雪景小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的雪景小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
雪景小學(xué)作文1
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。到了冬天，雪就成了最常見的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛。“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”描寫的就是我國(guó)北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對(duì)雪花還有更深層次的了解呢？下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界！
首先，我先來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)什么是雪花。雪花是一種晶體，結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化，其又名未央花與六出，一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說(shuō)法�？偠灾�，雪花是冰晶與水滴的結(jié)合體，又輕又小，形狀多為六角形。
其次，我再來(lái)給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶與小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶與小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會(huì)熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺？多么美的雪花世界！
最后，我再來(lái)告訴大家一些雪花的作用�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……
聽了我的那么多介紹，大家應(yīng)該對(duì)雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們?nèi)ビH近她，感受她……
雪景小學(xué)作文2
下雪了，下雪了，大地好像蓋了一層白白的棉被，我和爸爸一起看著外面的雪景，這時(shí)我不由得想了一首詩(shī)“鐘南望余雪”，便大聲嚷道：“終南陰嶺秀，積雪浮云端，林表明霽色，城中增暮寒�！卑职挚湮冶车谜婧茫抑赶蜻h(yuǎn)方的鐵塔讓爸爸看，問(wèn)道：“爸爸，你說(shuō)那鐵塔像東方明珠嗎？”爸爸笑著回答我：“是的，真像�！焙铀锏褂持蓸�、小橋和船，松樹就像圣誕樹一樣，那座小小的拱橋就像月牙一樣。
突然，在我的面前有一道紅光閃過(guò)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是路燈亮了，雪花在燈光中飄過(guò)時(shí)就像火花一樣閃閃發(fā)光。我把頭伸出窗外向上一看，天空灰蒙蒙的一片，現(xiàn)在是白天嗎？現(xiàn)在是傍晚嗎？我又慢慢低下頭，看到樹葉怎么會(huì)變成一朵朵白色的小花呢？有的樹白里透綠、晶瑩透亮，漂亮極了！
細(xì)細(xì)瞧著近處，小雪花有時(shí)像秋收季節(jié)揚(yáng)谷時(shí)打起的小米粒，有時(shí)像蝴蝶一樣在空中漫舞，落到路面上就看不見了，有的像小蟲子一樣，東找找西找找，好像丟了什么東西似的。雪花有的是爸爸，有的是媽媽，有的是爺爺，他們好像一家人很快樂的在天空中飛來(lái)飛去。
我聽到外面呼呼的聲音，那是雪在說(shuō)話喀吱喀吱，雪在說(shuō)啥呢?仔細(xì)聽雪在求小朋友們慢點(diǎn)走留給我一行吧，等春天來(lái)臨我再踩著你的腳印回家，吱喀吱喀。
又像是聽到了冬爺爺提醒我們快點(diǎn)穿上棉襖，出去打雪仗，堆雪人和滾雪球吧！我家的后面有幾根電線桿平放在地上，上面也鋪滿了雪。
我想起我的老家肯定積雪多多，外面的路上、樹上、房頂上的每個(gè)角落都積滿了雪，也許河面上已結(jié)滿了冰。
我想起東山上的雪景會(huì)更美，種在山上的那些樹一定會(huì)很白很白，倒映在太湖里，分不清哪里是山、哪里是水。
我好像聽到遠(yuǎn)處的汽車?yán)锊シ胖烂畹囊魳珐?/p>
雪景小學(xué)作文3
天是白的，到處都沉浸在雪的世界里，大地被披上了一層銀裝，積得幾尺的雪在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五顏六色的光芒，白的刺目，花的耀眼。樹梢上堆滿了銀條，雪球，真應(yīng)了那句話“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！�
雪終于來(lái)了大雪伴著狂風(fēng)呼呼的刮著，吹在人的臉上像刀割一樣地疼，大雪造成交通堵塞，許多人因此回不了家。
下雪的過(guò)程是可怕的，但雪后的景色卻是美麗的。天是白的，到處都沉浸在雪的世界里，大地被披上了一層銀裝，積得幾尺的雪在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五顏六色的光芒，白的刺目，花的耀眼。樹梢上堆滿了銀條，雪球，真應(yīng)了那句話“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！辈粫r(shí)有小麻雀落在樹梢上，震得銀條和雪球呼呼地落下，那情景真有點(diǎn)說(shuō)不出的清新，說(shuō)不出的暢快。
走在白茫茫的雪地上，腳下發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。穿著厚厚的棉衣的的孩子們有的在打雪仗，他們追逐著，奔跑著，像大地上盛開的彩色花朵，有的孩子在堆雪人，一張張小臉雖然被凍得通紅，但都洋溢著燦爛的笑容;有的干脆躺在地上，好欣賞這美麗雪景;有的孩子真“壞”，用兩只凍紅的小手，使勁的搖晃著蓋滿雪的松枝，像面粉似的落在孩子們的頭上、肩上，甚至睫毛上，有的孩子眼饞也跟著搖了起來(lái)……到處都充滿了歡笑聲。
嗬!好一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。
雪景小學(xué)作文4
一年有四個(gè)季節(jié)，鳥語(yǔ)花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜愛寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，然后來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
冬姑娘踏著腳步過(guò)來(lái)啦�？矗炜罩酗h揚(yáng)的雪花就然而她的腳步，鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。那雪真大��！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像然而從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來(lái)。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真然而一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個(gè)，我揉一個(gè)真開心！不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了，這然而一個(gè)可愛的雪娃娃能給孩子們帶來(lái)快樂。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，然后也曾有過(guò)這樣的雪景。
我愛你雪！
雪景小學(xué)作文5
雪，似縷縷鴻毛灑落人間；又如朵朵白花裝點(diǎn)枯枝；更若層層白毯輕披大地。雪，純凈，潔白。而不久前，我就親睹了這人間美景。
那天早晨，剛吃完早餐，我不經(jīng)意瞟了一下窗外，驚道：“下雪了！”只見那鵝毛般的白雪飄落。樹枝白了，房頂白了，甚至連行人的傘也都白了，似一匹匹白紗緞。瞧，那一簇簇雪花仿佛經(jīng)過(guò)仙女的播撒，徐徐飄落，白的似銀，潔得似玉。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。＂我看著這遍地“梨花”，迫不及待地穿好衣服，如小鳥一般飛向白色的世界。
雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下落，好像誰(shuí)不小心打碎了裝白糖的玉瓶，不停落在我的身上，打在我的頭上，撒在我的嘴里。
小路上，鋪上了一層白雪，踏上去如同走在羊毛編織的地毯上一般，舒適極了。我專走無(wú)人走過(guò)的地方，像在白紙上作畫。
雪落在每個(gè)人的身上，暖在每個(gè)人的心中。雪，總是讓人回歸童真，追憶孩提。人，在白雪中返璞歸真了。這靈動(dòng)的畫面，在畫家的調(diào)色板上怎么能調(diào)得出來(lái)呢？這雪，是那么透澈，它有一種純潔的美、凈亮的美，怎能不讓人心馳神往！
白皚皚的大雪把道路裝扮成銀白色的世界，天空充滿無(wú)限生機(jī)。有的人在打雪仗；有的人在掃雪；有的人在堆雪人……這勃勃生機(jī)，讓每個(gè)人心曠神怡，神清氣爽！
“瑞雪兆豐年�！泵髂�，一定是一片繁華景象！
雪景小學(xué)作文6
這并不是今年的'第一場(chǎng)雪，但可能是最后一場(chǎng)。
早晨，下著大雨，天空陰得厲害。豆大的雨點(diǎn)砸在傘上，傘便像個(gè)老人，無(wú)力地彎下了腰，衣服也隨著傘的無(wú)力而濕了個(gè)透，臨近學(xué)校時(shí)，隱約聽見有兩個(gè)老人在說(shuō)：“這天氣，下午準(zhǔn)得下雪?”
不知道是為了應(yīng)驗(yàn)?zāi)莾蓚�(gè)老人的話，還是怎的，下午，天真的開始下雪了。那時(shí)應(yīng)該是在上課吧，雪就不知不覺開始下了。起初，大家誰(shuí)都沒有發(fā)現(xiàn)，一心聽老師的第一節(jié)課，后來(lái)，不知是哪個(gè)眼尖兒的同學(xué)看見了，結(jié)果一下子大家都知道了，那時(shí)，雪已經(jīng)有些大了，洋洋灑灑地飄下來(lái)，有股子豪壯的感覺，像戰(zhàn)士那么義無(wú)反顧。
好容易，等到了下課鈴響，老師前腳剛出教室門，我便沖到了走廊上，用手小心地接住一片雪花，沒等看清它的模樣，它便化成了水，再試一次，卻又是這樣的結(jié)果，我不再堅(jiān)持什么，只是茫茫然看著這些雪花，不明白它們?yōu)楹卧谌绱肆x無(wú)反顧地沖下來(lái)，明明知道自已會(huì)化為水滴，卻還是如此，為什么？為了看一眼這個(gè)美妙的世界，用生命？為了看看孩子們的笑顏，用自己為數(shù)不多的時(shí)間？為了滋潤(rùn)干枯的泥土，用身軀？它們會(huì)得到些什么呢？不過(guò)是人們對(duì)雪的驚奇罷了；不過(guò)是孩子們一晃而過(guò)的笑顏罷了；不過(guò)是泥土的瘋狂吮吸罷了，但這些，于它們，有何好處呢？我搖搖頭，嘴角露出一絲苦笑，身邊，一群同學(xué)正嘻嘻哈哈地打鬧：“看，頭屑雨！”“怎么？又不是沒見過(guò)！”他們不懂我的愁，就像我不懂雪的癡一樣。
雪，漸漸小了一點(diǎn)，但每一朵都來(lái)得認(rèn)真，來(lái)得莊重?
雪景小學(xué)作文7
夜里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地，遠(yuǎn)處的樹白了，房頂白了，真是一個(gè)銀色的世界。
早晨，晶晶穿得暖暖和和的，踏著雪，哼著歌，到森林里去玩。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧，原來(lái)老爺爺坐的是冰凳子，吃的是冰塊。晶晶好奇地問(wèn)：“老爺爺，這么冷的天吃冰塊，不覺得冷嗎？”老爺爺笑瞇瞇地回答：“不冷，不冷。因?yàn)槲沂潜敔�，就生活在這冰的世界里。”“真的嗎？”晶晶張大了嘴。爺爺接著說(shuō)：“不信，我就帶你去參觀我住的房子吧！”
冰雪爺爺帶著晶晶來(lái)到一座房屋跟前，爺爺指著房屋笑咪咪地說(shuō)：“瞧，這就是我的家！”晶晶一看，雪屋是圓頂?shù)�，看不到一根木頭、一塊磚，完全用冰雪砌成。
晶晶又隨著老爺爺走進(jìn)雪屋。她看見屋子里也到處是雪，還鋪著一床雪被子，便間：“冰雪爺爺，您晚上就蓋這嗎？”老爺爺笑著沒吭聲，他掀開雪被子，哇，一片綠色的麥苗！老爺爺說(shuō)：“冬天，麥苗蓋上雪被子，無(wú)論天多么冷，麥苗都不會(huì)凍死。到了來(lái)年春天，天氣變暖了，雪化了，我的冰房子也要化成水，讓麥苗喝得足足的。這樣，麥子才能長(zhǎng)得好，長(zhǎng)得壯，麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡兀 本Ь犃�，拍著手說(shuō)：“原來(lái)雪地里還藏著不少知識(shí)呀，謝謝您，冰雪爺爺！”
雪景小學(xué)作文8
周未的一天下午，我信步走到爺爺家后面的一塊土地。
我不能否認(rèn)今天的運(yùn)氣好，竟看到如些美的景色。瞧，空中飛舞著無(wú)數(shù)雪花，如無(wú)數(shù)精靈舞著白色的扇子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑，悄無(wú)聲息地落到地上，平地吹起一陣朔風(fēng)，那些如孩子一樣調(diào)皮的雪花似乎借助了風(fēng)的力量，又要飛回天空媽媽的懷抱里。它們落在大樹上，把大樹打扮得純潔無(wú)暇，沒有春天多余的溫和，沒有夏天過(guò)剩的活力，沒有秋天那過(guò)分的凄涼，只有那份獨(dú)一無(wú)二的冰清玉潔。它們落在屋檐，使所有的粉刷工人都感到慚愧，輕輕地、無(wú)聲地把房子“油漆”得那么均勻，讓人感到骨子里的沌潔、寧?kù)o。它們落在灌木叢中，使所有的園藝工人都佩服得五體投地，既把灌木的凹凸覆蓋住了，又為它們鋪上一層厚厚的棉被，不讓這些可愛的綠色生靈遭到冬婆婆地折磨。
漫步在雪地里，腳下的雪被踩得“哧哧…”響。雪花覆蓋了田野、樹木、房屋……，為缺水的植物帶來(lái)了甘甜，為動(dòng)物迎來(lái)了全新的世界，為人們帶來(lái)了新的一年。
雪花飄啊飄，飄到了梅花上，把花朵拂得紅里透白，白里透粉，梅樹不經(jīng)春風(fēng)得意。為報(bào)答冬天，就在雪的海洋中增添一份紅色，讓冬天不再白得單調(diào)、乏味。
湖面結(jié)冰了，如一面锃亮的鏡子，把冬天之美毫無(wú)保留地的反映出來(lái)：潔白的樹，粉裝玉砌的房子，飽滿的灌木和那“嚴(yán)寒獨(dú)自開”的梅花把這片沌潔的土地裝扮得更加美好，更加漂亮。
愿冬天的景色永遠(yuǎn)都像這樣有特色。
雪景小學(xué)作文9
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)幾日飄絨雪，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。
大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。�。≌婷腊�！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過(guò)去，原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧��！那個(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說(shuō)；大哥哥來(lái)和我們一起打雪仗，好不好？我說(shuō)；好，沒問(wèn)題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
雪景小學(xué)作文10
這幾天，天氣聚然變冷，天空中彤云密布，突然，只聽?zhēng)茁曕枥锱纠驳穆曇�。哦，原�?lái)是下小雪米啦，不一會(huì)兒鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)漂落下來(lái)�？纯吹孛妗Ｒ呀�(jīng)變白了，遠(yuǎn)處的山莊、人家的屋頂上樹枝上……籠罩著白茫茫的雪花，眼前是粉妝玉砌的世界。人家的屋檐下掛著亮晶晶的銀條兒，樹枝上掛著縫松松，沉甸甸的雪球兒……
雪停了，陽(yáng)光的照耀下，玉屑的雪末兒五光十色。周記大全
小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧！那倆位小女孩在雪地上堆雪人，她們吧雪滾成圓球，再滾一個(gè)較小的圓球……不一會(huì)兒雪人堆成了，看著雪人可愛的樣，那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上，倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩！
那邊幾個(gè)淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢，看，一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢，不幸被身穿藍(lán)衣服的男孩打中了他的屁股，黃衣服男孩的屁股馬上就開了花，黃衣服男孩也連忙向?qū)κ诌�擊。
那位偷懶的女孩，穿著大棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾，還戴著口罩，冷得手都縮進(jìn)了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿繩子的女孩泡到她面前說(shuō)“我們一起跳繩吧，那就不冷了”。女孩聽了高興地說(shuō)“好啊，好啊”。說(shuō)著一蹦一跳地挑起了繩。
美麗的雪地上歡聲陣陣，笑語(yǔ)不斷。
雪景小學(xué)作文11
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。到了冬天，雪就成了最常見的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛�！氨眹�(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”描寫的就是我國(guó)北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對(duì)雪花還有更深層次的了解呢？下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界！
首先，我先來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)什么是雪花。雪花是一種晶體，結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化，其又名未央花和六出，一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0.2——0.5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說(shuō)法。總而言之，雪花是冰晶與水滴的結(jié)合體，又輕又小，形狀多為六角形。
其次，我再來(lái)給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶和小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會(huì)熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺？多么美的雪花世界！
最后，我再來(lái)告訴大家一些雪花的作用�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……
聽了我的那么多的介紹，大家應(yīng)該對(duì)雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們?nèi)ビH近她，感受她……
雪景小學(xué)作文12
“下雪了，山上有積雪，我們?nèi)ネ嫜┌?”阿姨打來(lái)電話。放下電話，我迫不及待地拉著媽媽出門了。我們到達(dá)山腳的時(shí)候，我好奇地問(wèn)媽媽：“怎么連雪的影子都沒看到啊?”媽媽說(shuō)：“你抬頭看看山頂上!”真的，抬頭看，遠(yuǎn)處的山頂上一片白茫茫的，我恨不得插翅飛上去。到了山頂，我們仿佛走進(jìn)了冰天雪地的北極：房子戴上了雪白的帽子，石頭蓋上了雪白的被子，大樹披上了雪白的外套。我們都不禁發(fā)出驚嘆聲：“哇!好美啊!”我急不可待地伸手去摸雪。冰冰的，還很蓬松，像棉花糖，一碰就軟下去。
我們拿了一只桶，向著更高的山頂出發(fā)。剛開始的時(shí)候，我們還在收集雪，可是不知不覺中打起了雪仗。我叫了一聲：“伯伯!”伯伯回過(guò)頭來(lái)，我拿起雪球，猛地朝他扔過(guò)去，伯伯的頭上、臉上都是雪，變成了一個(gè)雪人。伯伯不甘示弱，也拿起一塊雪團(tuán)，朝我扔來(lái)，我往旁邊一閃，躲過(guò)了這個(gè)“手榴彈”。我們就這樣玩著玩著，突然看到前面的泉水旁邊有一些冰凌，有的像寶劍，有的像法杖，還有的像王冠，各式各樣，非常好看。我們把冰棱拿下來(lái)，把王冠戴在頭上，把寶劍高高舉起，拍了好多好玩的照片。回去的時(shí)候，我們走了不同的路，這條路修在山谷里。走進(jìn)山谷，就像走進(jìn)了水晶宮。樹上、草上全是冰包裹著，在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像晶瑩剔透的水晶。
今天玩得真開心呀!
雪景小學(xué)作文13
緣分，讓一個(gè)雪景鑲嵌在腦中，時(shí)時(shí)幻想，時(shí)時(shí)珍惜……
漫天飛舞的雪花漸漸推走了豐收的季節(jié)。靜謐的冬季，突然出現(xiàn)一個(gè)吸引人的雪景。雪停了，早已結(jié)了冰的湖面上，已披上厚厚的純白棉被。加上陽(yáng)光的點(diǎn)綴，白雪上的金黃，耀眼奪目。圣池的感覺油然而生，幾個(gè)伙伴一起踏上冰湖。
在冰湖上，最重要、最刺激就是滑冰了！雪再次翩然而至，柳絮般大小的雪花溫柔地觸碰我的臉頰，很軟、很涼。拿出雪橇，在這美麗的冰湖上自由奔跑。一個(gè)拉、一個(gè)坐，我甘愿做拉的那個(gè)人，把繩子套在腰間，看看后面的伙伴準(zhǔn)備就緒，腳向前一邁，手臂向上一擺、腰一用力。努力向前跑去，寒風(fēng)撲打在臉上，傳來(lái)后面伙伴大聲地叫喊，無(wú)比快樂。突然腳下一滑，摔倒了，一團(tuán)團(tuán)的雪粘在身上，片刻、便融成了水，透心涼！雪繼續(xù)下著，我們高興得笑著……
過(guò)了幾天，還是這個(gè)冰湖上，依舊是陽(yáng)光披撒在雪面上。這一次，我獨(dú)自一人，坐在湖邊，眺望遠(yuǎn)方。小小的村莊猶如被雪淹沒一般，樹木的古樸色，也被白色征服。向雪里一踏，咔嚓一聲，輕輕的、美美的……
這白色的冰湖，原本單調(diào)的顏色，卻又增添了金黃的雪。雪——水的靈魂，水的再生。鍍上金光后的山川、村莊，全都籠罩在雪中。累了，我又躺在雪地上，用手托住頭，側(cè)著看這里的雪景，又美出了許多味道。如果你來(lái)這，保你一瞬間忘卻所有煩悶。我想起了梭羅看瓦爾登湖，也許這就是我的瓦爾登湖吧！
當(dāng)我遠(yuǎn)離這里，回到異鄉(xiāng)，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬季。每當(dāng)看到雪被鍍上金光，情不自禁，腦中總是不停輪回那個(gè)冰湖上曾經(jīng)出現(xiàn)的雪景。
現(xiàn)在，又是冬季了，在這個(gè)季節(jié)里，不希望別的事物，給我一個(gè)雪景就夠了。
雪景小學(xué)作文14
眼看冬天又要來(lái)了，我和小伙伴們又奔出家門，去感受冬的韻味。
只見雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒，就變成鵝毛大雪。這然后雪一會(huì)兒像六邊形，然后一會(huì)兒像小星星，竟然還像天降神兵。如過(guò)你將一片雪花含在嘴里，然后你就會(huì)感到一種微微的清涼感。
只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞。不一會(huì)兒，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上、柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的城市！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不數(shù)往下落，就像誰(shuí)不留意打碎了玉甁。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬(wàn)物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。雪落在樹上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更然而好看，仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。快看！一個(gè)小孩正在吃雪花，看他不緊不慢﹑從從容容的樣貌，好像他不然而在吃雪花，而然而在廣寒宮吃“冰糖”。
突然，我發(fā)覺一個(gè)雪球正以百米沖刺的速度飛向我的脖子，然后我立刻躲閃，沒想到還然而被砸到了。我氣憤極了，回頭一看，“做案原兇”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻沖過(guò)去，給他了一個(gè)“回馬槍”，他立刻脖子流水了，真痛快！
這美麗的雪景、冬的韻味，真讓我著迷。
雪景小學(xué)作文15
清晨，我推開窗戶，只見窗外一片片小巧別致的雪花飄飄灑灑的從天而降。我一見下雪了，喜出望外，立刻歡蹦亂跳地來(lái)到樓下。
哇！一片片雪花，多像空中飛行的小飛蛾，自由自在地飛舞。它們落在草叢上、大樹上、馬路上、屋頂上…… 落到哪兒，那兒就變成了它們的家。
瞧，樹木穿上了銀白色的衣服，樓房戴上了美麗的白帽子，干枯的小草披上了薄薄的白紗，停泊在路邊的汽車也給自己罩上了別具風(fēng)格的白大褂…… 一群小孩和大人打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。雪兒的身影讓詩(shī)人看見了，為它寫下了一首首詩(shī)歌。如：韓愈的《雪》—— “新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花 �！�
雪下的更大了，由原來(lái)的小顆粒變成了小花瓣。人們的腳印漸漸地被雪掩蓋了。這時(shí)的雪，像鵝毛，像櫻花，像純潔的百合花，天地之間就像一張白網(wǎng)。路上的行人一個(gè)個(gè)都穿著防寒服，縮著脖子，加快腳步趕路。不時(shí)還有小孩興奮地呼喊著：“雪下的更大了，雪下的更大嘍！”
中午了，外面的人越來(lái)越少，雪卻越下越大，地上已經(jīng)積了三、四厘米了。
到了下午，雪雖然小了，仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著。好多小朋友不為嚴(yán)寒，迎著雪花，在雪地里盡情地玩耍，雪地里洋溢著小朋友們歡樂的笑聲……
下雪多美�。∷鼤�(huì)把我們的世界變成潔白、素雅、童話般的境界。美麗的雪景，讓人回味無(wú)窮啊！
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