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      這是一種修養(yǎng)作文

      時間:2021-10-03 10:10:05 修養(yǎng) 我要投稿

      精選這是一種修養(yǎng)作文合集9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的這是一種修養(yǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選這是一種修養(yǎng)作文合集9篇

      這是一種修養(yǎng)作文 篇1

        什么是修養(yǎng)?修養(yǎng)是人生中的美好品德。什么是修養(yǎng)?修養(yǎng)是一個友好的微笑。什么是修養(yǎng)?修養(yǎng)是遨游書海里的快樂。

        那天,好朋友小雯看到我正在看一本《兒童文學(xué)》,便問:依,你可以把這本書借我看看嗎?我爽快地答應(yīng)了。第二天,小雯把書還給了我,問道:依,你有這一本書的上一期嗎?這本書里的故事真精彩!我想:這書我只有這一本啊,這可怎么辦?我看著她期待的眼神,我說:有。α,明天是你的生日,我把它作為你的生日禮物送給你怎樣?她高興地抱了抱我。

        放學(xué)后,我找了好幾個書店,可都沒有找到這本書,我想:如果我說我家里沒有,書店也沒有,那她還會信任我、在乎我嗎?我決定去一家老書店看看。終于,我找到了這本書,我高興得差點跳起來。第二天,我把書送給了她,并對她說了聲:生日快樂!我和她都開心地笑了。守信也是一種修養(yǎng),不是嗎?

        從小我就喜歡讀書,小時候,我還不認(rèn)字時就胡亂翻看上面的圖案,再大一點,我就可以認(rèn)識一些簡單的字了。有一次,我去表姐家玩,表姐正在看一本名叫《小婦人》的書,我一把搶了過來,看著書的封面讀道:《小丑人》?這是什么書?表姐聽完哈哈大笑起來。我正納悶表姐為什么要笑,這時,表姐說:小依,這本書不是《小丑人》哦,是《小婦人》。說完捏捏我那羞紅的臉頰,F(xiàn)在,我認(rèn)的字多了,讀的書也多了,有時表姐也會拿這件事開我的玩笑。如今,家人們總會在我讀完一本書后,就會讓我講講這個故事的內(nèi)容,我也會流利地講出來,當(dāng)然,我也會得到大人們的認(rèn)可和表揚,這時,我的心就像吃了蜜糖一樣甜。讀書也是一種修養(yǎng),不是嗎?

        我們每一個人都要做一個有修養(yǎng)的人,守信可以讓我們交到更多的朋友,讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識,只有誠實守信,多多閱讀,我們才能成為一個有修養(yǎng)的人。

      這是一種修養(yǎng)作文 篇2

        修養(yǎng),不是只有君子才能具備的高尚品德。修養(yǎng),是多方面的,我們普通人也可以做到。修養(yǎng)是父母勞累時子女端來的一杯熱茶,修養(yǎng)是安慰他人時掛在嘴邊的一絲微笑,修養(yǎng)是課堂上認(rèn)真聽講的一種神情。

        修養(yǎng)是一種孝順。我哼著歌,正走在放學(xué)的路上,眼前的景物依舊如此美,一切都沒有任何變化。正當(dāng)我陶醉在這“世外桃源”的時候,一對母子映入了我的眼簾。他們是兩個衣衫襤褸的乞丐,現(xiàn)在正是冬天,可那個小男孩還光著腳,媽媽卻穿著暖和的衣服。有人開始責(zé)備這個中年婦女:“你怎么能這樣對孩子?自己穿得這么暖和,卻連鞋子都舍不得讓孩子穿!边@個中年婦女來不及辯解,小男孩就說:“你們不準(zhǔn)說我媽媽!是我讓媽媽穿的,你們都走開!不許說我媽媽!”

        大家都震驚了,一個這么小的孩子都懂得心疼媽媽,孝順?gòu)寢專覀冞能有什么話說呢?這就是修養(yǎng)!

        修養(yǎng)又是一顆善解人意的心,我有一個善解人意的媽媽,她有一顆寬容的心。那次,我考砸了,我哭著回來了,媽媽笑著說:“是沒有考好嗎?千萬不要氣餒,努力就好,爭取下次考一個好成績。沒事!我相信你一定能行!”媽媽的笑容像陽光一樣,照在我的心中,使我剛才的傷心瞬間消失了一大半。我決定發(fā)憤學(xué)習(xí),考一個好成績,一定一定不要辜負(fù)媽媽對我的期望。是媽媽的微笑,一直在鼓勵著我,支持著我。媽媽的修養(yǎng),照亮了我前進的道路。

        課堂上認(rèn)真聽講也是修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。剛進入初中的那段時間,我總是還和小學(xué)一樣,上課注意力不集中,講小話,開小差,這使我的教師非常惱火,看著我就頭疼,老師也不止一次給我講過認(rèn)真聽講的重要性,F(xiàn)在,上課時,我努力克制我自己,認(rèn)真聽講,老師也非常欣慰。在我的努力下,我的成績在一點一點提升,我的自信心越來越高漲,這讓我知道了,做好自己,自己高興,也讓別人高興,這也是我的修養(yǎng)!我的修養(yǎng)提高了,老師自然就會認(rèn)可我,而我,也會更加快樂!

        修養(yǎng),就是做一個品德優(yōu)秀的人。除了我說的幾點,修養(yǎng)還有誠實、守信、不亂扔垃圾、愛讀書、不打架等等,這都是修養(yǎng)的表現(xiàn)。有修養(yǎng)的人才會被人們尊重,讓我們管好自己的言行,做一個有修養(yǎng)的人吧!

      這是一種修養(yǎng)作文 篇3

        培根道:只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。由此可見,修養(yǎng)的重要性,一個人若要有所成就,就必須先提高自身的修養(yǎng)。修養(yǎng)可以說是一種正確的待人處事態(tài)度,好比如善良是一種修養(yǎng);安靜是一種修養(yǎng);微笑是一種修養(yǎng)。但我認(rèn)為:豪放,是一種修養(yǎng)。而所謂豪放,便是雄豪奔放,氣魄大而不拘小節(jié)。

        豪放就是一種修養(yǎng),看,他因宋朝最大的文字獄“烏臺詩案”受新黨排斥,貶謫黃州團練副使,心中有無盡的憂愁無從述說,于是四處游山玩水以放松情緒。正巧來到黃州城外的赤壁(鼻)磯,此壯麗的風(fēng)景使作者感觸良多,站在岸上望去,大筆一揮,便有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的千古名句

        豪放就是一種修養(yǎng),看,他作為封疆大吏,力主抗戰(zhàn)恢復(fù)的政治主張,卻遭到同僚的嫉恨和最高統(tǒng)治階層的打擊,因此被罷官,他便開始過著投閑置散的退隱生活,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和同情民間疾苦的他,勾勒出“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的場景。

        豪放就是一種修養(yǎng),看,他第二次出師北伐,攻占了伊陽、洛陽等地,繼而圍攻陳、蔡地區(qū)。但他很快發(fā)現(xiàn)自己是孤軍深入,既無援兵,又無糧草,不得不撤回鄂州。此次北伐,他壯志未酬,鎮(zhèn)守鄂州時寫下了“莫等閑、白了少年頭,空悲切”千古絕唱的名詞。

        蘇軾、辛棄疾、岳飛。他們都在用著自己內(nèi)心那股豪放,抱著“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖”的豪情壯志,創(chuàng)作了一部部不朽的詩篇。這種修養(yǎng),是不可否認(rèn)的,是偉大的!鄙人又有何理由,不向他們學(xué)習(xí),不將這份修養(yǎng)傳承下去呢!

      這是一種修養(yǎng)作文 篇4

        第一:沉默--以沉默的態(tài)度使別人無法得到探索自身秘密的機會。

        第二:暗示--以暗示來轉(zhuǎn)移別人的態(tài)度,讓別人只能了解到事物的一部分真相。

        第三:偽裝--故意設(shè)置假象,讓別人作出離真相相差很遠,甚至相反的結(jié)論。

        偽裝的罪惡常常超過其價值,盡管它可能在某些場合發(fā)生作用。欲行偽事者必有偽態(tài)。為了掩飾這種虛偽,他甚至要進一步做出虛偽的活動才能掩飾住之前一點點不恰當(dāng)?shù)膫窝b。也許起初他只不過想在起點上偽裝一下,最后卻欲罷不能。偽裝通常在以下場合得到運用:第一是為了迷惑對手;第二是為了給自己準(zhǔn)備退路;第三是以謊言為誘餌,探求對方的意圖。啟迪人生,傳播智慧

        偽裝的害處常常由下列三點反映出來。

        第一,說謊者永遠是虛偽的,因為他隨時要提防謊言被揭開的那一刻;

        第二,說謊使合作者減少;

        第三,說謊使你的人格不再圓滿,人們會逐漸喪失對你的信任,這是最不幸的一點。

        掩飾在大多時候也會使人喪失誠信,但有時卻會給善于沉默的人一個變通的啟示。舉例來說:一個知情人,在面對關(guān)心內(nèi)情的朋友不得不保持沉默的時候,某些模棱兩可的言辭或者無意的動作會使正誘使他開口的人看出些跡象,從而放棄追問。這時候,與其說是掩飾,不如說掩飾是為了更好地沉默。內(nèi)容來自人生智慧網(wǎng)

        善于沉默的人大多是多謀善斷之人,對什么事應(yīng)該公開做,什么事應(yīng)該秘密做,什么事應(yīng)該若明若暗地做,都能拿捏得準(zhǔn)分寸與界限。正因為如此,他既不會一味沉默寡言,該講的話不敢講,而暴露自己的軟弱,也不會坦率得讓別人無法信任。這正像一匹訓(xùn)練有素的馬,時停時駐、或起或行,完全是一種生氣勃勃的風(fēng)度。歷史經(jīng)驗表明,善于沉默者,常常能獲得別人的信任。嚴(yán)守秘密的牧師有機會聽到最多的懺悔,沒有哪個人愿意把自己的隱私披露給長舌婦。這好比海綿容易吸水一樣,沉默者能在無意中吸收到很多人內(nèi)心的秘密。人性使人需要傾吐,以減輕自己心靈的負(fù)擔(dān),一個能保守秘密的人才能獲取其他人的秘密。從這點上說,善于保持沉默是獲得新知識的手段。善于沉默是一種修養(yǎng)。善于沉默者,儀容威赫、倍顯尊嚴(yán)。無論在肉體還是精神上,赤裸裸的暴露總是令人害怕的。那些善于嚼舌者,終日無事、空虛可厭,不但議論已知道的事情,對他們不了解的事情也妄加評議。

        沉默不但要節(jié)制語言,還應(yīng)當(dāng)控制自己的表情,及言語的分量,要知道不安的表情仍然會暴露一個人內(nèi)心的焦慮和匱乏。記住,內(nèi)心的微妙之處常?梢酝高^人的嘴部線條表現(xiàn)出來。

        古語說:如果你保持沉默,你是個聰明人;如果你是個傻子,你應(yīng)該保持沉默。大膽直言、不忌不諱是強者喜愛的策略;善于沉默對于弱者來

      這是一種修養(yǎng)作文 篇5

        每天重復(fù)著兩點一線的初中生活,每天做著同樣的一套事情,每天面對著同樣的試卷和課本,就這樣,每天,每天……

        我在哪天早上突然醒來,看著窗外那一成不變的天空,什么也不做,什么也不想。掀開被子,拿出已經(jīng)褶皺了的衣服,忍著寒冷穿好衣服,繼續(xù)看向窗外,知道母親的一聲呼喚。我不禁想起一個問題,我們活著的意義是什么?

        難道活著就是要每天做同樣的事,每天走同樣的一段路,沒有任何的改變,像一臺老式的擺鐘,左右搖晃同一個弧度,直到它不能用了。日子一天天過著,卷子一張張累計起來大概有一個桌子那么高,時間消失了,消失在那無邊無際的一成不變的苦海中,一天天,中考就要來了。

        現(xiàn)在每天我都要在這個平臺上寫一篇文章,來借此提高我的語文作文水平,每天一套數(shù)學(xué)卷子來提高我的數(shù)學(xué)做題正確率,以此類推,還有政治、物理、化學(xué)和英語。每天的生活可以說是很充實的,被所有學(xué)科的數(shù)不清的知識所填滿,每天的生活就是一成不變的語數(shù)外物化政。老師和家長們在一旁監(jiān)督著,每天沒日沒夜的不停地學(xué)啊學(xué)啊,這倒不像一個初中生的日子,倒像是監(jiān)獄中的犯人。

        每天冒著風(fēng)雨和烈日,不堪勞苦的上學(xué)和放學(xué),什么時候才會有回報啊。有些家長和老師會說:你中考能考上一個好高中,就是為了你的未來打鋪墊。這話是不假,鋪墊也鋪墊了,可這跟我們的付出有半毛錢關(guān)系嗎?到了高中更甚者甚至有空就背書和做題,就算高中也是鋪墊,大學(xué)呢?為了寫篇論文和考試,不照樣是一如既往的辛苦嗎?

        就算這些都是鋪墊,那么你已經(jīng)到了25了,你還有多少的青春,都說青春是美好的,可我根本就沒見過青春長什么樣子就已經(jīng)過去了。到了工作崗位不一樣要每天面對著上司的一張臭臉和堆積如山的一堆工作嗎?何談青春?何談自由?何談人生?

        每天我都會想,我考不上高中能干什么,我如何能考上高中,我要考什么高中?我在想著這些問題是時,青春不復(fù)返啊,你能干什么,你能做什么?不就是聽從老師和同學(xué)的建議繼續(xù)重復(fù)嗎?你可以問問自己,你開心嗎?

        每天的日子我受夠了,我不想讓我的青春白白死去,路是很多人踩出的地面,現(xiàn)在,要么你們跟我一起改變這個日子,要么你就一直帶著一份錄取通知書給你的青春下葬吧。

        這未嘗不是一種修養(yǎng),心底的修養(yǎng),就像心底的那點火,很讓人討厭……熊熊的燃燒。

      這是一種修養(yǎng)作文 篇6

        寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

        讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

        一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經(jīng)或一直傷害你的人時,你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸,這種感觸,我稱之為——“寬容”。

        當(dāng)一個人學(xué)會了寬容,當(dāng)他看到秋葉凋零,也不會感到悲哀,寒風(fēng)襲來時,也不會心存抱怨;當(dāng)一個人學(xué)會了寬容,所有的痛苦都如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那么美好,那么溫馨。

        泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

      這是一種修養(yǎng)作文 篇7

        微笑,一個再簡單不過的動作,一個所有人都耳熟能詳詞語,但又有幾人能夠毫不吝惜的每時每刻展現(xiàn)他甜美的微笑呢?

        社會在進步,人們的生活日益豐富多彩,可生存的壓力也在益增加,很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”。常聽朋友說:“好久都沒有開心的笑過了。似乎沒有什么事情值得太開心的!碧锰玫膲阂,太久太久的不開心,讓微笑遠離了生活。

        微笑是一杯香醇濃厚的美酒,沁入心脾,讓人心醉;微笑是一杯色香味全的香茗,多滋多味,讓人神往;微笑是一杯濃郁芳香的咖啡,苦中有樂,回味無窮;微笑是一杯清爽甘甜的山泉,緩緩流淌,清新宜人。

        微笑是一種踏實認(rèn)真的工作態(tài)度,魅力四射,所向披靡;微笑是一種積極進取的生活態(tài)度,自信樂觀,催人奮進;微笑是一種語言,傳遞著溫馨、和諧、樂觀和通達;微笑是一種職業(yè)需要,會讓你倍受同事和朋友的歡迎;微笑是一種自我掩飾,讓自己灰暗的心情增添色彩,淡化憂慮;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的溫柔,體現(xiàn)一個人較高的文化修養(yǎng)和豐富的'心靈內(nèi)涵;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠,充滿自信,給自己也給他人帶來生活的陽光和樂趣。

        如果你快樂著,請你會心微笑,你會體會快樂給生活帶來的美好感覺。如果你心情不好,請用心微笑,讓自己快樂起來,不快樂的感覺就會逐漸被淡化。

        只要你愿意,微笑可以展示你的魅力,延續(xù)你的開心,淡化你的憂愁,給他人以真誠和鼓舞,讓社會人際交往更加的融洽和諧。

        當(dāng)你犯錯的時候,一個自嘲的微笑可以化解尷尬的局面;當(dāng)你面對困難消極悲觀的時候,微笑著在內(nèi)心提醒自己“可為”,你就會從微笑中獲得力量和自信;當(dāng)你開心的時候,微笑肯定自我的同時也激勵我們前進。

        當(dāng)別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時候,淺淺的微笑可以化干戈為玉帛;當(dāng)陰沉的面孔呈現(xiàn)在你的面前的時候,一個友善的微笑可以消散陰冷;當(dāng)別人獲得成功的時候,一個真誠的微笑,給別人送去鼓舞和祝福,會讓別人更加振奮昂揚。

        汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑,給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。 用微笑傳遞人間的真誠、力量和愛,這個社會將會更加美好。

        親愛的朋友,讓我們敞開塵封的心,給自己、給他人、給這個社會由衷的微笑,收獲意想不到的驚喜,繼而擁抱內(nèi)心和諧的自然之美吧!

      這是一種修養(yǎng)作文 篇8

        楊子謙是我們班一名學(xué)習(xí)出色的學(xué)生,但并不是我們班成績最好的,可每次的“三好學(xué)生”都有他,這是為什么呢?他憑的就是他那種修養(yǎng)。

        有一次月考,是臨近“十一”小長假了。老師說,總分能進全校前十名的同學(xué),在“十一”小長假期間沒有作業(yè)。聽到了這個消息。我們一些優(yōu)等生馬上一起商議,準(zhǔn)備考試時聯(lián)合作弊來取得高分。我們也邀請了楊子謙,可楊子謙把頭搖得像撥浪鼓一般,還義正辭嚴(yán)地說:“絕對不行!就算不會被老師發(fā)現(xiàn),就算能不寫作業(yè),我們也不能作弊。因為你今天能作弊,明天能作弊,總有一天是不能做弊的。人不能欺騙自己呀!我們要做一個有修養(yǎng)的人!”可我們卻把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),絲毫不在意。

        到了考試那一天,我們集體“合作”成功,有六個人考進了全校前十名!笆弧毙¢L假,我來了!可是,老師在班會課上宣布我們幾個人免作業(yè)時,幾個同學(xué)不服氣地站了起來,對老師說了我們考場上的表現(xiàn),老師下課后便找我們一一對質(zhì),還調(diào)查了我們同考室的學(xué)生。最后,真相大白,老師不僅消除了“十一”沒作業(yè)的規(guī)定,還對每一個作弊的同學(xué)多布置了七篇作文,懲罰他們?nèi)狈ψ鋈说男摒B(yǎng)。這些人中,我是其中之一。

        這時,我想,這真是得不償失呀!早知道就聽楊子謙的話了。我看著楊子謙,楊子謙臉上露出了得意的表情,仿佛在說:“叫你們當(dāng)時不聽我的,現(xiàn)在知道后悔了吧!

        楊子謙也非常珍惜別人的勞動成果。有一次,我和他一起出去玩。走在路上,我的一瓶礦泉水喝完了,走了很遠,我也沒有見到一個垃圾桶,我就隨手扔在了地上。這時,楊子謙卻把瓶子撿了起來,說:“這么美麗的藍天白云,像少女般粉嫩的花骨朵,碧綠的大樹,一塵不染的街道,怎么能被一個瓶子所污染呢?”我臉紅了,馬上從他的手中搶過瓶子,一直拿著瓶子走到了有垃圾桶的地方,才將瓶子扔進了垃圾桶。一位環(huán)衛(wèi)工人沖我豎起大拇指:“現(xiàn)在的小孩子真有修養(yǎng)!”我的臉更紅了。和楊子謙在一起,我學(xué)到了許多做人應(yīng)有的教養(yǎng)。

        楊子謙不僅學(xué)習(xí)上對自己做到問心無愧,而且平時同學(xué)有難他也是鼎力相助。他在同學(xué)有難題時會為他們解答,在他們受傷時會扶著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。

        像楊子謙這種不論做什么事都做到令自己問心無愧的習(xí)慣,想必,這就是文明人的修養(yǎng)吧!這修養(yǎng)就是人最美麗的臉龐,就是人最純潔的心靈,就是人最無邪的精神。

      這是一種修養(yǎng)作文 篇9

        天陰沉沉的,偶爾落下的小雨也澆滅不了我心頭的怒火。我的手抄報啊,那是要參加學(xué)校評比的呀!是誰在它的身上踩了一個清晰的黑腳印?這是我花了整整一個星期的課余時間才完成的,從收集資料、設(shè)計版面、描繪圖案、謄抄文章……氣死我了,這到底是誰,我一定不能放過他!要不是天下雨,大家急著回家,我今天一定要查個水落石出。

        回到家,我扔下書包倒在沙發(fā)上,悶悶地盯著天花板。媽媽拿著一杯水遞給我,問道:“怎么了,又有什么煩心事了?”我接過水喝了一口,打開了話匣子!澳憧次业氖殖瓐蠖嗯K啊,那是明天要評比的!可是誰那么沒長眼,就這么踩上去了……”滿心怒火的我把媽媽當(dāng)成了那個踩我手抄報的人一通發(fā)泄。媽媽拿過手抄報說:“是這個嗎?沒關(guān)系的,媽媽幫你擦干凈,別生氣了”。

        我還在咕囔著:“那么大張紙,誰看不見啊,就是故意的,肯定是有人嫉妒我,他就是……”“行了,行了,我給你講個故事吧!眿寢尨驍嗔宋业脑!霸(jīng)有一個人舉辦派對,有一位客人說錯了話,當(dāng)時很是尷尬,大家換了話題才使派對繼續(xù)。后來有人問主人是否介意這件事情,主人卻說:‘當(dāng)時不在場,未曾聽到!谑侵魅撕湍俏豢腿说年P(guān)系沒有鬧僵!眿寢尶粗J(rèn)真聽故事的我,接著說:“你的卷子被弄臟,可能只是別人無心的過失,而你卻抱怨了這么久。寬容點有什么不好的呢?你的心胸就這么狹隘嗎?就這樣沒有修養(yǎng)將來如何與人共處?你好好想想吧。難道你沒有責(zé)任嗎?這么看重的東西為什么亂放?我啞口無言,默默思索:是啊,寬容點有什么不好的呢,我的修養(yǎng)在哪里?

        第二天,我剛坐下,就有一個同學(xué)走了過來,是班里最文靜的女生。她用比平時高出幾倍的聲音對我說道:“對不起,昨天不小心踩到了你的手抄報……”我抬頭看到她的眼睛里氤氳了一團霧氣,笑著說:“沒關(guān)系的,我已經(jīng)擦干凈了,跟原來一樣。都怨我,東西不好好收拾,竟然不知怎么把它弄到地上了。”說著拿起了擦干凈后的手抄報給她看。她看著我,笑了,拉著我的手說:“我原來還擔(dān)心你不會放過我。沒想到,你是個這么有修養(yǎng)的人!庇行摒B(yǎng)的人?我的臉紅了。

        是啊,生活中寬容點沒有什么不好的,它會讓人找到自己的不足,磨練自己的心性,得到真正的友情。更為重要的是,它讓我懂得了寬容是一種修養(yǎng)。

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