四年級(jí)上冊(cè)《心愿》教學(xué)設(shè)計(jì)
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四年級(jí)上冊(cè)《心愿》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目的:
1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞,理解文中含義深刻的句子。
2、理解課文內(nèi)容,懂得作者是怎么樣逐層深入地提示課文的中心思想,表現(xiàn)中法兩國(guó)人民的共同心愿。
3、學(xué)習(xí)本文對(duì)話,通過(guò)人物對(duì)話,提示人物內(nèi)心的思想感情。
二、課前準(zhǔn)備:
找一些有關(guān)中法友好往來(lái)的文章。
三、教學(xué)課時(shí):
兩課時(shí)。
四、教學(xué)過(guò)程(第一課時(shí)) :
一、提示課題。
1、“心愿”的意思是會(huì)什么?
(指心里的愿望、想法)
2、課文寫(xiě)誰(shuí)的心愿?
。▽(xiě)一家普通的法國(guó)人和中國(guó)工作人員的共同心愿。)
3、是個(gè)什么樣的心愿?
。ㄐ抟蛔颜x的長(zhǎng)橋,這是我們共同的心愿。)
二、理解課文內(nèi)容。
三、初讀課文,自學(xué)新詞。
四、給課文分段,概括段意。
第一段:(1--17)寫(xiě)我與一位法國(guó)小姑娘的對(duì)話,說(shuō)明小姑娘的全家都是是中國(guó)迷。
第二段:(18--20)寫(xiě)小姑娘的爸爸兩次去中國(guó),把真誠(chéng)的友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通的法國(guó)家庭,使全家人都愛(ài)上了中國(guó)。
第三段:(21--29)講作者與小姑娘一家人的談話,知道了小姑娘全家的希望:當(dāng)架設(shè)友誼橋梁的工程師。
第四段:(30)寫(xiě)修一座友誼的長(zhǎng)橋,是中法兩國(guó)人民的共同心愿。
五、講讀課文第一段。
1、故事發(fā)生在什么時(shí)間?什么地方?人物有哪些?
2、“這是人最?lèi)?ài)坐的長(zhǎng)椅,因?yàn)槲蚁矚g那幾叢花,在春天的北京,這樣的花是經(jīng)常見(jiàn)到的!边@句話是怎么理解?
3、哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)法國(guó)小姑娘對(duì)中國(guó)人民的感情是純真和樸素的?
4、“閃耀著歡樂(lè)的光”說(shuō)明書(shū)了什么?
5、從小姑娘的回答說(shuō)明書(shū)了什么?
6、“我家有好多中國(guó)人”指的是什么?
7、小姑娘熟悉中國(guó)人的相貌特征,原因何在?表現(xiàn)了什么?
8、有感情朗讀課文。
六、課堂作業(yè) 。
1、有感情朗讀課文第一段。
2、抄寫(xiě)生字、新詞。
第二課時(shí):
一、復(fù)習(xí)檢查。
1、法國(guó)小姑娘怎么會(huì)知道我是中國(guó)人的'?
2、她說(shuō)她家里有好多中國(guó)人,這是真的嗎?表達(dá)了小姑娘怎樣的思想感情?
二、講讀課文第二段。
1、小姑娘為什么對(duì)中國(guó)那么熟悉、那么了解?
2、為什么把小姑娘的家稱為“中國(guó)物品展覽館”?這說(shuō)明書(shū)了什么?
3、“是那些不說(shuō)話的中國(guó)人,把真誠(chéng)的友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通的法國(guó)人的家庭,而且生根發(fā)芽,開(kāi)出了美麗的花。”這句話的含義是什么?
。ㄖ感」媚锏陌职謴闹袊(guó)帶回了泥人,并陳列在家里,表達(dá)了他對(duì)中國(guó)人民的友愛(ài)。他的這種真摯感情感染了全家,連小姑娘也成了中國(guó)迷了。)
4、小姑娘的爸爸向我介紹了什么?他是怎么樣介紹的?
5、“中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,有永遠(yuǎn)值得引以為榮的歷史和文化,但是現(xiàn)在確實(shí)需要發(fā)展。你們的國(guó)家有巨大的潛力,這是誰(shuí)也比不上的!边@一段話表達(dá)了什么感情?
。ū磉_(dá)了法國(guó)人民對(duì)中國(guó)歷史和文化的贊美,對(duì)中國(guó)繁榮富強(qiáng)的期望以及對(duì)中國(guó)發(fā)展前途充滿信心。)
三、講讀課文第三段、第四段。
1、“乞求”是什么意思?
2、小姑娘到底“乞求”什么?
。ㄆ蚯蟀职滞鈳ケ本。)
3、“用會(huì)說(shuō)話的眼睛乞求著”說(shuō)明了什么?
。ㄕf(shuō)明她的愿望是多么迫切、多么純真)
4、小姑娘的心愿是什么?她爸爸的心愿又是什么?中法兩國(guó)人民的共同心愿又是什么?
。ㄈケ本┊(dāng)老師;希望女兒為法中人民作貢獻(xiàn);修一座友誼的長(zhǎng)橋。
5、課文最后一段在文中起什么作用?
(點(diǎn)明中心)
四、總結(jié)全文。
本文記敘了一位中國(guó)工作人員在法國(guó)巴黎的一個(gè)公園里同一家法國(guó)人進(jìn)行友好談話的情景,表達(dá)了法國(guó)人民對(duì)中國(guó)人民的深情厚誼,反映了發(fā)展中法友誼是兩國(guó)人民的共同心愿。
五、課堂作業(yè) 。
1、完成課后作業(yè) 。
2、有感情朗讀課文。江江萬(wàn)春高東小學(xué)。
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