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      雪趣小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-08-26 11:23:07 我要投稿

      雪趣小學(xué)作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的雪趣小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

      雪趣小學(xué)作文9篇

      雪趣小學(xué)作文1

        美麗的冬天到了,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,好似一只只白蝴蝶在空中飛舞。雪落在房頂上,就像給房屋戴上了一頂白帽子;雪落在了樹上,如同給大樹穿上了白紗裙;雪落在了地上,仿佛給地上蓋了一條被子……

        我趴在窗臺上,看著外面美麗的景色,很想去外面玩雪。于是,我打電話給小明,我問:“小明,你今天有時(shí)間嗎?”小明說:“有時(shí)間!蔽艺f:“咱們一起出去玩雪吧!”小明說:“好呀!正好我也寫完作業(yè)了。”

        掛掉電話,我就穿好衣服來到我們約好的地點(diǎn)。我到的時(shí)候,小明也到了。小明看著地上這么厚的雪說:“咱們先堆雪人吧!蔽艺f:“好呀,你會滾雪球嗎?”小明說:“我會!蔽艺f:“咱們滾兩個(gè)雪球做雪人的頭和身子吧。”于是,我和小明滾了兩個(gè)雪球,一大一小正好做雪人的頭和身子。做完了頭和身子,小明把自己的圍巾和帽子摘了下來給雪人戴上了,我還找了兩個(gè)小石頭和一段胡蘿卜,分別給雪人當(dāng)做眼睛和長鼻子。

        我們的雪人終于完成了!我高興地一把抱住了雪人,小明說:“你別抱它了,它會化掉的!蔽艺f:“我又不是火球,它怎么會化呢?”說完,我們都笑了起來。這時(shí)小明扔了一個(gè)雪球打中了我。“小明,你敢偷襲我!”我喊道,于是我們玩起了打雪仗,在歡笑聲中,一天就這樣過去了。

        我最喜歡冬天了!

      雪趣小學(xué)作文2

        雪,緩緩的在天空中飄灑,都迫不及待的來到我們的世界。晶瑩的雪落在了大地,或者落在了房頂上

        有一片雪落在了我的手心中,沒來得及觀察,便化成了冰水,慢慢的蒸發(fā)后,又一次參加了雪的行列。

        在一片的潔白,晶瑩閃閃的素雪前,有誰能忍住在這茫茫一片雪白,連一個(gè)折皺也找不到的圖畫上,踏上一個(gè)腳印。這陣長久的雪便成了新年到,內(nèi)涵豐富的第一場雪。有雪的地方就有美好的回憶。堆雪人,這無疑是這一場雪后必做的事。也是這件事,讓無數(shù)人在冬天的一切中,留下了回憶和美好的記憶。

        雪還在,緩緩落下,我們便沖進(jìn)了廣闊的雪地中,只有腳印深深的留在了雪地上。堆雪人比賽讓我們忙前忙后。在這美麗的雪景下。

        雪人也在誕生。

        不久,頭部也出現(xiàn)了,一個(gè)雪人模型誕生,只缺少一些裝飾品上色。在裝飾品的映襯下,它變得惟妙惟肖,一個(gè)又一個(gè)的雪人在這雪白中華麗誕生在這一片雪白中,又有了一樣可以襯托美的一道風(fēng)景,暫時(shí)這一首風(fēng)景,讓這場雪變得十分特別。

        比賽結(jié)束后,我們又開始了瘋狂的打雪仗。一個(gè)個(gè)雪球在天空劃出一道道美麗的線,但是時(shí)間不多了,眼看就要上課了,又要離開這美好的地方。在上課鈴聲打起后,我還依依不舍的望著雪和雪人。

        這一場雪因她而變得特別,又一次在雪中留下美好的記憶,它會永遠(yuǎn)留在我心中,只是不久后,我們的雪人不見了。是別人用愚氓的一腳突然結(jié)束了他的生命。誰見任心去結(jié)束這美好的一切,就連她的手都不見了,我只希望在雪中,大家能留下回憶。

        當(dāng)回憶往事時(shí),能夠想到他而快樂,這便是雪趣。

      雪趣小學(xué)作文3

        老師很仁慈,下午第一節(jié)課讓我們?nèi)ザ蜒┤,?dāng)然,還得寫一篇玩后感,但我們沒人抱怨。誰喜歡天天悶在教室里,讀著晦澀難懂的書本呢?

        第一節(jié)課鈴還沒響,我們就急沖沖地溜下樓,到操場堆雪人去了。操場雪很多,放眼望去盡是白茫茫的一片,說是銀裝素裹一點(diǎn)也不為過。每兩個(gè)組為一隊(duì),四隊(duì)進(jìn)行比拼。蒼天有“眼”,讓我和高某這兩位唯二的男組長碰到一起,真不知道是幸運(yùn)還是不幸,讓我們這兩個(gè)“粗壯”的大腦相撞。后來發(fā)生的事情也果然不出我的預(yù)料。

        當(dāng)別的組已經(jīng)開工的時(shí)候,我們卻還在侃大山,吹大地,一點(diǎn)也沒有要干活的意思。眼看別的組已經(jīng)初見模樣,而我們卻仍在唱著歌兒,聊著天兒,我內(nèi)心的崩潰感可想而知。

        終于,我們也開始步入了正軌,熱火朝天的堆起了雪人,四隊(duì)你追我趕,我趕你爭,你爭我搶,其中歡樂更是無窮。班里一些好事之徒專去搗亂他隊(duì),操場里不時(shí)響起一些高嗓門女生的尖叫聲。而一些出就糗之人更是笑得我們前仰后合,拍地大笑,不是這個(gè)跌倒就是那個(gè)打滑;不是這個(gè)摔了滿臉雪,就是那個(gè)冷的嗷嗷直叫。就在我們的歡聲笑語之中,一隊(duì)有一隊(duì)的雪人新鮮出爐。最先完成的是我們隊(duì),為什么呢?因?yàn)槲覀冏龅氖敲阅阊┤耍瑤缀跏撬?duì)的十分之一大小。但也正因迷你,才顯得可愛于其他雪人,更顯精致。而別的隊(duì)也很風(fēng)趣,把雪人玩出了不同的花樣,或是東北老鐵,或是熱帶夏威夷,又或是高雅貴族,各具特色,看完讓人拍案叫絕,嘖嘖稱贊。

        堆完雪人之后,老師與我們一一留影,以此留念。雖然在堆雪人過程中我們浪費(fèi)了不少雪,但我們又找到了那許久未有的童趣,也看到了童年那無憂無慮的模樣。這堂課,不虧!“雪趣”,在趣中升華,在趣中學(xué)習(xí)。

      雪趣小學(xué)作文4

        早晨起來,我從窗戶往外看,外面白茫茫的一片,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天空飄落下來,枯樹變成了玉珊瑚,樓房就像怕冷似的,穿上了白棉襖,而小汽車也戴上了白帽子,真是太美了!我高興極了,心想:今天又可以堆雪人了!在上學(xué)的路上,雪很深,已經(jīng)到了我的膝蓋。路很滑,班車開得很慢。我心想:今天肯定遲到了。

        來到班級,一切照舊,過了一會兒,廣播通知,每個(gè)班都要到操場上去堆雪人,同學(xué)們聽到廣播后,有的在歡呼,有的高興得一蹦三尺高,有的馬上就想跑出去。我高興地想:太棒了,真是心想事成啊!不用等到中午了!到了操場上,同學(xué)們?yōu)榱嗽趺炊押醚┤俗h論紛紛,有人問道:“怎么堆呀?”有人回答:“先堆雪山,再滾腦袋!贝蠹曳趾霉ぃ沂秦(fù)責(zé)運(yùn)雪的,有塊雪很重,怎么搬呢?我突然想出一個(gè)好主意,我先把雪塊分成幾份,準(zhǔn)備一塊一塊往雪人身上運(yùn),可是等我運(yùn)完一塊雪再回來時(shí),剩下的雪竟然被別的同學(xué)拿走了,我只好再重新滾雪塊,再接著運(yùn)。運(yùn)累了,我抬起頭一看,整個(gè)操場上是一片忙碌的海洋,各個(gè)班級都在為自己班的雪人忙碌著。而我們班的雪人在我們大家的共同努力下,終于堆好了。只見它撐著一把小紅傘,笤帚穗做的眉毛,草莓做的眼睛,長長的管子做的鼻子,用紅領(lǐng)巾做的嘴,圓圓的腦袋,胖胖的身體,好神氣呀!

        上課的鈴聲響了,要回班上課了,我真想和雪人再多待一會兒,我又想出了一個(gè)好辦法,我從雪人身上拿了一塊雪,放進(jìn)兜里,上課不久,它就變成了水,這樣它就和我永遠(yuǎn)在一起了!

      雪趣小學(xué)作文5

        在電視上看到外地大雪肆虐,公路停運(yùn),各大機(jī)場停飛,給人們的出行帶來了很多不便,但我還是羨慕得不得了,多么盼望有一場雪能降臨到我們這座干燥的北方城市。

        記得我還是在幼兒園的時(shí)候,有一年雪花如期而至,還算不上大雪,只能算成中雪吧,但畢竟與前兩次不同,前兩次降雪飄了幾片雪花還沒來得急落到地上就化了。

        早上一出門,就感到空氣清新多了。在上幼兒園的路上,踩在“沙沙”的雪上,真是愜意極了,興奮異常,與媽媽約好,中午就要來接我,我要玩雪、打雪仗、堆雪人!

        中午媽媽如約,把我接出來,在戶外玩了一個(gè)小時(shí)才回家。還沒到家,就嚷嚷:“爸爸、爸爸快開門!”爸爸以為發(fā)生了什么事情,打開門一看,原來媽媽抱著一塊兒大雪疙瘩,爸爸急忙找了個(gè)大臉盆把大雪疙瘩放下,我找出平時(shí)玩土的工具,把冰箱除冰的雪鏟也拿出來了,在廚房玩了起來(廚房溫度低一些,讓雪化的慢一些)。

        我當(dāng)起了“雪雕師”,任意地憑著想象制作著我的“雪雕作品”,切割、堆積、削減、添補(bǔ),玩兒得不亦樂乎。

        玩兒了一會兒,爸爸喊著到暖氣這來烤烤手,不然就會把手凍掉的,手凍紅了會疼的會凍傷的。我這才依依不舍地到暖氣處烤烤手。稍微暖和了一下就又去玩兒了。直到玩到下午三點(diǎn)筋疲力盡才去午睡。

        大雪給交通帶來了不便,給交通工具帶來了不便,但畢竟很多地方還是需要雪的,廣袤的原野、高聳的山脈需要大雪的覆蓋,給它們穿上保墑的“棉衣”,常言到“瑞雪兆豐年”嘛?諝庖残枰┑膬艋。再說了還有我也需要雪的“滋潤”呀。

        畢竟有雪的冬日才是真正的冬天,才像那么一個(gè)冬天。

        懷念有雪的日子。

      雪趣小學(xué)作文6

        冬天,真冷!讓人有些畏縮,不由得聳起肩,縮起脖子。

        老天爺一看,有些生氣,呼哧了幾下鼻子,形成了霾?闪钏麤]想到的是,在霧霾中,人們該上學(xué)的、上班的`、做生意的依舊忙碌著。

        老天爺一瞅,決定再考驗(yàn)一下:它在天空中篩起了“鹽粒兒”,這白花花的顆粒兒“刷刷”地從天而降,噼里啪啦地落到身上、地面上,竟還調(diào)皮的蹦跳兩下呢!疤焐先霭咨疤抢病!小孩們仰著頭揮著手伸出舌頭,終于有一粒從臉上彈進(jìn)嘴里,“不甜,好涼啊!下雪嘍!下雪嘍”我們哪能不知是雪,還不是太高興了唄!

        風(fēng)雪越來越大,我們被大人叫回了家。窗外,風(fēng)急雪驟,雪打著旋兒,銀白的銀屑隨風(fēng)狂舞,漫天飛雪,氣勢磅礴。天地一片蒼茫,除了雪屑,幾乎什么也看不見,這白色的“沙塵暴”!仿佛一位武功蓋世的白衣少俠刷刷、刷刷刀光劍影,揮舞地風(fēng)雨不透,劈出漫天的“天書碎紙屑”。

        正在遐想時(shí),風(fēng)已經(jīng)停了,天空漸漸亮了許多。雪花像撕碎的棉絮,婀娜裊裊,徐徐飄下。雪娘娘好溫柔啊!悄無聲息的把珍藏的“梨花瓣兒”撒向人間,送來清香;把潔白的“羽絨”均勻地覆在萬物身上,送來溫暖當(dāng)伸出手去接起一片“羽絨”,想數(shù)數(shù)她有幾瓣,然而它捉迷藏似的,留下一滴水痕,自己倏地不見了。

        第二天,雪停了。一片粉妝玉砌的世界,雪亮得直耀眼。厚厚的積雪覆蓋在房屋上、汽車上,形成千姿百態(tài)的“奶油蛋糕”。地上的雪松松軟軟的,好大一床白白的棉被呀!邁著大步跑過去,再回頭看,噢!一串串深深的腳窩。用手捧起一團(tuán)雪,團(tuán)一團(tuán),攥一攥,投到樹上,樹上的雪嘩啦啦地帶下來一大堆,真有趣!

        接下來,就能堆雪人、打雪仗、溜滑冰我們的“好時(shí)光”開始啦!

      雪趣小學(xué)作文7

        小明還在睡意之中,小紅和小剛就在樓下的空地上喊:“小明,小明,快下來,下雪啦,下雪啦……!

        小明被吵醒了。起來揉了揉眼睛,朝窗戶外一看,怎么有那么多雪花,難道下雪啦?小明不知哪來的那么大力氣,一下子從床上蹦了起來,顧不上洗臉,穿好棉衣,蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來了,問玩什么?小明說:“玩大雪仗吧!”當(dāng)小明未說完,臉上就被雪球打到,小紅和小剛笑他像一只南極熊時(shí),小明看見小剛手上的雪渣,便拿起雪球向小剛?cè)尤,不偏不倚,好一個(gè)最佳投手,誤差為零點(diǎn)零打到了小剛臉上,當(dāng)小紅捂著肚子笑,看見那兩個(gè)北極熊。

        這時(shí)小紅的臉上也被打到了,又出現(xiàn)了第三個(gè)北極熊,大家各自向?qū)Ψ饺忧,開始了一場龍爭虎斗互不相讓的比賽,不是小明這個(gè)地方打到了,就是小剛那個(gè)地方打到了,最倒霉的是小紅,小紅剛準(zhǔn)備說話,一個(gè)雪球正好打到了小紅的嘴巴里,讓小紅嘗到了雪球的滋味,“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上,小紅剛準(zhǔn)備起來,就被兩個(gè)超大型雪球打在了身上,再一起來,活像一個(gè)大雪怪。

        小明說:“我們不要再打雪仗了,我們來堆雪人,好不好?” 小剛、小紅點(diǎn)頭同意,小紅用一個(gè)小雪球在地上滾,不一會兒,一個(gè)雪人的身體造好了,小剛從家里拿來兩個(gè)紐扣做眼睛,一個(gè)籮卜做鼻子,戴上一個(gè)破帽子,用鏟子當(dāng)一只手,一個(gè)掃把做另一個(gè)手。一會兒,一個(gè)有趣的雪人造好了,左看右看要是能把雪人永遠(yuǎn)留住就好了。

        這時(shí),小明來了,他手上拿著一個(gè)照相機(jī),一、二、三,小剛、小明、小紅都拍在了照片上,這張照片還送到攝影比賽上,得了小組一等獎(jiǎng)呢!到了春天,小剛、小明、小紅在看這張照片時(shí),想到了去年冬天的雪趣!

      雪趣小學(xué)作文8

        記得在一個(gè)大學(xué)紛飛的早晨,老姑把我?guī)У轿业募亦l(xiāng)尚家,在我的家鄉(xiāng)尚家鎮(zhèn)有我的親戚鄭奶奶、我的表弟和表姐,我們都是好朋友。我非常愿意和他們在一起玩,熱愛我的家鄉(xiāng)尚家鎮(zhèn)。

        因?yàn)楸淼艿慕憬隳挲g比我們大多了,所以讓他順著我們玩。在那大雪紛飛的白天,我們不知摔了多少跤,后來老姑給我們拿了一個(gè)冰爬犁,把我們帶到了一個(gè)小山坡,上面已被沉甸甸的大雪所覆蓋,我們一人輪一次,當(dāng)我滑的的時(shí)候,姐姐在前面拉,突然我腳下一滑,摔到雪堆里,頓時(shí)雪花四濺,我哭著吵著要回家,后來小弟乖巧的拿來一條熱乎乎的干毛巾,幫我擦去了臉上的雪水。

        在陣陣的西北風(fēng)中我們歡快的玩著,我們歡快聲音似乎蓋過了世界上的每一種巨響,在歡樂的歌聲中我們不知摔了多少跤,依然頑強(qiáng)的站起來,重新玩。

        姐姐拉著我的手都酸了,于是表弟自告奮勇的對我說:哥,我拉你。拉就拉,我愁沒人拉我呢!他拉不更好,可他剛一拉,我撲哧一聲猛撲到他的身上,我們共同抱著對方從山坡上滾下來,當(dāng)時(shí)的情景逗得姐姐捧腹大笑。

        后來,我們打算自己做一個(gè)冰爬犁,自己滑,于是我們不怕嚴(yán)寒,凍的手通紅通紅的,終于一個(gè)嶄新的冰爬犁做好了,我們把他放在了雪地上,回屋取水一澆,凍上了。我們終于有了自己的杰作,我們在歡樂的笑聲中成長。

        朋友,我熱愛我的家鄉(xiāng),歡迎你到我的家鄉(xiāng)來!

      雪趣小學(xué)作文9

        小明還在睡意之中,小紅和小剛就在樓下的空地上喊:“小明,小明,快下來,下雪啦,下雪啦……!

        小明被吵醒了。起來揉了揉眼睛,朝窗戶外一看,怎么有那么多雪花,難道下雪啦?小明不知哪來的那么大力氣,一下子從床上蹦了起來,顧不上洗臉,穿好棉衣,蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來了,問玩什么?小明說:“玩大雪仗吧!”當(dāng)小明未說完,臉上就被雪球打到,小紅和小剛笑他像一只南極熊時(shí),小明看見小剛手上的雪渣,便拿起雪球向小剛?cè)尤,不偏不倚,好一個(gè)最佳投手,誤差為零點(diǎn)零打到了小剛臉上,當(dāng)小紅捂著肚子笑,看見那兩個(gè)北極熊,這時(shí)小紅的臉上也被打到了,又出現(xiàn)了第三個(gè)北極熊,大家各自向?qū)Ψ饺忧颍_始了一場龍爭虎斗互不相讓的比賽,不是小明這個(gè)地方打到了,就是小剛那個(gè)地方打到了,最倒霉的是小紅,小紅剛準(zhǔn)備說話,一個(gè)雪球正好打到了小紅的嘴巴里,讓小紅嘗到了雪球的滋味,“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上,小紅剛準(zhǔn)備起來,就被兩個(gè)超大型雪球打在了身上,再一起來,活像一個(gè)大雪怪。小明說:“我們不要再打雪仗了,我們來堆雪人,好不好?”小剛、小紅點(diǎn)頭同意,小紅用一個(gè)小雪球在地上滾,不一會兒,一個(gè)雪人的身體造好了,小剛從家里拿來兩個(gè)紐扣做眼睛,一個(gè)籮卜做鼻子,戴上一個(gè)破帽子,用鏟子當(dāng)一只手,一個(gè)掃把做另一個(gè)手。一會兒,一個(gè)有趣的雪人造好了,左看右看要是能把雪人永遠(yuǎn)留住就好了,這時(shí),小明來了,他手上拿著一個(gè)照相機(jī),一、二、三,小剛、小明、小紅都拍在了照片上,這張照片還送到攝影比賽上,得了小組一等獎(jiǎng)呢!

        到了春天,小剛、小明、小紅在看這張照片時(shí),想到了去年冬天的雪趣!

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