【實(shí)用】我的心愿小學(xué)作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我的心愿小學(xué)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇1
我是一個(gè)普通的小女孩,卻有著和別人不一樣的思想。我特別關(guān)心國(guó)際大事。因?yàn),我的爸爸從事一份特殊的工作——遠(yuǎn)洋船員。他常年在海上漂泊,在世界各國(guó)東奔西走,常到一些比較危險(xiǎn)的國(guó)家如索馬里,利比亞。
如今索馬里海盜十分猖獗。我們常從電視新聞里看到一些海盜劫持船舶的事件,還時(shí)常有船員傷亡發(fā)生?吹竭@時(shí),我不禁想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話:“如果沒(méi)有護(hù)航艦隊(duì),我們的船不敢靠近索馬里半步的!庇纱丝磥(lái),索馬里海盜對(duì)于船員們來(lái)說(shuō)是非常危險(xiǎn)的。爸爸每天通過(guò)電子郵件給我們寫(xiě)信報(bào)平安,要經(jīng)過(guò)索馬里時(shí),我和媽媽在家里非常擔(dān)心,天天在家祈禱著爸爸一路平安。一直到平安渡過(guò)索馬里,我們的心才稍微放松一點(diǎn)。令人憎恨的索馬里海盜是因何而來(lái)呢?答案就是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)意味著什么?戰(zhàn)爭(zhēng)意味著流血,死亡,貧窮和饑餓。今年的索馬里饑荒,鬧得人心惶惶,那些兒童,衣不蔽體,個(gè)個(gè)餓得皮包骨頭,不成人形。還有些地方利用兒童來(lái)打仗,做“童子軍”。這些兒童本該和我一樣,在環(huán)境優(yōu)美的校園里讀書(shū)。應(yīng)該捧著書(shū)的手卻拿起了槍?zhuān)粦?yīng)該拿起筆寫(xiě)字的手,卻拾起炸藥扔向敵人。和平女神。∧銥槭裁床痪祛櫵黢R里呢?讓他們免受戰(zhàn)亂之苦。做海盜也是逼上梁山!如果,人民安居樂(lè)業(yè),過(guò)著夜不閉戶,路不拾遺的富裕生活,他們會(huì)冒險(xiǎn)做海盜嗎?海盜可恨,戰(zhàn)爭(zhēng)更是可恥的。
現(xiàn)在還有個(gè)利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行中,真擔(dān)心何時(shí)又出現(xiàn)個(gè)利比亞海盜。天災(zāi)不可避免,但人禍?zhǔn)强梢员M量減少的。只要人人都有著“不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平”的觀念,世界就真的和平起來(lái)了。也許我的想法太簡(jiǎn)單了一點(diǎn),但這是我的心愿。我愿天下太平,我愿我的爸爸一路平安!
我的心愿小學(xué)作文400字 篇2
我心中的愿望,在我的心里扎根了很久,我希望它能夠?qū)崿F(xiàn)。
從我15歲在新聞上知道支教志愿者的這個(gè)身份,當(dāng)我第一眼看到新聞的時(shí)候,只是對(duì)一個(gè)未知職業(yè)的一種好奇和新鮮。我想要等我長(zhǎng)大以后,具有一定能力了我一定要嘗試一次。從15歲到18整整三年的生日愿望我都默默的許著同一個(gè)愿望,那就是有朝一日我要去支教。
可能是現(xiàn)在我所處的太過(guò)于幸福,所以想要去嘗試一下不一樣的環(huán)境。讓我堅(jiān)持的是,在我看到無(wú)論支教的環(huán)境是多么的難以克服,在那些孩子的眼里也看不到絕望,反而是一種對(duì)生活的期待和未知的渴望。
志愿者給我的心里,一直都是一個(gè)崇高的角色,他們是那些邊遠(yuǎn)環(huán)境下的孩子們送來(lái)的天使,他們作為老師教他們知識(shí)增添他們的視野,他們是老師亦是朋友,在日常生活中無(wú)微不至的照顧,在日常生活中同他們一起做游戲,讓他們不再孤單。
每次看到志愿者去支教的消息,都更加多了一分我想要去支教的決定。我也曾幻想過(guò)我去支教的場(chǎng)景,如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我一定會(huì)奉獻(xiàn)出我的力量讓他們感受溫暖。在生活中照顧他們的生活起居,在學(xué)習(xí)上幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。
去鄉(xiāng)村支教,已成為我每天堅(jiān)持的動(dòng)力,為的是當(dāng)我準(zhǔn)備充分的時(shí)候我有足夠的能力投身到我這個(gè)愿望當(dāng)中。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇3
我有一個(gè)心愿,那就是開(kāi)一家小書(shū)店。
書(shū)是時(shí)代的明鏡,書(shū)是歷史的化石,書(shū)是我們的老師,書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能讓我們知道很多我們不知道的事,讀書(shū)能讓我們懂得許多不明白的道理。你看!讀書(shū)有這么好的用處,你怎能叫我不愛(ài)它呢?
我是一個(gè)從小就喜歡讀書(shū)的孩子,喜歡聽(tīng)爸爸給我講故事。我最喜歡的故事就是《海的女兒》,爸爸告訴我,當(dāng)我給他們講《海的女兒》這個(gè)故事時(shí),他們很激動(dòng),因?yàn)槲也艃蓺q!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,讀的書(shū)也多了,所以明白的道理也就越多了。
如今,我已經(jīng)把我的書(shū)店的名字取好了,叫“黃金屋”。因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋嘛!
走進(jìn)我的書(shū)店,你將會(huì)感到無(wú)比的放松。美麗的草地、高高的樹(shù)和搖擺的秋千……這些都是我書(shū)店中的'特色。在一個(gè)小小的書(shū)店中竟有著一萬(wàn)本藏書(shū)!
其實(shí),我的“黃金屋”不僅僅是一個(gè)書(shū)店,而且還是一個(gè)圖書(shū)館呢!那大片的“花園”就是讀書(shū)區(qū),你可以坐在草地上讀書(shū),也可以躺在樹(shù)蔭底下看書(shū),更可以坐在秋千上讀書(shū)。在我的“黃金屋”中你是自由的、放松的。呼吸著新鮮的空氣,看著你愛(ài)看的書(shū),這將是多么享受的一件事呀!
一個(gè)剛剛放學(xué)的孩子,蹦蹦跳跳的來(lái)到我的書(shū)店,從書(shū)架上選出一本他喜歡的書(shū),坐在草地上,看著書(shū)上的內(nèi)容情不自禁的大笑起來(lái)。
一個(gè)下了班的大姐姐,快步來(lái)到我的書(shū)店,點(diǎn)上一杯香濃的咖啡,選出一本她愛(ài)看的小說(shuō),坐在秋千上盡情享受著自由、快樂(lè)的時(shí)光。
而我,將在樹(shù)蔭下,拿出一本《安徒生童話》,再讀一讀《海的女兒》,回到我的兒童時(shí)代,跟著爸爸一起讀故事。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這應(yīng)該是一件美好的事吧!
這就是我的心愿——開(kāi)一家小書(shū)店。
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