【推薦】希望作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的希望作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
希望作文 篇1
在人生中，充滿(mǎn)希望，放飛夢(mèng)想，努力實(shí)踐，刻苦研究，充滿(mǎn)期待，努力，進(jìn)步，成功，卓越，與希望同行!
如果努力是成功之基，進(jìn)步是成功之源，那么希望是成功的消耗體。如電路一樣，從電源出發(fā)到開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)到用電器，用電器到電源。希望就是那個(gè)用電器，只有一個(gè)，但希望一旦出了問(wèn)題，就有可能有很多問(wèn)題，希望十分重要。
努力和希望是一個(gè)在一定條件下，才形成雙贏。在他們共贏的一瞬間，成功就產(chǎn)生了，努力，與希望同行，獲得成功。
當(dāng)努力一定時(shí)，希望和努力成正比。努力，希望與成功永存。努力，成功就在前方。
與希望同行，相對(duì)的就與成功同行;于努力同行，自信，努力，進(jìn)步，勝利就在前方。
與希望同行，在這里，只有進(jìn)步才是希望，不知前方是否成功，成功奠定希望，只為成功想方法，不為失敗找理由，希望永存。
與希望同行，為幸福人生奠基。努力，才能進(jìn)步。在一路上，不斷走向前方。前方有挫折，前方有失敗，但一定要選擇義無(wú)反顧。
與希望同行，只要有希望，就要有付出。敢一馬當(dāng)先，做中流砥柱，沒(méi)有比你更高的山，沒(méi)有比你更長(zhǎng)的路。
努力，成功就在前方。與希望同行，贏得那甜蜜的夢(mèng)吧!
希望作文 篇2
直升飛機(jī)在半空中發(fā)出轟隆隆的聲音，往地面上看：昔日的四川早已面目全非，各種碎瓦、鐵片......像被上帝遺棄的玩具，隨意地丟在四川。
四川發(fā)生了8級(jí)地震發(fā)生后，無(wú)數(shù)士兵紛紛來(lái)到四川。四川是個(gè)被山環(huán)繞的地方，因?yàn)樯襟w的崩塌，救災(zāi)進(jìn)度十分緩慢。
就在這艱難的時(shí)刻，中華人民在瞬間團(tuán)結(jié)起來(lái)了！捐款、獻(xiàn)血......人們的善良與愛(ài)國(guó)之心如熊熊的烈火般燃燒起來(lái)！想起一句話(huà)：一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)乘以13億，就能比天還大，8級(jí)的獨(dú)特大地震除以13億，就能比細(xì)菌還小。
有愛(ài)就有希望！
因地震而死的 ，大多是孩子；因地震而受傷的，大多是孩子.但并不以為他們是孩子，就沒(méi)有生存的希望。
一名高二的女學(xué)生，因雙腿被水泥板壓住了，小腿一直無(wú)法動(dòng)彈。在她被壓的日子里，她一直保留著體力，但一聽(tīng)到聲音就大聲呼救，好讓救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己。當(dāng)救援讀發(fā)現(xiàn)她是，她是求生欲望依然強(qiáng)烈，她說(shuō)：“謝謝你們來(lái)救我，我也為自己能活下去而高興�！�
只要有愛(ài)，就有希望！
希望作文 篇3
在黑暗中，小小的光亮就足夠指明方向；在孤單時(shí)，微微的眼神卻能夠得到溫暖；在迷惘時(shí)，綿綿的話(huà)語(yǔ)則帶給你力量。
有時(shí)候，我多希望我是一盞燈，在黑暗中給人光芒。在汶川大地震后，全國(guó)人民都在為汶川祈福，黑暗降臨后，無(wú)數(shù)人自發(fā)的點(diǎn)起蠟燭，一抹燭光是一個(gè)希望，一個(gè)祝福，可是當(dāng)眾多人加入這個(gè)活動(dòng)，點(diǎn)起一盞又一盞的燭光時(shí)，匯聚成夜晚最亮的燈。這是希望就如同那一盞盞的燭光一樣，帶給人們方向，一種動(dòng)力，一個(gè)支撐。
有時(shí)候，給予對(duì)方一個(gè)責(zé)任，卻能給予對(duì)方溫暖。一位在街頭表演的年輕人，賣(mài)力地演奏著名曲，可是路人匆忙的腳步卻無(wú)人停下，他逐漸感到無(wú)法抵達(dá)的孤單。一位小男孩的停步，在他的琴聲中漸漸步入自己的幻想的世界，而癡迷它時(shí)，他感到無(wú)比溫暖與信任給予的力量之強(qiáng)大。使他在音樂(lè)道路上越走越遠(yuǎn)。信任在點(diǎn)亮前方的燈，寄予希望。
有時(shí)候，在對(duì)方迷惘時(shí)，給予他一番信任的話(huà)，則會(huì)帶給對(duì)方力量。馬克·吐溫在小時(shí)候并不是志向遠(yuǎn)大，而是同大多貧民窟的孩子一樣每天碌碌無(wú)為。當(dāng)他遇見(jiàn)一位老者，與他講述了夢(mèng)想，使他重燃信心，才使他之后展開(kāi)那精彩的一生。是啊，希望給予力量。
希望是一盞燭燈，給人指引方向，給予人們溫暖，甚至賜予你力量，在黑暗中，點(diǎn)亮人生，去找尋屬于自己的方向。
希望作文 篇4
小時(shí)候，我跟爺爺一起去放牛，來(lái)到大山腳下，爺爺指著高高的山峰上的石巖上問(wèn)我：“你看石巖上面有什么？”我說(shuō)：“那里有一棵小小的松樹(shù)，彎彎曲曲的，很好看哎，要是能拿回家那多好呀？”。我爺爺說(shuō)：“那不是小松，我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁涂匆?jiàn)有這棵松樹(shù)了，它是一棵千年古松”。我說(shuō)：“不可能吧，一千年應(yīng)該是幾人合抱不過(guò)的參天大樹(shù)呀？”。
于是，爺爺給我講了這棵松樹(shù)的來(lái)歷；多年以后，我又把這個(gè)故事說(shuō)給我子孫聽(tīng)：
秋往冬來(lái)，松果成熟了,一粒松籽脫離松果，離開(kāi)了母親，帶著一片翅膀隨風(fēng)飛旋，高興地飛呀飛呀，越飛越高，突然間碰到石壁上，落在石壁的裂縫里，就在石頭縫隙里睡了一個(gè)冬天。
到來(lái)年春天，下了一場(chǎng)春雨，春回大地，萬(wàn)物蘇醒，松籽發(fā)牙了�？墒鞘p里沒(méi)有坭土，它的根只好伸進(jìn)深縫里吸取營(yíng)養(yǎng)和水份來(lái)維持幼小的生命。
夏天，烈日當(dāng)空，石壁熱得它喘不過(guò)氣來(lái)，干旱時(shí)很久沒(méi)下雨，它的頭發(fā)（葉子）基本落光，在這惡劣環(huán)境中，它想回到大地是不可能了，這回可能熬不過(guò)了，它的根拼命地往深處伸，基本維持了生命。
秋天，秋雨水來(lái)臨，又得到天外飛來(lái)幾片葉子，給它送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)美餐，它又重新長(zhǎng)出了葉子，小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在它細(xì)小枝上為它唱歌，渴得基本要死的小松又快活地生存起來(lái)。
寒冷的冬天，日日夜夜的冰雪積壓在它的身上，把它的腰桿子都?jí)簭澚耍淮禆|風(fēng)它身子偏向西，吹西風(fēng)它偏向東，吹北風(fēng)它偏向南，吹南風(fēng)它偏向北；隨著氣候的變化，所以它的腰桿子一段向上、一段向下、一段向左、一段向右，彎彎曲曲，沒(méi)有一段是直的。
在沒(méi)有坭土的石縫里，本身的落葉應(yīng)該是自己的營(yíng)養(yǎng)佳品，可是，它的葉子往往被風(fēng)吹走或落在懸崖底下，很少落在石頭縫里，根本吃不到自己創(chuàng)造的營(yíng)養(yǎng)美餐，外面的落葉也很少飛到這里來(lái)，它的營(yíng)養(yǎng)美餐機(jī)會(huì)極限；年復(fù)一年，日復(fù)一日，石縫也不讓它半分，那怕是張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)也好，若干年來(lái)還是兩丈多高，日積月累形成一棵很好看的風(fēng)景樹(shù)。
在沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)、經(jīng)受高溫、干旱、雨淋和風(fēng)霜吹打的惡劣環(huán)境中生存，能煎熬上一千多年，容易嗎？那些生長(zhǎng)在肥沃的坭土里的樹(shù)不知被輪采伐了多少回，而這棵小小的松樹(shù)，沒(méi)人要，人們懶得冒險(xiǎn)地爬上石壁去砍它，因?yàn)樗鼪](méi)有多大的用材價(jià)值。它就一直頑強(qiáng)地活著至今。
人生哲理感悟：人不管多困難、多么惡劣的環(huán)境都要頑強(qiáng)地活著，才有長(zhǎng)壽的希望；而那些大魚(yú)大肉、不經(jīng)受風(fēng)霜、不受到任何銼節(jié)的人們不一定是長(zhǎng)壽之星。
讀完這個(gè)故事，我想起了一個(gè)勵(lì)志名人：有這么一個(gè)人，他沒(méi)有胳膊和腿，只有一個(gè)被他戲稱(chēng)為“小雞腿”的東西來(lái)“提”東西，但他卻頑強(qiáng)的活著，而且到處演講，告訴人們熱愛(ài)生命的道理。他 叫尼克胡哲，他演講的題目叫做《我和世界不一樣》�？戳诉@個(gè)視頻后，從內(nèi)心深處受到震撼。想想看，這樣的一個(gè)人，生活還有什么自由、什么樂(lè)趣可言呢？但他卻很 樂(lè)觀，不斷告訴著我們這些四肢健全的年輕人、中年人，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，奮斗！
希望作文 篇5
初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結(jié)束了吧！無(wú)論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過(guò)，漸漸消失在那日落后的群嵐。 當(dāng)我拿著簡(jiǎn)單的行李，踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的大門(mén)，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生，當(dāng)我懷著無(wú)比好奇的心情去嘗試著接受這些新事物時(shí)，往往會(huì)激動(dòng)地控制不樂(lè)自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂地?fù)]著手里的獎(jiǎng)狀，繞著學(xué)校的操場(chǎng)狂奔的樣子；第一次聽(tīng)著名教授講課時(shí)，心里那種又緊張又高興的復(fù)雜心……我想，初一對(duì)我來(lái)說(shuō)，是洋溢著激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 初二，我漸漸成長(zhǎng)，在初一的那種不懂事的激動(dòng)慢慢隱退了，我再也不會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵得不可開(kāi)交，再也不會(huì)為了一道小題目和老師在課堂上爭(zhēng)得面紅耳赤，再也不會(huì)為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會(huì)為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩(wěn)重，用沉穩(wěn)代替了以前的輕浮。
初二，對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長(zhǎng)的顏色！ 初三，應(yīng)該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的'顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報(bào)，我的努力終于換來(lái)了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績(jī)！ 初中畢業(yè)的時(shí)候，我的眼里不知怎么也濕潤(rùn)潤(rùn)的，腦子里的一切一切關(guān)于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時(shí)，我想，應(yīng) 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著種子的一生嗎？
從春天萌芽時(shí)的火紅，到夏天成長(zhǎng)時(shí)的翠綠，再到秋天結(jié)果時(shí)的金黃，再到冬天一切化為塵埃時(shí)的蒼白。我想，這應(yīng)該不是巧合吧！那種子，應(yīng)該就是我們?nèi)松鷼v程上撒下的一個(gè)個(gè)希望的種子吧！ 現(xiàn)在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？
希望作文 篇6
滿(mǎn)懷希望是可貴的，更為可貴的是相信自已能走到希望的終點(diǎn)。這樣，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你就會(huì)有勇氣面對(duì)，有毅力堅(jiān)持下去，最終達(dá)到夢(mèng)想的目標(biāo)。
我們的人生曾充滿(mǎn)夢(mèng)想，那成功的花幾度在你我的心靈深處搖曳，那無(wú)限風(fēng)光就像是在我們的眼前。然而很多人因?yàn)榻?jīng)歷了上一季的荒蕪，往往輕率地將下一個(gè)春天棄之門(mén)外，將夢(mèng)交還于夢(mèng)，這夢(mèng)便永遠(yuǎn)是夢(mèng)。奈何！每個(gè)人離夢(mèng)想的距離都是相等的，只要你擁有希望，并不斷地堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離希望的距離越來(lái)越近。
希望作文 篇7
這是一個(gè)真實(shí)的故事：兩年前，我在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友，是一位女生，那時(shí)的她大約15歲，叫“寶貝，別哭”其真實(shí)姓名我也早以忘卻，姑且叫她“寶貝”吧。記得當(dāng)時(shí)，她加我的時(shí)候就說(shuō)：“生命原來(lái)是那么的脆弱”。我不明白，追問(wèn)道：“為什么?”她向我說(shuō)明了原因，我便和她聊了起來(lái)，幾番談話(huà)下來(lái)，我和她便混熟了。最后，我和她通了視頻，在那端的她，臉上全無(wú)血色，那如瀑布般的黑亮的頭發(fā)柔順的披在肩上，那血管分明在脖頸上，但卻顯露出一種美，一種病態(tài)美，讓人不禁流露出想保護(hù)她的沖動(dòng)。到最后才知道，她得了白血病。
開(kāi)始，我稍稍有點(diǎn)震驚，但也只有那么幾秒，隨后又恢復(fù)了笑容，說(shuō)道“那你一定要堅(jiān)強(qiáng)哦，堅(jiān)持做化療，永遠(yuǎn)愛(ài)你哦!……”她看了，笑了笑，又搖了搖頭，說(shuō)道“你說(shuō)得容易，但是你知不知道，做化療需要承受多么大的痛苦么?與其哪么痛苦的活著，不如快點(diǎn)死了，還沒(méi)那么痛苦�！蔽乙�(jiàn)了她說(shuō)的話(huà)后，說(shuō)了一句：“或許你認(rèn)為你死了對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種解脫，是快樂(lè)的，可你知道嗎?這個(gè)世界上愛(ài)你的人就會(huì)痛苦直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，或許你真的該想想�！闭f(shuō)完便下線(xiàn)了。
第二天，她竟然主動(dòng)向我訴說(shuō)道“謝謝你!我決定接受化療了啦!”
于是，她每天都會(huì)跟我報(bào)告她的情況，從我這得到些鼓勵(lì)。但隨著時(shí)間的推移，還沒(méi)有找到合適的骨髓，原本平靜的心也一天一天的變得浮躁起來(lái)了，我沒(méi)辦法，只有不停的安慰她，但她卻仿佛失去了希望，每天說(shuō)的都是同一句話(huà)：“我想去死”。不知道是什么使她發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變，但我知道，那一定，一定很?chē)?yán)重。直到有一天，他突然說(shuō)道：“你說(shuō)，我要不要活下去?”我驚訝了，連忙鼓勵(lì)她。
最后，在她的生命的最后一個(gè)月里，醫(yī)院里找到了合適的骨髓，就這樣，她移植了骨髓，現(xiàn)在，她已經(jīng)康復(fù)了呢!
希望的力量，竟然如此之大……或許是我的話(huà)給了她以鼓勵(lì)，但也許是別人的話(huà)給了她以鼓勵(lì)，但這些，都不得而知……
希望作文 篇8
希望廣場(chǎng)是我們上塘鎮(zhèn)最美的地方�！八笔侨藗冃蓍e娛樂(lè)的好地方。今天就讓我?guī)阕哌M(jìn)這個(gè)美麗的地方吧！
首先，你一進(jìn)去，你就會(huì)看到一個(gè)大理石，上面刻著“希望廣場(chǎng)”這四個(gè)醒目的大字�？�，地上還有鵝卵石，走起來(lái)真舒服呀！再往東邊走，你會(huì)看到一些可愛(ài)的石凳，有的像小魚(yú)，有的像熊貓，還有的像米奇……它們形狀各異，千奇百怪。
接著，我將帶你來(lái)到一群活波可愛(ài)的石雕面前。它們有的用手當(dāng)做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，眺望遠(yuǎn)方，好像正在等著媽媽快點(diǎn)買(mǎi)菜回來(lái)，有的實(shí)在是太調(diào)皮可愛(ài)了，居然到處小便！還有的不知道是被誰(shuí)欺負(fù)了，正在那兒哭啼呢�？粗@些栩栩如生的石雕們，我情不自禁的笑了。
哇！你看那個(gè)大涼棚，真像一只倒掛的蝙蝠。它代表著豐礦人們的愿望——幸福美滿(mǎn)的生活，平平安安。
每當(dāng)夜幕降臨，廣場(chǎng)周?chē)牟薀敉蝗蝗苛亮似饋?lái)。哇~彩燈的模樣各不相同，燈柱形的，圓形的，花瓣似的，有的紅的似火，有的白的似雪……五彩繽紛。
最引人注目的還是那兒的音樂(lè)噴泉。噴泉的底下有五顏六色的燈。這彩燈照射著噴泉；噴泉有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……色彩絢爛。水柱一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。時(shí)而天女散花，時(shí)而高聳云天。
啊！我愛(ài)你，美麗的希望廣場(chǎng)！
希望作文 篇9
在我印象中爸爸總是很忙，一刻也沒(méi)有閑的時(shí)候，即使有了一點(diǎn)休息的時(shí)候，他卻出去喝酒了，拋下了我和媽媽。
小時(shí)候我就希望爸爸能多陪陪我，可最終都不能實(shí)現(xiàn)，整天只能忙著自己的事情，每次回到家的爸爸，最多和我說(shuō)的是，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，從不關(guān)心我在學(xué)校怎么樣，有沒(méi)有缺什么，有沒(méi)有什么不開(kāi)心的，我多么希望爸爸能多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心我呀。
記得有一次是爸爸的生日，我準(zhǔn)備了自己的禮物等著爸爸回家，可一直等了好久也沒(méi)能等到爸爸，后來(lái)才知道，爸爸出去和別人喝酒，而回來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)睡著了，我傷心的把準(zhǔn)備的禮物丟到了垃圾桶，從哪以后我再也沒(méi)有為爸爸準(zhǔn)備禮物，因?yàn)樗揪筒魂P(guān)心我，只知道喝酒，每次都醉醺醺的，討厭極了，看到爸爸我就不愛(ài)搭理他，可畢竟是我爸爸，每當(dāng)他喝醉我總是忍不住關(guān)心他，我真希望爸爸能夠多關(guān)心我，而不是經(jīng)常不回家，在外面喝酒。
【【推薦】希望作文9篇】相關(guān)文章：
【推薦】放飛希望作文03-07
放飛希望作文【推薦】12-18
希望小學(xué)作文【推薦】12-12
希望優(yōu)秀作文【推薦】12-05
播種希望作文【推薦】11-19
【推薦】播種希望作文11-18
【推薦】希望優(yōu)秀作文11-17
【推薦】希望小學(xué)作文10-24
【推薦】希望作文六篇01-14
【推薦】春天的希望作文10-28