精選選擇作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的選擇作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文 篇1
人生路上我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,面對(duì)它們,我們或徘徊不已,或躊躇滿志……大多人在意的都是結(jié)果,但無(wú)論是流芳百世還是遺臭萬(wàn)年,不過(guò)在于我們的一念之間。
很難想象,當(dāng)年,如果中國(guó)登山氣象組選擇放棄他們的研究成果而從珠峰撤離,中國(guó)將會(huì)在國(guó)際社會(huì)上受到多少嘲笑。當(dāng)他們檢測(cè)出3天后將是珠峰第四次窗口期時(shí),他們都明白,自己需要在巨壓下做出一個(gè)抉擇。
幸好,他們選擇了負(fù)重前行,選擇了所向披靡,勇往直行,最終將鮮艷的五星紅旗留在了這不可越過(guò)的天塹上。如果當(dāng)時(shí)他們選擇萎靡不振,停滯不前,就不會(huì)有號(hào)稱“中國(guó)高度”的新紀(jì)錄向世人展現(xiàn)中國(guó)實(shí)力。
中國(guó)幾十年的成就是每一個(gè)中國(guó)人有目共睹的,同時(shí),這背后也承載了無(wú)數(shù)人的付出和犧牲。開(kāi)國(guó)大典上的電動(dòng)升旗是工程人員堅(jiān)定不移的選擇;中國(guó)第一次核導(dǎo)彈的發(fā)射是科研人員舍棄小我的選擇;第一次登上太空是航天員成就中華的選擇……我們應(yīng)該慶幸的是,在一次又一次的選擇中,這些新時(shí)代的英雄們,從不曾選擇放棄,而是用自己的無(wú)畏選擇為國(guó)家創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)璀璨輝煌。
記得20xx年川航事件,可謂是險(xiǎn)象環(huán)生。正是因?yàn)榇ê降臋C(jī)長(zhǎng)在高空缺氧的情況下沒(méi)有選擇松手,飛機(jī)上128條生命毀于一旦的可怕現(xiàn)象才得以避免。119名乘客無(wú)一傷亡,2名機(jī)組人員卻光榮負(fù)傷,這是屬于機(jī)組人員的力量。當(dāng)時(shí),他們都選擇一往無(wú)前�!耙欢ㄒ�119名乘客安全帶回地面。”
機(jī)長(zhǎng)選擇在失去知覺(jué)的情況下用理智和清醒完成了一系列的專業(yè)動(dòng)作;“請(qǐng)相信我們,我們會(huì)把大家安全地帶回地面�!背藙�(wù)長(zhǎng)選擇用最撫慰人心的話語(yǔ)予以所有乘客放心。正是因?yàn)樗麄儾换诘倪x擇,才創(chuàng)造了世界民航史上的神話。
其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),這不正是在攀登人生之山的我們值得學(xué)習(xí)的嗎?有人選擇長(zhǎng)途跋涉、翻山越嶺,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,成就更強(qiáng)大的自我;有人選擇萎靡不振、停滯不前,在碌碌無(wú)為中度過(guò)余生。
加油吧,少年們!選擇一條走向遠(yuǎn)方砥礪前行的路,我們的未來(lái),皆是春暖花開(kāi)!
選擇作文 篇2
生活中,有許多的時(shí)刻我們面臨著選擇,而兩年前的那個(gè)選擇,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
兩年前的那個(gè)暑假,媽媽送給我一件令我渴望已久的禮物——一輛自行車。看著那帥氣的自行車,我決定要學(xué)騎自行車。于是我纏著媽媽讓她教我。
我們來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),媽媽先給我示范如何騎車,看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛!等她下了車,我就迫不及待地想要試試。我扶著車子,腳剛一踩在腳踏板上,自行車卻好像一位喝醉了酒的醉漢似的東搖西擺起來(lái),接著向右倒了下去,我連人帶車一起摔了個(gè)慘。胳膊、膝蓋上都摔破了皮,滲出血來(lái)。
疼痛感向我襲來(lái),我止不住地哭了:“媽媽,好疼啊。要不我還是下次再學(xué)吧�!眿寢尫鑫移饋�(lái),摸摸我的頭說(shuō)道:“一定很疼吧,媽媽知道�?扇绻ひ淮尉头艞壛说脑�,那你一輩子都學(xué)不會(huì)騎車的�!甭�(tīng)了媽媽的話,我看看帥氣的自行車,想象著自己騎上它在馬路上自由自在地迎風(fēng)騎行,心里又燃起了斗志:一定要堅(jiān)持學(xué)下去!
這一次,我不再莽撞地單槍匹馬沖鋒陷陣了,而是請(qǐng)了一位幫手——媽媽,來(lái)扶著我。有了媽媽的幫助,我就有了安全感,感覺(jué)不會(huì)再摔倒了,可事實(shí)卻是:我騎著自行車一直前行,自行車卻顫顫巍巍地,根本不聽(tīng)我使喚。一會(huì)兒往左倒,一會(huì)又往右倒,害得我和媽媽都手忙腳亂的,我拼命地想用力把車子扳正,無(wú)奈根本沒(méi)用,又一次地摔了下去。有媽媽扶著,這次摔得不算厲害,我也沒(méi)有哭,反而更堅(jiān)定地要把它“降服”。
我吸取了前面的教訓(xùn),小心翼翼地騎著。不知不覺(jué)中,媽媽悄悄地松開(kāi)了手,我渾然不知。當(dāng)我騎了一段路才驚覺(jué)媽媽沒(méi)有扶著。高興的同時(shí),我又擔(dān)心起來(lái),我怎么下車啊。我一邊往前騎著一邊向媽媽求助。媽媽笑著說(shuō):”你直接把腳放下了撐在地上不就好了嗎?”我太緊張以致于忘了我的腳能夠撐著。就這樣,我順利地停了下來(lái)�!皨寢專視�(huì)騎車?yán)�!”“兒子,你真棒!你再練�?xí)練習(xí)吧�!薄班�!”這一次我信心滿滿。
在我以后的生活中肯定也會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗,而我也會(huì)一直像那一次一樣,選擇堅(jiān)持。
選擇作文 篇3
櫻花般的爛漫,大辮子的清國(guó)留學(xué)生,煙塵斗亂的會(huì)館,這就是二十世紀(jì)初的東京。
你,魯迅,當(dāng)時(shí)正在弘文學(xué)院修習(xí)日語(yǔ),那上野的櫻花,絲毫不能讓你感到輕松和悠閑。相反的,你感到沉重。
清政府為自救而特別成立了“清國(guó)留學(xué)班”,結(jié)對(duì)出國(guó)學(xué)習(xí),本指望他們可以努力學(xué)習(xí),將來(lái)以報(bào)效祖國(guó),但他們不但不好好學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,留著奇怪的大辮子,在晚上,留學(xué)生會(huì)館里傳出了跳舞時(shí)發(fā)出的震天響。
這一切,深深刺痛著你的心。
你總希望能夠挽救所有的中國(guó)人,于是,你決定不與他們同流合污,所以,你選擇了離開(kāi)。
在仙臺(tái),你受到了特別的'優(yōu)待,但,你只把它們認(rèn)定為“物以稀為貴”,幸而,你碰到了藤野先生,他從學(xué)習(xí)和做人上,給了你很大的幫助。但你除了感謝他,卻沒(méi)有其他的表示。
在學(xué)生會(huì)干事覺(jué)得你的成績(jī)是靠藤野先生漏題而得來(lái)的,要翻檢你的講義時(shí),在你每次看到日本學(xué)生觀電影而發(fā)出的歡呼時(shí),你的思想,悄悄地發(fā)生了變化!
“我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件要緊事,凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料的看客!”我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝,于是向提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。
為了拯救國(guó)民精神上的愚弱,你再次做出了選擇——棄醫(yī)從文。
你估計(jì)永遠(yuǎn)也忘不了藤野先生得知這件事之后臉色的悲哀,但,你為了改變國(guó)民,卻毅然放棄了學(xué)醫(yī),踏上了文學(xué)這條道路。
現(xiàn)在回想起來(lái),如果當(dāng)時(shí)你沒(méi)有選擇離開(kāi)東京,沒(méi)有選擇棄醫(yī)從文,也許中國(guó)就會(huì)少了一個(gè)頂天立地的大丈夫,一位言辭尖銳的作家,一個(gè)冷峭深邃的文人!
選擇,是人生中經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題,魯迅先生您的選擇,也許不一定都是對(duì)的,但是,您無(wú)悔的走了下去,就算有時(shí)會(huì)遇到重重困難,也不曾回過(guò)頭。
選擇,往往會(huì)帶人們走上另一條與從前完全c不同的路,在這時(shí),就算人們由此陷入困境無(wú)法動(dòng)彈,也要笑對(duì)人生,無(wú)怨無(wú)悔地走下去!
魯迅先生,您說(shuō)對(duì)嗎?
選擇作文 篇4
如果讓你獨(dú)自駕舟旅行,如果只能讓你帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣呢?一枝畫(huà)筆,一個(gè)百音盒,一只口琴,一本豐富多彩的書(shū)……
應(yīng)該很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我,我會(huì)堅(jiān)定地回答:“我會(huì)選擇一枝畫(huà)筆�!�
一枝畫(huà)筆!我聽(tīng)到有人感嘆了。如果做船旅行,這一趟下來(lái),你可以用它畫(huà)上一百遍,最終能熟練地畫(huà)下來(lái),編成一本畫(huà)冊(cè)。
對(duì)此,我回答:“是的,我愿意達(dá)到熟練畫(huà)下來(lái)的地步。”這又有什么呢?即使同一處景物,我也愿意畫(huà)上一百幅,當(dāng)我畫(huà)第一百零一幅的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然又給我?guī)?lái)了驚喜,昨天的小花還含苞欲滴,今天已競(jìng)相開(kāi)放。
一枝畫(huà)筆就像你最和藹可親的老師,就像對(duì)你十分疼愛(ài)的父母。你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)到過(guò)的老師就不愿再見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)到過(guò)你的父母就不愿再見(jiàn)到他們了吧?你見(jiàn)過(guò)老師有一百次了,可當(dāng)?shù)谝话倭阋淮我?jiàn)面時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師還有很多優(yōu)點(diǎn)。你見(jiàn)過(guò)父母已有一百次了,當(dāng)再見(jiàn)到他們時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母還這么關(guān)心我。
一枝畫(huà)筆不管你畫(huà)過(guò)多少遍,你總能從同一處景物中發(fā)現(xiàn)新的東西。所以,我愿意在自己的船里,一遍又一遍地畫(huà)畫(huà)。
首先,我會(huì)觀察,我要細(xì)致入微地觀察景物的形狀、顏色和動(dòng)態(tài)。你瞧,那郁郁蔥蔥的小山側(cè)面豐富多彩的色彩,在陰影和陽(yáng)光下截然不同,波光粼粼的水上閃爍著耀眼的光芒,再看看岸邊色彩斑斕的花朵,蒼翠欲滴的頸上,含苞的花朵悄悄綻放,在一朵朵芬芳的花朵上,飛舞著一只只小巧玲瓏的蝴蝶,蝴蝶的舞姿是那樣的優(yōu)美……然后我會(huì)構(gòu)思,用畫(huà)筆怎樣才能畫(huà)地更好。最后我會(huì)用心地用這枝畫(huà)筆涂色,這樣我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
一枝你喜歡的畫(huà)筆就是一位老師,也是你的父母。從某種意義上講,它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法畫(huà)同一幅畫(huà)。有了一枝畫(huà)筆,就有了一本“日記”,它記錄了旅行的腳步。有了一枝畫(huà)筆,就有了五彩斑斕的生活,它會(huì)讓你感到幸福和快樂(lè)。
選擇作文 篇5
“到底選哪件呢?白的好看,但容易臟,黑的也不錯(cuò),就是有點(diǎn)……選哪件呢?”衣架旁,我又犯“病”了。
是的,我有“病”,選擇困難癥,似乎是先天性的——聽(tīng)媽媽說(shuō),我一歲多在超市買玩具時(shí),拿了這個(gè),走兩步,又回去換那個(gè),來(lái)來(lái)回回,換了幾十次。
要選社團(tuán)了,我又犯難了。英語(yǔ)、科學(xué)、口才、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作……眼前怎么都是星星呢?
科學(xué)去年就想去,沒(méi)去成,今年有機(jī)會(huì),還能錯(cuò)過(guò)嗎?聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)好玩有趣,唉——還是去征求媽媽的意見(jiàn)吧。
“英語(yǔ)一個(gè)月后有比賽,放學(xué)后要排練,會(huì)耽誤寫(xiě)作業(yè);報(bào)科學(xué)唄!”媽媽給出了建議。
有了“標(biāo)準(zhǔn)答案”按理不需要再猶豫了�?伞獙�(shí)在有點(diǎn)放不下英語(yǔ)。我用起了我的“殺手锏”“點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)——科學(xué)!”最鐵的胡新辰和沈昱瑤都參加英語(yǔ)了!要不,再拋一次硬幣吧�!罢婵茖W(xué),反面英語(yǔ),三——二——一!”硬幣被高高地拋起,一道讓人眩暈的陽(yáng)光閃過(guò),我不禁遮住雙眼�!岸!6666!庇矌旁诘匕迳洗蜣D(zhuǎn),我的心也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)�!岸!!狈疵妗>瓦@樣堅(jiān)定了?聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)就沒(méi)社團(tuán)了,六年級(jí)最后一次機(jī)會(huì)就這樣失去了?一陣風(fēng)吹過(guò),花壇一角的落葉打著卷紛亂地飛向天空中。
算了,不想了,先寫(xiě)周記吧,寫(xiě)什么?搶書(shū)包很有趣,“掃黑除惡”也值得寫(xiě)下來(lái),還有昨天英語(yǔ)課上……天哪,我又犯“病”了,誰(shuí)幫忙打個(gè)“120”把我送醫(yī)院去吧!
選擇作文 篇6
我可以選擇放棄嗎
有時(shí),我也想放棄
很多時(shí)候,我一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),跌倒了,我不哭,我可以舔舔傷口堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)�?墒�,人是一種有感情的動(dòng)物,當(dāng)毅力沒(méi)有那么強(qiáng)時(shí),我的心便會(huì)深深地失落。
所以,有時(shí),我也想放棄。
在幾次小考當(dāng)中,我的成績(jī)一次一次地不如人意,面對(duì)老師、父母的殷殷期望,我無(wú)法再以那顆曾那么平和的心面對(duì)了。在這個(gè)不知所措的人生十字路口,我想過(guò)放棄。
但是,真的可以放棄嗎?
放棄,就意味著我這十幾年來(lái),所作出的努力都付諸東流。
放棄,就意味著父母心中對(duì)我的希望,在一夕之間蕩然無(wú)存。
真的可以放棄嗎?
我靜靜走在無(wú)人的小巷中,腳慢慢地踩出一顆小石子,我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方,悄悄地,讓淚水流出來(lái)。其實(shí),我知道,流出的,不僅僅是淚,還有我的心情。就在此時(shí),我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊,在夕陽(yáng)的光輝照耀下,金燦燦的一片。我想起當(dāng)年的拿破侖將軍,就是這樣看那個(gè)小生靈一次次堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)后,才信心大增,最后贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利吧?
于是,我用樹(shù)枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng),一縷縷的蛛絲在風(fēng)中輕輕搖曳,蜘蛛頓時(shí)慌恐起來(lái),它慢慢爬到網(wǎng)被挑破的地方,吐出了一根根絲沿破處垂下,將它的細(xì)絲牽引到墻角,一根一根,以它那鎮(zhèn)定自若的心態(tài)結(jié)網(wǎng),從容鎮(zhèn)定,悠悠閑閑。
蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生,跌倒或遇到挫折時(shí),恰似網(wǎng)被風(fēng)吹破了,蜘蛛能那么悠閑、從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)挫折、不幸,為什么我就不能呢?蜘蛛面對(duì)它被挑破的網(wǎng),絲毫沒(méi)有放棄意思,我難道就這樣輕易放棄嗎?
眼淚朦朧中,我才發(fā)現(xiàn),人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程,拋下擾心的煩惱,把許多過(guò)去的不如意踩在腳下,選擇了瞬間的清醒,就是選擇了瞬間的成長(zhǎng)。
人要跌倒多少次,要染上多少風(fēng)沙才能成長(zhǎng)?
云卷云舒,花開(kāi)花落。失敗,又算什么?
放棄這個(gè)詞,反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的生命里,而事實(shí)上每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。累了,痛了,失敗了,就對(duì)著天空用力地嘶喊:永不放棄。喊到讓自己心靜澄明,喊到讓自己哭出來(lái)為止。
知道嗎?永不放棄,是對(duì)生命的最好詮釋。
有時(shí)候,我也想放棄,但我知道了,不能放棄,而且個(gè)永不放棄。
選擇作文 篇7
昨天,童老師陪我們玩了一個(gè)無(wú)情的小游戲,這個(gè)游戲雖小,但它使我們?nèi)嗤瑢W(xué)潸然淚下,泣不成聲。讓我來(lái)把這件事情告訴你吧。
第三節(jié)課上,童老師讓我們拿出一張紙,在紙上寫(xiě)出自己最愛(ài)的的五個(gè)人的名字,我毫不猶豫地在紙上端正的寫(xiě)上了:爸爸、媽媽、外婆、老師和朋友這五個(gè)人。沒(méi)想到,童老師會(huì)說(shuō):“一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨了,可是你的能力有限,只能救四個(gè)人,你會(huì)劃去哪一個(gè)?”話音剛落,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái),每個(gè)人都十分糾結(jié),這五個(gè)人是世上自己最愛(ài)的,無(wú)論拋棄哪一個(gè),我們都萬(wàn)分不情愿。經(jīng)過(guò)慎重地考慮,我劃去了外婆。此刻,我的心里很不是滋味,盡管外婆常年在北京生活,也很少回來(lái)探望我們,但是,外婆也畢竟是我的親人,給予了我溫暖和關(guān)愛(ài)。
但是,童老師又說(shuō):“又一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨了,你必須再劃去一個(gè)人�!蔽业难劭魸駶�(rùn)了,顫抖的手拿起筆,卻遲遲沒(méi)有下筆,因?yàn)槲乙庾R(shí)到,每失去一個(gè)最愛(ài)的愛(ài)人,我的生命便會(huì)失去一份快樂(lè)與溫暖,襲來(lái)心如刀絞的痛苦。可是,災(zāi)難是無(wú)情的,一次又一次地帶走我的歡笑。為了早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)災(zāi)難,我忍著痛,劃去了朋友。
本以為災(zāi)難已完全結(jié)束,但老天爺又一次安排了災(zāi)難,這意味著我又會(huì)失去一個(gè)最愛(ài)的人,面臨又一場(chǎng)生離死別的痛苦。此刻,我的眼淚奪眶而出,成了斷了線的珠子,我手中的筆成了一把銳利的鋒刀,一不小心,就會(huì)又有一個(gè)人遠(yuǎn)離我。時(shí)間緊迫,我把這把利刀刺向了老師。老師再見(jiàn)了,感謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧,給予我知識(shí),把我從一顆弱小的樹(shù)苗,養(yǎng)育到一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù),我一輩子也感激不盡!
災(zāi)難像一炮炮炸彈,再次來(lái)襲,我已泣不成聲,仿佛跌入了大黑洞里,再也爬不出來(lái)。這一次,災(zāi)難化成了一股波濤洶涌的海水,卷走了爸爸,卷走了我的靠山,卷走了我的勇氣……現(xiàn)在,我只剩下無(wú)窮無(wú)盡的害怕,害怕我最后的唯一也會(huì)被帶走,我該怎么辦。
天��!我的媽媽,我的唯一,最后還是被災(zāi)難帶走了�,F(xiàn)在,我的世界已完全沒(méi)有了色彩,媽媽的這一去,也帶走了我的生命,帶走了我的笑容。沒(méi)有了,歡樂(lè)和幸福全都沒(méi)有了。爸爸、媽媽、外婆、老師、朋友們,你們這一去只給我留下了無(wú)窮無(wú)盡的思念和悲痛,我只想回到過(guò)去,與你們一起生活!
我一定要珍惜一切,珍惜與最愛(ài)的人在一起的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的每分每秒的快樂(lè)!錯(cuò)過(guò)了,我真的將會(huì)一無(wú)所有……
選擇作文 篇8
一天又結(jié)束了。
我們正在站隊(duì),準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候,我心理想著應(yīng)該又是爺爺奶奶來(lái)接我。正在我想著的那一刻,爸爸突然出現(xiàn)來(lái)我的眼前,這太意外了!我想爸爸應(yīng)該很晚才回來(lái)的,今天怎么這么早來(lái)接我呢?我就問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō),他說(shuō)過(guò),只要他在家就要經(jīng)常來(lái)接我和送我的。
我覺(jué)得爸爸真是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人。我一定要像爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)像爸爸一樣誠(chéng)實(shí)的人。
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