希望之光小學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的希望之光小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

希望之光小學(xué)作文1

　　那個(gè)下午，時(shí)間定格在她19歲的那年，高考失利，破敗三流大學(xué)，她感到希望渺渺，因?yàn)樵��?jīng)的尖子生的自尊，她最終沒有踏進(jìn)那所大學(xué)。

　　她記得很清楚，她記性一向很好，她是班上數(shù)一數(shù)二的尖子生，但是最終卻名落孫山。她堅(jiān)持了自己的信仰，堅(jiān)持了自己的理論，對(duì)那篇要求寫抗日革命的感受的作文，她以及其犀利的語言評(píng)判，她說，一個(gè)國家，曾經(jīng)遭受過攻打，并不是稀奇的事，但總是拿過去的恥辱給別人看，乞求別人同情，是不行的。過去的都是歷史，只有現(xiàn)在才是真實(shí)。

　　判卷老師看到這篇作文時(shí)，很自然地，用紅筆劃了一道很醒目的杠子，零分作文，老師也是見慣了的，不需閱讀全文，只看一行，就能判斷出好壞。判卷老師很平常地將卷子隨手扔在一邊，順便為這份卷子“特別照顧”了一下，判卷老師不喜歡這類作文，所以，這篇作文的作者，也必然是她不喜歡的那類。

　　聽分那天，她本以為自己已經(jīng)能夠面對(duì)，畢竟，卷子是自己答得，作文，也是自己寫的，現(xiàn)在，只需坦然面對(duì)。她的分?jǐn)?shù)由于“特殊照顧”。出人意料的低，面對(duì)老師和同學(xué)灼灼的目光，她低下頭，淚水忍不住噙滿眼眶。自作孽不可活——這是老師的原話，用來形容她，再合適不過。她變得越來越自卑，沒有了哪怕一點(diǎn)尖子生的自信，但是卻還保留著，尖子生的自尊，她沒有去上大學(xué)，沒有去找工作，一直無所事事。因?yàn)�，總有人�?huì)問她：“你是哪個(gè)大學(xué)的？”如果說出來，還不如不說，說出來后，總有人會(huì)輕蔑地?fù)P起嘴角，“沒聽說過��！”

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，欠房東的錢她已經(jīng)不能不還，否則就會(huì)被趕出屋去，她只好到處去找工作，簡(jiǎn)歷一份份被丟進(jìn)垃圾箱。最后，她還以懷著僥幸的心理，進(jìn)入一家小公司。她很意外地在這家小公司被錄取了，雖然薪水很低，但養(yǎng)活她自己足夠了，她走出門外，如釋重負(fù)。

　　公司員工很少，基本都是一個(gè)人干兩個(gè)人的'事，但是這個(gè)集體很團(tuán)結(jié)，在他們的帶動(dòng)下，她漸漸學(xué)會(huì)了怎樣處理事務(wù)，她漸漸變得大方起來，他們幫她學(xué)習(xí)了大學(xué)里金融系的知識(shí)，他們教她以怎樣的態(tài)度對(duì)待客人，他們教會(huì)了她什么叫做愛，他們點(diǎn)燃了她的希望。這個(gè)集體，就是她的希望，她的希望，亦是這個(gè)集體，她也是這個(gè)集體的希望，他們都希望，她可以變成公司里優(yōu)秀的職員，他們知道，這個(gè)女孩，她很羞澀，但是她有自尊，她有向上的，不服輸?shù)膽B(tài)度。

　　漸漸地，她成了公司的副經(jīng)理，她能參加一些活動(dòng)了。她知道，一切離不開他們，是他們點(diǎn)燃了她的希望之光。

希望之光小學(xué)作文2

　　逼仄的屋內(nèi)，空氣在陽光的渲染下可以看清飛舞的塵埃，爺爺在自己的小木屋中拿起一份份報(bào)紙，意猶未盡地看著。我亦是好奇，于是便悄悄地拿了一份過來，為了不影響爺爺，我的腳步走得異常輕盈，以至于到了自己的小窩里，爺爺也沒有察覺，這讓我對(duì)爺爺所看的報(bào)刊泛起了更加濃厚的興趣，而亦是這一次與報(bào)紙的親密接觸，對(duì)我的生活與視野發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　XX晚報(bào)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四字映入我的眼簾，沒有多么絢麗的字體支撐，卻讓人感覺異常清晰。我視線轉(zhuǎn)移到了中間醒目的黑色大標(biāo)題上——“過年捎回家，幫孩子找爸媽�！蹦菚r(shí)候的我對(duì)“找爸媽”這幾字沒多大的概念，在我的印象里，身邊的同學(xué)大多都有著父母，所以看著這標(biāo)題我倒是沒有多大的詫異亦或者說是興趣。但當(dāng)那日下午我隨意往下看完時(shí)，心中翻起滔天大浪。簡(jiǎn)略的幾行字下面是一張張彩色照片，上面印著可愛的嬰孩，然而，他們卻都是被拐賣的孩子，直到讀完整篇內(nèi)容，我重重地吸了口氣，覺得此刻的報(bào)紙?jiān)谑种械闹亓恳沧兊贸林亓嗽S多。

　　自小我便出生在父母多層的溺愛環(huán)繞之下，卻是對(duì)于外界的這類信息一概不知。當(dāng)讀了這份報(bào)紙，我才知曉我是多么的幸福，至少，我還 有個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的家，而它們，這些印在報(bào)紙上的一個(gè)個(gè)可愛的嬰孩，卻是失去了他們的至親，我無法想象他們是否會(huì)像大人們口中所說那樣，會(huì)被人販子當(dāng)作乞丐討錢的工具，亦或是被販賣給不良人，我都無從知曉，對(duì)此深感遺憾。

　　當(dāng)爺爺給我講起這份報(bào)紙的由來以及他的親眼所見，我心中更是五味雜陳。爺爺那時(shí)正從外地回來，在火車站中從愛心志愿者手中接過了這份報(bào)紙，他們來回穿梭，流著汗水，卻顧不得擦拭，每發(fā)出去一份，便多了一份希望�！跋Ｍ�孩子早點(diǎn)找到父母�！睜敔敽臀抑v時(shí)，口中多次重復(fù)這句話，他說他至今依然記憶猶新的是那志愿者們眼中熾熱的目光，以及身旁同樣身為人母的乘客發(fā)出的嘆息。

　　從那時(shí)，“希望孩子早點(diǎn)找到父母。”這句話便深深地烙印在了我的心中。

　　每次我去購買報(bào)刊的同時(shí)，都會(huì)試圖尋找有刊登尋親欄目的報(bào)紙，分享給身邊的好友或是同學(xué)。

　　我的力量還 很薄弱，但我依然堅(jiān)信，我能盡自己的所能，將這些信息傳播出去，為更多的嬰孩找到回家的路，如今的網(wǎng)絡(luò)科技越來越發(fā)達(dá)，希望之光亦會(huì)照亮得更遠(yuǎn)。

　　愿丟失回家路的孩子們，能夠?qū)さ交丶业穆贰，F(xiàn)在，這是我的夢(mèng)想。

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