有關(guān)選擇作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的選擇作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇作文 篇1
如果讓我選擇，我可以選擇傾聽你們的聲音嗎？仁慈的上帝創(chuàng)造出了無數(shù)個(gè)生命，我們都是你的孩子。那些有著美妙嗓音，天籟般音樂才華的孩子，都是上帝的恩賜。為了使平靜的大地充滿生機(jī)，上帝讓你們扮成天使降臨人間，而我們，就可以在皎潔月光的籠罩下，傾聽你的聲音。用心去感知著世界的繁華，惆悵或者去思考那不可預(yù)知的未來。
樸素簡單——爵士樂的美
腦海中一直記得《海上鋼琴家》中1900和鋼琴爵士大師謝利的對(duì)決，當(dāng)時(shí)我那傾聽的姿態(tài)已在我的記憶中定格，給我不太多復(fù)雜的人生經(jīng)歷增加了許多的沉淀和感悟。上帝派來的天使是那么地徑直走進(jìn)我的內(nèi)心，黑白琴鍵交響流淌出來的爵士樂是那樣的撩動(dòng)人心：輕盈卻鏗鏘有力，飄渺卻聲聲鑿鑿真切。鋼琴家的每一根手指都仿佛天使在舞動(dòng)，天使的魔棒一揮，音符就在琴鍵上縱情跳躍，如清泉敲擊青石板，清脆干凈，沒有一絲牽掛，卻又扯不斷這些繞梁的余音。
于是，我不顧一切地在你的聲音里徜徉。我對(duì)天使說，在這個(gè)不可預(yù)知的世界中，我可以選擇你的聲音與我同行嗎？你說演奏出的作品，似乎比原作更能打動(dòng)人心。你褪去了一般爵士樂的浮華，隱藏了古典鋼琴的惆悵，在我的心底留下了永不消逝的天籟之音。
我無語，方知樸素簡單原來是音樂的魂，也是生活的魂。于是繼續(xù)保持著傾聽的姿態(tài)，讓美妙的爵士樂在心中奔騰。
歷久彌堅(jiān)——蔡健雅的歌
每次聽到她的聲音，心就會(huì)平靜下來，那清澈而又具有穿透力的聲音，就如一方效果奇佳的鎮(zhèn)定劑，止住悲傷，鎮(zhèn)住憤怒，帶走憂愁。沒有過山車一樣起伏的旋律，也沒有重金屬一般堅(jiān)定的剛強(qiáng)，但她的歌卻像是一根從天上掉下來的羽毛，緩緩地落在你的心間，輕盈而又柔美。她從不大肆宣傳自己，盡管出道很久，仍舊默默無聞，卻憑著她的堅(jiān)韌形成了一種全新的音樂，成就了一朵別樣的奇葩。
獨(dú)特而且不媚俗，這是你的追求。但你可知道，這種恒久的堅(jiān)持其實(shí)就是那么地不易。世俗的人們已經(jīng)不能安靜地坐下來傾聽這舒緩的慢板，急昂躁動(dòng)的音樂儼然成了主流。韓流席卷華夏大地，污七八糟的頭發(fā)宣泄著淺薄和無知，但也霸占了最多的耳線。悲哀嗎？聽著你的歌聲，我突然涌出了一種深深的感動(dòng)。歷久彌堅(jiān)，滄海橫流方顯英雄本色，你的追求就是你的音樂精神，你的浪漫人生。
于是，我?guī)隙湸舐晫?duì)你說，我可以選擇永遠(yuǎn)傾聽你的聲音嗎？你演唱的歌曲，似乎比天籟更動(dòng)人心弦。你褪去了一般藝人的煩躁，隱藏了多年打拼的艱辛，在我的心底留下了永不磨滅的烙印痕跡。
天使的靈魂在唱歌，這才是上帝賜予你每一個(gè)孩子的禮物，我們都是上帝的天使，因?yàn)槲覀兌加幸活w自由的心，一副可以唱給自己聽的天籟歌喉。無論是樸素簡單的爵士樂，還是歷久彌堅(jiān)的偶像歌聲，都可以在我們迷茫的時(shí)候用來傾聽。在美妙的音樂里，我們的心里變得平靜，讓我們的生活變得充實(shí)。
我希望我可以選擇傾聽你們永恒的聲音。
選擇作文 篇2
手中緊緊的攥著那張白條，汗水早已漸漸暈開，上面一串串猙獰的數(shù)字也被浸的模糊了�！鞍謰�，二模沒考好�！蔽胰套⊙劢堑臏I等著他們的指責(zé)�！澳阊�，就是心理壓力太大了�！卑职终f。“走，明天我們爬山放松放松�！彪S著中考一天天的來臨，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛獸般讓我張皇無措。
次曦，我與父親站在離山腳下，那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰�！鞍�，我還是回去吧�！备赣H沒有回應(yīng)就將我?guī)胗縿?dòng)的人流里。雖然前半段的山路很輕松，可是離山的后半段山路——索橋，百米長索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成，橫掛在兩岸陡立的懸崖邊，懸崖底下是洶涌不息的江流，若是掉落就會(huì)粉身碎骨。
狹窄的索道一次只能一個(gè)人，意味著去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了，“爸，我不敢。”我慌張的向后退用力的擺手�！澳愣疾辉哌^怎知它危險(xiǎn)？”父親對(duì)我的話感到好笑。我害怕地結(jié)巴�！�
爸，你知道的，少時(shí)起我就對(duì)它心懷畏懼。”“看看對(duì)面的人，他們都欣賞過山上的風(fēng)景，你不好奇嗎�！备赣H對(duì)我的話充耳不聞“來不來你自己選擇�！彼懔耍瑸榱松巾�?shù)娘L(fēng)景，就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒有走兩步它就開始搖擺不定，它會(huì)不會(huì)壞掉？我會(huì)不會(huì)掉下去？正當(dāng)我猶豫要不要趁現(xiàn)在放棄回去時(shí)，“丫頭，看前面，什么也別想，走過來�！蔽衣牭礁赣H的話從懸崖那邊傳來，回蕩在我的耳畔回響，我用力握著繩子，手掌被繩子磨地辣辣的疼，腳步一點(diǎn)點(diǎn)往前挪，身上的冷汗如同卸了閥門的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了，到了懸崖的彼岸，到了那個(gè)我一直可望而不可即的地方。
我和父親急速?zèng)_上山頂。眺望夕陽西下，夕光金燦燦的散落在城市的每一個(gè)角落，散落在每一個(gè)成功登頂?shù)娜说纳砩�，原來揭開索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫。爸爸突然語重心長的說，“丫頭，中考就跟爬山一樣，其實(shí)都只是表面其實(shí)不過就是一場考試罷了，就看你選擇征服它還是被它征服�！蔽覜]有回答父親的問題，但我確信最終我定會(huì)揭開中考這層面紗去尋找屬于我一個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)景。
選擇，就如同岔路，而我終會(huì)選擇屬于自己的旖旎風(fēng)景。
選擇作文 篇3
我千里迢迢而來，風(fēng)塵仆仆而過，當(dāng)我和這一方水土相遇的時(shí)候，我驚艷了。本來不愿留戀人間的風(fēng)華，卻把心交給了你。
夜色像用水洗過，漸漸褪了，也淡了。稀疏的晨星無意間點(diǎn)染著。林子里偶爾傳出鳥兒的高鳴。風(fēng)起了，吹著葉兒颯颯地響。遠(yuǎn)處小徑旁的一兩盞燈，夢幻般的亮了一下，又熄了。就在這時(shí)，我遇到了你，江南。
疏疏一簾雨，淡淡滿枝花。
在那絲絲縷縷的飄拂中，漸次綠了芭蕉，紅了櫻桃。看天空影影綽綽，看梔子花變白青梅漸黃。那雨中的江南如衣袂正新的翩翩少年，清清朗朗。此時(shí)我不得不說那江南是水做成的。我多么想接近你。品味你的柔情，你的灑脫，你那一方水土。
你美的讓我無所適從，又淡的讓我無法感悟。我總想：有一天，我穿著一席白色長紗裙，頂一西洋小帽，手持一把破舊的黃油布傘，靜靜地漫步于你特有的幽徑古道上。然后看纏綿的雨絲漸騰起煙霧，再望著那煙霧中似有似無的迷樓。
我總想觸摸你的魂，因?yàn)檫@樣我定選擇品味你。品味你的古典風(fēng)味民族風(fēng)情，品味清風(fēng)中的淡雅，品味百花叢中的芬芳，品味麥田埂的釋然……也因?yàn)檫@樣，我越陷越深，不能自拔，似乎已融入了你的體內(nèi)。
江南美的朦朧，美的古樸。當(dāng)小橋，流水，人家，都流溢在水鄉(xiāng)江南里，當(dāng)我再次品味時(shí)，卻凌波水韻，口齒留香。在這或優(yōu)雅或別致或玲瓏的飄逸里，我無法控制自己，便輕唱著小調(diào)，穿著古裝，襯著江南，跳出了羅曼史上最輕盈的舞蹈。
在你風(fēng)流倜儻的氣韻里，我又一次品味，品到你的風(fēng)情，你是如此讓我無法釋懷，又讓我如此魂?duì)繅衾@。你的點(diǎn)滴在我的生活中蕩漾，揮之不去。
百年后，我輪回，在天堂守望著你，江南——
我跪坐在佛前又求了千萬年，為的是在轉(zhuǎn)世時(shí)讓我再次遇到你，品味你——
那時(shí)，我化作一陣風(fēng)，一片云，或一棵樹，守著你，江南。當(dāng)我們?cè)俅我娒鏁r(shí)，我一定會(huì)輕輕地問道：“江南，你還好嗎？”
選擇作文 篇4
短暫的人生，就像做選擇題，惡或善？怒或樂？愛或恨？……讓人無時(shí)無刻不在面臨各種選擇，看了《木屋下的守護(hù)者》后，我才明白，其實(shí)愛與恨之間，選擇愛才是最佳的出路。
一千年前，蛇妖莫卡辛祖奶奶為了奪回自己的女兒，不惜毀掉女兒的家庭，并害得女兒失去了生命。她因此受到了懲罰，被關(guān)進(jìn)壇子，深埋地底一千年。
一千年后，小貓帕克和媽媽一起被獵人針魚臉丟進(jìn)了河里，媽媽溺水而死，生還的帕克獨(dú)自踏上了營救姐姐和獵犬爸爸的漫漫長路。在帕克救出姐姐和獵犬爸爸時(shí)，莫卡辛祖奶奶也終于破壇而出，他們?cè)诶纤蓸湎孪嘤隽�。惡毒的針魚臉也在岸邊被鱷魚王咬殺了。莫卡辛祖奶奶臨死前在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中看到了真愛。并盡其所能，來幫助愛。已化為蜂鳥的孫女終于找到了她，來陪伴她的靈魂到達(dá)彼岸。
這是一本涉及真愛的陰暗之書，一本充滿詩意的懸疑之書，也是一本藝術(shù)之作，具備了創(chuàng)意杰作該有的復(fù)雜面。
在我們的生活中，有許許多多像針魚臉和莫卡辛祖奶奶這樣的人，他們被仇恨蒙蔽了雙眼，成為了一個(gè)罪惡的人，使自己的心靈遭到仇恨的腐蝕，直到真正犯下了錯(cuò)誤，才開始后悔當(dāng)初為什么沒有放棄仇恨，選擇愛……
在文章的最后，莫卡辛祖奶奶的選擇的確讓人感到意外，在壇子里關(guān)了一千年后，她終于選擇了愛，如此簡單而純粹的愛。在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中，她看到了：愛，就像是一個(gè)絕美的光環(huán)，環(huán)繞著他們。莫卡辛祖奶奶曾經(jīng)阻撓過愛，但換來的卻是悲傷，她知道，那是她要付出的代價(jià)。所以，這一次，她要盡其所能，來幫助愛，也正因?yàn)檫@個(gè)選擇和行動(dòng)，讓她得到應(yīng)有的報(bào)答，讓她在臨終前見到了自己的孫女。
看了這本書，我從中看到了家人之間無私的愛，也看到了自私的恨；看到了愛為大家?guī)淼目鞓�，也看到了仇恨所帶來的痛苦。我想，在愛與恨之間，我們應(yīng)該果斷地放棄恨，選擇愛，這樣，才能讓自己過得更灑脫，更快樂！
有容乃大！海闊天空！選擇愛，擁有愛！
選擇作文 篇5
上課時(shí)，就倒數(shù)著哪天放假，剛放假就爽翻天了，可是放假時(shí)間一長沒事干的時(shí)候就很多人就想收假了。人，本來就是個(gè)矛盾體。不知道你有沒有同感，反正我是這么覺得的。
暑假來了，3個(gè)舍友，回家的回家，玩去的玩去，就剩我一個(gè)人沒節(jié)目呆在宿舍。因?yàn)槠谀┳鳂I(yè)把我的心都磨累了，首先就想睡懶覺。接著就追劇，可是第一天覺得還挺爽的，可是第二天、第三天，覺得好沒精神，因?yàn)闆]一個(gè)人陪我聊天，悶得慌。
慢慢的'劇追完了，對(duì)著一臺(tái)電腦，對(duì)著空空的宿舍，不知道做什么好。
此時(shí)，心是寧靜的。想著當(dāng)初自己為什么會(huì)選擇來著里，想著自己喜歡做什么，然后想著自己該把電腦關(guān)掉然后干點(diǎn)什么。
正值下午，我把小桌子搬到門口有陽光處，我拿出畫本，翻到空白頁，找來一本雜志，挑個(gè)自己看著有感覺的模特，然后在畫本上一筆一筆地畫著，突然感覺陽光好像和高三時(shí)的那個(gè)下午的陽光一樣的溫柔，一樣的迷人。當(dāng)時(shí)的我也是在畫著人像，不同的是我是在課室畫的。好想回到高中的課室，那時(shí)的我，那時(shí)可愛的人兒們，那些陪我們一起奮斗的老師們，都深深地印在腦海中，就是那個(gè)炎熱的夏天，就是那場名叫高考的考場，把我們分開了，把我們引向不同的方向，不同的道路，更讓我們遇見不一樣的自己。
人生誰又能說的出對(duì)錯(cuò)呢，我們的現(xiàn)在，都是從每一個(gè)小小的決定、小小的選擇造成的，好的也好，壞的也罷，只愿我們都無悔自己的選擇。
選擇作文 篇6
一幅令人受到終身都刻骨銘心的教導(dǎo)的好漫畫，出于我們的生活之中，它體現(xiàn)了對(duì)人們的不良現(xiàn)象的諷刺和批評(píng)。今天，我看見了一幅讓我永生不忘的漫畫，它讓我明白了點(diǎn)什么……
漫畫中告訴我兩個(gè)故事，第一個(gè)故事是一只貓?jiān)谏钪杏龅搅艘粋�(gè)難題：面對(duì)著一沓錢幣和一棟大房子，是物欲的享受；還有關(guān)心過自己的親朋好友。最后，經(jīng)過一番思想斗爭，情感戰(zhàn)勝了物欲的享受，貓最終得到了幸福。�。∮袝r(shí)候選擇放棄物欲的享受，是正確的！
而另一個(gè)故事是一只白貓，有一天它得到了一盞神燈，它把神燈里的精靈放了出來，精靈為了感謝它，要報(bào)答它，給了它很多的選擇要求的機(jī)會(huì)，但是白貓面對(duì)給予的這么多機(jī)會(huì)，回答說一個(gè)都不要。最后失去了成功的機(jī)會(huì)。啊！放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的！
既然上天給予了我們成功的機(jī)會(huì)，我們就要嘗試一下，不嘗試的話，如何知道會(huì)不會(huì)成功？人家已經(jīng)給了你一次又一次的機(jī)會(huì)，你都放棄了選擇的機(jī)會(huì)，那么你將會(huì)失敗。如果你嘗試多次都失敗，也不要放棄。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”如果你真的不選擇不嘗試，放棄機(jī)會(huì)，那么，成功將不可能在你身上，也不會(huì)讓你獲得。面對(duì)金錢的誘惑，我們就要適當(dāng)選擇放棄，不要為了金錢而去殺人搶劫，哪怕面對(duì)困境，也不要。我曾在＜＜美德家訓(xùn)＞＞中看過兩個(gè)故事，一個(gè)是：一個(gè)人因病住院，面對(duì)巨額的費(fèi)用，家中資金大大不足。雖然有很多人捐了不少錢，但過了很久也還有很大差距。病人的弟弟在情急之下，竟然一個(gè)月內(nèi)搶了四十萬元來給哥哥治病。結(jié)果被送進(jìn)了監(jiān)獄，家人知道后，都痛心疾首，而弟弟從此誤入岐途，再也回不了頭。
而另一個(gè)是：一個(gè)位父親幫自己和朋友買了兩張有可能中獎(jiǎng)――一萬元的彩票，但朋友的中了獎(jiǎng)，前思后想，最后還是把獎(jiǎng)品還給了朋友。
兩個(gè)人有不同的思想：弟弟的不好，而父親的是正道。懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)不可沉迷的誘惑，我們要懂得放棄，面對(duì)別人給予你的機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)選擇，如果能做到，那這將是你在人生路上最大的好處！
選擇作文 篇7
在人生的道路上，我們會(huì)面臨許多選擇，這些選擇可能會(huì)影響我們的一生……
小時(shí)候的我特別愛哭，被打了、被罵了，哪怕是不小心磕到了，淚水就像泄了堤的大壩，在眼眶里打轉(zhuǎn)，掉下“金豆豆”來。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，媽媽沒少批評(píng)我�？晌也⒉灰詾槿唬薇緛砭褪侨说纳矸磻�(yīng)，是一種發(fā)泄方式，我覺得沒有什么大不了的？
直到有一天，姑姑帶著果果來我們家做客。我才知道，哭—真的很討厭。一到我家，果果就玩這個(gè)，吃那個(gè)，一不稱心如意就放聲大哭。看著她無理的樣子，我不禁想到以前我也是這樣動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，樣子真令人怒火中燒。無論你說什么，她就是一味地哭。難怪爸爸每次都特別生氣。現(xiàn)在想想，每次大哭之后，嗓子都會(huì)特別難受，眼睛也是紅腫、發(fā)澀，看來哭真的不好。
后來，我努力克制自己不去為了一些小事哭泣，在快要哭的時(shí)候，想一些快樂開心的事情，平復(fù)心情，做一個(gè)陽光樂觀的少年。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再動(dòng)不動(dòng)就哭泣；被批評(píng)了，好好想想為什么被批評(píng)；跌到了，爬起來，拍拍塵土，微笑面對(duì)……。面對(duì)困難我不再逃避，不再害怕，而是勇敢地沖向前，克服并戰(zhàn)勝它。
朋友，選擇是一個(gè)很重要的東西，正確的選擇是一個(gè)好的開頭，讓我們將人生的選擇題通通朝向美好吧！這樣你就會(huì)擁有樂觀的人生態(tài)度。
選擇作文 篇8
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)圍繞中心選擇材料的寫作方法。
2.培養(yǎng)學(xué)生謀篇布局的能力。教育學(xué)生熱愛祖國語言。
教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、2
教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)2
教學(xué)用具:幻燈片
一．寫前準(zhǔn)備：（10`）
1．先請(qǐng)學(xué)生閱讀Ｐ20-121的材料，讀究的，抽查兩三個(gè)學(xué)生回答：這則材料告訴了我們
A：怎樣才能寫好一篇文章？B：我們寫作中易犯的毛病是什么？然后師生共譯，最后師明確歸納�；脽簟钒澹簩懞梦恼拢篈1：所選的材料能充分為中心服務(wù)。A2：動(dòng)筆別要進(jìn)行：材料--中心--材料的反筆思考。A3：中心意思確立后，往往還需要進(jìn)行多方面思考。A4：最好列一個(gè)作提綱，確定重點(diǎn)、詳略，順序。
�。拢阂追该。郝䶮o中心，不能圍繞中心選擇材料。
�。玻�(qǐng)一個(gè)學(xué)生朗讀Ｐ１２２－Ｐ１３３中《手》一文其它學(xué)生聽、默讀。然后，請(qǐng)幾名學(xué)生（兩三名）指出這篇俄文在中心意思與材料面的毛病。師生共，教師明確。（幻燈）
板書：《手》：中心表現(xiàn)外婆的勤勞無私的奉獻(xiàn)。
�。ɑ蛘�(qǐng)學(xué)生到黑板前板演材料（(1)外公的一些事（無關(guān)）(2)外婆的手的外表描寫（無關(guān)）(3)外婆做飯，做線
(4)送我和媽媽回家（無關(guān)）
(5)外婆的信。（無關(guān)）
二：學(xué)習(xí)知識(shí)：請(qǐng)學(xué)生結(jié)合《我的老師》一文(2`)
將其中心意思與材及文章結(jié)構(gòu)列出來，然后師生共譯，教師明確。（因?yàn)樵撐氖钦n本中學(xué)過的課文所以老師可不需板書）
三：應(yīng)用知識(shí)
：請(qǐng)學(xué)生閱讀Ｐ１２３－Ｐ１２５《表鐘小記》例文，請(qǐng)學(xué)生寫出其中心意思，材料，然后列出其提綱教師抽查兩位學(xué)生的完成情況。師生共譯，教師明確、板書：《表鐘小記》（１０｀）
中心：社會(huì)主義祖國隨著時(shí)代分?jǐn)嗟厍斑M(jìn)
�、匍_頭
材料：１．爺爺時(shí)代不知鐘表、
②表座談鐘一事
�、匐p鈴鬧鐘娛我上學(xué)
�。玻畮状鷩a(chǎn)表的更新：②半導(dǎo)體表的嶄新表現(xiàn)祖國在不斷前進(jìn)
�、凼直淼男×岘�
�。常Y(jié)束語、點(diǎn)明主題。，（祖國在不段前進(jìn)）
四：創(chuàng)新知識(shí)
�。赫�(qǐng)學(xué)生選擇下列參考題目中的其中之一。然后，寫出其中心、材料、照后列出提綱、教師抽查三位同學(xué)讀出其中心與提綱，師生共評(píng)、教師明確歸納，再次考調(diào)：寫作文一定要圍繞中心意思來選擇材料、盡量寫出好文章應(yīng)用好祖國（如果學(xué)生在列提綱過程中確有困難，教師可列個(gè)提綱示范）（20`）
五：布置作業(yè)：從Ｐ１２３頁中的參考題目中挑選一個(gè)作文題，根據(jù)現(xiàn)在這堂課所列提綱寫篇600字左右的記敘文，要求是
圍繞中心選擇材料寫好作文，第二課堂時(shí)完成。（３｀）
六：板書設(shè)計(jì)鐘一：中心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
表1:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小二：:材料2:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
記與提綱3:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【有關(guān)選擇作文8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)寫選擇作文12-29
有關(guān)人生選擇作文12-30
有關(guān)寫選擇的作文12-29
有關(guān)選擇堅(jiān)強(qiáng)作文12-18
有關(guān)選擇痛苦作文四篇02-25
有關(guān)選擇痛苦作文三篇02-24
有關(guān)選擇痛苦作文3篇02-23
有關(guān)選擇誠信作文八篇01-11
有關(guān)選擇誠信作文10篇01-02
有關(guān)選擇誠信作文三篇12-12