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      老師希望的風帆作文

      時間:2021-11-20 12:32:29 希望 我要投稿

      老師希望的風帆作文

        在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的老師希望的風帆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      老師希望的風帆作文

      老師希望的風帆作文1

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是唐代著名詩人李商隱的詩句。是啊!老師,您正如春蠶一樣,用您的青春,為我們編織童年的夢;您就像蠟燭,燃燒自己,卻照亮了學生的前途!老師,我想,還是學生希望的風帆。生活其實就是一個大海,學生——就是那海中的小船。

        是什么?使小船穿過汪洋,見到明媚的陽光?是什么?讓小船被無數次打翻,又無數次重新起航?哦!是老師,是風帆,一直在默默無聞地支持著船只,支持著我們!正是您,支撐起我們這新一代人的脊梁!無數人說過:老師,是學生的第二個父母。是的,您不但是父母,而且,您的愛——老師的愛,是世界上最真摯,最純潔的愛!親愛的老師,您那無私的愛,喚醒了多少無知,哺育了多少棟梁,點燃了多少青春,傳授了多少知識!老師,當我漫漫遨游在生活中,是您,是您為我指引了方向!我發(fā)現,小船真的需要帆,需要它的幫助呢!

        提起老師,我不免出自內心的感激。兩年前,爺爺和外公相繼去世,那使我一時很迷茫。傷心,無奈,最終使我無法自拔。天天沉浸在悲痛中,偽裝出來的堅強,內心卻在滴血!老師發(fā)現了我內心的痛苦。還記得那段時間,我的天空是灰暗的,是您,點燃了那片色彩……老師鼓勵我,安慰我,使我多多少少有了許些欣慰。慢慢的,我脫離了悲傷,開始了新的天地!是老師,是她在為我愈合傷口啊!

        老師,感謝您!老師,祝愿您!老師,假如沒有您,如今的我,會有這番成就嗎?老師,我是一只小船,您是我希望的風帆。是您,給了我力量;是您,讓我重獲快樂;是您,讓我重新站起;是您,讓我明白:愛,無處不在!老師,您用您那“帆”的力量,引領我們,到知識的世界去……

      老師希望的風帆作文2

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是唐代著名詩人李商隱的`詩句。是啊!老師,您正如春蠶一樣,用您的青春,為我們編織童年的夢;您就像蠟燭,燃燒自己,卻照亮了學生的前途!

        老師,我想,還是學生希望的風帆。

        生活其實就是一個大海,學生——就是那海中的小船。是什么?使小船穿過汪洋,見到明媚的陽光?是什么?讓小船被無數次打翻,又無數次重新起航?哦!是老師,是風帆,一直在默默無聞地支持著船只,支持著我們!正是您,支撐起我們這新一代人的脊梁!

        無數人說過:老師,是學生的第二個父母。是的,您不但是父母,而且,您的愛——老師的愛,是世界上最真摯,最純潔的愛!親愛的老師,您那無私的愛,喚醒了多少無知,哺育了多少棟梁,點燃了多少青春,傳授了多少知識!

        老師,當我漫漫遨游在生活中,是您,是您為我指引了方向!我發(fā)現,小船真的需要帆,需要它的幫助呢!

        提起老師,我不免出自內心的感激。

        兩年前,爺爺和外公相繼去世,那使我一時很迷茫。傷心,無奈,最終使我無法自拔。天天沉浸在悲痛中,偽裝出來的堅強,內心卻在滴血!

        老師發(fā)現了我內心的痛苦。還記得那段時間,我的天空是灰暗的,是您,點燃了那片色彩……老師鼓勵我,安慰我,使我多多少少有了許些欣慰。慢慢的,我脫離了悲傷,開始了新的天地!是老師,是她在為我愈合傷口。

        老師,感謝您!老師,祝愿您!老師,假如沒有您,如今的我,會有這番成就嗎?

        老師,我是一只小船,您是我希望的風帆。是您,給了我力量;是您,讓我重獲快樂;是您,讓我重新站起;是您,讓我明白:愛,無處不在!

        老師,您用您那“帆”的力量,引領我們,到知識的世界去……

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