春天的雪作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的春天的雪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的雪作文1
冬天，是雪花飄揚(yáng)的日子。但是，春天的雪花也是同樣的美麗，同樣的美好。
下雪啦！下雪啦！
同學(xué)們一下課就跑出教室。只見有的同學(xué)伸出雙手想攢點(diǎn)雪；有的同學(xué)張開大嘴想吃點(diǎn)雪；還有的同學(xué)看見了操場(chǎng)上積了點(diǎn)雪，就玩起了雪上芭蕾，可漂亮了。
我們因?yàn)樵谒臉�，不能下去，只能在走廊上觀望，有時(shí)也會(huì)忍不住伸手去候雪。很多同學(xué)都一無所獲，但我很幸運(yùn)，候到了一片雪花，仔細(xì)一看，跟電視里看到的，書里讀到的簡直一模一樣：大塊的像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風(fēng)吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的翩翩浮浮……美麗極了。我望著雪花，心里想著：要能積起來，那該多好�。∥覀兙湍芡娲蜓┱塘�。但是我知道，南方是不可能積雪的，因?yàn)檠┮坏降孛嫔暇腿诨�，要是我是北方的孩子，那該多好�。?/p>
這時(shí)，我想著在北方的冰雪世界中打雪仗的情景：先做一面防護(hù)墻，又高又大，準(zhǔn)備好“子彈”，那是手中被我揉成小球的雪團(tuán)，再躲在防護(hù)墻后面，等待著我的好朋友的到來，因?yàn)槲乙梦业男⊙┣�，把我的好朋友“變成”一個(gè)“栩栩如生”的雪人。于是，我一手擋著頭，一手拿著雪球，瞄準(zhǔn)了我的朋友小蔡，用力扔了出去。啊，只見雪團(tuán)打在他的身上，留下了一片雪白。他回過神來，知道我用著手中的雪球向他致意，便也迅速蹲下身子，從地上抓起一個(gè)大大的雪團(tuán)，也用力向我扔來，于是，我的頭發(fā)白了，眉毛白了，身上的衣服也白了……我“奮起反擊”，一顆顆雪白的“子彈”朝他飛去，一顆顆銀球在空中飛舞著，伴著我們的叫聲，伴著我們的笑聲……于是，在我們歡笑嬉戲的地方，留下了一串串深淺不一的腳印，一個(gè)個(gè)被快樂扯碎了的“棉球”……雪啊，大些，再大些吧！
春天的雪作文2
春雪，悄悄地下了一夜。早晨出門，感覺這春雪里的濕潤里夾雜著幾分寒冷，讓人想起剛剛過去的冬天，似乎又來回門，問候我們。
春雪，不像隆冬時(shí)節(jié)的雪。冬天的雪，往往夾帶著凜冽的北風(fēng)，呼呼地下，往往就是整整一夜。第二天，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，漫山遍野，樹木大地都裹上了厚厚一層棉被，竟然不覺得怎么冷。冬雪，帶給我們一個(gè)潔白的眼界，心里都覺得亮堂了。
春雪，也與暮春以后的雨截然不同。春雨，總是伴著斜風(fēng)，唰唰的下，淅淅瀝瀝，滴滴答答，有時(shí)候連綿幾天，淋濕了大地，滋潤著萬物，滌蕩盡塵埃。人們常說“春回大地”，在北方，這春天要到清明以后才真正來臨，才見柳綠，才見春花。
只有這春雪，悄無聲息。有時(shí)候，這春雪在夜間就下那么一會(huì)兒，早晨醒來，還沒有看盡雪景，初春的太陽懶懶地一照，似乎就在瞬間化為泥水，“倏”地一下鉆進(jìn)土里，再也尋它不著。有時(shí)候，這春雪也在太陽底下靜靜地飄落，人們走在路上，悠悠飄來的雪花落在肩上、落在發(fā)際、落在樹梢、落在原野……幾乎就在落下的那一刻很快就融化了，讓人分不清是雪還是雨。更多的時(shí)候，這春雪會(huì)從傍晚下到天明，落下厚厚的一層，因這春雪常常是雨夾雪，落在地上，有的已經(jīng)化了，有的卻倔強(qiáng)的保持著雪花的樣子，形成斑斑駁駁的印跡。那些掛在樹梢的春雪，也是一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，一點(diǎn)一點(diǎn)地跌落，打在地上，竟然還能濺起一點(diǎn)水花。躺在山坡上的春雪，融化時(shí)還會(huì)聚集在一起，緩緩地流下，形成一條小溪，蜿蜒在山的懷抱，與小草交融嬉戲。
這北方的春雪啊，因了這份優(yōu)柔與輕盈，顯得如此親近而可愛。
春天的雪作文3
友情似鮮花爛漫的春天，無比芬芳，但不經(jīng)過冷峻的冬季又何來這甜甜的友情？
她是我的好朋友，來鎮(zhèn)中之前，我們同窗四年，沒有說過一句話。她就像塊厚厚的冰，使人無法不被她身上所散發(fā)出來的寒氣所攝住。但經(jīng)過了一件事后，所有的一切都改變了。
那是一段陰雨連綿的日子，灰蒙蒙的一切都帶著氤氳的氣息，壓抑我的心情，正是這一天，她帶著布滿血絲的眼睛來到教室，呆望著天空，一言不發(fā)。我不由對(duì)她產(chǎn)生一種莫名的同情。我小心翼翼地走到她跟前，坐下來說：“你怎么了？不開心嗎？”她還是目不轉(zhuǎn)睛地望著天空，回答說：“沒什么，只是我的父母把我當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具。”我笑著說：“我也是呀！我的父母給我不斷地施壓，有時(shí)候我也會(huì)覺得喘不過氣來，但是轉(zhuǎn)念想想，學(xué)習(xí)不是我的義務(wù)嗎？我們得學(xué)會(huì)讓自己快樂起來！”她笑了，用愉快的聲音說：“對(duì)，我不能總這樣下去，我要讓自己開心起來，你可以幫我嗎？”我看到她的眼里流露出希冀的神情，于是點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩！”我們相視一笑。那一刻，她的笑容是那么純美，靈動(dòng)，就像跳躍著的小精靈，無比生動(dòng)活潑。我永遠(yuǎn)記住并愛上了她的美麗笑容。
從此，我們一起鬧，一起笑，一起瘋狂，一起癡迷。在那喜喜悲悲交織而成的生活中，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚而成的友誼花苞終于開放了，開放在那空靈清新的青蔥歲月，那么的絢爛、耀眼，為美麗的春天增添了一份多姿多彩，我們的友誼將永遠(yuǎn)定格在春花爛漫的一瞬間，那一刻，冬天的冰雪剛剛化作一泓春水滋潤著我們的友誼之花。
兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。如今我們已不在一起，但她永遠(yuǎn)是我的知己，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴喚醒沉睡的冬天時(shí)，她的笑容便綻放在繽紛的花叢里……
春天的雪作文4
每年冬天，我都會(huì)望向窗外，期盼著下一場(chǎng)南方孩子視為奇跡的雪�？墒牵瑤缀趺磕赀@愿望都會(huì)落空。今年，我依舊期盼，可都迎來春天了，我想，又得等一年了吧！
可著雪呀，卻偏偏叛別了冬天，與這春天欣然相擁！
那天，我坐在教室里，老師專心地講著課，突然耳邊冒出一句“下雪啦！真的下雪了！”我望著窗外，天空中落的不只是一絲絲細(xì)雨，還牽著小片的雪花一起投向大地的懷抱。終于等到了這場(chǎng)雪！老師的注意力也瞬間轉(zhuǎn)向了窗外，她似乎比我們更驚喜，可能是雪花把老師的童心喚出來了吧！她沖出教室，同學(xué)們也隨之跟了出去，六年級(jí)整條走廊都在歡呼，老師們也掏出手機(jī)，記錄下這一刻的美好。
我與幾個(gè)好朋友，拿起雨傘就往樓下跑，動(dòng)作比任何時(shí)候都要快。
伸出去，我想接住這雪，可是一到手心，還沒來得及看呢，它就轉(zhuǎn)目瞬化成雪水，但我們依舊那么快樂，每個(gè)人都很珍惜這場(chǎng)雪。
目光轉(zhuǎn)向我們班的幾個(gè)男同學(xué)，他們站在雨棚下，身上穿著外套都濕透了，只是為了能用指尖稍稍觸碰一下雪花。老師為了防止同學(xué)們著涼，把我們都叫了上來，大家只好上樓時(shí)坐回教室里，可依舊討論著這突如其來的雪。今天怎么突然就下雪了？對(duì)呀，是挺突然的，要是能留住就好了，小c說著，臉上帶著對(duì)鵝毛大雪的期望。
美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝，這場(chǎng)春天里的雪，在毫無意料之時(shí)，消失了，只留下了一些積水。
悄悄的，雪走了，正如它悄悄的來，帶走了一腔期待，留下了歡笑與憧憬。
雖然雪走了，有些同學(xué)也還在沉浸在喜悅中；而有的同學(xué)，卻是久久望著窗外，希望它能再回頭來看看，我也一樣。如果能像北方那樣，下鵝毛大雪，地上都成堆的積雪，該有多好啊！伸出手，要是停留在手心的是成型的大片雪花，那該有多好��！
都還沒有欣賞夠呢，“奇跡”就這樣溜走了……
其實(shí)，我們?cè)诤醯牟皇茄┯卸嗝溃撬o我們單調(diào)的生活帶來的喜悅與詩意！
春天的雪作文5
雪，姍姍來遲，今年的第一場(chǎng)雪居然是在天氣漸漸回暖的春天突然到來了。這真是一個(gè)奇跡！而我，就目睹了這場(chǎng)“二月飄雪”。
那天，外面下著雨，正在上課的我的心情仿佛更加失落了。同學(xué)們都無精打采趴在桌子上。我無意間往窗外一瞥，窗外飄落的雨中，交雜著一片片晶瑩。那！那是……那是雪！居然下雪了！隨著片片雪花飄落，我的心情也變得明朗愉悅。
我看見老師似乎也發(fā)現(xiàn)雪了，但她卻不動(dòng)聲色，也許是擔(dān)心如果對(duì)全班說與課文無關(guān)的事會(huì)“失職”吧！
幾個(gè)靠窗戶的同學(xué)也看見雪了，他們與周圍的同學(xué)說了這個(gè)好消息，他們開始騷動(dòng)，都往窗外看，還東張西望，可因?yàn)檎谏险n，只好用“乞求”眼神看向老師�？粗覀冞@些心不在焉的同學(xué)，老師也無奈的說：“給你們2分鐘”。
畢竟這可是六年來第一場(chǎng)雪��！
剎那間，班里那些趴著的同學(xué)們一下子坐起來，仿佛清醒了許多。同學(xué)們都涌到窗口，爭(zhēng)著看雪。
我找了一個(gè)好位置，將手伸出窗外，雪花紛紛飄落在我手上，真舒服！我簡直不敢相信，這真是美妙夢(mèng)幻的世界啊！我暗暗祈禱：雪再下大一點(diǎn)吧，我們好出去玩雪！多下些雪，好讓大家去堆雪人，打雪仗。
老師嚴(yán)肅的說：“如果你們還想準(zhǔn)時(shí)下課看雪，那就好好上課。”全班同學(xué)立馬捧起書本，大聲朗讀起來……
下課鈴一響，我們立馬沖出教室，可雪已經(jīng)停了……美妙夢(mèng)幻的時(shí)刻太短暫了。也許，雪與我們無緣吧！
春天里的那場(chǎng)雪，給我們留下了喜悅、遺憾，還有期待；明年多下些雪吧！
春天的雪作文6
春天的雪，飄飄渺渺，無拘無束，仿佛天上的仙女毫不吝惜地散著白玉的花瓣。這些冰雪小精靈，悄悄地飄了下來，在天空中慢慢悠悠地飛舞著。那悠揚(yáng)的舞姿使我迷戀，使我陶醉。瞧，它們正向這里走來！
我踏在雪上，軟綿綿的，這甚至可以說是一種奢侈。“咯吱咯吱”，似乎我踩癢了它們。踩在上面的小腳印，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)個(gè)美麗的小花瓣。
仰望天空，那些冰雪精靈爭(zhēng)先恐后地向我的臉涌來，生怕自己是最后一個(gè)。有的小雪花則不同，當(dāng)它剛要抱住我時(shí)，又俏皮地一閃。還沒等我回過神，另一個(gè)冰雪小精靈就摟住了我。那感覺涼絲絲的，好像使勁地吻了一下自己的面頰。那時(shí)，我感到了無比的幸福與快樂；這些活潑可愛的小精靈時(shí)而打著旋兒舞蹈，時(shí)而三五成群地你追我趕，千朵萬朵的雪花那么張揚(yáng)，又那么快樂地飛舞，我好像聽到了它們窸窸窣窣的悄悄話。
豎起耳朵傾聽，當(dāng)這些冰雪精靈擦過耳畔時(shí)，那聲音好似幼蠶貪婪地吃著桑葉，又像小蛇吐著蛇信子。仔細(xì)再聽，仿佛沙錘在你耳邊奏起音樂，不，是奏起春天的交響曲。伸出舌尖兒，小雪花就會(huì)頑皮地跳上去，變成晶瑩的小露珠。小雪花落在我的鼻尖兒上，癢癢的。忙碌的雪花藏進(jìn)發(fā)梢里了，好像頭發(fā)像小苗一樣長了出來。雪中，泛青的柳條上綴著一顆顆綠寶石。我分明看到了春天微笑的牙齒，而孩子們的笑聲蕩漾在雪地里，讓人感覺越發(fā)越寧靜。這些小雪花推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像是一同去趕集似的，擁向大地。雪花姐妹們嬉戲著，說笑親熱著，她們帶給了人間喜慶與祝福。
“翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)我不禁想起了以前讀過的徐志摩的詩。此時(shí)此刻，我覺得雪花如此的快樂，而我也受到了心靈上的洗禮。下雪的聲音，春天的序曲！
春天的雪作文7
一粒粒冰渣打在傘上，我呼出一口霧氣，心中奇怪，昨日的天氣都讓人巴不得穿短袖，今天怎么就忽然冷下來了？會(huì)不會(huì)下雪？可是為了回答我，冰渣落在傘上的聲音漸漸弱了下來。我嘆了口氣，心想：估計(jì)今年這雪沒戲了。
電腦課時(shí)，我們緊盯著發(fā)光的屏幕，就在這安靜出奇的時(shí)刻，一道聲音打破了寂靜，“大家快看窗外，下雪了！”全場(chǎng)嘩然，幾個(gè)心急的男生沖上前貼在了窗戶上。有了這幾個(gè)男生帶頭，大家也都沖過去了，我瞄了一眼老師，她依然板著臉，卻沒有阻止我們。我湊到窗口一看，就被震住了，一片片羽毛般的雪飄落，上面像長了毛一樣，它們?cè)诨野咨奶炜障嘛h落，飛舞著。這是何等夢(mèng)幻、美麗的畫面啊！我和閨蜜抱在了一起，像瘋子一樣大笑著，我的眼淚也激動(dòng)地流出來了，同時(shí)我看到閨蜜的眼里也閃著淚光。這場(chǎng)雪簡直是太美了！我長這么大，見到的都是雪后景色，未曾親眼見過天上飄雪，心里一直盼著能與雪有約，沒想到竟然在小學(xué)畢業(yè)之前如愿了，怎么能不激動(dòng)？同學(xué)們都鬧哄哄的，下竄下跳，嘴里不知在喊著什么，就這么過了幾分鐘，老師大喊：“回座位！”大家只好坐回位子上，聽老師說著如何使用軟件。當(dāng)我再次抬頭望向窗外時(shí)，白色的雪卻消失了，我不舍極了，為什么它下得那么快？我只看過一會(huì)的雪，再想看時(shí)卻看不著了，心里不免充滿了遺憾。
在這場(chǎng)雪之后，地上卻無下過雪的痕跡，這場(chǎng)雪下得那么快，轉(zhuǎn)眼即逝，只有見過的人才相信真正下過那一場(chǎng)雪，也不知以后還能不能有幸見到下雪！
春天的雪作文8
雪。
溫州的雪。
在我的記憶中，離我最近的一場(chǎng)雪，還是在一年級(jí)那會(huì)兒。從此以后，雪花便再也沒有出現(xiàn)在視野里。
曾經(jīng)有一回它們出現(xiàn)在了我的夢(mèng)中，我剛想用手去接住，它們便化作泡影飛走了。
每到冬天，最期待的也莫過于雪的降臨。每次久久仰望天空，等來的'，也只有朵朵零零散散的浮云。以為它不會(huì)再次降臨，可就在六年級(jí)時(shí)，它們又來了。
“同學(xué)們，凡卡這篇課文講述了件什么事？”老師用平常一樣單調(diào)的聲音講著課。我和我的同桌早已聽不下去，將頭藏在課本后聊起天來。這時(shí)，老師念了一段課文中描寫雪的文字，漸漸的，我們從聊八卦的興奮勁中回過神來，我們望著遠(yuǎn)處的雨絲，不禁嘆了口氣：“又一個(gè)冬天過去了，還是沒有下雪呢！”同桌有些遺憾地說：“是啊，”我在課本上畫了一個(gè)雪花的圖案，“要是在六年級(jí)再看到一場(chǎng)雪，那該有多好！”
突然，不知哪位同學(xué)一聲驚呼：“下雪啦！”所有人的目光都聚集在了窗外——果然，在細(xì)密的雨絲中夾雜著細(xì)碎的雪花！一開始只有一點(diǎn)點(diǎn)，到后來，下得越來越大了！
我們不顧老師的警告，全部涌向窗戶，一邊大聲評(píng)論著：“終于看到雪啦！”“太難得啦！”“終于在我還沒被作業(yè)壓死之前看到雪啦！”……
全班同學(xué)的表情不再像剛才那樣昏昏欲睡，一個(gè)個(gè)精神亢奮，像打了雞血似的。
“今天就先放你們一馬！”語文老師無奈地說，但我們明顯感覺到了她眼睛里的笑意�！昂靡 蔽覀儬�(zhēng)先恐后的涌出門。我們這群女生站在欄桿旁，將手伸出去。男生們連傘都沒帶，直接跑下樓，在雨夾雪中活蹦亂跳，好不快活。
雪很冰，入手即化，只能感受一點(diǎn)它的涼意，但也讓我感覺舒服極了。
但美好的事物總是短暫的，雪，漸漸停了。但我們?nèi)宰h論紛紛，分享著自己的見聞。
春天的雪作文9
在我7歲那年，已經(jīng)立春了，卻下了一場(chǎng)大雪。
“起床了小懶蟲，要去上課了！”我被媽媽親切的呼喚叫醒，媽媽捏捏我的鼻子笑著說：“今天外面可是你最喜歡的天氣哦！”睡意朦朧的我立刻坐起來，鞋都沒穿就沖向窗邊，“好大的雪啊！媽媽，冬天才下雪，為什么春天還下雪呢？”我好奇地問。媽媽說：“這叫倒春寒，長大你就知道啦！”
我家住在離縣城七里的一個(gè)小鎮(zhèn)上，每周六的早上，媽媽要送我去縣城里上英語課，這場(chǎng)突如其來的大雪給縣城的交通帶來了不便。
早飯后一出門，一股寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。鵝毛般的雪花徐徐地下著,厚厚的白雪覆蓋著大街小巷，路上的積雪被來來往往的車輛軋成了冰板,又滑又亮，像鏡子一樣。平時(shí)媽媽都是騎自行車送我去上課，因?yàn)檠┐螅瑡寢寽?zhǔn)備坐車去，可是這種天氣出租車很難擋上。離上課的時(shí)間越來越近了，媽媽決定還是騎自行車送我。我們小心地往回走著，突然，我腳下打滑，身體立刻失去了平衡，就在快倒地的瞬間，媽媽一把將我拉到懷中，我躺在媽媽懷里倒了下去……“哎呦！”媽媽的叫聲把我從驚嚇中叫醒，起來卻發(fā)現(xiàn)自己毫發(fā)無損，看著媽媽摔腫的手，我的心里酸酸的。
我坐在自行車后面，媽媽小心地騎著。風(fēng)肆虐地吹，我把脖子縮進(jìn)了棉衣里。雪越下越大，越下越急，從我的眼前飄過，讓我的視線開始變得模糊……媽媽的背像一個(gè)屏風(fēng)擋住了風(fēng)雪，我似乎感覺沒那么冷了。路上，媽媽時(shí)常回頭看看我的衣服包裹是否嚴(yán)實(shí)，會(huì)不會(huì)著涼,而她的每次轉(zhuǎn)身，我都能看到她那凍得紅紅的鼻子和雪花落在她臉上融化的小水珠�？粗鴭寢屍D難騎車的背影，聽著媽媽沉重的呼吸聲，我早上起床時(shí)看到雪的欣喜若狂一下消失的無影無蹤，我的鼻子開始酸酸的,我的視線再次變得模糊……我突然開始不喜歡下雪了。
這節(jié)課，我聽的特別地認(rèn)真。
這場(chǎng)春天的雪已經(jīng)過去三年了，媽媽的背影卻一直印在我的記憶中，不會(huì)隨著大雪融化……
春天的雪作文10
喜歡兩句詩：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。記得還是在上學(xué)，在一張年畫上看到這兩句詩的，銀裝素裹的的畫面，很唯美，配了這兩句很美的古詩，而不是“瑞雪兆豐年”之類的俗套話，在若干年前讓我驚艷了一番，于是便一直記著這兩句。后來學(xué)到了全詩，是韓愈的《春雪》：“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！闭娴氖呛迷�!一個(gè)“驚”字、一個(gè)“嫌”字，再加一個(gè)“穿”字，跌宕騰挪，生生把早春的冷落翻成仲春的熱鬧，怎不叫人喜歡!
今年春節(jié)的天氣特別好，陽光一直燦爛，氣溫高達(dá)十幾度;年初二又立了春，在慵懶的休假中覺得春天已經(jīng)向我們打開了一扇窗，越過窗，似乎已經(jīng)可以窺視到春的模樣。然而這只是季節(jié)這個(gè)魔術(shù)師的把戲罷了——“翻手作云覆手雨”——假期結(jié)束上班的第一天就下起了小雨，氣溫有所下降。一夜北風(fēng)緊，第二早上起床看見人家屋頂?shù)耐呱嫌行┪⒌难�。雪花斷斷續(xù)續(xù)的飛，時(shí)大時(shí)小，有一陣子甚至大如鵝毛，只是沒有寒冬臘月里密集，也不能堆積，轉(zhuǎn)眼融化不見了蹤影。我站在窗后向外望，望不見準(zhǔn)備萌芽的小草，望不見幾欲抽蕾的花兒，也望不見“東風(fēng)好作陽和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生”。四季常青的闊葉植物葉子上留有一點(diǎn)晶體狀的雪，接近透明;草坪上面半黃半枯的草上也有一些，零零星星的，像是誰走過路過時(shí)不經(jīng)意散落的。如此這般，倒是應(yīng)了史達(dá)祖《東風(fēng)第一枝 春雪》的景：
巧沁蘭心，
偷粘草甲，
東風(fēng)欲障新暖。
漫凝碧瓦難留，
信知暮寒猶淺。
印象里古人寫春雪，大多寫的是美景與春愁，而新月派代表詩人徐志摩寫的卻是快樂，雪花的快樂：
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里瀟灑，
在半空里娟娟的飛舞，
認(rèn)明了那清幽的住處，
等著她來花園里探望
——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，
——啊，她身上有朱砂梅的清香!
梅將雪共春，字里行間，能看到雪花的快樂以及詩人的快樂，令人羨慕!何時(shí)，我們也能夠觸摸到這樣的快樂?即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。
四季之中，唯春讓人牽腸掛肚。春寒料峭之際，有雪花在眼前飛舞，也算是晚來的春予你我的一絲慰藉。
春天的雪作文11
冬天的雪花已成傳說，春天的雪姍姍來遲。她是這個(gè)甲子中最晚至的新娘，千出萬喚，春風(fēng)遮面，似與情人幽會(huì)般，子夜而至，黎明的時(shí)候才把一場(chǎng)冷熱搏擊，天地結(jié)合的斑駁的春雪送到人間。
在飛絮般的春雪中，柳條依舊泛綠；昨日，陽光普照，讓熬過嚴(yán)冬的干枯柳條漸漸蘇醒，今天，她張開皸裂的唇，盡情吸允冰涼的雪水。柔軟的柳條，有了生命的氣息�！皷|邊日出，西邊雪�！毖├�，仍有一輪太陽懸在天空，異常小，小得似一張人的臉；異常紅，像永不褪色的夕陽暈染在人的臉頰。
雪還在下，只是一看便知沒有什么作為。那原馳蠟象的北中國雪景只會(huì)發(fā)生在寒冬臘月，這時(shí)候的雪花只是北國之春的信使，一張春天的請(qǐng)柬。雪花似冰雨，一粒一粒穿不成線，灑在頭發(fā)上，潤濕一片；躲在衣服里，疏忽不見。只在地上，在草尖，在零度的自然界，才又聚成片片斑駁的雪地——雖然還有大片裸露，但似乎雪花想覆蓋一切的夢(mèng)想終得實(shí)現(xiàn)。
雪后，一只鳥雀突兀地?fù)淅庵岚驈难┑馗Z向墻頭，像是啄食過后去賞墻上的風(fēng)景。墻頭上又有幾只鳥雀，悠然墜落，前來作伴，嘰嘰喳喳。雀兒們是喜歡群居的吧，呼啦一聲，像是約好一般，一起從墻上轉(zhuǎn)移到一棵小樹的枝頭，那樹上竟有數(shù)十只鳥雀伏在枝頭上，像享受春日暖陽般，享受著春天里的第一場(chǎng)雪給它們帶來的別樣愜意。一陣鞭炮，悉數(shù)逃竄。
原以為，人們會(huì)為這突如其來，等待一冬的瑞雪而狂奔，叫喊，為這憋了一個(gè)輪回的奇異雪景而陶醉，然而沒有。也許是喜歡的一種東西，向往的一處景色，憧憬的一種生活，并不如想象的美好；當(dāng)然，也不會(huì)像以為的那么糟糕。只靜靜地來，又悄然地走；一枕黃粱醒來，踏雪無痕。一道強(qiáng)光閃過，泥水濁流；熱氣侵襲，冰晶化為烏有。一場(chǎng)春雪，沒有寒冷的溫度。冬天的雪花已成傳說，春天的雪姍姍來遲。
春天的雪作文12
其實(shí)2月4日幾已經(jīng)立春了，眼看著風(fēng)柔和了，雨絲細(xì)了，明朗的早晨有時(shí)還有陽光，真以為春天已經(jīng)到了。沒料到昨晚氣溫大幅度下降，害我今早縮在被窩里很晚才起來，真是反自然。嘿，沒想到還有比我更反自然的家伙，那就是這天氣。
老天真會(huì)開玩笑啊！先給我們送來春天的安慰，緊接著就用下雪來掃我們的興了。近中午的時(shí)候，我輕輕地推開陽臺(tái)的門，眼前一片白茫茫的，我還以為自己看花了眼呢，眨了眨眼，清醒了一下，才確定這是事實(shí)。
真不敢相信哪！在這個(gè)初春的早晨能遇到雪！大概春姑娘在和冬先生交班時(shí)，覺得一整冬沒有下雪，太不夠意思了，于是和冬先生比了一場(chǎng)跆拳道，冬先生被打敗 了，傷心過度，也忘了是在春天，就“哇哇”大哭起來。富有情感的淚滴穿過云層，在人間就變成了雪花，在空中飄舞起來，很快地，人間天上，都沉浸在白色的童 話中了……
我欣賞著雪景。啊，真像一幅畫呢！只是沒有調(diào)色師來為這幅畫勾勒渲染，不過這正是這幅畫最樸實(shí)的一面——它是大自然的杰作。
我是很喜歡白色的，它純潔無暇，代表著人們最純真、善良的心。但是在我們的傳統(tǒng)觀念中，白色同時(shí)又象征著死亡的靈魂。我真的不懂，為什么白色會(huì)同時(shí)擁有 這兩種互不相融的意義，讓我在面對(duì)別人對(duì)我提出的“你喜歡哪種顏色”的問題時(shí)不能大膽地把白色放在首位，而要說淡雅的粉紅或深沉的暗藍(lán)。
因此，今天我看到春天的雪覺得很釋然，讓我能夠有機(jī)會(huì)在心底對(duì)大自然傾訴：我喜歡白色。
春天的雪呵，你多停留一陣子吧，我會(huì)拉開窗簾，欣賞你的英姿！
春天的雪作文13
教室外一聲驚喜的尖叫，打破了寂靜的校園。講得眉飛色舞的老師笑容一收眉頭一皺，循聲向窗外望去，卻忽地打開教室的門，驚喜地喊道：“同學(xué)們，下雪了！”
下雪！？正在上課的我們一把丟下書，歡呼著涌向教室外。
雪，真的下了，只不過不像作家文章中一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)，而是一路直線從上空隨意扔向地面，量也不多，是在小雨中夾雜著幾片。
看見了雪，我上課沉悶的心情一下變得興奮起來。雪！真是雪！是我盼了五年的雪！我連忙也一頭扎進(jìn)看雪的同學(xué)堆里，趴在欄桿上與他們一道享受著雪的“親吻”。
這樣的雪景雖然單調(diào)，但我卻怎么看也看不膩。雪多美��！雪在我們南方是多么罕見多么珍貴�。�
正在我如醉如癡時(shí)，突然迎面飛來了一大片雪，撲在了我的臉上。我伸手，想摸摸這所謂的“雪花”究竟是不是長成六角形的，卻只摸到了順著我脖頸流下的一滴融化的冰水。
盡管撲在我臉上的是一觸即融的雪水，但絲毫沒有減少我的興致。我在心中暗暗許愿，讓雪變得更大，甚至可以積雪。到時(shí)候，整個(gè)世界一片雪白，銀裝素裹，我可以和小伙伴們打雪仗、堆雪人，讓我也走進(jìn)一回安徒生的童話世界……想到這，我不禁對(duì)著蒼天嘶喊：“讓暴風(fēng)雪來得更猛烈些吧！”
老天不為所動(dòng)，雪反而漸漸少了。我心中萬分焦急，這雪若沒了，難不成還要我再等五年？
或許是我們的掌聲還不熱烈，這雪漸漸稀落，過了一會(huì)兒便消失不見了。我和同學(xué)，甚至連老師都輕嘆了口氣。這雪，來也匆匆，去也匆匆，來去都是如此之快。
這讓我想起了朱自清先生寫的《匆匆》這篇文章——為什么美好的瞬間總會(huì)消失得如此之快呢？
春天的雪作文14
我們從小在南方長大，作為南方人看見下雪的機(jī)會(huì)是少之又少。五年前，我們剛?cè)胄�，一年�?jí)時(shí)下了一場(chǎng)大雪，那似乎是在歡迎我們的到來；五年后，又下雪了，似乎是在歡送即將離開母校的我們，這場(chǎng)春天里的雪就這么神奇！
下雪了，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，而且還是不算真正的雪，可還是把我們班的同學(xué)開心壞了！大家都一同鉆出腦袋朝窗外望去，我伸出手，想去觸碰那久違的雪�？墒�，就在它落入掌心的一剎那便化了，留下一灘小小的雪水，真是冰得刺骨！我慌忙抖掉手里的水，抽回手，又伸出腦袋看和雨一同下來的雪。雪花很小，只有指甲蓋那么點(diǎn)大，卻在慢慢地下著。同學(xué)們歡叫起來，每個(gè)腦袋都伸出窗外，好幾個(gè)腦袋擠在一塊，若是平時(shí)，就該互相推來推去了，今天可好，大家誰也不擠也不吵，就安靜地看雪。
上課鈴響了，大家才不情不愿地回到位子上，心不在焉地做課前準(zhǔn)備。徐老師來了，報(bào)起聽寫來。我雖執(zhí)著筆寫，可心仍寄在剛剛那場(chǎng)雪上。我透過玻璃清楚地望見：雪仍在下，且越下越大了，原先小小的雪點(diǎn)逐漸變成了雪團(tuán)，但也沒大多少，我只盯著雪看，竟忘了報(bào)得哪個(gè)詞，問了問同桌，才心神不寧地寫起來。我想，這堂課真是漫長��！
好不容易熬到了下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往窗戶的方向跑，卻望見那場(chǎng)小雪早已沒了蹤影，天空中只有孤獨(dú)的雨滴。大家都沮喪地垂下了腦袋，我偶然望見操場(chǎng)上有幾個(gè)不甘心的孩子仰望天空，神情中只有驚喜過后的落寞。
同學(xué)也開始干各自的事了。我也轉(zhuǎn)過身，不愿再看那雨了，我想，春天里的這場(chǎng)雪就這么匆匆地來，匆匆地去了。在操場(chǎng)上沒有留下一絲痕跡，轉(zhuǎn)瞬即逝，就像這小學(xué)生活一般短暫，但它也許會(huì)在我們的心中留下了永不可磨滅的痕跡。
春天的雪作文15
一陣悅耳的鈴聲傳入耳中，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，在球場(chǎng)上整齊列隊(duì)等候自己最喜歡體育課，天陰沉沉的，漸漸有狂風(fēng)吹面，不久零星的小雨，“斜風(fēng)細(xì)語不須歸”我們依然玩得起勁，“奇怪！天空中像有人抓了一吧濕漉漉的白糖在撒。”不知哪個(gè)女同學(xué)喊了一句�！把 瘪R上有同學(xué)高呼。全場(chǎng)頓時(shí)少有的安靜，江南少雪，更何況已是春天了，大家就這樣凝神等待。
不久，無數(shù)的雪花從天而降，一大片一大片的雪花在飛舞了，它像揚(yáng)花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落著，為我們掛起恍惚迷離的白色雪簾，大大小小的雪花都在風(fēng)中賽跑，跑得快的，像一閃而過的流星，跑得慢的，被風(fēng)刮起，像仙女翩翩起舞，風(fēng)夾著雪，雪隨著風(fēng)，一個(gè)勁地下著，下著……抬頭望望天空，立刻感覺所有的雪都朝你涌來。一種無法抗拒的力量“迫使”你閉上眼睛……“別傻了，快來與雪共樂吧！”好多同學(xué)一哄而上，我們一起在雪中打乒乓球，玩籃球，沉迷在樂趣中，操場(chǎng)上好不熱鬧！雪花肯定是從未如此興奮過，它也越來越大，簡直就是鵝毛大雪，干脆鋪上了我們的球桌，我們只好放下了手中的乒乓板，站在屋檐下欣賞�？矗貉┗ㄔ诳罩刑鹆宋璧�，這朵在空中翻跟斗；那朵像搖籃似的搖啊搖��；還有一朵可謂“壯烈犧牲”！它從籃球場(chǎng)筆直沖向了食堂那堅(jiān)硬的瓷磚。結(jié)果是雞蛋撞石頭——頭破雪流。
咦，那棵鐵樹旁邊怎么有個(gè)雪人站在那里，我到要去見識(shí)見識(shí)，走進(jìn)一看原來是我們班不愛運(yùn)動(dòng)的小胖哥，雪落在他身上他竟然懶得拍，真的成了活人塑像了。伴隨著體育老師的口哨聲，這堂有趣的體育課就結(jié)束了，雪還在盡情地下著……
雪，你下吧，我們還要用你打雪仗呢？
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