精選學(xué)會欣賞作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會欣賞作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會欣賞作文 篇1
人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅實的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實的人生。這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征。
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會――一個人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的手段
在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨，也正因為如此，有所執(zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
學(xué)會欣賞作文 篇2
我喜歡滿載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。
又到了放學(xué)時間，老師把測試的卷子發(fā)下來了，又是鮮紅的大叉，又是無情的分?jǐn)?shù)。
回到家，看著父母再次失望的神情，我怯生生地說道：“爸，媽，這次考試沒考好，因為昨天沒有好好復(fù)習(xí)，下次我一定會考好的。”父親望著我，嘆了一口氣，說：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會原諒你的，但是你總是說昨天沒有復(fù)習(xí)，把責(zé)任推到昨天，那你有沒有想過，不好好復(fù)習(xí)，是不會取得好成績的？”父親的話使我明白，如果永遠(yuǎn)把責(zé)任推卸到昨天，推卸到過去，但是今天卻沒有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。
把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！泵魈齑碇Ｍ彩敲總�人都盼望擁有的一種光明。
假期是每一個學(xué)生所期望的，一到放假，就沒有了學(xué)校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個很重要的任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天，“反正明天還有時間，今天就好好休息，明天再做吧�！泵看味家员е@樣的心理，結(jié)果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒有心思認(rèn)真完成，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對明天充滿自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個夢。
把握今天，欣賞今天，才能是明天的夢成為現(xiàn)實。
擁有昨天，妄想明天，但如果沒有真實的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過眼云煙，不可重現(xiàn)；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實實在在的擁有。
學(xué)會欣賞今天，把握人生的關(guān)鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿自信和希望。
學(xué)會欣賞作文 篇3
逃避在初夏藍(lán)得很凈的天空傾聽花開的聲音，灰白的墻角爬山虎瘋長，野薔薇瀨瀨地綻放。
你的低吟淺唱，緩緩將婪剪成絲縷，小鎮(zhèn)落寞的角落里，陽光從45°的位置傾斜而下，習(xí)慣躲在綿長的歲月里聽某些聲音，總有些聲音在捂住耳朵時如電流般唰唰不停穿過耳膜，輕描淡寫，純凈得沒有一絲雜質(zhì)，刺眼的光打進(jìn)眼眶，朦朧氤氳著疼痛，你的眼睛里有溫潤的液體順著指縫流出來。
你說，你是這樣：當(dāng)你胃里翻江倒海夜里在噩夢的催促下醒來的時候，當(dāng)你被人冷嘲熱諷被人咒罵屈辱一個人無法承受那么多殤的時候，當(dāng)你在一次次幸福的眩暈里記憶顏色開始減淡的時候，你一直躲在亢長突兀的時光里等待，于是我許諾讓自己回歸純白給你一個暖色春天，陽光依舊班駁，蟬鳴的聲音也越發(fā)嘈雜。
旋轉(zhuǎn)的時針無法阻擋時光的游走，我一路回望，隨意揮霍你手心的溫?zé)�，你把色澤圓潤的糖果塞進(jìn)嘴里說吃糖是因為害怕寂寞，我的靜默與緩慢，在你的笑顏里凝固融化，獨自守望在罅隙里替你尋找出口，陪你一起哭，陪你一起笑，陪你一起守望堅強(qiáng)，于是在一切反光的鏡像里看見你，我就是你。
沙漏里閃爍透明的沙礫，在底層漏成一個小沙堆，耗盡全力地奔赴簇?fù)砼c安寧，就象那一場遇見，在某個時間，突然戛然而止，那個未完待續(xù)的情節(jié)是，我只能卑微的`仰望時光在荼靡里結(jié)束，然后我故意在逆流45°的陽光里走失，驗證你的歲月暗啞，少年靜好，你不能說我不乖，我會在某個季節(jié)，某一天，某一點里，放下自己，學(xué)會遺忘。
學(xué)會欣賞作文 篇4
有這樣一個故事：一個年輕人來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何?”老先生反問：“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭�！崩舷壬又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟�！焙髞碛謥砹肆硪粋�年輕人問同樣的問題，老先生也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人，花，事物……”老先生便說：“這里也是同樣的好�！迸月犝哂X得詫異，問老先生為何前后說法不一致呢?老先生說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會看到許多優(yōu)點;以批評的態(tài)度，你便會看到無數(shù)缺點�！�
而著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐 就像， 一株向日葵， 用欣賞的眼光看待它， 你會發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃。
當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎， 巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。冬天雖然寒冷干燥的，可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子 生活中會有各種各樣相同的景致，在不同的人的眼里會呈現(xiàn)出不同的色彩。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)美就在身邊!
學(xué)會欣賞作文 篇5
欣賞是一個人應(yīng)有的美德，同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此，學(xué)會欣賞是人生的必修課。
然而，生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞，而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們�？吹�，兩位家長在談?wù)摵⒆訒r，都希望對方對自己的孩子表示贊許，卻忘記應(yīng)贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值，其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動力，有了欣賞，我們才得以揚(yáng)長避短，更健康地成長和進(jìn)步。
曾在雜志上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志，翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章，文章的作者當(dāng)時并不出名，但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人，最后找到了他的姑母，便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂，同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力，最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時，也要學(xué)會欣賞別人。這樣，生活才會暖意融融。
一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有余而力不足，頻頻失利。這時，我們向這隊人馬喊道：“你們一定能行！”并為其加油助威。很快，他們便扭轉(zhuǎn)局勢，反敗為勝。我知道，正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。
但學(xué)會欣賞并不是全盤肯定，而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚(yáng)光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會欣賞吧，學(xué)會欣賞，便懂得了生活的真諦。
學(xué)會欣賞作文 篇6
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩意的美，維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術(shù)的美。沒有什么事物能十全十美，不要因為殘缺而感到傷感，睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因為殘缺，所以美麗。
殘缺是一種凄涼的美，，梁�；骠嫫鹞�，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過著幸福的日子”，卻千百年來被人傳揚(yáng)歌頌，悲傷的結(jié)局更能打動人心，結(jié)局的不完善更彰顯了他們愛情的忠貞和美麗。不要因為殘缺而傷感，學(xué)會欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業(yè)照把我們定格在六月的夏天，還有一些話沒來得及對他說，還有一些事沒來的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風(fēng)，望著火燒云，幻想著遙遠(yuǎn)的未來今天就各奔東西，就這么倉促又慌亂的讀過青春這本書，就這么被推著擁擠著走過二十歲，慌亂之中，從會有一些告白忘了說，從有一些事情沒來得及做，日后想起卻不會因為這些遺憾而后悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發(fā)的美，貝多芬在失聰?shù)臅r候創(chuàng)作出命運交響曲；羅斯福在輪椅上肩負(fù)著國家的重任；霍金僅靠兩根手指發(fā)表了一篇又一篇的科學(xué)論文。他們并沒有因為身體上的殘缺而放棄追求，他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強(qiáng)、分發(fā)、樂觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂章，他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的美。
學(xué)會欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價值。學(xué)會欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點的珍珠才是最有價值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實美麗的生活。
學(xué)會欣賞作文 篇7
普遍人認(rèn)為，動漫很幼稚。可我要告訴他們：你們錯了！。當(dāng)你定下心來，去了解他，去欣賞它時，你會發(fā)現(xiàn)，他并不是人們所說的幼稚，并且多了一分成熟，多了一份沉穩(wěn)。教會人們什么是堅持的毅力，什么是真正的愛情……
國產(chǎn)動漫《神兵小將》講述了南宮問天一行人拯救人類的故事，在前進(jìn)的路程上，磨難像暴風(fēng)雨一樣的打擊著他們的毅力，就在這么一個逆境里，南宮問天和他的神兵天晶一次次的獲得新的力量，一次次地磨練著他們的毅力，獲得了最終的勝利。永不放棄才真正的堅持
日本動漫《名偵探柯南》講述了神探工藤新一被神秘人灌下毒藥，變成柯南后的故事。變小的新一，借住在自己青梅竹馬的小蘭家，因為怕小蘭受到神秘人的傷害，一直隱藏著自己的身份，化作柯南，默默的守護(hù)在小蘭身邊。一無所知的小蘭癡癡地等待著他的新一，執(zhí)著的堅守著信念。
他說：拼死也會回來。因為她是他不能放棄的夢想。她說：等待越久重逢時就越幸福。因為他是她不能言棄的信念。其實他從未離開過，而且一直守護(hù)，明明就在她的身邊，誰又懂不能相認(rèn)的痛？微笑背后只是落寞罷了……其實她從未言棄，而是一只承受，明明很難過卻要強(qiáng)顏歡笑，誰有能懂想見卻見不到的痛？堅強(qiáng)背后只是淚水罷了……他的默默守護(hù)，她的癡癡等待，跨越時間。默默堅守才是真正的愛情。
或許，你只是把動漫當(dāng)成一種消遣的娛樂；也或許，你根本就不喜歡動漫，不過當(dāng)你真正的去了解它，欣賞它時，你一定會被它所吸引！
學(xué)會欣賞作文 篇8
美，花是美的，草是美的，樹是美的，世間萬物皆是美的。只是，你是否擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，一顆欣賞美的新心。
學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)世界變大了，世界變美了。是的，只要你學(xué)會欣賞，你就會發(fā)現(xiàn)萬物皆有優(yōu)點，都有美麗動人的一面。毛絨絨的蜜蜂，是勤勞智惠的美；美麗的蝴碟，是動人的美；飛舞的蜻蜓，是靈敏的美。歡呼的麻雀，是活潑的美；美麗的天鵝，是高貴的美；翱翔的雄鷹，是氣勢的美。威武的雄獅，是源始的美；強(qiáng)壯的駿馬，是力量的美；飛奔的獵豹，是速度的美。我們，生活在美麗當(dāng)中。
學(xué)會欣賞，是我們靈魂的覺醒，人格的提升。當(dāng)你學(xué)會欣賞，你就已經(jīng)融入了整個世界當(dāng)中。你會在平淡無奇的事物中發(fā)現(xiàn)美，感受美，生活在各種各樣的美當(dāng)中。你的靈魂會得到洗濯，在你人生的道路上，將不會再有坎坷，應(yīng)為，你看到的只有美。
學(xué)會欣賞，是一種美德。因為它會使你在看到別人的缺點的同時，也看到別人優(yōu)點，這樣，你才會更好的與人相處。每個人都有自己的缺點，但我們不能嘲笑別人的缺點，相反，我們應(yīng)該善于從這些缺點中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，取長補(bǔ)短，提高自己的道得素養(yǎng)。
每個人都應(yīng)該自我欣賞，找出自身的不足，加以改正；找出優(yōu)點，自我鼓勵，增強(qiáng)自己的自信心。這樣，才更利于我們的成長。
學(xué)會欣賞自己，做一個美的人。
學(xué)會欣賞別人，做一個欣賞美的人。
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