放飛希望作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的放飛希望作文，希望能夠幫助到大家。
放飛希望作文1
初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風(fēng)箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風(fēng)箏大賽”活動，用自己做的風(fēng)箏和其他小記者一決高低。
這不僅是一個普通的風(fēng)箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的夢想和希望。所以，我希望它“不負己望”，飛上那高高的藍天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭，“唰”地跑遠了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的風(fēng)箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風(fēng)都沒了�？纯此麄兊�，似乎快飛起來了，可風(fēng)一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產(chǎn)生風(fēng)力和動力吧！可不管怎樣，我這風(fēng)箏卻總是飛不起來。
我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風(fēng)箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1。風(fēng)箏前端應(yīng)該是一個直角，而不是一個銳角。2。叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3。線放的地方也不對�？磥�，我的風(fēng)箏還要多加改正，才能擁抱藍天啊！
放飛希望作文2
雁過無痕，歲月無聲，不知不覺中，度過了十四個春夏秋冬，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在白駒過隙的光陰中，竟然經(jīng)歷了如此狹長而又崎嶇的路，我懷著對陽光的渴望，盡力去舒展自己的花瓣，去播種希望，去放飛理想。
我希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀。
我把希望的種子播撒在沙漠中，隨著風(fēng)沙去體會浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。
我把希望的種子播撒在青山綠水中，獨自一人，劃著竹筏，漂流于青山綠水之間，融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中，去尋覓詩人李白足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺。
我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時，去感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢，去滿足自己對自由的追求。
我把希望的種子播撒在江邊，手執(zhí)釣竿，去感受“獨釣寒江雪”的意境；我把希望的種子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景；我把希望的種子播撒在雪峰頂上，去感受雪的晶瑩剔透；我把希望的種子播撒在幽遠的天邊，放牧，遐想……
我不要因為困惑而迷惘，不要因為徘徊而迷失了方向，更不要在得失之間逐漸放棄了希望，我要把握自己，把握現(xiàn)在，把握希望。我要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……
放飛希望作文3
我市第5屆小學(xué)生男子足球賽于11月5日在人民體育館落下帷幕，實驗小學(xué)“猛虎隊”以3∶1戰(zhàn)勝東方紅小學(xué)“紅星隊”，奪得冠軍，東方紅小學(xué)“紅星隊”和開發(fā)區(qū)小學(xué)“雄獅隊”分別獲亞軍和季軍。（開頭簡潔明了地交代比賽結(jié)果。）
比賽一開場，“猛虎隊”就被對手“紅星隊”射入一球，以0∶1暫時落后。但“猛虎隊”隊員們毫不氣餒，如剛下山的小老虎，快速跑動，靈活運球，始終以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結(jié)向上的精神，努力拼搏。在比賽進行到20分鐘的時候，“猛虎隊”的前鋒顧小帥就像脫韁的野馬，帶球沖到對方球門前，左躲右閃，敏捷地避開對方后衛(wèi)，飛起一腳，將球射入對方球門，將比分拉平，這無疑增長了隊員們的士氣�！懊突㈥牎标爢T們一鼓作氣，默契配合，即使揮汗如雨，體力大量消耗，也嚴防死守，勇猛進攻，最終戰(zhàn)勝了對手，奪得了本次比賽的冠軍。
“紅星隊”則在緊張激烈的比賽中毫不松懈，在一度落后的情況下，還能將對方摔倒的隊員扶起，雖然沒能奪冠，但是他們賽出了友誼，賽出了風(fēng)格，贏得了滿堂喝彩，掌聲不斷！（用概括性的語言，抓住精彩片段來描寫，介紹比賽的緊張和激烈。）
比賽結(jié)束后舉行了頒獎典禮，組委會為奪得前三名的球隊頒獎。（儀式完整。）
此次參賽的12支球隊在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上不分伯仲，是中國足球明天的希望！（最后總結(jié)、展望。）
放飛希望作文4
我希望沒有戰(zhàn)爭，還我們一個和平。我希望和平共處，不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。
如果又打起了****，婦女，兒童，老人，他們會怎么呢？要不就是餓死，要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰(zhàn)士，你以為他們不害怕嗎？不，他們害怕，害怕什么呢？害怕失去妻子和兒子，也怕在戰(zhàn)場上犧牲，永遠也見不到妻兒了。當年的二次****對你們造成的記憶還不夠深刻嗎？婦女，兒童，老人，年輕戰(zhàn)士都死在了戰(zhàn)場上，難道你們還想出現(xiàn)第三次****嗎？難道你們還想第一次****和第二次****重演嗎？當然，我知道，誰也不希望。可是，有一些人和某個國家卻希望出現(xiàn)第三次****，這個國家就是正在跟我們中國爭****島的——日本帝國主義！我相信，不但是我痛恨日本帝國主義，也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義，所以，我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了，不用再受他們帝國主義的欺凌了，因為我們強大了，如果我們國家再忍受，那全世界都會瞧不起我們的！所以，我們要拿起武器，保護祖國的人民和領(lǐng)土，捍衛(wèi)世界和平，把那些胡作非為的不法分子給消滅掉！
放飛希望作文5
又是一年金秋好季節(jié)，我們偉大的祖國已點然了她的第根生日蠟燭，與此同時，全國各族人民盡情高歌，為我們偉大的祖國送來深深地祝福。
9年的十月，非常尋常。因月日是中華民共和國成立周年華誕。在這舉國同慶的日子里，各族人民滿懷喜悅地慶祝國慶節(jié)，祝福祖國媽媽永遠昌盛！作為小學(xué)生的我們也用自己的方式來慶祝國慶節(jié)，學(xué)校舉行了繪畫、書法、手抄報、作文以及愛國歌曲大家唱等一系列的比賽活動，同學(xué)紛紛來參與這些活動祝福祖國，有繪畫天賦的同學(xué)參加繪畫比賽，寫字漂亮的同學(xué)參加了書法比賽，綜合能力強的同學(xué)和寫作水平高的同學(xué)分別參加了手抄報和作文比賽。為了能發(fā)揮自己最好的水平，每個同學(xué)都積極地行動起來，有的同學(xué)上網(wǎng)查資料，有的同學(xué)回家同媽媽商討，有的同學(xué)去問教師，都忙碌了起來。我也為祖國媽媽畫了一幅各族人民在天安門廣場慶祝國慶的畫，還參加了手抄報、書法、作文等比賽。我一邊學(xué)習(xí)，一邊忙著這些比賽，雖然為了慶祝國慶，我的生活節(jié)奏很緊張，但作為一名中國人能為祖國獻上一份禮物，我感到無比的高興。
現(xiàn)在我只是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，能做的事情很少，但是我可以像周總理說的那樣去做“為中華崛起而讀書”，從小插上理想的翅膀，長大為祖國成為世界強國而貢獻自己的力量。
放飛希望作文6
獨領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會悄然退去，代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。
“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮進!我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，從小到大，每到新年，我都會按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許，希望新年后這些夢想都能達成。我想要讓我的優(yōu)點更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒!
所以，20xx年，我要努力學(xué)習(xí)，努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識，我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動，讓我們在輕松的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報刊雜志，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長們也為我們吃驚，為我們驕傲。
新年后我還希望學(xué)會煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對20xx年的暢想!當然，新年我會有更多的想法，我要好好計劃，逐步實現(xiàn)，我相信20xx年一定更美好!
放飛希望作文7
昨天，我放飛了一架載著美好的夢想的橡筋飛機。
開始制作了！我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹，可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當然是“開始制作橡筋飛機”了！
我拿到袋子，手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒，插上一拱形的翼臺，一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱，所以要小心……”聽老師這么一講，我只覺得手腳發(fā)軟，但我鼓起勇氣，將翼臺的小孔朝木棒伸去，插了進去，我不禁想：原來也不是多難嗎！我覺得身上的包袱減去了許多，可我仍不敢怠慢，拿起有鉤的那樣物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老師裝上去，我也來個照葫蘆畫瓢，也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了，雖然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下，只能找人救援，可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，可偏偏在這時，老師點了我的名字，唉！我真想大喊一聲冤枉��！
最后，不得不求老師支援，OYE！姜還是老的辣啊！老師不費吹灰之力就OK了。
終于到了放飛時間，我轉(zhuǎn)動螺旋槳，手輕輕往前一扔，飛機飛向空中，湛藍的空中。雖然，我制作的飛機不是十全十美，但是早晚有一天，它會載著人們的夢想飛向遠方。
昨天，我放飛了一次希望，一次夢想。這架飛機會照亮我未來的路途，沖鋒陷陣，最終將帶我飛向理想的彼岸，我相信著，期盼著。
放飛希望作文8
心情我們心靈的窗口，一個神秘的情感。不知道什么時候它就會讓你脾氣暴躁，也不知道什么時候在你不經(jīng)意間會讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍，讓你不知所措，但是這個時候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個空間，走出常規(guī)、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會為自己沒有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳的話所說的：“失去了才知道珍貴。”讓我們走出哀怨，，這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動著，好似舞者穿著華麗的服裝在那個舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。
生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開。低落——平靜——亢奮，這便是心情得到釋放的過程。我是常有這樣的親身體會的，全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹立起對生活的信心，鼓勵自己堅強起來，為理想而奮斗！
放飛希望作文9
一盞盞孔明燈升了上去！
一個個愿望在空中飛翔！
又大又圓的月亮伴隨著它們，這就是中秋之夜。
紅的，黃的，紫的……越來越多的孔明燈升了上去，美好的愿望在空中滿天飛。多么壯觀的燈潮！這潮，比浪潮雄偉；這潮，比花潮靚麗。此時的夜空，真像一幅熱鬧的民畫。
我與姐姐一起放孔明燈。
我們首先拆開了一個淺黃色的，把大大的紙罩抖開。我小心翼翼地拎著孔明燈的四角，燈在風(fēng)中輕輕地擺動著。立刻，燈罩里就充滿了空氣。然后，姐姐用打火機把下面的蠟燭點燃。孔明燈里的空氣在燭火的烘烤下，慢慢變熱，紙燈罩慢慢膨脹起來，歪歪扭扭地升上了天。
孔明燈剛開始飛得慢吞吞的，像個在學(xué)步的孩子。漸漸地，這個孩子學(xué)會了跑，呼！劃破了夜空，融入了那滿天繁星之中。
我和姐姐默默地在心里許下了愿望。
在這一刻，又有一個愿望在天空中飛翔。
對月亮來說，一盞燈，一個人……是渺小的�？墒�，只有愿望才能帶我們?nèi)ワw向無限廣闊的藍天。
放飛希望作文10
今天，風(fēng)和日麗，晴空萬里。我們巴五小的全體師生去圖什業(yè)圖賽馬場舉行風(fēng)箏節(jié)。太陽公公溫暖著我們，溫暖著我們巴五小的師生們。
到了賽馬場，同學(xué)們坐在老師安排的座位上。
比賽開始了，一個個風(fēng)箏凌空飛起，頓時，湛藍的天空變成風(fēng)箏的海洋。
飛得最高的是身穿紅色衣服的米老鼠，飛得比米老鼠低的風(fēng)箏向正在向上翱翔的雄鷹一樣，著急的樣子好想在說：“我一定要追上你，一定要比你飛得高!”
比賽結(jié)束了，選手們戀戀不舍地離開場地，心里好像在想：世上無難事，只要肯登攀。下次風(fēng)箏節(jié)我一定要爭取讓風(fēng)箏飛得更高!
風(fēng)箏比賽結(jié)束了，又開始舉行了拔河比賽了。
拔河比賽可激烈了！同學(xué)們一個個都大聲地喊著：“加油!加油!”終于輪到我們班級了，我興奮地拿起粗粗的麻繩，哨聲一響，同學(xué)們就使出全身的力氣，拼命往后拉麻繩。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅。不一會兒，我們的臉上便滲出了顆顆汗珠。大家齊心協(xié)力，繩子上的紅帶子向我們這邊一移動了。第一局：我們贏了。我們高興地呼喊起來！
放飛希望作文11
有人說，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，看！植物正在慢慢的生長，小草從土地里鉆出芽來，大樹也慢慢地抽出新的芽來，給自己換上綠色的新衣，花兒也爭先恐后的開放著，就連動物也不例外，慢慢的蘇醒了； 也有人說，春天是溫暖的季節(jié)，因為春把寒冷刺骨的冬風(fēng)拂去，留下的是一片溫暖濕潤的空氣。小草綠的生輝，小花開的漂亮，怎么不令人心曠神怡呢？還有人說春是一個工作的季節(jié)，因為寒假過去了，人們便上的上學(xué)，工的工作，來迎接新一年的挑戰(zhàn)；而我卻認為春是一個放飛夢想與希望的季節(jié)，這是因為……
在前一年，我國在5月12日四川汶川發(fā)生了8。0級大地震。地震震級之大，范圍之廣，造成了房屋倒塌，據(jù)不完全統(tǒng)計這次地震使69227遇難，374643人受傷，17923人失蹤，在那兒到處都充滿了傷感，但是在困難面前我們不能屈服，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下我們戰(zhàn)勝了困難，獲得了一次又一次的勝利。事情過了一年，在這年的春天我滿懷深情的放飛了一個氣球，氣球上系著一個卡片，卡片上我對災(zāi)區(qū)人民的希望：我愿這樣的悲劇不再重演，我相信災(zāi)區(qū)的人民有能力面對這天災(zāi)人禍。讓死者安息，生者不再悲傷。
��！在春天我放飛了希望，我的希望將會跟隨著氣球，向那遙遠的天邊飛去，用不停歇，把幸福和快樂帶給他人，把悲傷和災(zāi)難消亡。
放飛希望作文12
從現(xiàn)在開始，就不要再為一些小事而自尋煩惱，放下我們不應(yīng)該有的心理負擔。
出發(fā)吧！親愛的朋友們…就讓我們?nèi)紵啻旱臒嵫矛F(xiàn)在還年輕，讓我們一起經(jīng)歷一路風(fēng)雨跋涉，使我們不虛此生。從現(xiàn)在開始，就不要再為一個人而心神失落，放下我們不該應(yīng)有的低級假想，讓我們跟著黎明的晨曦，趁我們還年輕讓我們一起經(jīng)歷人生的成功和失敗，讓我們完美人生。
從現(xiàn)在開始…不！就從今天開始，沒有什么更重要于現(xiàn)在，我們不要再猶豫什么，只要我們放手去做我們想做的事，就不要管結(jié)果如何、結(jié)局如何…。我想到最后不管怎樣自己都會有所收獲，因為我們經(jīng)歷過，經(jīng)歷就是一種財富！想想我們都很平凡，但我們卻來到這里都為自己心中那一份希望，那一份愛戀，還有那一份綺麗匕彩相同的夢想而艱辛奮斗著…
吹在夏日里的風(fēng)，沙漠中的一泓清泉，飄落在冬日與春日之間的雨…它們和我們一樣是平凡的，同時它們又是不平凡的，因為它們在平凡中哺育著不平凡，在平凡里彰顯著不平凡！只要努力、只要堅持…我想我們會一起用自己的勤勞和艱辛上演一場人生精彩永恒彩虹般的夢…。一起用歡樂和微笑編織一張自己如彩蝶般的生命之網(wǎng)！
親愛的朋友和兄弟姐妹們：來…一起讓我們站在祖國繁榮的前沿，在異鄉(xiāng)在千里之外放飛我們心中希望的夢，讓它在伴隨著我們?nèi)松崽鹂嗬焙拖才分笞杂傻娘w翔在屬于自己的這片南方藍天之上…
放飛希望作文13
初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風(fēng)箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風(fēng)箏大賽”活動，用自己做的風(fēng)箏和其他小記者一決高低。
這不僅是一個普通的風(fēng)箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的.夢想和希望。所以，我希望它“不負己望”，飛上那高高的藍天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭，“唰”地跑遠了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的風(fēng)箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風(fēng)都沒了�？纯此麄兊�，似乎快飛起來了，可風(fēng)一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產(chǎn)生風(fēng)力和動力吧！可不管怎樣，我這風(fēng)箏卻總是飛不起來。
我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風(fēng)箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1.風(fēng)箏前端應(yīng)該是一個直角，而不是一個銳角。2.叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對�？磥�，我的風(fēng)箏還要多加改正，才能擁抱藍天��！
放飛希望作文14
一天到晚背著沉甸甸的書包，父母的希望，老師的鞭策，常常壓得我們喘不過氣來，稚嫩的肩膀也難得直一直。何時能夠找到一片真正屬于自己的自由天空？
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！弊咴谏舷聦W(xué)的路上，我們常常是思緒飛揚，遐思無限，渴望與春風(fēng)一起飛。
溫和的春風(fēng)，總會撥動心中的琴弦。不經(jīng)意間，總有一種向往從心靈深處涌出，若閑暇，便更為強烈起來，約幾個伙伴，到東白山上放風(fēng)箏去!
終于有一個周日的早晨，換上潔白的運動裝，我們一起覓春去了。焦急中，一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前，那是一片綠色中點綴著幾朵黃花的芳草地，欣喜之余，大家便張開手臂飛入。
迎風(fēng)、放線，風(fēng)箏悠悠飄起，徐徐上升，心中的渴望也不斷升高�！帮w起來了！”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風(fēng)箏扶搖升空，線軸上的線所剩無幾，底端那小錐狀的墜子旋轉(zhuǎn)著，似音樂響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍的，風(fēng)是和煦的，目視天空中飄動的各種圖案的風(fēng)箏，便產(chǎn)生一種欲飛的感覺，女孩的心便也放飛了。仰視高遠而湛藍的天空，女孩的心膨脹到說不出的大了。
風(fēng)箏與白云相伴，飛得那么高，它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山？風(fēng)箏飛得這么高，比風(fēng)箏飛得更高的是什么？那就是我們的理想與希望！
風(fēng)起的日子，給心靈放個假，放風(fēng)箏去吧！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希冀，好不愜意！
放飛希望作文15
獨領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會悄然退去，代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。
“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮進！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，從小到大，每到新年，我都會按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許，希望新年后這些夢想都能達成。我想要讓我的優(yōu)點更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，XX年，我要努力學(xué)習(xí)，努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識，我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動，讓我們在輕松的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報刊雜志，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長們也為我們吃驚，為我們驕傲。
新年后我還希望學(xué)會煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對XX年的暢想！當然，新年我會有更多的想法，我要好好計劃，逐步實現(xiàn)，我相信XX年一定更美好！
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