學(xué)會(huì)生存作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)生存作文1
生活中，總有許多的不確定因素使我們遇到不同程度的困難和傷害。這時(shí)候，人的應(yīng)變能力是十分重要的。我們要掌握正確的應(yīng)對(duì)方法，才能生存下去。
有一次，我拿草稿紙時(shí)被文件夾的邊框劃傷了手指，手上頓時(shí)出現(xiàn)了一道深深的傷口。我害怕極了，擔(dān)心自己會(huì)因此失血過多而一命嗚呼。我忽然想到抽屜里還有做實(shí)驗(yàn)剩下的半瓶雙氧水，我可以拿它來消毒呀！冷靜下來的我按步驟處理后再用創(chuàng)可貼貼上傷口，果然手指安然無恙了。
危機(jī)最能考驗(yàn)人，處于危機(jī)中，每個(gè)行動(dòng)也許就是生死兩極。我們不能向危機(jī)低頭，要勇敢自信，相信自己的力量。當(dāng)然，過分自信便成了狂妄。如果事情發(fā)展不在自己的控制范圍內(nèi)，最好還是及時(shí)尋求幫助。
我在書上看到這樣一則故事：一位英國小女孩隨家人到泰國名勝海島普吉島度假時(shí)，她在海灘邊發(fā)現(xiàn)海水流速過快，出現(xiàn)白色泡沫。她回憶起科學(xué)課上老師講海洋的單元時(shí)曾提到，這是海嘯的前兆！小女孩沒有驚慌，也沒有大聲喊叫，而是沉著地把想法告訴父母，再通知酒店管理人員，讓房客全數(shù)撤離。過了一會(huì)兒，震驚世界的印度洋海嘯發(fā)生了，但小女孩所在的酒店區(qū)域人員傷亡極少。小女孩在危機(jī)來臨時(shí)，運(yùn)用了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，沉著冷靜，拯救了大家的性命，這難道不是學(xué)會(huì)生存的好例子嗎？
生存技能看似微不足道，不過在危機(jī)到來之時(shí)，它的作用是無窮的。危險(xiǎn)到來，只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能闖得過一道道鬼門關(guān)。所以掌握生存技巧，學(xué)會(huì)生存非常重要！
學(xué)會(huì)生存作文2
在科技越來越發(fā)達(dá)的今天，你們的身邊也開始危機(jī)四伏。所以，你們要學(xué)會(huì)生存，提高自你保護(hù)能力。
首先，遇到危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定，不慌張。有一個(gè)事例是這樣的：一個(gè)小孩被匪徒綁架，挾持到了一間廢棄的屋內(nèi)。他非常鎮(zhèn)定，巧妙地與匪徒周旋，使匪徒放松了緊惕。而后，他經(jīng)過多次努力，終于解開了捆綁在手腳上的繩子。他觀察地形，發(fā)現(xiàn)在屋內(nèi)的橫梁下方有一扇窗戶，窗戶下方就是通往外界的樓梯了。小孩趁匪徒買東西時(shí)，小心翼翼地爬上橫梁，朝窗戶跳下去，他終于成功獲救。
你們除了遇到困難應(yīng)鎮(zhèn)定外，還要具備自你保護(hù)的知識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)，你們應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，保證不被嗆到，要趴在地面上爬著走，因?yàn)闈鉄煻硷h在空中，只有地面的空氣才更清新。如果消防員沒注意到你時(shí)，應(yīng)露出紅色、黃色或黑色的衣服或毛巾，因?yàn)檫@種顏色在濃煙中最顯眼，引人注目。如果發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后，應(yīng)立即打開門窗，讓空氣流通后，再關(guān)閉煤氣罐。不能在開窗換氣前摩擦一個(gè)物體，發(fā)生摩擦后很容易引發(fā)火災(zāi)，
學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵！
學(xué)會(huì)生存作文3
每一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢地活下去。
我在電視上看見過許多有關(guān)火災(zāi)的新聞。火魔無情，當(dāng)你被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防員救助的時(shí)間里，如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效地自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為自己的生命贏得更多的“生機(jī)”�；饒鎏由荒芗南Ｍ凇凹敝猩恰�，只有靠平時(shí)對(duì)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備，危難關(guān)頭才能應(yīng)對(duì)自如，從容逃離險(xiǎn)境。
在公共場所遇到火災(zāi)，不要慌張，要冷靜，有序的撤離火場，由于火災(zāi)煙具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。
當(dāng)你是在家中遇到火災(zāi)，一樣要用濕毛巾捂住口鼻，由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。火場切勿輕易跳樓！在萬不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生。但要選擇較低的地面落腳點(diǎn)，并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物……
火災(zāi)是經(jīng)常發(fā)生的，但只要掌握自救方法，就能逃生。
學(xué)會(huì)生存作文4
“學(xué)會(huì)生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說安全。
讓我們過馬路要小心車、不要到河邊玩水、不和陌生人說話，可我們卻總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。
直到我遇到過一件事，從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。
那是一個(gè)周末，爸爸媽媽出去到超市買東西了，只剩我一個(gè)人在家里。當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，突然我聽到了一陣鈴聲，原來是火警警報(bào)，著火了。我一下子懵了，怎么辦��！著火了，爸媽又不在家，要拿東西嗎？完蛋了！我要逃嗎？還是在這等待救援？
突然，我想起了老師曾經(jīng)說過的話，如果遇到了火災(zāi)，首先要把衣報(bào)打濕，找到一條毛巾，打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子，讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶，首先就是保住自己的性命。找到出口，低下身子，直到煙的下方，朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后，打電話，讓消防員來救援。
我想起來后，飛快的跑到浴室里找來毛巾弄濕，用毛巾捂住嘴，什么也沒拿。低著身子，順著樓梯走了下去，按照老師的話來做。果不其然，我很快的逃到了安全的地區(qū)。我心想：原來這些知識(shí)到關(guān)鍵時(shí)刻還能救我一命，我一定要好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)。后來，消防人員來了，所幸火勢不大，只用了十分鐘左右就將火勢撲滅。通過調(diào)查，原來是有幾個(gè)孩子在樓道里玩火，不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了，才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無事。
后來，這幾個(gè)孩子也被消防員進(jìn)行了批評(píng)教育，并且邀請(qǐng)我去為他們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么自救的方法。
通過這件事，小區(qū)里的人表揚(yáng)了我，爸爸媽媽也表揚(yáng)了我，大家都說我遇事不慌不忙，頭腦冷靜，是個(gè)成熟穩(wěn)重的孩子！
從此我知道了消防知識(shí)有多么的重要，消防知識(shí)是我們都要牢記的，這對(duì)我們都非常的重要。
學(xué)會(huì)生存作文5
“生存”這兩個(gè)看似普通的兩個(gè)字眼卻蘊(yùn)含這無數(shù)深刻的道理。像大海里游動(dòng)的小魚，擺脫海鷗的襲擊；廣闊的草原上，小羊要擺脫狼的追擊。所以，幼小的我們也要學(xué)會(huì)如何生存。
危地馬拉的阿斯圖里亞斯在《玉米人》里說：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”是啊，只有勇敢才能生存下去。想《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，雖然他流落荒島，但也能頑強(qiáng)地生存下去；《智慧之花》這篇課文也講了我們?cè)撊绾巫晕冶Ｗo(hù)。
像我這種不折不扣的小公主，在家里過著“飯來張口，衣來伸手”的生活。什么活都由爸爸媽媽來做。記得有一次，爸爸媽媽出去了，只留我一個(gè)人在家。到中午了，我的肚子給餓疼了�？晌也幌胫箫�，因?yàn)槲业谝淮沃蟮臅r(shí)候就煮砸了：飯的一邊燒焦了，另一邊硬的像石子……不能煮飯，只能拿些餅干、牛奶充充饑了。到晚上九點(diǎn)半了，我愈發(fā)困意了，便想上床睡睡叫。但我腦子里快速閃過一句話：如果家里有鬼怎么辦？我沒心情睡覺了，就把家里的電視、電腦、開關(guān)都開著，這才沒有那么害怕了。
我們生活在一個(gè)幸福的家庭里，但是總有一天，我們要離開父母，自己生活，像小鳥離開自己的巢穴和父母，飛上湛藍(lán)的天空自由翱翔一樣。所以，我們要學(xué)會(huì)生存，要學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)上立足！
學(xué)會(huì)生存作文6
我現(xiàn)在是一名12歲的小學(xué)生，都12歲了沒有一點(diǎn)本事是會(huì)被笑話的。于是我自學(xué)自練，準(zhǔn)備練就一身生存的本領(lǐng)，好在生活更加安全，更加方便。
在我的生活中，我認(rèn)為在滿天掛星星，月亮升的很高時(shí)，才能發(fā)揮自己的潛能，而我正好遇到了。媽媽躺在床身休息，她交給我了一個(gè)任務(wù)，把滿桶的垃圾倒了。這時(shí)我非常的不滿，但也不感向媽媽提介意，我為什么不愿意去到垃圾呢?平時(shí)倒垃圾都是有媽媽陪同，并且路燈把路都照亮了，地上還閃著光，那樣倒垃圾既能大搖大擺的在路中走，還能在美麗的馬路上逍遙地走兩趟是多么有趣啊!
而現(xiàn)在我要獨(dú)自走在黑鴉鴉的路上去倒垃圾。我提起垃圾桶提心吊膽地走出門，伸手不見五指!真是步步驚心啊!我被一種恐懼的力量壓抑著，我急忙放快腳步，只感覺背后陰森森的，我又把速度提高了一層。。。。。。終于看見了車燈放射出刺眼的光茫，我不會(huì)那么忐忑不安了。
我第一關(guān)成功度過了，到了第二關(guān)——過馬路。雖然路燈照的很亮，但是兩邊依然有車輛陸續(xù)飛馳而過，真是觸目驚心呀!看到一輛車我就定住，又停又進(jìn)，又停又進(jìn)，我終于到了馬路另一邊。這時(shí)我的胳膊已經(jīng)酸了，但是我告訴自己：“你難道不想學(xué)會(huì)生存了，雖然疼一點(diǎn)，但你該鍛煉自己的毅力�！蔽矣殖錆M了力量
經(jīng)過過去時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，我倒完垃圾回來時(shí)快樂許多。
經(jīng)過倒垃圾這件事情，我學(xué)會(huì)了生存，我敢走夜路了，并且我還能手提沉甸甸的垃圾，穿過車來車往的馬路。我明白了魯濱孫的話：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以安慰的事情。雖然在恐怖的夜間倒沉甸甸垃圾，但是倒垃圾不但可以提高我的勇氣，還能鍛煉我的身體。
學(xué)會(huì)生存作文7
生活中，有許多事情威脅著我們的生命。例如：交通安全、地震、洪水、火災(zāi)、煤氣中毒、觸電、食物中毒、溺水等等。
首先拿交通安全來說吧！我們班就有一個(gè)三好學(xué)生因?yàn)槌隽塑嚨湺鴣G失了寶貴的生命。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息的時(shí)候，全班同學(xué)都感到很悲傷、很難過，老師們就更不用說了。事情的經(jīng)過是這樣的：星期六下午四五點(diǎn)左右，那位同學(xué)坐在他媽媽的摩托車上去走人家，回來的時(shí)候不知怎么的，他們的摩托車被一輛拉沙的大貨車撞了，那位同學(xué)當(dāng)場就沒有了呼吸，他的媽媽也被撞成重傷——一個(gè)悲劇就這樣誕生了！
接著要說的就是溺水。這是我親眼見到的。大年初二的時(shí)候，媽媽讓我和弟弟倆到姥姥那里走人家，因?yàn)槲覀兗液屠牙鸭蚁嗑嗖⒉贿h(yuǎn)，差不多相距500米。走了不到一百米時(shí)，天空突然下起了小雨，接著下起了傾盆大雨。我和弟弟跑到姥姥家，眼看就要到姥姥家了，突然，只聽“撲通”一聲，弟弟掉進(jìn)了姥姥家旁邊的池塘里。我那時(shí)還沒反應(yīng)過來，過了一會(huì)兒才喊了一聲：“姥姥，我弟弟掉進(jìn)池塘里去了！”姥姥就像長著順風(fēng)耳一樣，聽到了我的呼喊，立馬從屋子里沖出來，沒聽我多說，她就跳進(jìn)池塘里去了。不一會(huì)兒，弟弟就被救上來了，他凍得瑟瑟發(fā)抖，姥姥的衣服也全都打濕了。
最后一件是觸電。這可是我親身經(jīng)歷過的。那天我和媽媽兩個(gè)人在家里。媽媽在睡覺，我在旁邊一邊看電視一邊啃蘋果。蘋果剛剛啃完，電視就沒有圖片了，我慌得連手也沒擦，跑去一看，原來是插頭松了。我就準(zhǔn)備把插頭按上。結(jié)果，剛碰到插頭，我就感覺頭皮一麻，倒下去了。醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在床上，問了媽媽才知道是她用掃帚把我的手和插頭分開的。不然，我就沒命了。
這幾個(gè)小故事告訴我們：人的生命很脆弱，稍不留神死神就會(huì)把你帶走，所以，一定要注意安全，珍惜生命。
學(xué)會(huì)生存作文8
生活中處處存在危險(xiǎn)，我們需要小心謹(jǐn)慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流，這些令群眾毛骨悚然的自然災(zāi)害是人們防范的重點(diǎn)對(duì)象�？墒�，在日常的生活中，也潛伏著巨大隱患。
2013年6月3日，在長春市西五馬路和新民胡同交會(huì)處一間平房發(fā)生火災(zāi)，一個(gè)女孩兒因窒息身亡。當(dāng)時(shí)，女孩兒的奶奶因?yàn)橐鋈ベI菜，而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘后，家里出事了。家里唯一帶有電源的電視機(jī)在電光火石間竄出了火苗。起初，女孩兒還沒有察覺到災(zāi)難的發(fā)生，直至屋子里產(chǎn)生微細(xì)煙霧時(shí)，她才發(fā)覺。她大聲向外界求助：“救命啊，著火啦，著火啦！”周邊的鄰居聽見求救聲后，立刻撥打了119，同時(shí)也聯(lián)系了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著，眼淚無止境的從眼角流出來，手抱著頭，無力的蜷縮在墻角處，求救聲也漸漸轉(zhuǎn)變成撕心裂肺的嗚咽聲。
二十分鐘后滅火行動(dòng)結(jié)束了。女孩兒被消防員抬出來了，卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見到這一幕，當(dāng)場就暈了過去。周圍的'鄰居們都說“小姑娘不容易啊，如果當(dāng)時(shí)她能夠用濕毛巾捂住口鼻，或許就能逃過一劫啊�！薄八易≡谌龢牵菦]按護(hù)欄，或許孩子就能跳樓逃生了�！薄啊毕儡囋谝黄锵П绰曋旭傁蜻h(yuǎn)方……
當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí)，挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識(shí)。你不能預(yù)算得十全十美，但你可以在危難發(fā)生前，就去了解它、認(rèn)識(shí)它、端正它。
學(xué)會(huì)生存作文9
生存，看起來是兩個(gè)簡簡單單的字，做起來可不容易，在這兩個(gè)字里，還蘊(yùn)含著一些高深的道理。
去年暑假，我剛洗完澡，就重重摔了一跤，原來，浴室里地滑，而我沒穿防滑拖鞋，結(jié)果，一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳，趕緊把我扶了起來。
我站了起來，一臉痛苦的表情，眼淚直流下來，還一邊說：“哇！我的手好痛啊！”“你哪里痛�。俊卑职謸�(dān)心地查看著我的手。我疼得哇哇大叫，不斷地喊：“不要碰我的手！不要碰我的手！”不一會(huì)兒，我的右手就腫起了一個(gè)大包。
媽媽想伸手幫我揉一揉，爸爸及時(shí)制止了，說：“手腕腫了起來，不能揉，你先把磊磊扶回房間，我拿冰塊給敷一下�！卑职帜脕砹吮鶋K，在手腫的地方敷了起來。敷了一會(huì)，我的手感覺好點(diǎn)了，但媽媽還是擔(dān)心地說：“你把磊磊帶去醫(yī)院檢查一下吧，拍個(gè)片子�！薄澳�，好吧！”爸爸說完就帶我去醫(yī)院檢查了。隔了一會(huì)兒，爸爸和我回來了，“還好沒有骨折，”爸爸轉(zhuǎn)過頭又對(duì)我說，“你也是的，洗個(gè)澡還這么麻煩，以后洗澡的時(shí)候小心點(diǎn)，不然苦頭自己受。”“我知道了�！蔽彝铝艘幌律囝^。
這件事過后，我再也不敢粗心大意地洗澡了，而且，我還明白了手受傷該怎么辦，如果是在沒有大人的情況下受傷，應(yīng)該找爸爸媽媽的聯(lián)系電話，或者找其他能夠幫助自己的大人的電話，請(qǐng)他們來幫忙喲！
學(xué)會(huì)生存作文10
“學(xué)會(huì)生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識(shí)，雖然我們不會(huì)有魯濱孫那樣的遭遇，但是我們要自我保護(hù)。《智慧之花》這篇課文就是寫兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。
有天放學(xué)，五年級(jí)的小女孩瑪利亞往家走，看見五個(gè)男孩相繼倒了下去，她走近一看原來一根被風(fēng)吹斷的電線把五個(gè)男孩觸倒在地，她剛剛想伸手把電線拉走時(shí)，突然意識(shí)到不能這樣，如果直接去撥掉電線那自己也會(huì)被電觸倒，她突然想到了自己學(xué)過關(guān)于電的知識(shí)，知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體，就把裙子揉成一團(tuán)把電線裹住，再是一拉，他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應(yīng)。江雪是一名六年級(jí)的學(xué)生，她和幾個(gè)伙伴一起去買冰棍吃，那天晚上，她覺得自己肚子疼，瀉了好幾回，第二天得知，那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣，江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論，江雪和阿姨吵了起來，阿姨見幾個(gè)同學(xué)來了，就把江雪轟走了，江雪為了不讓同學(xué)們?cè)偈軅�，就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去，經(jīng)過檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)冰棍里含有許多細(xì)菌，經(jīng)過工作人員的檢驗(yàn)，證據(jù)確鑿，那位阿姨低下了頭。
在今后的生活中一定還會(huì)有很多困難、危險(xiǎn)在等著我們，我要提高自我保護(hù)意識(shí)，要學(xué)會(huì)生存，面對(duì)危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，要將愛心，勇氣和智慧融于一身，呵護(hù)嬌嫩的生命之花，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
學(xué)會(huì)生存作文11
“一個(gè)人呆呆地臥著，幻想著自己所得不到的貨色，是不用的�！边@句話是《魯賓孫漂源記》中的名言。學(xué)完了《魯賓孫漂淌記》這篇課文，我感觸到了魯賓孫是一個(gè)樂觀、大膽無畏、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰亮能干、做事貫徹始終的我。他遭受了輕舟，他的錯(cuò)誤都葬身海頂，唯獨(dú)他一己幸免于難漂降到一個(gè)荒島上，在這里生活了28年，克服了沉重困難，最后歸到了英國。魯賓孫的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力跟那種能在野外生存的利領(lǐng)令我信服得嗤之以鼻并驚愕不未。
記得我在一標(biāo)純志上望到一篇文章鳴作《天然課堂》，說的是在美邦的小學(xué)面，行將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生皆會(huì)閱歷一個(gè)在野外生活一禮拜的運(yùn)動(dòng)學(xué)的是在朝外迷路或什么危險(xiǎn)的情形下如何遁生的生存本事。比方：把蚯蚓砍成多少段，用火烤熟后吃；哪種家菜能吃；哪種野草不能吃；哪種果名吃了能結(jié)渴；哪種果真有毒……
瞅了這些文章，我想到平時(shí)生活中有的同窗由于摔了一跤或是被水瓶砸到就撲簌簌的掉眼淚，實(shí)在一點(diǎn)皮都沒破，就把自己該成授了輕傷的樣子。我有一個(gè)妹妹，自己不警惕劃破了皮，就自己避到陽臺(tái)上默默的哭。固然我不會(huì)替這些區(qū)區(qū)小事、皮肉之傷掉眼淚，影響佳心境，然而一到晚上我就怕烏，頭腦里齊是鬼的影子飄來飄往。雖然一點(diǎn)想泣的設(shè)法主意都沒有，但也是在懼怕中渡過的。實(shí)不敢設(shè)想，我要是流浪到荒島上，確定嚇得魂飛魄散！
魯賓孫的這種樂觀、頑強(qiáng)、機(jī)靈、聰慧、能干、英勇的精力啟發(fā)著我，爾想：一集體必需要樂觀的面對(duì)生涯，點(diǎn)對(duì)挫折，要戰(zhàn)勝難題，教會(huì)生存，向著自人動(dòng)搖的方向后退。蒙了點(diǎn)傷，從己撫慰大家：一點(diǎn)小傷不算什么，而且還能錘煉本人更剛強(qiáng)。干錯(cuò)了事被前輩批駁了不要覺得冤屈，而是要找一找自彼出錯(cuò)的起因，并對(duì)自己說：“你把毛病裸露沒去，就能及時(shí)矯正，這豈非不惡嗎？”咱們要像魯賓孫一樣，碰到再大的艱苦，也要樂觀面對(duì)，這終極可能是使我們賴以生存的主要品德。
學(xué)會(huì)生存作文12
生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人，就是真正的強(qiáng)者�！吧妗笔俏覀�?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨(dú)與寂寞呢？是生存。他用自我生存的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時(shí)，他們用自我僅有的風(fēng)箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路，最后找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對(duì)于那些學(xué)會(huì)生存的人來說，易如反掌。他們能用自我平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是困難，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。而那些一向游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。
車爾尼雪夫斯基說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無標(biāo)地被線牽著走。
我認(rèn)為人的生存就應(yīng)要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的力量。我們不就應(yīng)在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會(huì)如何生存。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
學(xué)會(huì)生存作文13
每想起上次發(fā)生的事，我至今都心有余悸。
上次下了輔導(dǎo)班的課，媽媽打電話告訴我，讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個(gè)路口。
我從輔導(dǎo)班出來，在前面走著�？偰苈犚姾竺嬗幸魂嚰贝俚哪_步聲跟著我。我便一邊假裝看著四周的景物，一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑，我快走他也快走。這讓我更進(jìn)一步地確定他就是一個(gè)壞人。我心想：這可怎么辦呀?對(duì)了，我記得老師說過，遇到有人跟蹤時(shí)就走到人多的地方，快速地跑掉。對(duì)!就這樣辦。在前面正好有一個(gè)茶葉街，那里的人特別多，在那里也有去小姨家的路。
我到了茶葉街，到了人多的地方便左躲右閃地往前走。過了一會(huì)兒，我想那個(gè)人應(yīng)該被我甩掉了吧!可誰知，我回頭一看，他還在緊緊地跟著。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時(shí)，我在一個(gè)小賣店的門口，看見了一個(gè)媽媽的朋友。我就像見到了救星般跑了過去，還一邊喊著“媽媽!”那人聽了嚇得撒腿就跑。
我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能過多依賴金錢，依賴父母。因?yàn)橐坏┯惺裁淳o急事情發(fā)生，只能靠自己。
學(xué)會(huì)生存作文14
看到生存兩個(gè)字，我不禁會(huì)想到了在孤島上生活了二十年的魯濱遜……
在那天，魯濱遜和船員正在探險(xiǎn)，可不幸遇到了珊瑚，礁，船被撞得一個(gè)洞一個(gè)洞的，“轟”的一聲，船倒了。從此，他就在孤島上生存了二十年。
由此可見，“家是我們的避風(fēng)港"這句話不一定正確。就像那一次經(jīng)歷給了我深刻的教訓(xùn)。
小草像舞蹈家般搖擺著身伴；鳥兒正如旅行般向四邊飛去。我和媽媽正在綠草如茵的地方跑步。我們一邊跑一邊聊著天，真是一種莫大的享受��！可是我實(shí)在跑不動(dòng)了�！皨�，你先跑吧，我等一下再來追你�！�
“好，那你小心點(diǎn)！”
休息了有將近五分鐘，我站起身來，腿不禁有些刺痛。我向四周手掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)分叉口。我毫不猶豫選擇了左邊。如果你看到這肯定會(huì)有些茫茫然的感覺。為什么會(huì)選擇左邊呢？原因很簡單，因?yàn)槲蚁矚g左邊，再說了，男左女右呀！可是我找了很久也沒看見老媽的身影，我頓時(shí)腦子里一片空白，雙腳不聽使喚的亂跑。眼淚也像斷了線的珠子似的，一個(gè)個(gè)掉了下來。最后一個(gè)好心的路人幫我找到了媽媽。
現(xiàn)在回想起來還真有點(diǎn)好笑，當(dāng)時(shí)亂跑，把我兩個(gè)月的路都跑完了。
堅(jiān)強(qiáng)吧，不能只簡簡單單的依靠家人了！
學(xué)會(huì)生存作文15
如果你在海上航行，船翻了，只有你一個(gè)人活著，你有勇氣活下去嗎？當(dāng)你一個(gè)人在荒島上，荒無人煙，你有膽量在荒島上生存下來嗎？你也許能在那里呆上一天，可是你有毅力在那里呆上二十八年嗎？在種種困難面前，你能頑強(qiáng)的生活下來嗎？肯定不行吧！可是有一個(gè)叫魯濱遜的人，就在那樣的環(huán)境下生存了二十八年。
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《魯濱遜漂流記》。這篇課文主要講的是：魯濱遜在一次乘船前往南美洲時(shí)，遇上了大風(fēng)，一個(gè)人流落到了荒島。但他沒有自暴自棄，而是自己建起了房子，養(yǎng)起了山羊，種下了麥種。為了防止野人攻擊，他在房子周圍插上了楊柳樁子，還救出了一個(gè)野人。二十八年后，終于回到了英國。
這個(gè)故事中的主人公魯濱遜，他對(duì)生活有著樂觀的態(tài)度，面對(duì)荒島上的種種困難，他沒有氣餒，沒有逃避現(xiàn)實(shí)，而是愉快地生活，用自己的理智控制了自己的情緒，并把好處與壞處對(duì)比，來安慰自已。
魯濱遜不但樂觀，而且頭腦靈活。他做了一個(gè)木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子，在島上打獵，并畜養(yǎng)起來。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞，竟然花了一年的時(shí)間做了柵欄。
如果是我在荒島上，一定不會(huì)在島上建房子，還有，誰會(huì)花上一年的時(shí)間在房子周圍插上楊柳樁，我早就被困難嚇倒了。
想起在日常生活中，如果遇到不順心的事，就會(huì)變得脾氣暴躁，無法控制自己，真是慚愧。讀了這篇課文，我想我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件事情，鍛煉自己獨(dú)立和應(yīng)對(duì)事情的能力。以后不管做什么事情，都要多動(dòng)腦筋，沉著冷靜，有頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
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