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      學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文

      時間:2020-12-10 19:15:21 學(xué)習(xí) 我要投稿

      學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字(精選10篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字(精選10篇)

        學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字1

        媽媽經(jīng)常對我說:"一手好字是一個人的門面,它不僅能陶冶情操、磨練意志,還能培養(yǎng)性格,你一定要把字寫好!

        沒過多久,媽媽就給我報了一個書法班,我信心滿滿地開始練習(xí)寫字。一開始,我的字總是寫的歪歪扭扭,橫不平,豎也不直,和別人的作品一比,差遠了,這讓我很著急,我都不想學(xué)了。媽媽看我有些泄氣,就把我們班寫得最好的一人,開始寫的字借來,我一看,我比他寫的好多了,媽媽說:"他是練了一年才寫出現(xiàn)在這么好的,你不要灰心。"我一想:我才上了幾堂課,以后堅持每天練字,一年后寫的肯定比他還要好。堅定地對媽媽:"您放心吧,我會努力的。"

        于是,我按照書法老師教的寫字要領(lǐng)認認真真的寫,一寫就是一個小時,有時手指肚都累扁了。慢慢的,我的字寫得嫻熟了,橫也平了,豎也直了,撇、捺也舒展了?粗业淖兓,媽媽欣慰地笑了。我的作品也如愿以償?shù)厣狭藢W(xué)校的作品集,我信心更足了,他們看見我寫的字,都說:"這位同學(xué)寫的不錯。"聽到他們夸獎我心里很高興,同時也深深的愛上了書法。

        通過這件事,使我懂得了"天下無難事,只怕有心人"只要努力,堅持不懈,萬事皆可成。

        學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字2

        這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學(xué)書法,于是,我就來到了書法班。

        剛?cè)サ綍ò嗟臅r候,我一個人也不認識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

        郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。

        在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會。

        首先,要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細致地區(qū)分,注意力一定要集中。

        其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

        最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。

        書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學(xué)下去,爭取成為一名小小的"書法家"。

        學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字3

        生活中處處有藝術(shù):彈琴,書法,素描……我也喜歡其中一門藝術(shù):書法。因為學(xué)書法能寫得一手好字,還能鍛煉你的耐性,使你的氣質(zhì)變得優(yōu)雅。

        記得在我的幼兒時代,我寫的字總是東歪西倒,龍飛鳳舞,幼兒園里的老師都看不懂我寫的字。記得有一次,我無意中看到“入木三分”的成語故事。說的是,大書法家王羲之如何刻苦練習(xí)書法。我很受啟發(fā),暗下決心,立志學(xué)好書法。將來也要像王羲之一樣筆下生花。

        剛開始,我先是自己練習(xí)寫自己的名字?墒遣还芪叶嗯Γ挚倳恢挥X地“倒下,”好像使不上勁。于是,我拿出了直尺來寫,無論是什么筆畫都是直勾勾的,不會再“駝背”了,我十分高興?墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說邊笑:“這哪是字!”我在心里埋怨到:“你這分明是雞蛋里挑骨頭了,這么筆直的字,還在取笑!”于是,媽媽拿出了一本字帖,與我寫的字做對比。天!簡直是天淵之別!媽媽溫和地對我說:“字不能用直尺寫,每一個筆畫都要寫到位。要特別注意字體結(jié)構(gòu),該大則大,該小則小,末端還可以作回鋒處理,以增強氣勢。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)習(xí)態(tài)度,要做到認真,還要有耐性!闭f完媽媽手把手地教我寫。

        經(jīng)過幾個月的功夫,我的字有了很大的進步。字從歪歪扭扭變成端正大方,從軟弱無力變成剛勁有力。得到了老師與同學(xué)們的贊賞。在五年級時,我的書法作品還被老師推薦參加學(xué)校的書法比賽。

        我愛書法,我在書法的藝術(shù)中慢慢成長,書法如一熔爐,煉就了我的耐性和毅力。

        學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文5200字4

        二年級時,我看到那些用毛筆寫出的字,非常羨慕,便央求媽媽給我報了毛筆書法班。

        第一次進入書法班,我看見好多小朋友都坐在座位上認真寫字,也找了一個位子坐下。我們的書法老師姓許,他先教了我毛筆的握筆姿勢,他說把毛筆堅起來拿,手掌向上抬,掌心要空。我很快學(xué)會了握筆姿勢。然后,許老師又教我在描紅本上寫橫畫,他說:“寫橫一定要有點斜度,開始頓一下筆,然后行筆,最后收筆。一定要做到兩頭粗,中間細!甭犕曛螅议_始動筆了,寫了第一個橫畫。天哪,那個橫畫寫得歪歪扭扭的,中間粗,兩邊細,太丑了。我心想:沒關(guān)系,萬事開頭難嘛。我又寫了幾個,雖然還是很丑,但總比第一個好多了。就這樣,一節(jié)課上完后,我已經(jīng)完全掌握了橫畫的寫法。

        “字無百日之功”。功夫不負有心人,經(jīng)過了兩年的練習(xí),我的毛筆書法水平大幅提高。今年春節(jié),還為家里寫了一副對聯(lián),貼在門口,路過的鄰居們都停下腳步,仔細觀看,并舉起大拇指大加贊賞。今年三月底,我還參加了『中國少年兒童書法比賽寧夏賽區(qū)』的比賽呢,并獲得了“優(yōu)秀獎”。當(dāng)我把寧夏回族自治區(qū)書法協(xié)會頒發(fā)的『榮譽證書』揍在手里時,不由得暗暗地為自己感到自豪!

        “字怕練,馬怕騎”。“千里之行,始于足下”?陀^地說,我現(xiàn)在的水平,還處于起步階段,要想有所成就,須下深功夫。以后,我還要更加努力刻苦地練習(xí)毛筆書法,以取得豐碩的成果,把中華民族幾千年的書法文化發(fā)揚光大!

        學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字5

        時間像一位旅客,匆匆的來,又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假,在暑假里有很多同學(xué)都去上補習(xí)班,我也不例外。

        這學(xué)期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間,我臭名遠揚,傳過每一個人的耳朵里,我為了今后不再得“第一”,我決定去學(xué)書法。

        我去學(xué)書法的第一天,我準(zhǔn)時到達老師家。這天,老師教我寫毛筆字,老師先教我如何握筆:大拇指、無名指、小拇指按作毛筆的一旁,食指和中指按住另一旁。寫字時毛筆要與紙垂直……老師細心的滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話,然后老師在紙上畫了一條很長很長的橫線,接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想:不就是畫橫線嗎,太簡單了,就連三歲小孩也都會?墒钦f著容易做著難,我畫第一條橫線時,剛下筆橫線就歪了,第一條畫好了,但簡直就不象一條橫線!我想:萬事開頭難,第一條畫不好,我畫第二條。誰知,第二條也畫不好。這下,我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了。這時,老師走過來,他細心的指點我。他指點后,我再畫了一條橫線,我成功了!我終于成功的畫出了一條橫線了!我欣喜若狂。

        寫字猶如是干一件事!起筆猶如一件事的開頭;行筆猶如一件事的經(jīng)過;收筆猶如一件事的結(jié)尾!通過我的努力,我的寫字水平一定會像雨后春筍——節(jié)節(jié)高的!

        學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字6

        從小我的家人就讓我學(xué)習(xí)書法,從上幼兒園一直到我9歲,我其實是受了一個人的啟發(fā)。

        我看見爺爺正在寫書法字,在紙上下筆如有神(這里不指寫作文,而是指寫字寫得好)。我看著爺爺寫的這么好,心里癢癢的,也想學(xué)一下。于是,我屁顛屁顛地跑到爺爺旁邊,撒嬌似地蹭了蹭爺爺,說:“爺爺,我想試一下毛筆。”我本以為爺爺會不同意,可意想不到的是爺爺居然同意了。這可讓我喜出望外、大喜過望,拿好紙筆墨,準(zhǔn)備開始“揮毫”。我就寫了仨字“王子傲”因為這是我的名字,突然間我感覺自己長高了,這才發(fā)現(xiàn)是爺爺把我抱起來了。爺爺激動地說:“好孫子,真是我們王氏書法世家的傳承人!”

        從那以后,我便開始潛心“修煉”,一有空就練幾個書法大字。爺爺也總是手把手地教我,那一筆的粗細,應(yīng)該擺放在哪里?似乎容不得半點疏忽。對我也很嚴(yán)厲,不過書上好像有句話叫“嚴(yán)師出高徒”。后來我便成為了爺爺?shù)摹暗靡忾T生”。我得了非常多的獎,全國的特等獎、金獎、銀獎……都和我招手過,光是全國獎都有七、八項之多,看到自己鬼使神差的得了這么多獎,我的腦袋不禁有些發(fā)熱。不過,這并不影響我前進的步伐,依然不忘自己的目標(biāo)成為一名書法家。為了這個目標(biāo)我一定要認真認真再認真,努力努力再努力,爭取早日實現(xiàn)這個宏偉目標(biāo)。

        我一點點的努力沒有白費,我學(xué)會學(xué)好書法了。

        學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字7

        五六年級的時候,熱愛書法的爸爸就開始教我學(xué)毛筆字,每天幼兒園回家,我都要寫上一、二個小時,但進步并不明顯。

        不久,爸爸就意識到他的做法是錯誤的,就幫我找了一位書法老師。從此,我就跟著這位老師學(xué)習(xí)書法。學(xué)書法的第一天,老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢,有了一點點基礎(chǔ)的我,常常是寫得最好的',總是受到老師的表揚。隨著一天天的進步,老師對我的要求也越來越嚴(yán)格,要求我寫得快一點,寫得有氣勢。

        小學(xué)三年級時,學(xué)校開展了一次現(xiàn)場書法比賽,這是我第一次參加比賽。比賽前,我非常認真的練習(xí),為這次比賽作了充分的準(zhǔn)備。比賽那天,我們在操場上一起寫毛筆字,身邊是我的同學(xué)朱凱明,他可是學(xué)了很長時間的了,比我寫得好多了,但這并沒有影響我的發(fā)揮,我認真地寫著每一個字。比賽結(jié)束了,出乎意料的是:我居然得了一等獎,這大大增加了我練好書法的信心,但我并沒有驕傲,更加刻苦的練習(xí)書法。

        從此,我參加了許許多多比賽,獲得了許多獎,有市級的,有省級的,甚至還有全國的,每當(dāng)我獲得證書時,都非常激動,因為在這背后我付出了許多許多:老師對我的要求很高,總批評我寫得不好,每次都有更嚴(yán)格的要求,對我寫的每一筆一畫都很講究,寫得不好就從來。隨這年級的身高,我的時間也越來越緊,學(xué)書法也越來越苦,但我沒有放棄,繼續(xù)學(xué)書法。

        我努力學(xué)書法,書法成了我靈魂中不可缺少的一部分。

        學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字8

        寒假里,爸爸送我到書法班學(xué)習(xí)書法。

        上課了,黃老師輕快地走進課室。他用眼睛環(huán)視了我們一下,就一聲下響地在宣(xuan)紙上寫了一個蒼勁的楷(kai)書“永”字。那瀟(xiao) 灑(sa)流暢的筆法立刻就把我們牢牢地吸引住了。接著,黃老師讓我們臨。╩o)這個“永”字。我早已經(jīng)躍躍欲試了,馬上拿起毛筆揮墨。同學(xué)們的基礎(chǔ)參 (cen)差(ci)不一,有的寫得東倒(dao)西歪,有的寫得有點神似,有的寫得像散(san)了架似的……總之,沒有一個帖(tie)臨得像樣的。 只見黃老師穿梭(suo)在同學(xué)們之間,有時凝視著,有時臉上帶著半點微笑,有時皺起眉頭……我們的心都像小兔似的蹦蹦跳跳,這回肯定糟(zao)了!沒 想到黃老師平靜地對我們說:“同學(xué)們,書法是一門很奇妙的藝術(shù),通過學(xué)習(xí),我們可以增長知識,也可以提高個人修養(yǎng)。但在學(xué)習(xí)的過程中,我們必須持有一顆永 恒(heng)寧靜的心,而不能像你們剛才那樣急于求成。‘永’字里面包含了我國漢字中點、橫、豎、折(zhe)、撇、捺(na)等多個書法基礎(chǔ),我們必 須先學(xué)好基本筆畫,才能寫好每一個漢字……”接著,黃老師就給我們講述起我國古代大書法家王曦(xi)之的故事,我們都聽得津津有味。

        中國書法真是博(bo)大精深!

        學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字9

        由于我平時寫字很潦草,所以,在這個暑假里媽媽為我報了一個書法班,因為妹妹該上三年級了,也要學(xué)寫鋼筆字了,所以這次是我和妹妹一起學(xué)習(xí)。

        第一次上課,老師和我們都互相不了解,所以老師逐一詢問了我們的名字,并認真地記在一個本子上,然后,老師在黑板上寫了一個“陳”字,自此我就又多了一位老師,看到陳老師寫的字非常漂亮,所以我下定決心要在這個暑假里把字寫好!

        我們第一節(jié)課學(xué)的是筆畫右點,我心想我都寫過一年的鋼筆字了怎么還從這么簡單的筆畫開始學(xué)呀!陳老師似乎看出了我的心思,所以他來到我的身邊,拿起筆在我的紙上寫下一個右點,然后對我說:“你現(xiàn)在開始寫吧,我希望你能超過我寫的。我相信你能寫得很好!”于是我開始寫起來,結(jié)果真正寫起這個小小的右點來卻變得不是那么容易了,怎么寫也寫不出老師寫的那樣,更別說要超過老師了。于是我決定要跟陳老師好好學(xué)習(xí)寫鋼筆字……

        我的書法課結(jié)束了,我感覺時間過得太快了,真不舍得與陳老師分開,他是那么認真地教我們,態(tài)度又是那么地和藹,我們真的很喜歡這位老師,我一定要好好練習(xí)鋼筆字,我要讓陳老師知道他的學(xué)生都應(yīng)該是很優(yōu)秀的!

        通過學(xué)習(xí)書法,我懂得了一個道理,就是不管在哪一方面都不能眼高手低,都要腳踏實地,只有這樣我們才能做成我們自己想做的事情!

        學(xué)習(xí)一門藝術(shù)書法的作文500字10

        我的爸爸會寫書法,想在家里教我學(xué)書法。可是,我學(xué)習(xí)的時間斷斷續(xù)續(xù),不太用功,書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家里練幾本《書法練習(xí)簿》才沒有什么長進,心想如果到書法培訓(xùn)班參加培訓(xùn)就能學(xué)得好。

        有一次,我跟爸爸說:“爸爸,我要到書法培訓(xùn)班那里學(xué)習(xí)。我同學(xué)就是去書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí),她的字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習(xí)簿》是沒有好成績的!卑职致犃,語重心長地對我說:“好孩子,你必須想想,你為什么寫字水平?jīng)]有長進,是因為你沒有持之以恒天天練寫,才使你的字寫得不漂亮。”我聽了,還是不大相信,自己決定明天去請教那位參加書法培訓(xùn)的同學(xué)。

        那天上學(xué),我便問那位同學(xué):“你練書法的時間有多長?”同學(xué)回答說:“已有好幾年了!蔽衣牶笮睦锵耄涸瓉砣绱,而我連半年的學(xué)習(xí)時間都不到,五本練習(xí)簿還寫不完,難怪我的字寫不好。這時,我終于相信了爸爸的話。

        回到家,我對爸爸說:“爸爸,我不再想去書法培訓(xùn)班,因為我的同學(xué)學(xué)了很長時間,字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學(xué),如果沒有恒心,也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅持練習(xí)吧!”爸爸微笑地點著頭,好像在說:“你懂得這道理就好了。”

        從此,我在家里用功練字的時間多了,字越寫越好。我相信,只要我刻苦努力,堅持練下去,一定能像我同學(xué)一樣,寫出漂亮的書法來。

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