《魚娃娃的心愿》教案
教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙,能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識(shí),而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂(lè)的體驗(yàn)。下面是小編收集整理的《魚娃娃的心愿》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解圖片內(nèi)容,能大膽而恰當(dāng)?shù)刂v述,嘗試創(chuàng)編內(nèi)容,語(yǔ)文教案-魚娃娃的心愿。
2、發(fā)展觀察力和想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大圖片2幅、操作小圖片4份
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒自由表達(dá)自己的心愿
二、觀察圖片并回答問(wèn)題
1、觀察圖片1。
師:請(qǐng)小朋友看看圖片中都有些什么?
幼兒:小鳥(niǎo)、魚、樹(shù)、草......
師:那小朋友猜猜這究竟是講誰(shuí)的心愿呢?
(各種能看到的物體回答中都有體現(xiàn))
師:如果是小鳥(niǎo)的心愿,你們覺(jué)得小鳥(niǎo)想干什么事情呢?
昊瞳:小鳥(niǎo)想吃蟲(chóng)子。
柏伸:它想去河里面游泳。
師:那小魚呢?或者其它的,它們又有什么心愿?
樂(lè)希:那棵樹(shù)想自己拔起來(lái),那條魚想爬上來(lái),幼兒教案《語(yǔ)文教案-魚娃娃的心愿》。
秋帆:我覺(jué)得那條小魚想和小鳥(niǎo)玩,想爬到樹(shù)上。
......
2、觀察圖片2。
師:這幅圖中你們看到了什么?
幼兒:兔子、小魚、兩棵樹(shù)。
師:那你們說(shuō)說(shuō)為什么有兩棵樹(shù)呢?
柏伸:上面那棵是真的,下面那棵不是真的,它是假的。
師:那這幅圖能體現(xiàn)是誰(shuí)的心愿沒(méi)有?
幼兒:小魚。
師:你們從哪里看得出來(lái)呢?
沁瑤:因?yàn)槟菞l小魚想飛到樹(shù)上和小鳥(niǎo)一起玩,但是它離開(kāi)了水就會(huì)死掉,它在那個(gè)影子中好象在樹(shù)上了。
......
三、幼兒操作圖片(幼兒分組討論,再操作圖片)
1、發(fā)揮想象,創(chuàng)編小魚別的心愿。
2、請(qǐng)出代表講述。
四、小結(jié)
活動(dòng)反思:
活動(dòng)的'內(nèi)容比較生動(dòng),幼兒很感興趣,無(wú)論是表達(dá)自己的愿望的時(shí)候,還是創(chuàng)編其它人愿望的時(shí)候,都體現(xiàn)了幼兒的創(chuàng)造思維。但在操作材料方面欠缺人手一份,出現(xiàn)了爭(zhēng)吵的現(xiàn)象,如果材料充足效果會(huì)更好。
語(yǔ)文教案-魚娃娃的心愿
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