【精選】選擇的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的選擇的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
大千世界,誰(shuí)人不渴求美好的幸福?誰(shuí)人不向往輝煌的成功?君不見,就連那小小的井底之蛙也沖井而出,來(lái)?yè)肀蔷实耐饷媸澜。它找到了什么──好大的風(fēng),好大的雨,好大的青天頭上蓋……于是,它膽怯了。在艱險(xiǎn)的世界與安逸的井底之間,它選擇了后者。因?yàn)椹ぉぁ疤鼍趽?dān)風(fēng)險(xiǎn),不如坐在井底下!
現(xiàn)實(shí)生活中,人們又何嘗不時(shí)刻經(jīng)歷著這種選擇呢?像那只愛(ài)井蛙一樣,在艱險(xiǎn)與安逸之間選擇后者嗎?誠(chéng)然,如此坐在井下,不必風(fēng)餐露宿,不必驚風(fēng)歷雨,好不愜意!然而,頭頂天空終究竟只有井口之大;所作所為終究只是庸庸碌碌!那么您還愿如這愛(ài)井蛙般選擇安逸嗎?如果選擇安逸,生于紈绔的巴金,又怎能痛徹人生,揮筆著就“急流三部曲”;如果選擇安逸,身陷殘疾的張海迪,怎會(huì)把自己綁在輪椅上長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)射擊,為中華兒女樹起一桿“自強(qiáng)不息”的大旗;如果選擇安逸,古稀之年的談遷,又怎會(huì)毅然重著一部浩浩《國(guó)榷》。孟老夫子云:“生于憂患,而死于安樂(lè)!迸笥,當(dāng)你選擇了人生之旅的坦途,請(qǐng)莫忘“機(jī)遇與艱險(xiǎn)同在”!
那么就讓我們無(wú)怨無(wú)悔地選擇艱險(xiǎn)吧!勇敢地闖入遠(yuǎn)方未知的世界,無(wú)畏地選擇荊棘叢生的荒野。像富蘭克林那樣,勇敢地觸一下雷雨中風(fēng)箏下面的銅鑰匙,因?yàn)榭茖W(xué)就在其中;像哥白尼那樣,用生命捍衛(wèi)“觸犯神威”的“日心說(shuō)”,因?yàn)檎胬砭驮谄渲校合裎覀兊拿褡迥菢樱x擇前人未走過(guò)的“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”之路,因?yàn)樾腋>驮谄渲。──“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”!
天地悠悠,萬(wàn)事萬(wàn)物,林林總總,是是非非。人總要經(jīng)理選擇。讓我們選擇攀登,歷艱難險(xiǎn)阻而取人生真諦;讓我們選擇跋涉,經(jīng)風(fēng)吹雨打而塑卓越自我。請(qǐng)記住泰戈?duì)柕脑?shī)句吧──“我找到了人生的寶藏,我走過(guò)了荊徑,踏過(guò)泥沼,逃過(guò)獅吼,翻過(guò)峻嶺,終于在盈盈之春尋到了金色瑰寶──此時(shí)我面前的世界!”
選擇的作文 篇2
教育家陶行知說(shuō)過(guò):“在立腳點(diǎn)要平等,于出頭處爭(zhēng)自由!庇行┩瑢W(xué)長(zhǎng)大了想當(dāng)大老板,大明星,市長(zhǎng)等能出人頭地的職業(yè)。而很少有同學(xué)想到平凡的職業(yè).但是任何人都有選擇的權(quán)利,無(wú)論誰(shuí)都不能干涉。
我要選擇的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)并不算普通,但也不出人頭地,可我很喜歡它。以為我喜歡網(wǎng)絡(luò),喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲。我很希望設(shè)計(jì)出適合各個(gè)年齡段人們的游戲,對(duì)于兒童需要童趣的,對(duì)于少年的不需要太幼稚而要益智,對(duì)于每個(gè)年齡段都有適合自己的游戲才合理。
幾乎所有的學(xué)生的父母都在為孩子將來(lái)能“成大器,做棟梁”做著各種各樣的準(zhǔn)備,很少有人認(rèn)可孩子將來(lái)做個(gè)普通的勞動(dòng)者,平平凡凡地度過(guò)一生,我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得只要做一個(gè)“勤懇的老黃!,一生勤勞誠(chéng)實(shí)才是做人的根本。
有了選擇,才能一生都快樂(lè)。
選擇的作文 篇3
今天我看到一則新聞?wù)f的是,某部隊(duì)接到上級(jí)命令。準(zhǔn)許每個(gè)戰(zhàn)士回家探親,假期一個(gè)月。有個(gè)戰(zhàn)士叫張強(qiáng),特別開心。他想:我可以回家看到朝思暮想的媽媽了。他自幼喪父,是母親把他含辛茹苦拉扯大的。母親為了他不受到后爸的欺負(fù)就再也沒(méi)有改嫁,他長(zhǎng)大以后他當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士,很少回家看母親了,隨即,中午他就趕往火車站買票,好早些見到母親,他在路過(guò)一座橋的時(shí)候。
聽見有人喊救命,他走近前一看,原來(lái)是一位老大爺失足掉進(jìn)河里了,因?yàn)樽蛲硐铝艘灰沟谋┯晁骱芡募,所以沒(méi)人敢下去救他,只見那位老大爺,抓著一根樹根在水里掙扎,有人說(shuō)快打119和120,張強(qiáng)想自己是一名解放軍戰(zhàn)士,保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全是自己的使命,于是他脫下衣服就要下去,這是一個(gè)人攔住了他,對(duì)他說(shuō):“你的精神值得我們學(xué)習(xí),但這水流太急了,你下去可能你也就不上來(lái),反而你可能會(huì)死在那里的,還是等解放軍來(lái)吧!
張強(qiáng)想了想:我是現(xiàn)在回去見母親還是救他呢,對(duì)救他,母親在我小時(shí)說(shuō)過(guò),如果你長(zhǎng)大成為一名解放軍的話,你要把保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全看做是你的使命。于是他還是下去了,終于經(jīng)過(guò)與河岸上的人配合,把他救上了岸,但他連游回岸的力氣也沒(méi)有了,消失在了河水中。他再也見不到朝思暮想的娘了。
司馬遷有句名言:人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。這位戰(zhàn)士的犧牲比泰山還重,他實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,他的選擇是無(wú)悔的!
選擇的作文 篇4
綠葉選擇鮮花,那是選擇完美;大樹選擇小草,那是選擇呵護(hù);小河選擇小魚,那是選擇自在。而我特好文學(xué)、書法和體育。俗話說(shuō),“文體不分家”。我選擇文學(xué)是選擇書香之氣,選擇體育,是選擇健康的體魄。
我熱愛(ài)文學(xué),特愛(ài)欣賞別人的佳作。我家有許多書籍。每天晚上,我總會(huì)在被窩里看好一陣書。有時(shí),我會(huì)為吳蓀甫這個(gè)天才商人的糟糕結(jié)局義憤填膺而難以入睡;有時(shí),我會(huì)為白玉霜的戲劇人生黯然淚下;有時(shí)會(huì)對(duì)法國(guó)人在海底兩萬(wàn)里的見聞產(chǎn)生種種疑問(wèn);有時(shí)我也會(huì)因“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這樣的佳句而輕捊長(zhǎng)須(還沒(méi)有長(zhǎng)呢,只比比動(dòng)作而已),搖頭晃腦,沉吟半日……
我愛(ài)看武俠,玄幻小學(xué)!秾で赜洝、《天龍八部》、《射雕英雄傳》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龍視為我的偶像。我更欣賞金庸那種老頑童般的生活心態(tài)。
父母總勸我要保護(hù)視力,晚上睡覺(jué)不要看書。但是我總會(huì)說(shuō):“那是我的愛(ài)好,那是我的選擇”,“白天的時(shí)間有限”,如此云云。
我喜愛(ài)書法。字貼是不計(jì)其數(shù)。龐中華、王羲之、王獻(xiàn)之……書法大師的字,我常常臨摹。我想超過(guò)他們,但是我和他們的書法相比,乃差之千里。但我會(huì)一筆一畫寫工整,先摹其形,再融其神。我總想有一位老師來(lái)教我寫一手好字。我們語(yǔ)文老師寫的一手好字,鋼勁有力,巧奪天工,真是完美。我常在老師板書的時(shí)候仔細(xì)觀察他的運(yùn)筆和對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的處理。
我也喜歡運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)打籃球。每周的nba電視轉(zhuǎn)播,我必會(huì)觀看。每當(dāng)我的心中偶像扣籃時(shí)我會(huì)興奮不已,哪一隊(duì)反超比分絕殺另一隊(duì)的時(shí)候我會(huì)大聲歡呼。但我很矮,我打籃球時(shí)總有些人笑我,但我不會(huì)放棄我的扣籃夢(mèng),我會(huì)告訴他們那是我執(zhí)著的選擇。做不了姚明,做不了詹姆斯,做一個(gè)“艾弗森”總還是可以的吧,別人還是兩屆常規(guī)賽得分王呢!
我有我的愛(ài)好,我有我的努力,我有我的夢(mèng)想。選擇了,只要努力,我不會(huì)比別人差。相信我!
選擇的作文 篇5
很多人都說(shuō)自己有選擇恐懼癥。其實(shí)做決定,就是做選擇。我眼前的路有千萬(wàn)條,但我走的只有一條。這個(gè)也想要,那個(gè)也想走,那不行;這個(gè)也不想要,那個(gè)也不想走,那也不行。暫時(shí)的猶豫不決,躊躇躑躅是可以的,但長(zhǎng)期的猶豫徘徊是不可以的。這時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn),溫雅的生活暴露出其冰冷無(wú)情的一面,甚至有些時(shí)候令人感覺(jué)到殘酷。無(wú)情是無(wú)情,殘酷歸殘酷,但并不猙獰。無(wú)情,殘酷,主要是因?yàn)檫x擇的背面是放棄。我選擇了和這個(gè)女人在一起,就不能和那個(gè)女生在一起,盡管那個(gè)女人也是我喜歡的。喜歡,但是必須放棄,這就是殘酷。
比如我們?nèi)ヂ眯小W罱屑倨诨蚩臻e,我們要去旅行。我們想去的地方可能有很多,通常不止一個(gè),但我們經(jīng)濟(jì)能力有限,不夠支撐我們?nèi)ニ邢肴サ牡胤。好吧,也許你經(jīng)濟(jì)條件富裕,錢不是問(wèn)題,但你的時(shí)間,精力,體能是有限的,這也迫使我們必須作出選擇去哪?怎么去?去多久?一個(gè)人相對(duì)只有,所有就走,想去那就去那(至少表面上如此),但一個(gè)人孤獨(dú),不夠有趣,玩不起來(lái),我們想找一個(gè)或幾個(gè)伙伴。找不到固然讓人落寞,找到了讓人開心。找不到伙伴的情況下,去還是不去?找到伙伴的情況下,要不要協(xié)商?會(huì)不會(huì)每個(gè)人想去的地方可能不太,在大家目的地一直的情況下,也常常有其他小的差異,這些情況下每個(gè)人都需要作出選擇。這就是說(shuō),無(wú)論怎樣,都意味著我們無(wú)法得到完全的滿足,只能滿足其中的一部分(這個(gè)人生的真相之一)。當(dāng)然,最好是滿足對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的一部分。
我們都會(huì)面臨選擇。兩條,或多條路擺在我們面前,最終我們只能走一條。走哪條?無(wú)論走哪條,都意味著我們必然的放棄其它的幾條。前行,讓我們躊躇滿志,充滿希望,開心興奮,同時(shí),前行也讓我們感到落寞哀傷。選擇是困難的,我們常常有這種感覺(jué)。越是重大的選擇,我們的這種感覺(jué)就越發(fā)強(qiáng)烈。有時(shí)候,強(qiáng)烈到我們無(wú)法作出選擇。但是,我們必須要跨越困難,作出選擇。
有些人不知道自己想要什么。這是個(gè)迷失的人。因?yàn)楦鞣N原因,他們壓抑潛藏隔離了自己內(nèi)心深處的愿望,一片迷茫。他們接觸不到自己?赡鼙砻嫔弦磺卸己,可是,他們自己知道,他只是軀殼活著,沒(méi)有靈魂。所以,我們想要作出選擇,就要看清楚自己的心,明白自己的目標(biāo)是什么,想要的是什么,這樣,在選擇面前我們就不再糾結(jié)了。
選擇的作文 篇6
上帝和許多天使在一起商量一件事,一件很著急和棘手的事:在這個(gè)地球上,必須有一種生靈永遠(yuǎn)的死去。每個(gè)天使都不出聲,這是上帝的命令,不能不執(zhí)行,但是,誰(shuí)也不愿意去。
大家的表情很沉重,很復(fù)雜。上帝用目光掃視著每一個(gè)天使的面容,只有當(dāng)上帝的目光離開一個(gè)天使到另一個(gè)天使的臉上時(shí),那個(gè)天使才覺(jué)得好受點(diǎn),也許這樣,派自己去的可能性會(huì)小一點(diǎn)。
終于,上帝的目光停在那個(gè)天使的身上,停了好長(zhǎng)時(shí)間,貝雪開始擔(dān)心,那個(gè)人是自己。上帝的目光卻還久久的停在貝雪身上,貝雪的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,她覺(jué)得上帝要派她去了,但她還保留著一絲希望,畢竟上帝還沒(méi)叫到自己的名字。她的心中默念:千萬(wàn)別叫,千萬(wàn)別叫,千萬(wàn)別呀……
———“貝雪”,上帝叫到她了,果然叫到她了。她楞了一下,沒(méi)有慌張。之后,她覺(jué)得自己的眼淚要掉下來(lái)了,可是,她不敢!拔蚁耄@個(gè)任務(wù),就讓你去執(zhí)行”!拔摇摇彼掏掏峦!笆恰,她回答了,她是任務(wù)的執(zhí)行者。沒(méi)有理由,沒(méi)有任何理由,或許唯一的理由是:他是上帝。她只能接受,是面無(wú)表情的接受了。
現(xiàn)在,從早晨,就要開始抉擇,到傍晚時(shí),她必須做出決定。
她走過(guò)一條小路,路旁有許多野花,她走過(guò)去,仔細(xì)的看著那些花:花朵好美,就是周圍有許多的雜草,但看起來(lái)花沒(méi)有受雜草的影響。她想:既然花這么美,一定不喜歡自己身邊有這么丑的雜草,我何不讓所有的雜草死去。她將想法告訴花朵,花朵說(shuō):“不要,我不想孤獨(dú)的成長(zhǎng),他們是我的朋友”。面對(duì)花朵的話,天使走開了。
她走著走著,他看見前面有一群人在槍獵一直梅花鹿。她上前救下了哪只梅花鹿?粗軅拿坊,她有想:那種叫人的生靈那么壞,為什么不……她將想法告訴了梅花鹿,梅花鹿說(shuō):“你見得太少,多去看看吧”。貝雪帶著疑問(wèn),離開了梅花鹿。
她來(lái)到一條小巷。一個(gè)小女孩和她媽媽走過(guò)路邊時(shí),路邊有一個(gè)乞討的人。小女孩看著媽媽說(shuō):“媽媽,老爺爺還可憐,給他一點(diǎn)錢吧!眿寢屍沉艘谎燮蜇ふf(shuō):寶寶,那是騙人的,不給他!本皖I(lǐng)著小女孩走開了。他們走到拐彎處時(shí),小女孩說(shuō):“媽媽,我要糖,要自己買!毙∨⒛弥X,向來(lái)的地方跑去,她將兩元紙幣小心的放在乞討人的手中,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我媽媽說(shuō)你是騙子,可我不信,我以后還回來(lái)的,你要等我哦。”說(shuō)完,小女孩一蹦一跳的走了。她笑的好動(dòng)人,好單純。老人干裂的臉上,留下了兩行淚。
貝雪站在那,呆呆的,一動(dòng)不動(dòng)。她想:這究竟是怎么回事?他們不都是人嗎?我剛才的決定現(xiàn)在看來(lái)錯(cuò)了,可是……為什么……是什么讓他們的差別如此之大……我該如何抉擇?她想了好久好久,在我看來(lái),她是不會(huì)明白的。因?yàn)椋@個(gè)問(wèn)題,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人告訴我了,她一個(gè)外來(lái)者,更不知道了。
我站在窗前,手不自然的放在窗上,貝雪的身影從我眼前消失,我望著窗外的一切,極力的尋找著貝雪的身影,可是,沒(méi)有了,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,我在心里為她做著答案,我將答案寫在窗上,我又很快的擦掉了,我不敢選。
選擇的作文 篇7
鑰匙打不開門,是因?yàn)闆](méi)有做出正確的選擇。只有做出正確的選擇,并具有鍥而不舍的精神,才能成為一把閃閃發(fā)光的金鑰匙。古往今來(lái),有多少仁人志士就猶如這樣的一把鑰匙,在他們那個(gè)時(shí)代打開了屬于自己的那扇門。
一、白水暮東流
“白水暮東流,青山猶哭聲”是杜甫《新安吏》中的一句話。通過(guò)這句話描寫出當(dāng)時(shí)人民的無(wú)比哀怨。全詩(shī)從杜甫的視角開始敘事,寫出人民感嘆自己生不逢時(shí)。在這里,杜甫是一把金鑰匙。雖然是一位官人,無(wú)奈官小職卑,只能眼睜睜地看著人民走過(guò)他的面前。他的選擇是什么呢?是離去還是堅(jiān)持?他選擇了用自己的筆寫盡天下蒼生之苦,他的選擇告訴我們是一把好鑰匙就要讓自己的人生之門在時(shí)代中熠熠生輝。
二、千古明君
康熙是一把金鑰匙,他選擇了清朝。面對(duì)皇位,他沒(méi)有那么高傲狂妄,而是鎮(zhèn)靜。早熟的三皇子愛(ài)新覺(jué)羅。玄燁便這樣走上了皇位。回想他的一生,父母早逝,8歲登基,除鰲拜,平三蕃,打敗葛爾丹與沙皇軍隊(duì)。破繭之痛,羽化之美。在困難中他沒(méi)有自暴自棄,而是任憑歲月的蹂躪,始終如一的堅(jiān)持。他的分離,他的成就,告訴我們————要想打開面前的那扇門,需要不懈的堅(jiān)持。
三、棄醫(yī)從文
魯迅,我國(guó)偉大的“文思革”,在他的《藤野先生》中,我們可以得知他最初想當(dāng)醫(yī)生,治療國(guó)人的'病?墒,自從看見了大街小巷上的一幕幕,他便辭別了藤野先生。這把金鑰匙有兩扇門可以選擇,他為了國(guó)人,毅然放棄了一扇即將打開的門。他的選擇改變了命運(yùn),隨著《狂人日記》的發(fā)表,他成功走上了文學(xué)之路。他的成就告訴我們————要想打開那扇門,就要作出自己的決定,即為祖國(guó)而奮斗。
命運(yùn)的選擇,與鑰匙的選擇那么的相似!你想好選擇打開怎樣的命運(yùn)之門了嗎?
選擇的作文 篇8
即將中考的我感到十分的緊張,可是又不能老學(xué)習(xí),要不然會(huì)鬧出病的,所以我偶爾上上網(wǎng),聊聊天。
但是當(dāng)我問(wèn)我的同學(xué)門想考哪所中學(xué)時(shí),我甚至不知所措,他們竟然都想考到離這個(gè)小城市不遠(yuǎn)的大都市。我頓時(shí)感到他們對(duì)上帝安排的不滿,他們不想留在自己生存了15年的故鄉(xiāng),他們想離開它,去繁榮的地方,他們認(rèn)為自己都被大才小用了。然而,我并不那么認(rèn)為,我想:在這里,我有父母的關(guān)愛(ài),朋友的理解,又為什么要去那個(gè)陌生的都市呢?那里雖然繁華,但是那里缺少一份愛(ài),一分屬于自己的愛(ài)。如果上天讓我重生,我不會(huì)選擇那些與我無(wú)緣的地方,我還會(huì)選擇這里,因?yàn)檫@里有我沒(méi)有續(xù)完的愛(ài),我需要這些,他們甚至比我的前途更重要,比我的生命更重要!
選擇的作文 篇9
她彈著一把與她身量相當(dāng)?shù)拇蠹,唱著這句:“你的選擇沒(méi)有錯(cuò)……”
我被她稚嫩而又滿臉微笑的笨拙演唱深深打動(dòng)。她彈著并不地道的吉它,唱著走調(diào)的歌曲。這是一首挺耳熟的歌曲,但我此時(shí)忘記了歌曲的名字,也忘記了她后面唱的一切歌詞。我只記得她唱的這一句:“你的選擇沒(méi)有錯(cuò)……”
我是一個(gè)農(nóng)村人,我生活的家鄉(xiāng)雖然在全國(guó)范圍內(nèi)比較起來(lái),應(yīng)該算是一個(gè)富裕的鄉(xiāng)村,但我們村里也有不少貧困的孩子早早地輟學(xué),他們有些才八九歲。我家里曾經(jīng)就有一個(gè)極可憐的表妹,因家境十分貧困,只有一個(gè)七十歲的奶奶撫養(yǎng)她,實(shí)在無(wú)法生活下去。她便八歲出去幫人家賣花,每月工資是二百五十塊。有些孩子也像剛才那個(gè)十一歲光景的賣唱少女一樣受人雇用,拿著一把破舊的吉它,用五音不全的稚嫩唱腔,在一個(gè)個(gè)排檔間,向一個(gè)個(gè)酒足飯飽的食客,用賣唱的方式乞討一份養(yǎng)家的活命錢。
少女唱完,我給了她一元錢。這一元錢是我的良心,也是我在少女的苦難命運(yùn)里找尋一份良心的見證,雖然只有一元錢,但這一元錢上寫滿了我對(duì)她真誠(chéng)的憐憫。我的朋友們也給了她一點(diǎn)錢。她向我們每一個(gè)人深深地鞠了一躬,嘴里發(fā)出卑微而又機(jī)械式的感謝聲,然后背著與她身量相當(dāng)?shù)钠婆f吉它離開,走向另一張桌前,繼續(xù)賣唱。
朋友們背后議論她,都說(shuō)別看這種小女孩,她一個(gè)晚上能賺幾百塊呢。
我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲蚁肫鹉切┩l(xiāng)的孩子們。他們小小年紀(jì)就不得不被苦難壓得背井離鄉(xiāng),一個(gè)個(gè)跟隨著老板進(jìn)城,不是賣花到深夜凌晨幾點(diǎn),就是賣唱到深夜凌晨幾點(diǎn)。有時(shí)生意不好,回去還會(huì)遭到老板的嚴(yán)厲責(zé)罰。最壞的是在深更半夜里,幾個(gè)可憐的孩子拖著疲憊的身子,走在燈火闌珊的路燈下遭遇流氓,他們身上所有用近似乞討的言行換來(lái)的一點(diǎn)錢,都會(huì)被流氓搶去。這些不是我的胡編亂造,而是干過(guò)這些事情的孩子們跟我聊天時(shí),親口對(duì)我說(shuō)的。他們?cè)谥v述自己這些苦難的經(jīng)歷時(shí),常會(huì)天真地哈哈大笑?晌抑肋@天真的哈哈大笑背后,是很深很深的苦難和悲劇。
此時(shí),我望著少女在一張張桌間找尋生意的瘦小身影,被一個(gè)個(gè)食客們的冷漠甚至是憎惡的態(tài)度趕開時(shí),我說(shuō)真的,心里止不住一陣陣發(fā)酸。像她這樣的孩子,本該在家里享受父母的關(guān)愛(ài),享受國(guó)家給予公民的義務(wù)教育,享受一個(gè)少年應(yīng)有的尊重。可她什么都享受不到,唯獨(dú)享受的是在苦難中選擇用近似乞討的言行來(lái)謀求生存。如果她和她同樣命運(yùn)的孩子們,不選擇這條路,他們還能選擇什么?他們?cè)谌饲暗目奁,是很無(wú)用的,也是極令人憎惡的。人們都在學(xué)權(quán)謀術(shù),都在想盡辦法奴役他人,有一句話叫著:“弱肉強(qiáng)食,適者生存”。因此在這種殘酷的環(huán)境里,他們只能選擇這種無(wú)奈的謀生之路,雖然很卑微,但他們的選擇并沒(méi)有錯(cuò)。
少女的聲音在另一張桌前又唱響了,食客們把好奇的目光投向她。車道上的豪華轎車來(lái)來(lái)往往,高樓大廈間的燈火一片輝煌。但她仍然要帶著稚嫩的微笑和五音不全的唱腔演唱著。桌前的食客們?cè)诠笮,一個(gè)男人哈哈大笑地說(shuō):“再來(lái)一首!
她又唱起了這首我忘記曲名、只記得這一句歌詞的歌曲:“你的選擇沒(méi)有錯(cuò)……”
你們的選擇確實(shí)沒(méi)有錯(cuò),但可悲的是你們的命運(yùn)里有太多的苦難和人世間對(duì)你們的冷漠與嘲諷。
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