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      鏟雪作文

      時(shí)間:2021-07-18 14:23:59 我要投稿

      精選鏟雪作文3篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的鏟雪作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選鏟雪作文3篇

      鏟雪作文 篇1

        今天,我和爸爸一起去門外鏟雪。

        我們一人拿著一把鐵鍬鏟了起來(lái),我鏟了一會(huì)兒就感到手冷,還很累,忽然感覺(jué)需要鏟的雪好多呀。奶奶已經(jīng)從家里為我拿來(lái)了手套,爸爸說(shuō):“要是手冷就把奶奶拿的手套戴上,再堅(jiān)持一會(huì)兒就鏟完了!边@時(shí),我想到了一個(gè)故事《老鐘與小鐘》,故事所講的道理是,“不要覺(jué)得某個(gè)任務(wù)難,只要分期制定小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)去完成,就一定能做到!庇谑牵乙稽c(diǎn)一點(diǎn)來(lái)鏟雪,鏟完一些就稍歇一下,然后繼續(xù)鏟。終于在我和爸爸的努力下,門前的雪被全部鏟完了。

        原來(lái),只要好好做,堅(jiān)持下來(lái),難做的事情也能很快就做完。

      鏟雪作文 篇2

        雪停了,天晴了,可人們和車輛的行走不方便了,我們又要在學(xué)校鏟雪了。

        接到班主任的通知,我伸了伸懶腰準(zhǔn)備出發(fā),心里想:今天有要大干一場(chǎng)了,我的小鐵锨可有的是活干了。

        來(lái)到學(xué)校,人來(lái)的還不多,我看到學(xué)校周圍的雪已經(jīng)被鏟了一多半了,一定是有人先付出了勞動(dòng),這下,我們應(yīng)該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來(lái)的差不多時(shí),班主任把我們分在了學(xué)校北邊的人行道上,一組六人,我在第二組。我們要看是干活了,鏟一下,再把鏟到的雪倒在花壇中,一下一下的,終于把我們分配的地方鏟完了,我們看到上邊還有沒(méi)鏟完的組,就去幫忙,不一會(huì)經(jīng)過(guò)大家的共同努力,

        學(xué)校北邊的雪全都鏟完了。這時(shí),班主任又要我們到學(xué)校里面去鏟雪,我和張然第一個(gè)直奔學(xué)校,來(lái)到學(xué)校里面,地面上的雪一點(diǎn)沒(méi)動(dòng),這讓大家不禁玩起了打雪仗,不過(guò)還是在班主任的催促下,干起活來(lái),我一會(huì)鏟路邊的雪,一會(huì)把水渠里的水用小鏟豁到下水道里,一會(huì)又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉,真是忙得我滿頭大汗,氣喘吁吁。終于干完了,我們?cè)诎嘀魅蔚慕淮伦叱隽藢W(xué)校。

        雖然這次鏟雪很累,但是我們也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè),也更進(jìn)一步的了解了“

      鏟雪作文 篇3

        下雪了。昨天張老師發(fā)校訊通安排我們說(shuō):明天早上帶上編織袋和鏟子,準(zhǔn)備鏟雪。張老師的短信就是命令,于是我開(kāi)始找工具,我家沒(méi)有鏟子,只好把編織袋準(zhǔn)備好。

        今天早上,天剛亮我就起床,吃過(guò)早飯拿上編織袋便來(lái)到了學(xué)校。課間操不上,我們準(zhǔn)備鏟雪。老師給我們按小組分了工,同學(xué)們便像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣涌出了教室。

        來(lái)到了操場(chǎng)上,同學(xué)們看到操場(chǎng)上的雪,雖然踩滿了腳印,但是仍然潔白一片,像給操場(chǎng)蓋了一層白色的棉被,都有點(diǎn)舍不得下手去鏟。但是有張老師的命令,同學(xué)們便很快熱火朝天的干起來(lái)。你看吧,同學(xué)們有的拿鏟子鏟,有的拿掃把掃,還有的往編織袋里裝。有的地方雪已經(jīng)被踩得很實(shí),用掃把掃不干凈,很快拿鏟子的`同學(xué)過(guò)來(lái)左鏟鏟,右鏟鏟,雪就被堆成一個(gè)個(gè)小堆。我身為小組長(zhǎng),也毫不示弱,哪里有活我就去哪里。團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,不一會(huì)兒,操場(chǎng)里干凈了許多。原來(lái)潔白的雪,被同學(xué)們的掃把和鏟子變得黑乎乎的,都裝進(jìn)編織袋,扔到垃圾箱里。我們很快完成了自己小組的任務(wù),老師說(shuō):“去幫助其它小組吧。”我們聽(tīng)從老師的指揮,又去幫助別的小組鏟雪。突然,尹一陽(yáng)連蹦帶跳的跑過(guò)來(lái),大家一看都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)尹一陽(yáng)渾身是雪,活像一個(gè)雪人。

        又過(guò)了一會(huì)兒,雪都被我們清理干凈了。大家的臉上都紅撲撲的,有的還冒著熱汗,我們帶著勝利的微笑回到了教室。

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