【精選】希望作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的希望作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
這個(gè)暑假，媽媽本來(lái)答應(yīng)要帶我出去旅游，可是，一個(gè)暑假都要過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有帶我去。
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，媽媽說(shuō)好要去意大利館，因?yàn)槭啦⿻?huì)還沒(méi)有被拆完，有些地點(diǎn)還留著�？珊髞�(lái)又說(shuō)沒(méi)時(shí)間。在暑假里，兜兜一家去了西安，表弟一家去了杭州西湖，又去了日本。而且一去就是一個(gè)星期或好幾天！看著他們都高高興興地去，又高高興興地回來(lái)，我真是羨慕他們�？墒�，羨慕歸羨慕，我還是不能像他們一樣出去。八月份的時(shí)候，媽媽說(shuō)也去杭州西湖，還說(shuō)去湖州。其實(shí)暑假還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候我們就在討論了，在那時(shí)候，還是全票通過(guò)呢！現(xiàn)在，他們是一個(gè)懶得去，一個(gè)沒(méi)空，害得我也不能去了。每次我去圖書(shū)館的時(shí)候，我就去雅戈?duì)栿w育館門(mén)口的旅行社看看，可媽媽都說(shuō)沒(méi)意思。
離開(kāi)學(xué)只有幾天時(shí)間了，我看媽媽也不會(huì)帶我出去了吧，暑假旅行計(jì)劃的希望破滅了！
希望作文 篇2
受天之托，伴驚雷，喚醒萬(wàn)水千山。應(yīng)地之邀，駕云輦，播灑甘霖如泉。滋養(yǎng)萬(wàn)物，愛(ài)意深甜，撒四方八面。淅淅瀝瀝，消融冰堅(jiān)雪寒。
群山眉黛重描，紫氣東來(lái)，村舍迎歸燕。鴨緣鵝黃遍南北，樹(shù)樹(shù)淡煙盡染。喚來(lái)布谷，放歌一曲，四海響牛鞭。駐足回首，又是花好月圓�！赌钆珛�。春雨》
林均建的《念奴嬌春雨》發(fā)表在1997年《詩(shī)刊。青年詩(shī)人》第四期上。同期，著名詩(shī)人葉曉山為此作了精到評(píng)論。這首詞，一脫俗套別開(kāi)生面。是一曲慈愛(ài)與希望，動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
在藝術(shù)創(chuàng)作上，它的主要特點(diǎn)與成功之處，首先是運(yùn)用擬人化手法塑造了春雨的形象和春雨到來(lái)引發(fā)的變化。二是曲筆成文。通篇寫(xiě)春雨不見(jiàn)一個(gè)“雨”字，而以擬人狀物完成詞作。三是作品風(fēng)格豪放大氣一脫俗套。四是作品內(nèi)涵豐富，既是春雨的頌歌又是慈愛(ài)的頌歌，充滿(mǎn)希望。使人浮想聯(lián)篇，回味無(wú)窮�；谝陨咸攸c(diǎn)，可以說(shuō)，它在描寫(xiě)春雨的作品中，別開(kāi)生面、為人稱(chēng)道。
古往今來(lái)，人們對(duì)春雨的吟唱之作比比見(jiàn)于汗牛充棟的典籍中。最為流傳廣泛的莫過(guò)于杜甫的《春夜喜雨》了。其經(jīng)典名句“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”尤其為人們喜愛(ài)和引用。這反映了人們對(duì)春雨的喜愛(ài)和對(duì)詩(shī)圣慧眼獨(dú)具的贊頌。
春雨是春姑娘撒往人間的甘露。有了它，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命雀躍，大地?fù)Q裝，萬(wàn)象更新，一派生機(jī)。它使長(zhǎng)天更藍(lán)、更碧、更透、更亮，它使空氣更新、更爽、更清、更潔。它使江河溪澗堅(jiān)冰融化，重新奏響歡樂(lè)的樂(lè)章。人們?nèi)玑屩刎?fù)歡頌鼓舞：嚴(yán)冬已逝，春天到來(lái)�！靶〔葸b看近卻無(wú)”，“花重錦官城”，“春雨貴似油”的喜悅與感嘆油然而生。
林均建的《念奴嬌·春雨》正是在深切感受理解春雨的狀態(tài)下謀篇?jiǎng)?chuàng)作的。據(jù)說(shuō)，他曾在春雨中徜徉。眺山野之迷茫，觀草木之變化，賞村落之炊煙，透海面之朦懵，會(huì)童叟之喜悅，品踏雨之樂(lè)趣。體驗(yàn)自然浮想社會(huì)，使詞作一氣呵成。
在詞的上闕，作者以豪放不羈的筆觸與擬人化的手法為人們描繪出春雨的形象。請(qǐng)看“受天之托，伴驚雷，喚醒萬(wàn)水千山。應(yīng)地之邀，駕云輦，播灑甘霖如泉”。作者心目中的春雨是何等的大氣。她既受天的委托，又受地的邀請(qǐng)，駕著云輦，由驚雷陪伴而來(lái)。在人們的意象當(dāng)中，大莫過(guò)于天地，而春雨是天委派的使者，地邀請(qǐng)的神仙，并且是乘著人間皇帝皇后才可以享用的輦出現(xiàn)的（所不同的是這輦不是人間的輦而是云輦）。這種擬人化的夸張手法把春雨形象的高大，姿態(tài)的華貴，使命的不凡一下子展現(xiàn)在人們面前。春雨把天上人間有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，使人們對(duì)春雨的形象有了無(wú)窮遐想。因而，極大地調(diào)動(dòng)了讀者對(duì)春雨形象的想象力。這不是對(duì)形象工筆畫(huà)般的精雕細(xì)刻而是漫畫(huà)式夸張大筆揮灑。
詩(shī)文創(chuàng)作貴處之一，在于有一個(gè)好的開(kāi)篇。該詞的開(kāi)篇實(shí)屬難得的大氣和豐富浪漫的想象。這與朝雨輕塵客舍柳色的寫(xiě)實(shí)描繪，又實(shí)在是韻味迥異迥然不同的了。這反映了作者對(duì)春雨的深刻理解和在藝術(shù)創(chuàng)作思維上的脫俗。更反映了作者視野的開(kāi)闊和心理世界的健康高尚，給人以創(chuàng)意鳥(niǎo)瞰之感。
接下來(lái)詞作以“淅淅瀝瀝“的輕柔刻畫(huà)了春雨對(duì)萬(wàn)物的深甜愛(ài)意，以“撒四方八面”“消融冰堅(jiān)雪寒”，描繪了春雨慈愛(ài)的廣博與慈愛(ài)的力量。這使人看到了：母親為兒唱搖籃曲，觀世音播灑甘露，大師對(duì)學(xué)生的循循善誘等動(dòng)人場(chǎng)景。春雨美麗的心靈力透紙背。這是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的另一種表達(dá)。不同的語(yǔ)言雖樸實(shí)無(wú)華卻表達(dá)了同一種意境，真是異工同曲。
詞的下闕，以多種與春雨相關(guān)的景物，渲染了春雨過(guò)后展現(xiàn)在世人面前多姿多彩的春天意象。展示出希望的勃勃生機(jī)。群山重現(xiàn)錦繡，以嶄新的容顏展現(xiàn)在人們的視野中。陽(yáng)光下的.田野水氣蒸騰，在和煦的春風(fēng)里恰如東來(lái)紫氣。村舍前燕子聲聲。春雨喚醒的小草黃綠相間，遍及大江南北，海疆高原。遠(yuǎn)望林木淡煙盡染，在朦懵中告別睡意。布谷鳥(niǎo)悠長(zhǎng)悅耳的歌聲，引來(lái)了農(nóng)人的勞耕，清脆的牛鞭響遍祖國(guó)大地。一幅春滿(mǎn)神洲的絢麗畫(huà)卷呈現(xiàn)在人們面前。這一切，都是春雨為人們帶來(lái)一派生機(jī)、無(wú)限希望。這是春雨慈愛(ài)的結(jié)晶，這是春雨慈愛(ài)的力量。
詞以“駐足回首，又是花好月圓”結(jié)尾。這無(wú)論在藝術(shù)構(gòu)思和突出主題上都是成功之筆。在描繪春雨帶來(lái)的醉人春光之后，作者筆峰陡轉(zhuǎn)，再聯(lián)上闕。寫(xiě)春雨即將離去之際，駐足回眸，舉目放眼：雨過(guò)天晴，萬(wàn)紫千紅，春色滿(mǎn)園，氣象萬(wàn)千。天滿(mǎn)意、地感謝，萬(wàn)物歡躍，花好月圓。春雨完成了天托地邀的使命，喚醒了萬(wàn)水千山。她滿(mǎn)意地乘輦回鑒。
這種結(jié)尾，使作品前后照應(yīng)、密切相關(guān)、渾然一體。完成了一個(gè)雨來(lái)，雨降，雨去的整個(gè)過(guò)程。完美地塑造了一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、使命不凡、德布人間、愛(ài)滿(mǎn)大地、豐滿(mǎn)可愛(ài)的春雨形象。
值得一提的是，這首詞可以使人聯(lián)想到：一件善事可為一場(chǎng)小范圍春雨。一個(gè)好政策更是一場(chǎng)大范圍的春雨。所以說(shuō)，這首詞作更是于國(guó)、于民、于人類(lèi)有利的好政策的頌歌。作者的創(chuàng)作深意可見(jiàn)一斑。
希望作文 篇3
希望就是激勵(lì)人們勇敢的前進(jìn)，到達(dá)自己理想的境界。
當(dāng)一個(gè)人擁有信心，就等于他也有希望。例如：你的希望是成績(jī)好，那么你就不要自卑，相信自己，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、下課不懂就問(wèn)，你即使取不到好成績(jī)也不會(huì)后悔。再例如：你的希望是工作順利，那么你要充滿(mǎn)信心，做好每一件上級(jí)交代你做的事，相信自己，要做的最好。
當(dāng)你個(gè)人失去了信心，但還擁有希望。例如：如果你希望能擁有一輛漂亮的車(chē)，但你沒(méi)信心去做，這希望只是空想，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。再例如：如果你希望得到某一位人的關(guān)心，但是你從來(lái)就沒(méi)有信心去影響她的注意力，那么這一個(gè)希望也是空想。
當(dāng)一個(gè)人擁有信心，但沒(méi)有希望，那么做出來(lái)的事情也是不好的。
有了信心，就會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力，便會(huì)認(rèn)真地把你的希望實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有了信心，即使有再多的希望也是空想。一個(gè)人不能缺少希望和信心，缺少了一樣，那么這一生也枉費(fèi)心機(jī)。
有信心做好每一樣事情，那么到達(dá)你理想的境界就會(huì)快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
希望作文 篇4
在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！笔前。松钤谑篱g，就不能沒(méi)有希望，否則他便會(huì)像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到成功的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽滄瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱(chēng)為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀(jì)大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量！
生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)次挫折，無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對(duì)，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數(shù)次歡樂(lè)，無(wú)數(shù)次喜悅，無(wú)數(shù)次成功，此時(shí)前程一片光明！
“永遠(yuǎn)沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。”讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著希望這根堅(jiān)韌無(wú)比的拐杖，勇敢地踏上那永恒之旅！
希望作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了，在奔放、耀眼的煙火下，一雙雙殷殷期盼的眼神，送舊迎新，嶄新的一年就像煙火那么璀燦、繽紛。
在看完了煙火，回程的道路擠得水泄不通，妹妹早已在車(chē)上呼呼大睡、爸爸忙著開(kāi)車(chē)、而媽媽在當(dāng)個(gè)“低頭族”，而我則在想著瞬息萬(wàn)變的美景。之前我像弟弟一樣懵懵懂懂，有著快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，但誰(shuí)知道，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)六年級(jí)了�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，心中真是感慨萬(wàn)千！
告別童年的我，每天在煩惱著堆積如山的課業(yè)，眼看著就要進(jìn)入初中了，心中有著數(shù)不盡徬徨和期許。面對(duì)新的一年，我想著：新的一年，該期許自己什么樣的愿望？過(guò)去有風(fēng)有雨，回首20xx年，最讓我震驚的也只有考試，每次一拿到考卷時(shí)，心里總是震驚：這是什么分?jǐn)?shù)？不敢相信自己的眼睛，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘了那分?jǐn)?shù)和被打、被駡的痛苦，所以我新年的第一個(gè)愿望就是努力再努力，讓我的成績(jī)能“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
至于身體健康的方面，我會(huì)注意作息，因?yàn)椤敖】稻褪秦?cái)富”健康是一切的基礎(chǔ)，我將要用健康的心，去全對(duì)新的一年所有的風(fēng)風(fēng)雨雨和挑戰(zhàn)；人際方面，我會(huì)更懂得設(shè)身處地的為人著想，而不是唯我獨(dú)尊。在新的一年里，我將讓自己變得更好、更進(jìn)步，讓別人都對(duì)我刮目相看。
運(yùn)氣，嗯，我的運(yùn)氣真是差，像在路上踩到了狗大便，坐椅子時(shí)居然會(huì)黏到口香糖，花5佰元買(mǎi)刮刮樂(lè)，居然全數(shù)摃龜，害得我血本無(wú)歸。這些倒楣事都讓我碰到了，所以我新年的第三個(gè)愿望，就是運(yùn)氣好一點(diǎn)，幸運(yùn)多一點(diǎn)，畢竟“否極泰來(lái)”，新的一年，我也該時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了吧！
“昨日種種譬如昨日死，今日種種譬如今日生。”過(guò)去的事就全都忘掉，在新的一年，重新出發(fā)，讓大家對(duì)我刮目相看。讓新的一年，新的目標(biāo)發(fā)光發(fā)熱，就像是煙火那樣的閃亮、燦爛，在新的一年，我許下種種希望，我會(huì)全力以赴的，請(qǐng)大家給我鼓勵(lì)，拭目以待我煥然一新的改變。
希望作文 篇6
人生在世，是不能沒(méi)有希望的！對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，希望是有一天可以看見(jiàn)旭日的初升，能一覽波瀾壯闊的大海，能看到天空的藍(lán)，草原的綠……對(duì)于失聰者來(lái)說(shuō)，希望是有一天能夠聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè)，能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳，能聽(tīng)見(jiàn)校園里朗朗的讀書(shū)聲……對(duì)于啞者來(lái)說(shuō)，希望是有一天不再用啞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己想說(shuō)的，所感的，而是能讓心里的感受從自己的嘴里說(shuō)出來(lái)、唱出來(lái)……
希望是一種寄托。凡事并非總能隨人所愿。我們常常在靜靜地祈禱，祈禱著心目中最美好的意愿能夠?qū)崿F(xiàn)，祈禱能給眼前失意的生活涂上一點(diǎn)兒潤(rùn)亮的顏色，增加一點(diǎn)美麗的生氣。
希望是一種誘惑。希望總是一個(gè)跟著一個(gè)走，有一個(gè)一個(gè)接著來(lái)，希望伴隨著你的一生。一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了，新的希望有出現(xiàn)了。為這一個(gè)一個(gè)的希望，我們總是處在不斷追求、奮斗中、拼搏中，就這樣循環(huán)反復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一步一步的走向人生的終點(diǎn)。我們永遠(yuǎn)相信，希望是屬于將來(lái)的，一切皆有可能！
點(diǎn)燃自己希望的火苗吧！
金斯萊曾今說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望！”朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)兒希望吧，在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己！
讓希望的燈照亮我們的一生。
希望作文 篇7
黃沙漫天襲過(guò)，荒涼的土地蕭索冷清，縱使是烏鴉，也發(fā)出了令人驚心的鳴叫聲，這里曾被評(píng)為最不適應(yīng)人類(lèi)居住的地方之一。
未見(jiàn)以往蕭條景色，如今映入眼簾的是一座座高樓大廈，是遠(yuǎn)處的山清水秀，是近處的朗朗書(shū)聲，多年以前這里并無(wú)希望可言，可憑著逢山開(kāi)路，遇水架橋的干勁，勞動(dòng)人民把這里建設(shè)成一個(gè)與以往截然不同的地方。于是我對(duì)這里有了希望。
遠(yuǎn)方的天際劃過(guò)一只游鳥(niǎo)，漸漸地被吸往遠(yuǎn)方，我寄托希望在這只鳥(niǎo)身上，讓它帶著我的希望飛往更廣闊的地方，遠(yuǎn)方，是更美好的未來(lái)。
小城幾許，收盡美景，有永清湖點(diǎn)綴著，有火石寨擁抱著，有世界第二大震湖震湖環(huán)繞著，這美景不僅是自然之景，還在人之美。夜色闌珊，廣場(chǎng)中央，響著音樂(lè)，燈光閃爍，游人來(lái)往，和諧溫暖逸散在這座小城之中，繞繞書(shū)聲在校園之間，嘈雜之聲熱鬧著集市，不僅感嘆今非昔比，這里的人民用勤勞建造了一個(gè)和諧的家園。
我希望這里更加富強(qiáng)，人民更加幸福，人們?cè)趧趧?dòng)之中感受到快樂(lè)，走在街上欣賞這可愛(ài)的小城，感受人們蓬勃的力量，在心間種下一顆愛(ài)的種子，自豪的對(duì)別人說(shuō)：“這里是我的故鄉(xiāng)�！�
我希望路不再陡峭，水不再渾濁，鳥(niǎo)兒的歌聲更加清脆。我們對(duì)我們的故鄉(xiāng)——西吉更加有希望，我希望·····我還有很多希望。似浪潮澎湃，內(nèi)心激蕩，可千言萬(wàn)語(yǔ)，化作無(wú)言，一切都在潺潺的流水中溫情的訴說(shuō)著。
多年以前，你可以證明，這里是美麗的，我堅(jiān)定地相信，多年以后你也會(huì)變得更加美麗，讓更多人留戀，讓我的希望成為現(xiàn)實(shí)，西吉這座可愛(ài)的小城，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，承載著希望，在歲月之間溫柔的擁抱著她的孩子們，無(wú)言之中訴說(shuō)成長(zhǎng)的故事，讓它帶著我美好的希望，跨過(guò)一條條河流。
西吉，我希望你能似九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休��！蓬舟吹取三山去這般，似大鵬鳥(niǎo)水擊三千里，摶扶搖而上者萬(wàn)里這般，蓬勃發(fā)展，邁向未來(lái)。
希望作文 篇8
我向往雄鷹，直沖長(zhǎng)空，任自遨游；我向往蜜蜂艱辛勤苦，醞釀幸福；我向往魚(yú)兒，馳騁河水，放縱自由�？墒牵烤箖H僅只是向往嗎？
我忘了，原來(lái)我所向往的，它們別無(wú)所求，它們義無(wú)反顧，因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，還有用之不竭，取之不盡的——希望。
它也許只是為了窗外的小樹(shù)能夠抽芽，也許只是為明天的白云更加純凈。而現(xiàn)在，它在我心中用綿綿不絕而又微弱的聲音吶喊我，我彷徨不知如何是好，于是慢下腳步，往背后起點(diǎn)走去……
希望作文 篇9
有一天，某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡了腦汁，還是想不出辦法救出驢子，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
不得已，這位農(nóng)夫決定放棄這頭驢子，他想：反正這頭驢子年紀(jì)也大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)了。不過(guò)，這口枯井無(wú)論如何還是得填起來(lái)，既可以免得再次讓人畜遭殃，也可以將這頭驢子埋了，以免除它的痛苦。于是，農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁，然后就馬上站到了鏟進(jìn)的新泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟在它身上的泥土全數(shù)抖落在了井底，然后再站上去。很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了。
這頭驢子為什么能夠得到解脫？正是它自己拯救了自己，是它的思想讓自己從絕望中看到了希望。如同驢子的情況一樣，在生命的旅程中，我們有的時(shí)候也難免會(huì)陷入枯井里，會(huì)被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣，就是將泥沙抖落掉，然后站到上面去！人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是要永遠(yuǎn)看得起自己。不論你遇到什么困難和挫折，不要把希望寄托在別人身上，只有你自己才是你的救星！人生是屬于自己的，無(wú)論任何事情都要自己去解決，去主宰。如果一個(gè)人養(yǎng)成了嚴(yán)重的依賴(lài)性的話(huà)，可以這么說(shuō)，他的人生不是自己的，而是別人的。
人生歷程中，處不利時(shí)要能看到有利的一面，處困境時(shí)要看到解脫的一面，在絕望時(shí)要能看到希望和光明的一面，要能經(jīng)受得起任何挫折和磨難，把挫折和磨難作為我們接受磨練和挑戰(zhàn)的極好機(jī)會(huì)，這也便是我們走向成熟和進(jìn)步的臺(tái)階。
萬(wàn)事靠自己，這個(gè)世界才屬于自己。困難是福份，它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；挫折是財(cái)富，它讓我們變得相信自己；絕望似燈塔，它讓我們看到了希望；自己是神，因?yàn)樽约旱拿\(yùn)只有自己才能掌握，自己就是自己的守護(hù)神，自己就是自己的救星。
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