希望的作文匯編2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的希望的作文,歡迎閱讀與收藏。
希望的作文1
以前的時候我確實喜歡很多人在你身邊待著,可是后來我發(fā)現(xiàn)那些江湖的夢和故事,其實都只不過是一個人的幻想而已。
我們必須要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,才能夠看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,那些不光是你期待的,還是別人強加給你的,都是你索不得不面臨的環(huán)境。然而這些鍛煉對于你來講也是在鍛煉自己的邏輯思維能力。
所以在重慶很多年的時候我們都會覺得,原來這一切都不是一個人的執(zhí)著。
一年又一年了,時間如同流水一般是去,可是我們?nèi)匀粦?yīng)該覺得生活需要給我們留下點什么,回憶應(yīng)該給我們留下一點什么,那些反反復(fù)復(fù)被銘記在記日記里面的東西也如此珍貴。
也許生活到最后還是我們想要的模樣吧。
只是那個時候的我們可能心里會多少有點變化,我們期待一場春雨,就好像去大九湖,五盼甘霖一樣,那些時候我們根本就不知道什么才是真正的邏輯性。
可是我也會記得那些道理。
我們都還是充滿希望的活在這個世界上。
希望的'作文2
一個叫玲玲的女孩七歲時因為一次事故不得不拄著拐杖走路。一定是她放棄了舞蹈演員的夢想。她曾多次站在音樂教室的門口,但很少進去。她曾多次穿上他的紅色舞鞋,但很少跳舞。她放下拐杖,跳了很多次舞,但很少成功。她多么想再跳一次,但是命運總是捉弄她,她不會跳舞。
她父親分享了她的經(jīng)歷。但是他對玲玲說,“我們必須站起來。這讓玲玲找到了生命的曙光。她點燃了希望之燈。
三個月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。
一天,碰巧鄰居要出去。玲玲的父親借了他們的鋼琴。當(dāng)玲玲彈鋼琴時,一個音符接著一個音符,黑色和白色的鍵,她用手指彈奏舞蹈,所有這些都讓他感到比以前更快樂和溫暖。
最后,她得到了幸運。她打算參加鋼琴比賽。
在路上,一個小男孩跑到路邊撿球。這時,一輛汽車加速行駛,F(xiàn)在說太晚了,太快了。玲玲的父親放下拐杖,迅速救出了男孩。原來她父親的腿沒有受傷。他故意這樣做是為了讓女兒在生活中找到希望和勇氣。那一次,她哭了。正是帶著這種希望和愛,她獲得了這個獎。
一個人不能沒有希望。因為希望能讓人找到原來的生活!
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