【精選】欣賞的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因?yàn)樗膼壑挥懈冻�，無需回報(bào)；偉大，因?yàn)樗膼墼⒂谄胀�、平凡和簡單之中；崇高，是因�(yàn)樗膼凼怯蒙魅橹�，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
我不知道，如何詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。
母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生，使我有不同的理解。
一、人要學(xué)會獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)
記得小的時(shí)候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進(jìn)出校園，而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來回穿梭著，我小小的心有點(diǎn)悲涼，感覺總像茫茫大海中的一葉扁舟，無依無靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學(xué)校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語重心長的對我說：小雁只有離開它母親避護(hù)的翅膀，才能學(xué)會展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此，不能依賴別人，人要學(xué)會獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)，才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨。那時(shí)的我聽了母親的話似懂非懂的在思索中獨(dú)自踏上了上學(xué)的路�，F(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了母親的那一席話，我也真正學(xué)會了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
二、如果真的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省，才是最有效的。
人在少年總覺得母親的話多，對一些雞毛蒜皮的小事都愛嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發(fā)太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒做過，而母親都會給我做飯后思想。
而每當(dāng)我真正犯下錯誤時(shí)，她從不罵我，也不說什么，總是保持沉默。我問母親，這是為什么？她說：一個(gè)人如果真正的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省才是最有效的。
正由于母親的教導(dǎo)，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
三、路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途。
花季之年，每每總聽到有人抱怨母親對自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來便開始刺探軍情呀，于是乎，便聽到有人呼喚：我要自由，我要屬于自己的空間。這一切似乎在我身上從沒有發(fā)生，我有時(shí)甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途。
此時(shí)，我才恍然大悟，我和母親之間并沒有什么所謂的代溝，因?yàn)槲业囊谎砸恍性缭谄綍r(shí)與母親的交流中反映了出來，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。
珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。
我想說：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！
欣賞的作文 篇2
早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的一條紅鯉魚靜靜地躺在魚缸底部。仔細(xì)一看，呀！不好，這條魚奄奄一息，它正拼命得大口大口地呼吸著。我趕緊把魚缸的增氧棒打開，嘟嘟嘟、嘩嘩嘩，魚缸的水動起來了。我松了一口氣，希望這條魚能活過來。
我一邊吃著早飯，一邊看著魚缸。這時(shí)，游過來兩條紅鯉魚，一大一小。大的魚先是圍著快要死去的魚游了一圈，然后開始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴，似乎在呼喚“朋友，加油，加快呼吸呀！”我驚呆了，魚類世界也有親情，看到同伴即將死亡，它想借助外力，幫助同伴呼吸，希望同伴能活過來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩條鯉魚上下有節(jié)奏地圍著快要死去的魚游著，一條親吻它左邊的鰓部，身體，一條親吻它右邊的鰓部，身體，似乎在呼喚：“朋友，不能停下呼吸，你可以活得！”可是，那條魚的呼吸還是很慢，很慢。稍大點(diǎn)的鯉魚開始對著它的嘴巴進(jìn)行人工呼吸，一次，二次，三次……我在心里默默地祈禱，希望紅鯉魚能活過來。
中午時(shí)候，這條紅鯉魚還是死去了。我心里很難過。我告訴媽媽，希望魚缸的增氧棒能長時(shí)間開著。媽媽答應(yīng)了。
欣賞的作文 篇3
“人外有人，天外有天�！毕嘈糯蠹叶己苁煜み@句話吧。當(dāng)面對比我們強(qiáng)的對手或同伴時(shí)，我們應(yīng)該抱有一種什么心態(tài)呢？答案是:懂得欣賞別人的美。
在我們的人生旅途中，會遇到許多強(qiáng)者，他可能是你的對手，也可能是你的同盟。對于別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，而不是一味地不爽和妒忌，要做一個(gè)懂得為英雄鼓掌的人。如果你不能做到這樣，并懷有妒忌的心態(tài)，這樣很容易使你退步，甚至還可能導(dǎo)致你產(chǎn)生自負(fù)的心態(tài)，但如果你把別人的美當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo)，并為之努力，向他看齊，你收獲的可能就是成功。所以，我們應(yīng)該理清怎樣對待別人的美才是對的，正所謂：“圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎�！蔽蚁耄覀儜�(yīng)該會像圣人一樣，作出一個(gè)正確的選擇吧!
其實(shí)，在我們身邊，就有很多這樣的例子。比如：林李大戰(zhàn)，即使林丹和李宗偉之間的對決，在他們兩次在奧運(yùn)會的羽毛球比賽中相遇，但這兩次冠軍都屬于林丹，于是就有人發(fā)出了“既生林，何生李”的感嘆，但他們倆卻不這么認(rèn)為，他們因?yàn)橛斜舜�，他們才更�?qiáng)大，他們互相欣賞，互相促進(jìn)，避免了周瑜和諸葛亮的悲劇。這就是欣賞所帶來的力量，是我們不斷完善、提高自己的力量�；仡櫄v史，我們也會看到諸多因?yàn)椴欢眯蕾p別人而產(chǎn)生的悲劇。周瑜因?yàn)槎始赏卵�，奸臣因�(yàn)槎始啥鴼鐕胰瞬�，嬪妃因�(yàn)槎始啥ハ鄠�，攻于心�?jì)。從歷史的教訓(xùn)中，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人的美，而不是一味的傷害那個(gè)比你強(qiáng)的人，傷害別人最終傷到的還是你自己。所以，請學(xué)會欣賞。
站在別人的世界里，為他的世界喝彩，為他鼓掌，你何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景；站在別人的世界里，為他的出色感到不悅，你何嘗不是一道令人厭煩的風(fēng)景，即使你擁有光芒也顯現(xiàn)不出來。所以，不要讓自己成為那道令人生厭的風(fēng)景，用你的欣賞和掌聲，為別人鼓掌喝彩吧!這樣你收獲的不僅是別人的驚詫，而且是自身前進(jìn)的動力。
懂得欣賞別人的美，為英雄鼓掌，為自己的更好提供動力。
欣賞的作文 篇4
奶奶，再親切不過的稱呼了，每次提到奶奶，心情會很復(fù)雜，說不清楚。其實(shí)我好想對奶奶說“不管怎樣，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最愛您！”
奶奶總是一個(gè)人，我喜歡陪在奶奶身邊，陪她說說話，上小學(xué)的時(shí)候，每到周末或假期，我就會陪奶奶住，幫奶奶做家務(wù)（奶奶的腿不好），雖然我那時(shí)很小。這時(shí)候想起和奶奶在一起的日子，好親切。
每天早晨我睜開眼，看不到奶奶我就喊：“奶奶，奶奶�！蹦棠叹蜁f：“寧，我在門口�！比缓笪揖拖氯フ�，現(xiàn)在想想那時(shí)的我好幼稚，可能是怕失去奶奶吧。那時(shí)奶奶對我來說比誰都親，奶奶像是我的依靠，所以不管奶奶去哪，我都守著她，在胡同里涼快的時(shí)候，奶奶讓我去找那些小孩玩，我從來不去，我總是趴在奶奶腿上，奶奶給我扇扇子。奶奶有什么事都會跟我說，不管是哪方面的，即使我有些聽不懂，但我知道奶奶說出來心里就不會悶，可有些時(shí)候我也會嫌奶奶嘮叨，也會頂撞奶奶，可事后又很想給自己兩個(gè)耳光。（我知道奶奶一生很累，爺爺很早就不在了，以前我們家是和奶奶一起住的，可后來搬了出去，讓奶奶一起過去可奶奶堅(jiān)持要守著自己的老屋，而我決定不會讓奶奶一個(gè)人）白天我會和奶奶一起在炕上玩，有時(shí)候和奶奶打牌，奶奶不會打，我們倆就都會亂弄，奶奶就說我耍賴，然后就撓我癢癢，那時(shí)好開心，真想重新來過一次，可奶奶現(xiàn)在真的老了，沒力氣了。有時(shí)奶奶會躺著看我拾石子、縫毽子或者寫字畫畫。晚上睡不著，就喜歡聽奶奶講故事，猜謎語，那些故事講多少遍我都不會厭。就這樣，放假的每一天我都和奶奶在一起，從來不自己出門，也不找同學(xué)玩，那個(gè)時(shí)候沙子口對我來說都是一個(gè)陌生的地方，最熟悉的就是和奶奶在一起的那個(gè)小小的空間，但我卻很滿足，很快樂。
但也難免有傷感的時(shí)候，等到假期結(jié)束，我就要離開奶奶去姥姥家，那個(gè)時(shí)候奶奶會拄著拐棍送我到門口，我會看到奶奶臉上閃著的淚光，奶奶的依戀，不舍我都讀得懂，我會告訴奶奶周末我會回來。晚上我閉上眼就會看到奶奶在門口朝我擺手，我就會想到今晚奶奶又是一個(gè)人，眼淚就會忍不住流下來。
和奶奶在一起我也學(xué)到了很多東西，尤其有一句話印象很深，“求人難，上天難！”我會永遠(yuǎn)記住的，奶奶不喜歡求人，能自己做得就自己做，所以我現(xiàn)在也是，不喜歡麻煩別人，而且到目前為止，我還沒對別人說過一個(gè)“求”字，我也不喜歡別人總是說“求求你”，那樣我會很反感很反感。
現(xiàn)在，奶奶真的老了，而我也長大了，卻不能經(jīng)常陪奶奶了，奶奶依然是一個(gè)人，不過她現(xiàn)在在姑姑家住，我感到很開心，奶奶不會寂寞了，可是我也因?yàn)樗诠霉眉叶辉附?jīng)常去，不知道為什么，可能我喜歡只和奶奶在一起的感覺吧。
我喜歡奶奶家里的`味道，喜歡和奶奶在一起的感覺，我愛奶奶，說多少遍都不能表達(dá)出我對奶奶的感情！
欣賞的作文 篇5
癡心一片終不悔 只為桃李競相開她是白云，愿把愛奉獻(xiàn)給藍(lán)天；她是綠葉，愿把愛奉獻(xiàn)給大地；她是星星，愿把愛奉獻(xiàn)給夜空。她就是張蕾老師，一個(gè)共產(chǎn)黨員，四年級的語文教研組長。 自從選擇了教師這一平凡而偉大的職業(yè)，豐富多彩的課堂和那些天真無邪的孩子們成了她一生的迷戀和牽掛。她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。
作為班主任，她咀嚼了瑣碎工作的冗繁與艱辛，為學(xué)生傾注了全部心血；作為教師，她感受了培育桃李的欣慰與自豪，為工作付出了滿腔熱情。她用平和的心態(tài)、飽滿的熱情、精湛的業(yè)務(wù)成就了班主任工作中的一次次跋涉。
她尊重、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不輕視、放棄任何學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，建立民主、平等的師生關(guān)系。尤其是對待后進(jìn)生，加倍關(guān)心他們，發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差，幫助他們樹立信心，克服困難。她堅(jiān)信，耐心細(xì)致的教育會像陽光雨露滋潤孩子們的心田。
學(xué)生是班級的主人，是管理的動力。蘇霍姆林斯基曾說過：實(shí)現(xiàn)自她教育，才是一種真正的教育。因此，她在班級管理時(shí)實(shí)行班級民主評選制和輪流值日記錄制，讓學(xué)生自主地參與到班級管理中，各司其職，各盡其職，充分發(fā)揮學(xué)生的自她管理，自她創(chuàng)新的主人公精神。每周利用班會課召開;班級論壇，讓輪值的班長匯報(bào)前一周的情況，對出現(xiàn)的重點(diǎn)問題展開討論，讓學(xué)生學(xué)會自她教育、自她管理和自她評價(jià)。同時(shí)，根據(jù)記錄薄對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓思想教育像一根紅線貫穿學(xué)期始終。在管理和教育中她還注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長，揚(yáng)長避短，爭取讓每一個(gè)學(xué)生在班級中有用武之地，讓班級成為展示他們才能的舞臺。 學(xué)生由于感受到自己有用武之地從而產(chǎn)生愛她班級的主人翁的責(zé)任感。
每次接班，經(jīng)她帶的班級總是有著優(yōu)良的班風(fēng)，深受任課老師的好評。每一次她們班級考出的成績總能在六校連考中名列前茅。每當(dāng)她擔(dān)任哪一個(gè)班級班主任時(shí)，許多學(xué)生與家長慕名而來，硬是要插到她班級，甚至本校的教師子女親戚，每年她的班級都人滿為患。他們說，把孩子交付給她放心。她得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長及社會的好評。實(shí)際也證明這一點(diǎn)，她能用愛心去關(guān)愛每一位學(xué)生。這幾年來，安順路小學(xué)越辦越紅火，考試成績越來越優(yōu)秀，少不了她的一份功勞。優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)對她來說是領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)，社會、家長、學(xué)生的嘉許，對她永遠(yuǎn)是鞭策，是她奮斗不息的動力源泉，是她最珍貴的財(cái)富。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上她付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。她用她的心去教誨她的學(xué)生，她用她的情去培育她的學(xué)生。每當(dāng)假期，成群結(jié)隊(duì)教過的學(xué)生到她家坐坐，看看老師。談笑中看到他們的意氣奮發(fā)，使她真真切切地體會到她無悔于她的付出，無悔于她的青春，無悔于她的事業(yè)，無悔于她對農(nóng)村教育事業(yè)的追求。
這就是我欣賞的老師，張蕾一個(gè)樸實(shí)無華的教育工作者。
欣賞的作文 篇6
“知了！知了！”一邊欣賞夏日歌手——蟬的演唱會，一邊感受夏天活潑、熱情的氛圍，可真是人生一享受��！我愛夏天，因?yàn)闊o論在夏天的哪一時(shí)辰，都沒有冬天那種寒風(fēng)刺骨、陰森冷落的感受；盡管是夏夜，大地也是一片和諧、溫暖。而這就是我擁抱夏天的原因！
去年暑假，我們一家人浩浩蕩蕩從家里南下興鄉(xiāng)，準(zhǔn)備親自體驗(yàn)遨游于大自然中的情趣。我們到達(dá)了目的地之后，先在一家民宿住一晚，并在隔天清晨起身行動。
出發(fā)了！首先，我們沿著路標(biāo)悠閑地走，深吸一口氣——啊！好新鮮的空氣！長期呼吸都市里的惡氣，即使已經(jīng)習(xí)慣了，但有比這兒的芬多精更濃郁、更甘醇、更芳香嗎？所以，我們更要好好珍惜地球及其上的一草一木，才能永續(xù)生存，否則，我們?nèi)祟惪蓵允硱汗模?/p>
想著想著，我回過神來，突然被一個(gè)黑影深深吸引住：“哇！快看過來！這里有只鍬形蟲！”爸爸說：“那只是公的臺灣特有亞種的深山鍬形蟲，可是不常見的喔！”妹妹問：“我們可以養(yǎng)它嗎？”爸爸說：“當(dāng)然不行��！野生的生物，我們不能隨意帶回家，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏�，況且把它帶走了，你確定它能夠適應(yīng)新的生活嗎？愛她就不要害它，相信你是了解的�！泵妹谜f：“對不起！我突然太興奮了。它真的好酷喔！”漸漸的，變熱了，原來是中午了。在我們飽餐一頓后，我們繼續(xù)我們的奇幻旅程。
過了一陣子，我們來到了神木區(qū)環(huán)顧四周，每一棵樹都抬頭挺胸地站著似乎是在告訴我們：我們原本都只是小小的樹苗，但我們能忍受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，抱著永不放棄的精神才有今天的我們�！蔽倚南耄骸皼]錯！以后我也要抱著同樣的心態(tài)做事，方能成功！”看著祂們，我由衷敬佩。到了下午，我們終于出來了，并滿載而歸地踏上歸途。
這趟旅程，就是我今年擁抱夏天的方法。擁抱夏天，不一定只是游泳、吃西瓜、吹冷氣，我認(rèn)為，能夠使自己更加成長又消暑的方法才是擁抱夏天。這個(gè)夏天，真是充實(shí)。我愛夏天！
欣賞的作文 篇7
有時(shí)，我常常會翻開幼兒園畢業(yè)時(shí)發(fā)的同學(xué)錄，看看小時(shí)候的我們。幼兒園的同學(xué)錄沒什么字，都是一張張的照片，記錄著我們在幼兒園里的一點(diǎn)一滴。
在同學(xué)錄里，我最喜歡的一張是這樣的：我與許多同學(xué)圍在幼兒園里的小池塘邊，看著里面游來游去的烏龜。這張照片雖然看上去十分平凡，沒什么趣味，但對于我來說，這張照片充滿著回憶，記錄著我們當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光。
那天下午，老師帶我們下來玩，大家都高興的在幼兒園里亂跑，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那看看，再去其他地方玩一玩，可以說這是我們最開心的時(shí)刻了。
突然，一位同學(xué)在池塘里看到了幾只烏龜，我們都立刻跑過去，坐在了池塘邊，一邊看著笨手笨腳的烏龜在池塘里游來游去，一邊談?wù)撝@烏龜。烏龜?shù)囊慌e一動我們都異常的感興趣，烏龜爬上岸邊或聚在了一起，我們都不禁興奮的叫起來。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再有那多時(shí)間聚在一塊玩了，更多的時(shí)間則花在了作業(yè)、課外班上；現(xiàn)在的我們不像以前那樣能沒心沒肺的笑了，心中總是會有許多煩惱；現(xiàn)在的池塘也沒了，早已抽干了水填上沙了。
時(shí)間就像一場場雨，漸漸沖淡我們的記憶，但這些照片，是我永遠(yuǎn)都揮不去的記憶。
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