我想要好好學(xué)習(xí)初三作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我想要好好學(xué)習(xí)初三作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想要好好學(xué)習(xí)初三作文 篇1
新的一年又來到了。
唉，我又一次碌碌無為地度過了一年。腦海里不禁想起了“孩子啊，你說你成天不好好學(xué)你都干啥啊，你說說按照你這個玩勁，以后讓我養(yǎng)活你啊”媽媽已經(jīng)可以倒著對我說的話語，連我這個不好好學(xué)的都可以倒背如流了。面對媽媽的“嘮叨”我可如何是好呢？只有一個“爛”辦法了，好好學(xué)習(xí)！
考試前，“同學(xué)們，面對只有四個星期的假期，根本不是假期，這只是讓你們在家做作業(yè)的”星期天“而已，以下就是這個假期的作業(yè)：語文，數(shù)學(xué)，還有……”班主任在堂上聲情并茂的對我們講述道。啊啊~，這么多的作業(yè)不怪我不好好學(xué)了，面對這么多對我歡笑的作業(yè)，我禁不住文藝范兒了“作業(yè)就是學(xué)生的痛，的痛，痛~”和我一樣的童鞋們，有么有同感啊~
考試后，痛苦地度過了兩天，終于結(jié)束了。啊哈哈，又可以玩了。等等，貌似有件事忘了，是什么呢？這時(shí)，有個聲音響起"說好的好好學(xué)習(xí)，怎么能說話不算數(shù)呢，咱都是文明人吶“誰在說話，管它呢，不過幸好提醒了我。假期開始，笨寶寶，哦不，是本寶寶好好學(xué)習(xí)的計(jì)劃馬上進(jìn)行。
首先，咱要先有個計(jì)劃，有計(jì)劃才能進(jìn)行啊。這個計(jì)劃呢想好了：第一：早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，嘿嘿，咱還要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。第二：擬一份四星期課程表，哪里薄弱，哪里排的課程多一些。貌似，咱好像都不行啊。不管了，都一樣吧。第三：那就是運(yùn)動方面了，早上首先繞街道跑兩圈，其次在上午中間大課間時(shí)候，咱來點(diǎn)文藝范兒的，跳舞，下午就不用了。恩，不錯不錯，看著這三條，我覺得我還是有點(diǎn)天賦的哈哈~
其次，既然計(jì)劃擬定好了，就開始進(jìn)行吧。假期第一天，咱還是先緩緩吧，先玩一天。玩的一天很快就過去了，這不第二天就來了。早起，看看表，恩恩準(zhǔn)時(shí)，還早幾分鐘，值得鼓勵。晨跑，”叔叔阿姨，早上好啊“面對早起的長輩，我還是很有禮貌的。兩圈很快，寫作業(yè)，先把作文寫了吧，這個我還擅長一些。寫完作文，就開始起我的文藝范兒了，跳舞，”不過就是表演的那幾個舞蹈“咱樂意。匆匆忙忙，一天過去了。
最后，談?wù)剤?zhí)行計(jì)劃的感受。我的計(jì)劃對我還可以，適應(yīng)了幾天已經(jīng)習(xí)慣的差不多了，這可是對我這個不好好學(xué)習(xí)的人已經(jīng)很不錯了。這些天媽媽看見我這么用功很是欣慰，對我好了不知多少倍呢。
我的新年心愿想要好好學(xué)習(xí)，貌似照這樣下去，我可以實(shí)現(xiàn)這個對我來說”很大“的心愿，繼續(xù)努力，小妮子，你能行！
我想要好好學(xué)習(xí)初三作文 篇2
從小我都沒有想過為什么學(xué)習(xí)，知識是用來做什么的有什么用，可是在漸漸長大的過程中知道了：讀書，學(xué)知識是為了我們將來更好的在社會中立足更好的生活。
現(xiàn)在每個人在上社會中都有自己的位置，他們的位置有高有底，工作也不相同：有的整天坐在辦公室里工資卻比整天在外苦干的多得多。而我們啦，在小時(shí)候誰想過自己長大后能干什么，要在這怎樣的環(huán)境下工作，要過這樣的生活，父母教導(dǎo)我們要我們好好學(xué)習(xí)時(shí)我們總覺得他們太羅嗦，總覺得自己現(xiàn)在還小不必想那么多，以后的事情以后再說，總覺得天塌下來也有父母撐著，總有一種無所謂的心態(tài)，所以總是不聽勸告也不愛學(xué)習(xí)，而且還總覺得學(xué)習(xí)太累，還總想著自己現(xiàn)在就可以一手遮天一樣。
我的鄰居小紅和小利就是一個典型的例子。她們倆本來是一隊(duì)雙胞胎姐妹家里也很有錢，生活也很豐裕但他們的父母還是從小就教育她們要好好學(xué)習(xí)，以后才有出路，父母不能一輩子都照顧她們，而這兩姐妹在小學(xué)的時(shí)候都很努力成績也很好，可后來上了初中，小紅還是一樣愛學(xué)習(xí)，受到了老師和家長的疼愛而小利卻不知為什么學(xué)習(xí)越來越不努力，成績越來越下降，老師和家長都很為她著急，三番五次的勸告她，可她怎么也聽不進(jìn)去，老是和她們班的一些壞同學(xué)呆在一起。后來初三畢業(yè)了，小紅考上了重點(diǎn)高中而小利卻因?yàn)椴慌W(xué)習(xí)連普高也沒有考上，后來她只能出去打工，在外找工作也不好找，后來好不容易在一家玩具廠找到了工作而且還是當(dāng)學(xué)徒，一天工作十幾個小時(shí)，一月工資才三四百，生活很艱辛，每次打電話回來都說她受不了那種苦，好想回家，可父母又有什么辦法呢。后來一天一天一年一年過去了，她的工資增多了，生活也勉強(qiáng)可以過去了。這時(shí)小紅大學(xué)畢業(yè)了成績?nèi)匀缓芎迷谝患掖蠊纠锂?dāng)上了經(jīng)理一月工資是小利的幾倍，每月還能給家里寄去一些生活費(fèi)。
這兩姐妹是在同樣的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)，只是一個聽父母的勸告一個不聽父母勸告走上了一條令自己后悔的道路，難道這個教訓(xùn)不能夠教育我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)嗎？
我想要好好學(xué)習(xí)初三作文 篇3
愛是不需要理由的，學(xué)習(xí)一定得有理由，尤其是好好學(xué)習(xí)。
為了不使老師看到分?jǐn)?shù)時(shí)心跳加速，火冒三丈，怒發(fā)沖冠，氣得鼻子都歪了，我得好好學(xué)習(xí)，要是毀壞了老師的光輝形象，甚至氣出了人命，這個責(zé)任我怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑?/p>
為了昂貴的學(xué)費(fèi)，我得好好學(xué)習(xí)，這一分一分可都是父母的血汗錢，我可不能拿錢不當(dāng)回事。為了這，我觸風(fēng)雨、犯寒暑、呼噓毒病，��！挑燈夜戰(zhàn)，通宵不眠，我做題目，做題目，我做做做。底下有人在喊：“喂，你不是花錢買罪受嗎？趁早退學(xué)回家算了！”這位仁兄此話差矣，首先錢是我父母花的，罪是我受的，基本上不能直接構(gòu)成花錢買罪受。第二，某位名人曾教導(dǎo)我們說，青少年要艱苦奮斗，趁年輕時(shí)多學(xué)點(diǎn)知識。盡管這些知識估計(jì)一輩子都用不到十分之一，但是學(xué)習(xí)可看作艱苦奮斗的一種形式呀！第三，國家法律規(guī)定，施行九年義務(wù)教育，都讀了九年，想停下來也不容易，繼續(xù)讀吧！這叫慣性，懂吧！扯遠(yuǎn)了，回來。
要好好學(xué)習(xí)，必然要買參考書、習(xí)題冊。這些東西可讓書店、出版社發(fā)財(cái)了。現(xiàn)在全中國賣得最好的書就是中小學(xué)的參考書。從小學(xué)一年級到高中三年級，一應(yīng)俱全。價(jià)格嗎？嘿嘿，嚇?biāo)廊瞬粌斆�。不過呢，這與那些贊助費(fèi)相比，可謂小巫見大巫。輕重得失，你自己掂量掂量吧！不怕你不買！哎，這些書，用過就等于廢紙一堆，考前是塊寶，考后是堆草，這不是變相浪費(fèi)嗎？！哎！為了不讓某些書店出版社倒閉，不讓更多的人下崗，我一定要好好學(xué)習(xí)。
為了考試，我要好好學(xué)習(xí)，分分分，學(xué)生的命根，有了分?jǐn)?shù)才有一切！
為了不讓父母開家長會時(shí)低人一等，為了父母在同事好友面前有驕傲的資本，我一定要好好學(xué)習(xí)！
為了能進(jìn)大學(xué)，為了能找到一個好工作，為了賺錢，我要好好學(xué)習(xí)。
為了不讓每次別人問我分?jǐn)?shù)后，像安慰傻瓜一樣對我說“還好，還好”我要好好學(xué)習(xí)。
為了某些人對我的忽視、冷漠，從內(nèi)心發(fā)出的鄙視、嘲笑，我要好好學(xué)習(xí)！
為了一切，為了永遠(yuǎn)不盡的下一個理由，我一定肯定下定決心不能不好好學(xué)習(xí)！
我想要好好學(xué)習(xí)初三作文 篇4
學(xué)習(xí)使我快樂，學(xué)習(xí)，在我們的生活中起著非常重要的作用。因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)，我們的生活才能變得那么好，懂得知識越多，會的東西也就越多。現(xiàn)在的社會，都是那些有文化，有勞動的人創(chuàng)造的成果。好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是一句警醒我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的話。學(xué)習(xí)非常重要，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)，才有了現(xiàn)在的生活。
學(xué)習(xí)分為非常多的種類。學(xué)習(xí)里有語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，生物，化學(xué)等等。數(shù)之無盡的學(xué)習(xí)讓我們不知道該選哪項(xiàng)來提高自己的文化水平。學(xué)習(xí)使我們進(jìn)步，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)，我們才能懂得越來越多的道理。學(xué)習(xí)就像大海上的燈塔，為迷失方向的小船指引方向；學(xué)習(xí)就像兩座懸崖之間的一座獨(dú)木橋，那我們有路可走。學(xué)習(xí)非常重要，只要好好學(xué)習(xí)，才能讓我們不斷的進(jìn)步。
有了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的項(xiàng)目又那么多，我們該怎樣去學(xué)習(xí)呢。我們應(yīng)該挑選適合自己的那項(xiàng)科目去學(xué)習(xí)，就像現(xiàn)在我讀書的我，學(xué)習(xí)只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、生活、音樂、美術(shù)、體育。語文可以提高我們的表達(dá)能力，可以讓我們懂得非常多的漢字，還有人生道理。數(shù)學(xué)培養(yǎng)我們的算術(shù)能力，還有邏輯思維。我們懂的外國的方言，更方便同外國人溝通和交流。
生活讓我們懂得了社會中很多生活日常的道理。音樂和美術(shù)這是培養(yǎng)自己獨(dú)特的愛好，使自己的生活不那么空虛。學(xué)習(xí)可真多啊，學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，豐富自己的知識和頭腦。在課堂上做筆記，也要多了解外面的事物來發(fā)展自己。讀書使人上進(jìn)，學(xué)習(xí)豐富的頭腦，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們?nèi)祟惒拍懿粩嗟牟贿M(jìn)步。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。若想考個好成績，就要不斷的努力去學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，多看課外書籍。我們的校門口的墻上就貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這樣的字。這句話讓我們的頭腦清醒過來，像我們這樣的年紀(jì)，本應(yīng)該認(rèn)真讀書好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該因?yàn)橛螒蚨膹U了學(xué)習(xí)，也不要因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)無所謂而無所事是，學(xué)習(xí)是多么重要��！因?yàn)閷W(xué)習(xí)培養(yǎng)出的人才，才有了我們現(xiàn)在的生活。
請我們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，因?yàn)橛腥藢W(xué)習(xí)，我們頭腦才會不斷的進(jìn)步，才有現(xiàn)在的生活。所以請我們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)對我來說非常重要。好好學(xué)習(xí)，天天向上，這句話說得真得沒有錯。
我想要好好學(xué)習(xí)初三作文 篇5
你為什么要學(xué)習(xí)?或許你不曾一次問過自己，或許你也曾經(jīng)問過你的父母、老師和同學(xué)。但所得到的答案卻是依然滿足不了你的好奇心的，你依然在問這些問題而感到苦惱。因?yàn)槟阕约赫J(rèn)為的答案可能是由父母和老師逼著學(xué)習(xí)，所以不得不學(xué);父母給你的答案可能是為了出人頭地、為光宗耀主、為能夠成功而學(xué)習(xí);而老師給你的答案可能是問了報(bào)答父母怒的養(yǎng)育之恩、為了能夠考上大學(xué)而學(xué)習(xí)。至于同學(xué)的答案當(dāng)然就不用說啦，九成應(yīng)該是“英雄所見略同”吧!
再來看看我們敬愛的周總理對學(xué)習(xí)的態(tài)度吧，他老人家還很小得時(shí)候就這么說:“為中華之崛起而讀書”!換句話說，中華的崛起就是周總理的愿望和目標(biāo)，也就是他要學(xué)習(xí)的最終目的。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道自己要找的答案是什么了吧。學(xué)習(xí)，并不是完成任務(wù)，不是為我們的父母而學(xué)習(xí)，不是為我們的老師學(xué)習(xí)，也不是為我們的學(xué)校而學(xué)習(xí)，而是為了我們的愿望和目標(biāo)而學(xué)習(xí)。因?yàn)槟悴豢赡軟]有夢想，不可能沒有目標(biāo)，而你的夢想會使你超越、擺脫平庸;會使你感動自己，趕召他人。更為重要的是為了自己偉大的理想而學(xué)習(xí)會使你領(lǐng)悟生命的美和奮斗的意義，并因此而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!!
陶行知有句名言：“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事情自己干�？刻炜康乜孔嫔�，不算是好漢�！边@簡單直白的話語，一語中的。任何事情都要靠自己。學(xué)習(xí)也一樣。
記得看過這樣一篇文章。一個女孩的父親為了把女孩培養(yǎng)成偉大的鋼琴家，花了很多錢，請來世界上最富盛名的鋼琴師教女孩。女孩的父母也都陪女孩一起聽，因?yàn)榕潞⒆油浝蠋熣f的某句話而耽誤學(xué)習(xí)。沒想到的是，鋼琴師只把任何一個老師都知道的音樂知識和鋼琴知識講給女孩。別的什么出彩的東西都沒教過。女孩學(xué)會這些后，鋼琴師就再不到女孩家來了。父親給鋼琴師打電話詢問為什么他不來了。鋼琴師說：“該會的她都學(xué)會了。接下來就要靠她自己努力了，要成為知名的鋼琴師，靠的是自己。而不是多么優(yōu)秀的老師來教”。說白了，學(xué)習(xí)靠的是自己“用心”。后來，女孩靠自己的學(xué)習(xí)，也像她的老師一樣成為了世界知名的鋼琴家。
是啊，學(xué)習(xí)要靠自己。不能依賴別人。這就像我們在戰(zhàn)場上，必要靠自己去拼殺，而不能等著別人來幫我們。因?yàn)閼?zhàn)場上的任何一個人都在拼死搏斗這，無暇顧及旁人
我想要好好學(xué)習(xí)初三作文 篇6
太陽每天都是新的，每天清晨走進(jìn)學(xué)校，沐浴著校園溫暖的風(fēng)，同學(xué)們，我們無比興奮，因?yàn)槲覀兗磳槌醵昙壍膶W(xué)習(xí)生活畫上最美的句號！不論昨日你是英才豪俊，德才兼?zhèn)�，碩果累累；還是凡夫俗子，平淡無奇，碌碌無為。今天我們既不要為過去的成績沾沾自喜，停步不前；更不要為過去的的兩手空空自暴自棄。如名言所講“命是天注定，運(yùn)在自己手上。”今天讓我們完善好每一刻，去把握好人生之舵，取得最后的勝利！同學(xué)們，美國頂尖高等學(xué)府哈佛大學(xué)圖書館里一條訓(xùn)言：此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會后，在任何時(shí)候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。
在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！弊鳛槁劽谑赖膶W(xué)府，哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎獲得者、7位美國總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃？就是勤奮學(xué)習(xí)！在哈佛，你從來看不到學(xué)生在偷懶，在消磨時(shí)間。老師也真誠的希望我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各位學(xué)子能夠勤奮學(xué)習(xí)，超越夢想。
雖然學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是知識的殿堂，優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障；實(shí)驗(yàn)中學(xué)是理想的海港，優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。一個學(xué)年即將結(jié)束時(shí)，成功的機(jī)會在召喚，無限的驚喜在等待，你們要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育著明天的收獲，希望你們積極配合老師的教育，嚴(yán)格要求自己，各方面要展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
規(guī)范著裝，禮貌謙讓；勤學(xué)守紀(jì)，文明休息；遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，按時(shí)回家；同窗共讀，和諧相處；互幫互助，共同進(jìn)步。只有首先做好了一名合格的實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生，才有可能放飛你們的夢想，成為國家的棟梁。年輕和自信是你們的財(cái)富，也是你們奮發(fā)向上的階梯。在新的學(xué)期里，希望你們用一顆年輕的心，在這里燃燒你們驛動的青春，揮灑你們?nèi)缁鸬臒崆�。希望你們保持自信，�?jiān)信“我能我行”，用自信的豪情化作利劍，掃除求學(xué)途中的重重障礙；用堅(jiān)實(shí)的努力去打拼自己的未來，用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝后，給自己留下一段美好的紀(jì)念；讓成長后的自己在回首往事的時(shí)候，豪邁的道一聲：花季無憾，青春無悔！加油，所有的同學(xué)們！
我想要好好學(xué)習(xí)初三作文 篇7
不知不覺中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我學(xué)習(xí)中的辛苦：記得在小學(xué)四年級時(shí)，學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對于是個“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然，早早的報(bào)了名。
對于不太和游泳池接近的我，對于在水上做練很有趣，認(rèn)為回到小時(shí)候，充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡單，回家老師教的動作也沒練，一直老師不會查，可是好景不長，畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍，老師在第五節(jié)課改變了教課方式，就是讓每個學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來，心想：這下子可完了，2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦？我沒練過，淹死怎么辦？萬一泡沫板滑落了怎么辦？萬一——萬一——不敢再想。只見一個一個同學(xué)都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊，只覺得我心臟承受不了�！敖病崩蠋燀懥恋膱�(bào)了出來，到我了，我該怎么辦？都怪我前幾課沒好好學(xué)，回家沒好好練。我什么也不敢想，拿著我的泡沫板就往水里跳。
我立即抓緊木板，按老師教的動作游起來，可是不知怎么的老師教得我全都忘記了，什么也不會做，老師只好生氣地我從水上拉了上來。老師沒好氣地說：“你怎么回事？回家有沒有練？”說得我無地自容，老師也不會善罷甘休的，他讓我們這些沒有練過的單獨(dú)留下練習(xí)，練習(xí)一些最艱苦的動作，比如仰臥起坐、練蛙腿，害得我們連聲叫苦，第二天我照例早早來到游泳館，這次我來的特別早，換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境，可是我一問到那股怪味道，就渾身打寒顫。終于老師來了，手里還有一把戒尺，讓人看了就害怕。開始了，只見在我前面一個個同學(xué)都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒有成功�！敖病崩蠋熡纸辛寺曃业拿�，我顫悠悠地喊了聲“……到！”面對那藍(lán)幽幽的水，嘩嘩地流著，我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地說：不會是怕了吧？
“下一位……”“不”我大聲地說出口。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中，向著老師的話，我的信心又回來了，我有節(jié)奏的游著，一旁的同學(xué)也在為我加油，“耶”的一聲，我已知道我游過了終點(diǎn)！我也“耶”地教了出來，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同學(xué)們都哈哈大笑起來……這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段，“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)！
我想要好好學(xué)習(xí)初三作文 篇8
學(xué)習(xí)需要勤奮，需要來自自身的勤奮。
但是必須了解，什么是真正的勤奮？
我不敢貿(mào)然提供有關(guān)勤奮的“處方”，因?yàn)槲也徽J(rèn)為自己是勤奮完美的典范，不過我倒是愿意，就某些想法跟讀者交換意見。
比方說，我確信一個人是不是真正的勤奮？首先要看他在學(xué)校里，在自己同學(xué)之間的表現(xiàn)，看他和同學(xué)們的關(guān)系究竟怎么樣？
一個學(xué)生，假如在學(xué)校中能上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真寫，甚至筆記做得非常全面，可是他在家里，卻懶得復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容，不再去看一遍當(dāng)天記的筆記——那么，我們可以斷定這個學(xué)生還存在著勤奮上的缺陷。
假如一個學(xué)生已經(jīng)對當(dāng)天的課程完全掌握，但是上課時(shí)老師提出問題，他卻不愿意回答，有不太懂的同學(xué)們問他，他卻懶得解釋——那就可以肯定他不是一個勤奮的人。
一個學(xué)生，如果對自己的性格、心理缺乏了解，對自己學(xué)習(xí)的方法和目標(biāo)漠不關(guān)心，那就不能說他是一個勤奮的人。
在古時(shí)，漢朝的倪寬幼時(shí)家貧，上不起學(xué)，就在當(dāng)時(shí)的郡國學(xué)校伙房做飯，以此求得學(xué)習(xí)的機(jī)會，有時(shí)還要下地干活，他下地時(shí)總要帶著經(jīng)書，休息時(shí)便抓緊學(xué)習(xí)。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像毛主席說的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝�！苯�(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開創(chuàng)一個英才倍出的時(shí)代吧！
愛迪生，家喻戶曉的名人，代表作有電燈泡，在實(shí)驗(yàn)燈絲的耐久時(shí)，他反反復(fù)復(fù)做過無數(shù)次試驗(yàn)，用過上千種材料，終于用鎢絲這種高熔點(diǎn)的材料試驗(yàn)成功了�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”所以學(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。
現(xiàn)代歌手李榮浩，也需要學(xué)習(xí)音樂上的勤奮，在他年幼時(shí)癡迷音樂，在父母的妥協(xié)之下，才得以音樂之路。他從事過寫歌、唱和聲、彈吉他等工作，參加過幾次比賽，卻從未獲得重視，心態(tài)平穩(wěn)的他，不曾因此急躁，專心做幕后工作，一做就是十幾年，終于在2015年《我是歌手》的舞臺上，他以一曲《李白》嶄露鋒芒，成功征服了所有觀眾，一舉成名。
無須背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條，只須記住一條：學(xué)習(xí)需要勤奮。如果你懂得并理解了這一點(diǎn)，再加上幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧，那么成功的果實(shí)就會來到你的身邊。換句話說，你將樂于實(shí)施，并且善于把這些法則付諸實(shí)踐。
我想要好好學(xué)習(xí)初三作文 篇9
社會日復(fù)一日不斷發(fā)展，時(shí)間也隨著社會的發(fā)展變得寶貴。為了在少量的時(shí)間內(nèi)了解到更多的信息，“碎片化”一詞應(yīng)運(yùn)而生�！八槠痹鉃椤巴暾臇|西破成諸多零塊”，現(xiàn)在則應(yīng)用于生活的方方面面，碎片化已充斥于我們的生活。而我們作為一名高中生，碎片化給我們的學(xué)習(xí)也帶來了巨大的影響。常常出現(xiàn)在身邊的是“碎片化學(xué)習(xí)”。
隨著科技的快速發(fā)展，智能手機(jī)的普及率大大提高。在學(xué)生群體中，大部分人都擁有手機(jī)。而在日常生活中總會有一些零零碎碎的時(shí)間。在這些閑散的`時(shí)間里，學(xué)生們有的會拿起手機(jī)利用這段時(shí)間進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)。他們認(rèn)為通過碎片化的學(xué)習(xí)可以在短暫的時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識。這減少了學(xué)習(xí)時(shí)間卻增加了知識量，大大提高了學(xué)習(xí)效率。利用幾分鐘的時(shí)間就可以讀完一片佳文，小時(shí)間大收獲；或者看到好的內(nèi)容就直接收藏在手機(jī)中，準(zhǔn)備著下次空閑繼續(xù)學(xué)習(xí)，這看起來很不錯。然而，過了一段時(shí)間后，我們再重新思考一下我們從這篇文章中學(xué)到了什么，會發(fā)現(xiàn)真正吸收到的知識幾乎為零。
碎片化學(xué)習(xí)帶給我們的只是一閃而過的知識。作為一名學(xué)生，我并不提倡這種方法。在日常生活中常會有這樣的現(xiàn)象：當(dāng)我們想引用一條名人名言或古詩詞時(shí)，往往只記得半句，并不理解它的涵義，也不知道它的出處。例如“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)滿京城”、“雙兔傍地走，安能辨我是雌雄”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，都是碎片化學(xué)習(xí)帶來的弊端。
它的最大缺點(diǎn)是廣而不深。由于網(wǎng)絡(luò)中充斥著大量信息，讀者往往用少量的時(shí)間進(jìn)行淺顯地閱讀。有時(shí)只是匆匆一瞥，并沒有進(jìn)行深入地思考。各種駁雜的觀點(diǎn)和紛亂的信息充滿著大腦，我們卻以為自己領(lǐng)悟了其中要點(diǎn)，而沒有對所得到的信息進(jìn)行分門別類的整理以及歸納。通過我們的頭腦真真正正地發(fā)掘出來的知識少之又少。雖然吸收了大量知識，但無法成為完整的體系，因而可能難以發(fā)揮作用。并且有些碎片化信息中大量的虛假、劣質(zhì)、不完整、不準(zhǔn)確地成分，占據(jù)了有限的時(shí)間，屏蔽與淹沒了真正有價(jià)值的信息與知識。其三，碎片化學(xué)習(xí)易令人產(chǎn)生思想惰性，缺乏深入思考的能力與判斷力。
但也并不是說碎片化學(xué)習(xí)不好。它可以讓閱讀變得簡易化、輕松化。同時(shí)，我們能在較短的時(shí)間內(nèi)得到大量的信息，但僅限于消遣和放松。
碎片化學(xué)習(xí)也是一種新模式。我們要在正確的時(shí)間內(nèi)有選擇地使用這種方法。這不僅不會再真正的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生不良影響，還拓寬了我們的視野。
我想要好好學(xué)習(xí)初三作文 篇10
最后這一身還是在窗戶這里，然后剛才和三個女孩子就是那種很熱鬧的走過來，就那種相對來說性格是比較開朗的玩得開的女孩子，因?yàn)樽鳛樽约荷磉叺呐笥�，目前來講還是沒有這一種朋友，可以讓自己在大街上轟然大笑的這一種情況。他們?nèi)齻�人一路都是用英語交流著過來的，可能就是老師他們有這么去暗示我們吧，包括自己上次在上英語課的時(shí)候，他就是那個精通八國語言的那個英語老師，他就是說我們可以在這樣的生活中，用自己想說的那一門語言去和其他人交流，又或者說在微信上啊，然后在朋友圈也可以去發(fā)英文，然后如果害怕說讓人家覺得我很奇怪的話就屏蔽掉人家嘛，當(dāng)時(shí)就是有哄堂大笑那種情況存在，后來就是說其實(shí)你也不能全部都屏蔽掉，因?yàn)榭赡苡幸恍┤撕湍阋粯邮窍胍黄饘W(xué)習(xí)的。
其實(shí)自己就覺得我自己也是很想要這樣子吧，因?yàn)樽约浩鋵?shí)初中的時(shí)候小學(xué)的時(shí)候也一直在尋求說有一個伙伴可以去和自己一起用英文交流，那時(shí)候來自于就是我啊沒有找到，雖然說有那么一陣子，這一次有刻意的去尋找這樣子的朋友，然后也刻意尋找的話，肯定是有這樣幾位朋友去迎合自己的，但是后來這些就麻木了，就是我自己已經(jīng)到了那樣子的程度了，沒有必要做再去刻意的訓(xùn)練自己的能力，所以就很少去和其他人用英語交流了。然后上次英語老師他在課堂上都是鼓勵我們在這樣生活中的英語，就和我們自己的同伴教育的說自己及學(xué)生蠢蠢欲動的，但是后來還是沒有去行動起來，這時(shí)候我確實(shí)他這樣子的一個朋友在我們宿舍是沒有這樣子的條件的吧，就這個另一個很好的朋友，可能就反而有這樣的條件，只不過一直沒有去行動。
然后當(dāng)時(shí)看到他們在路上用英語很大聲的在交流的時(shí)候，他們確實(shí)說的也是有一些很容易，但是有一些也是很遲鈍，然后很卡頓的，但是這一周從他們身上突然間覺得確實(shí)大學(xué)就是一個很好讓人學(xué)習(xí)的好地方嘛，就我們自己覺得這個地方是很包容萬象的。但是為什么說很多人上了大學(xué)之后我有很大的蛻變，可能就是在大學(xué)這個包容的環(huán)境里面，他們很大的樂趣，創(chuàng)新很大膽地去改造這一把，然后還有另外一點(diǎn)就是這一句丞一直沒有得到大學(xué)，是一個很好的學(xué)習(xí)的地方，都是這樣子，剛才看到他們?nèi)齻�人的時(shí)候，就突然間覺得吉林大學(xué)這個環(huán)境好的環(huán)境里，在學(xué)習(xí)的時(shí)候很少有人會一樣的往這看著，大家都互不相識理想，而學(xué)習(xí)是相對來說是比較自由的，這是一個很良好的學(xué)校地方就是自己一直比較懶，沒有去行動起來而已，就覺得還是需要去好好的抓住這樣子的條件吧。
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