我的學習書法之路作文
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的學習書法之路作文,希望對大家有所幫助。
我的學習書法之路作文1
人們都說“字如其人”,這句話經(jīng)常掛在老師或家長嘴邊:“你看你那字寫得,跟雞撓似的”備受“打擊”的我從此下定決心:學習書法,爭當小小“書法家”。從此我的童年就有了別樣的色彩。那一年我八歲,上小學。
剛開始我每天要寫上一、二個小時,但進步并不明顯。爸爸意識到這種做法是不科學的,就幫我找了一位書法老師。從此我就跟著徐老師學習書法。
徐老師先教我們怎樣執(zhí)筆、起筆、收筆。有了一點點基礎的我,常常是寫得最好的,總是受到老師的表揚。隨著一天天的進步,老師對我的要求也越來越嚴格,對我寫的每一筆一畫都很講究,寫得不好就重來。每當我堅持不下去想要的時候,徐老師總會語重心長地教導我說:“我們無論做什么事一定要有頑強的意志力,決不能半途而廢,貴在堅持!”我就會重新恢復“戰(zhàn)斗力”。不管是烈日炎炎的,還是寒風刺骨的冬天,都會看見一個小姑娘練在明亮的燈光下,鋪開一張潔白如雪的宣紙,聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣,打開書法字帖,輕輕提起毛筆,飽蘸墨汁,在宣紙上揮毫書寫
我在書法的海洋里遨游,樂在其中,認識了顏真卿、歐陽詢、王羲之這些大書法家;知道了楷書、隸書、行草、篆書、魏碑這些字體。日復一日,年復一年,毛筆在我手里從淘氣到聽話,我寫的字從討人嫌到人人愛。班級創(chuàng)建成完美教室,也飽含了我的`一份辛勞,我的軟筆書法作品——兩首古詩詞條幅展示在教室的南北墻上,好氣派!看到們欣賞著自己的作品,心里像吃了蜜一樣甜。
功夫不負有心人。學習期間,我參加了許多比賽,獲得了許多獎項,有市(區(qū))級的,有省級的,甚至還有全國的。每當我獲得證書時,都非常激動,因為在這背后我付出了許多許多。隨著年級的升高,我的時間也越來越緊,學習書法也越來越苦,但我始終沒有放棄,現(xiàn)在我的軟筆書法等級已順利通過十級了。
我喜歡寫毛筆字。寫毛筆字不僅鍛煉了我的意志,而且?guī)Ыo我無窮的樂趣!
翰墨飄香,令我陶醉!
我的學習書法之路作文2
幼時,我就對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時,看著毛筆在爺爺?shù)氖窒慢堬w鳳舞,不一會,一個個漂亮的字就出現(xiàn)在眼前。那時,總覺得,毛筆就像是一根魔術(shù)棒,充滿了魅力,于是,我就纏著爺爺開始學習寫毛筆字。我想,只要我專心練字,刻苦學習,說不定長大了自己會成為一個書法家呢!
看著容易做起來難。剛開始,我是從筆畫開始練起的,橫、豎、點、撇、捺……一下一下地寫,可總也寫不好,有時也有些泄氣。但想想,將來自己可能會寫出一個一個像爺爺寫得那樣漂亮的字,自己的信心就又回來了。
8歲,我開始報毛筆輔導班正規(guī)地進行學習。慢慢地,書法世界的奧秘一一展現(xiàn)在我的眼前:我知道了有篆書、隸書、楷書等字體,還知道有王羲之、王獻之、顏真卿等好幾個書法大家呢。我的好奇心越來越強,咦!想不到書法藝術(shù)越來越神奇了。
到了六年級,因為要升學考試,功課也緊張起來。是不是要放棄呢,我的心里開始動搖起來。看著我的猶豫不定,媽媽說,我?guī)闳嚎纯窗,回來后你再自己決定吧!
進了書院,我才發(fā)現(xiàn),我要學習的東西還有很多很多,中國的書法確實是一門博大精深的藝術(shù)?粗抢镎褂[的一幅幅書法作品,我的信心又回來了。其中有一副書法作品寫得是:“梅花香自苦寒來”,讓我心里一動。不!我決不能放棄,既然自己喜歡,就一定要堅持下去。
現(xiàn)在,盡管學習很緊張,我也會每天抽出一點時間來練習書法,我的字也寫得越來越漂亮了。
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