學(xué)習(xí)的作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
親愛(ài)的叔叔阿姨爺爺奶奶們:
大家好!
我是四一班的班長(zhǎng)張默冉,今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言我十分榮幸。在這里我要感謝老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。
回顧四年的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)與大家交流:
首先來(lái)說(shuō)課前預(yù)習(xí)。語(yǔ)文預(yù)習(xí),先結(jié)合七彩課堂把生字組一組,再把每一個(gè)段的段意抄上,把不懂的地方打上問(wèn)號(hào)。數(shù)學(xué),先看課本,把應(yīng)該背的畫(huà)下來(lái),再把七彩課堂后面的題做一做。
其次來(lái)說(shuō)上課,上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,思想絕不開(kāi)小差。老師們無(wú)私的毫無(wú)保留的將每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)公式耐心地教給我們,我們?cè)跄懿徽湎氋F的每一刻,每一分鐘。上課時(shí)思維一定要順著老師講課的程序去思考,積極大膽地回答問(wèn)題。不要怕錯(cuò),只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂及時(shí)糾正錯(cuò)誤,才能掌握知識(shí),提升成績(jī)。思考老師講的每一點(diǎn)內(nèi)容,都要明白為什么要這樣,不是死記硬背記住。
接著來(lái)說(shuō)課后復(fù)習(xí),每天睡覺(jué)前用半小時(shí)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),前5分鐘想一想老師今天講了什么重點(diǎn)部分,后25分鐘來(lái)復(fù)習(xí)老師抄的課堂筆記,如果這一課學(xué)完了,就把七彩課堂上本課后面的練習(xí)題做完,如果這一單元學(xué)完了,就把七彩課堂上本單元后面的練習(xí)題做完。
最后來(lái)說(shuō)寫(xiě)作,寫(xiě)作方面應(yīng)該博覽群書(shū),體會(huì)總結(jié)每篇文章的中心思想。寫(xiě)作之前,我認(rèn)為要先列出寫(xiě)作提綱,寫(xiě)出自己這篇作文是按什么結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě),圍繞什么來(lái)寫(xiě),再把自己所看的書(shū)上的和學(xué)到的好詞好句用上,那么你的作文肯定能得高分。
學(xué)習(xí)就像一盆花,你只有喜歡它,才會(huì)花精力澆水施肥。這樣花才會(huì)開(kāi)放美麗的花朵來(lái)回報(bào)你的付出。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
臨近寒末,我的作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有做,所以現(xiàn)在我要抓緊時(shí)間,早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。
今天上午,我嫌在家里沒(méi)意思,于是就帶著作業(yè)去找朋友一起玩,我們一起到了一個(gè)地方,我就蹲在了石頭上,寫(xiě)著作業(yè),而他們卻不擔(dān)心,都是悠閑的玩,而我卻一絲不茍地寫(xiě)作業(yè),時(shí)間過(guò)得很快,仿佛一眨眼就過(guò)了半小時(shí),我把寒假生活做完了。于是我就跟著他們一起玩,后來(lái),我們完了一會(huì)就各自回家。
下午,我們又去了那里,我又在那里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì),才發(fā)現(xiàn),作業(yè)已經(jīng)消滅了很多了,我又和朋友一起去玩,后來(lái)我們有些餓了,我們?nèi)ジ吒锋?zhèn)買(mǎi)了一些小籠包吃,我就帶了10元錢(qián),買(mǎi)了五元錢(qián)的小籠包,吃完后,我和朋友有點(diǎn)渴,就去買(mǎi)水。到了超市,我看見(jiàn)了雞尾酒,有點(diǎn)想喝,但是發(fā)現(xiàn)自己就剩5元,買(mǎi)不了,后來(lái)我就買(mǎi)了一瓶可樂(lè)。
后來(lái)我回到了家里,又寫(xiě)了一些作業(yè),作業(yè)終于不多了,真是太開(kāi)心了。想不到學(xué)習(xí)中也可以找到快樂(lè),而且比玩游戲還開(kāi)心,不知怎么玩游戲會(huì)感覺(jué)眼睛有些不舒服,而且一揉,會(huì)感覺(jué)很累、很痛,所以大家盡量少玩游戲,多學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
大家好我在想,如果要是我有一臺(tái)智能學(xué)習(xí)桌該多好!
我想發(fā)明一種智能的學(xué)習(xí)桌。
你做做作業(yè)的時(shí)候,嗯哼,坐姿不錯(cuò),他會(huì)發(fā)出咚咚的聲音提醒你,讓你提醒你修改坐姿,你的握筆姿勢(shì)不對(duì),它也會(huì)發(fā)出咚咚的聲音。
比如說(shuō)你上電腦課的時(shí)候忘帶電腦了,但你的桌面上寫(xiě)電腦兩個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)電腦,點(diǎn)擊電腦就可以用電腦啦,有就可以安心的上電腦課。
還有你上音樂(lè)課的時(shí)候,音樂(lè)老師要教你們彈鋼琴,然后你就在桌面上寫(xiě)樂(lè)器兩個(gè)字,然后桌面上就會(huì)出現(xiàn)很多很多的樂(lè)器,你點(diǎn)擊鋼琴就可以彈啦。
還有上面上手工課的時(shí)候,你沒(méi)有帶美術(shù)工具,就在桌面上寫(xiě)手工兩個(gè)字它就會(huì)出現(xiàn)很多東西,你點(diǎn)你需要的東西,比如說(shuō):皺紋紙卡紙,折紙剪刀,雙面膠還有固體膠液體膠,點(diǎn)它就可以用了。
還有你上課的時(shí)候偷吃零食,他會(huì)發(fā)出叮咚叮咚的聲音,提醒你不要上課吃零食,下課有的是時(shí)間。
怎么樣?我發(fā)明的這個(gè)智能學(xué)習(xí)桌是不是很棒呀?你們喜歡不喜歡呀?我非常喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我有一只普通的書(shū)包它是我一眼看中買(mǎi)來(lái)的。
書(shū)包是長(zhǎng)方形的',長(zhǎng)34厘米,高45厘米,寬15厘米。顏色是深藍(lán)色的,是用尼龍布做的,十分牢固,上面印了一個(gè)太陽(yáng)和一副羽毛球,仿佛在說(shuō):“小主人,你要多做運(yùn)動(dòng),身體健康才是最好的!彼先ビ钟灿止饣,還會(huì)發(fā)出聲音來(lái),像媽媽在洗衣服。
我的書(shū)包一共有四層。第一層是放餐具和抹布的,媽媽每天把餐具洗干凈后,放在里面。我在第二層里放了藍(lán)水筆,紅筆和鋼筆。第三層里放了一些作業(yè)本和一個(gè)鉛筆盒,每當(dāng)我做完作業(yè),我都會(huì)把作業(yè)放在里面。第四層是放課本的,我每天都會(huì)把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)等整理好,一股腦兒裝進(jìn)去。書(shū)包的兩邊有兩個(gè)小口袋,一個(gè)放水杯,另一個(gè)放紙巾,拿起來(lái)很方便。
我喜歡我的書(shū)包,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助,我每天背著它去上學(xué),心里非常高興!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
學(xué)習(xí)之旅的路途中,有快樂(lè),有悲傷。在這快樂(lè)的一路上,背后卻有許許多多的“功臣”,你也不能沒(méi)有它們,它們就是學(xué)習(xí)用品,你說(shuō),沒(méi)有它們的陪伴,你能那么的快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎?
“文具盒媽媽”里面裝著一堆“文具寶寶”,她把寶寶們都保護(hù)的很好,用自己的身子當(dāng)家,守門(mén),就是為了讓你的文具干凈,整潔。你說(shuō)說(shuō)看,如果不是它的話呢,你現(xiàn)在的文具是不是亂七八糟的在書(shū)包里啊?別忘了好好保護(hù)“文具盒媽媽”哦,好好保養(yǎng),有空給它洗個(gè)泡泡浴。
還有文具寶寶鉛筆,是你從一年級(jí)用到現(xiàn)在的哦,你第一個(gè)學(xué)的也是鉛筆字哦,幫助你畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字,做作業(yè)?墒牵e(cuò)誤總是有啊,這是后,你背后的支持者,橡皮老師來(lái)了,她屁股一撅,嘩嘩嘩,就擦掉了錯(cuò)誤,給你糾正哦,以后不要在有錯(cuò)誤了哦,和錯(cuò)誤交朋友可不好了哦。
還有鋼筆先生呢,它不吃魚(yú)蝦,不吃肉,也不吃草,那他吃什么呢?他只吃墨水,他喜歡吃黑墨水,有時(shí)候還會(huì)吃點(diǎn)紅墨水和藍(lán)墨水哦。為什么有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就寫(xiě)不出了呢?啊,壞了嗎?不是,打開(kāi)他的小肚肚看看你就知道了,人會(huì)餓肚子,鋼筆也會(huì)餓肚子,該吃墨水的時(shí)候了,給他吃的飽飽的,接著幫著你哦?墒菍(xiě)錯(cuò)了怎么辦呢,橡皮老師都差不掉了啊,哦,橡皮老師的朋友涂改液老師可以幫助你哦,用嘴巴吐出一些白液,等一等,就把錯(cuò)誤給熏走了,厲害吧,看呢,那么多老師要你糾正錯(cuò)誤,要糾正哦,不要辜負(fù)老師們的心了。
還有筆直的尺子先生呢,幫助你劃線畫(huà)的直,幫助你測(cè)量長(zhǎng)短,沒(méi)有它的話,歪歪扭扭的線,和不明確的長(zhǎng)度,可是會(huì)阻礙你的哦,所以也該好好謝謝尺子先生,辛苦的把背挺著那么的直,給你劃線,測(cè)量的,好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了尺子先生的一番心意哦。
還有不可缺少的粉筆小姐哦。哇!粉筆小姐真美麗啊,經(jīng)常穿著一身潔白的白裙子,有時(shí)候臭美一下,還打扮打扮,一會(huì)兒就穿上鮮艷的紅裙子,一會(huì)兒又換上潔凈的藍(lán)裙子,一會(huì)兒又穿上暖暖的黃裙子,一會(huì)兒又換上美麗的綠裙子,在黑色的黑板上嘩啦啦的扭來(lái)扭去跳著舞蹈給你傳授知識(shí),多么像五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞啊。一年級(jí)開(kāi)始就看著粉筆小姐給你講課,不要辜負(fù)經(jīng)驗(yàn)豐富的粉筆小姐的心哦,不然,她美麗的舞蹈和美麗的裝扮給誰(shuí)看啊?
這些可愛(ài)又調(diào)皮的學(xué)習(xí)用品,真是讓人愛(ài)的措手不及哦,別忘記,一路上,背后支持你的學(xué)習(xí)用品們。
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