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      學(xué)習(xí)生活作文

      時(shí)間:2021-06-07 18:17:00 學(xué)習(xí) 我要投稿

      學(xué)習(xí)生活作文八篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      學(xué)習(xí)生活作文八篇

      學(xué)習(xí)生活作文 篇1

        生活是平凡的,但是生活不只有學(xué)習(xí)。因?yàn)橛兴,我的生活變得活色生香。因(yàn)橛兴也艣]辜負(fù)生活中的每一個(gè)春夏秋冬。 ——題記

        一個(gè)清冷的夜晚。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,潤濕了一顆稚嫩的心。在嘀嗒嘀嗒的雨聲中,我仿佛被帶進(jìn)了戴望舒筆下那條“悠長,悠長而又寂寥的雨巷”。在我的心里,也有夢寐的江南——文學(xué)世界。回首自己四年的寫作歷程,確實(shí)感慨良多。我不敢高談闊論文學(xué),我只知道我和它的第一次見面,我們就互相吸引,墜入了“愛河”。我為它傾注了無數(shù)的心血。

        但是就在剛才,父親找我談話了。我永遠(yuǎn)忘不掉他剛才面對(duì)那慘不容睹的成績單時(shí)臉上扭曲的表情,那是憤怒、憂傷、絕望及不理解,糅合交錯(cuò)在一起的復(fù)雜表情。他指著我的鼻子臭罵了一頓,無情地?fù)羲榱宋业男睦矸谰,我頓時(shí)淚如泉涌。我真的做錯(cuò)了嗎?生活真的只有學(xué)習(xí)嗎?

        窗外的雨下得更大了。

        我翻開了作文本,重新審視著自己的作品。映入眼簾的,是密密麻麻的紅筆批注——語文老師為我修改的痕跡。語文老師她是多么關(guān)心我!每次我把自己寫的小詩擺在老師的桌前,她總是不厭其煩地為我修改,盡管這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了現(xiàn)階段的教學(xué)任務(wù)。還記得她對(duì)我說過,無論如何,寫下去就是了。她相信我有作文得高分的能力!這對(duì)我是多大的鼓勵(lì)。∠袼粯訉(duì)我有殷切希望的人還有很多,無論為了自己還是他們,我都不能放棄!

        在雨的滋潤下,心中的鉛華被洗凈了。我找到了答案:生活不只有學(xué)習(xí),不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。雖然雨一直下,但心若向陽,便無懼憂傷。我已經(jīng)決定,就算淋著雨,也要一直堅(jiān)定地往前走······

      學(xué)習(xí)生活作文 篇2

        體育課的好處,人人都知道,可一節(jié)體育課能有多大的威力呀!可一節(jié)體育課對(duì)于我來說,可算是扭轉(zhuǎn)了乾坤。有些人說我一星期以前,還是抑郁癥患者,可一星期之后得了多動(dòng)癥。

        分班一星期后的一節(jié)體育課上,我和幾個(gè)女同學(xué)在一起玩著籃球,幾個(gè)男生不懷好意的過去搶球,搶了半天,結(jié)果沒搶到,所以這幾個(gè)男生就回去搬救兵了,搬來救兵的他們兵強(qiáng)馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來。可一節(jié)課下來,竟然只玩了十多分鐘,大部分的時(shí)間都浪費(fèi)在與男生搶球上了。

        回到班里,我就給男生上了一節(jié)“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負(fù)的,結(jié)果又把男生呵斥了個(gè)遍。

        下午放學(xué)后,仔細(xì)想了想,好像自己也有不對(duì)的地方,又發(fā)現(xiàn)從來不理會(huì)男生的我,竟然又會(huì)把男生呵斥了個(gè)遍,這個(gè)行為就連我自己也難以接受,而且還會(huì)給男生上堂“教育課”。

        不知為什么,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛說話變?yōu)槔蠋熆谥心橙颂貝壅f話的,由文靜型自我變?yōu)榛鹄毙妥晕,由不理睬男生變(yōu)榭梢耘c男生在一起玩籃球。

        這么大的變化,可見一節(jié)體育課的威力有多大。

      學(xué)習(xí)生活作文 篇3

        學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影。

        學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。

        學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

        不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

        學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績,我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜!

        緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中,校園組織的春游、秋游。

        在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。

        你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。

        呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

        酸

        今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

        糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

        終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。

        老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的。

        甜

        下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

        考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

        中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。

        中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

        愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

      學(xué)習(xí)生活作文 篇4

        在成長的道路上,我們每個(gè)人都在學(xué)習(xí),然而我們是否每個(gè)人都領(lǐng)悟過學(xué)習(xí)的真諦呢。然而,有一件事情讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很深刻的認(rèn)識(shí)。

        還記得有一天,老師讓我們每個(gè)人用一句話形容學(xué)習(xí)像什么,結(jié)果同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,場面很熱烈。有的說學(xué)習(xí)像開汽車,不加油就不會(huì)走;有的說學(xué)習(xí)像爬樹,不使勁就上不去;還有的說學(xué)習(xí)像玩游戲,不努力就玩不好……而我則認(rèn)為學(xué)習(xí)就像爬大山。當(dāng)你面臨新的學(xué)期和新的學(xué)科時(shí),就如面臨一座等待征服的山峰,而要攀登上去絕非像看動(dòng)畫片那般容易,這需要你具備智慧、勇氣、信心和努力。大山有起伏、多變化、攀爬起來有困難,就像我們的`學(xué)習(xí)一樣,每一章節(jié)的內(nèi)容都不一樣,難易程度也不盡相同,新知識(shí)不斷涌現(xiàn)。這就要求我們拿出爬山的本領(lǐng)想方設(shè)法克服學(xué)習(xí)道路上遇到的各種困難,腳踏實(shí)地,知難而上,一步一個(gè)腳印地攀登知識(shí)的頂峰。

        首先要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,這樣你就會(huì)自我產(chǎn)生動(dòng)力,把學(xué)習(xí)變成一種自覺的行為,就像爬山一樣是自己在爬而不是別人推著你爬;其次不要偷懶。學(xué)習(xí)是需要勤奮精神的,認(rèn)真完成作業(yè),不馬虎不潦草不應(yīng)付了事,遇到難題不回避不躲避,多動(dòng)腦勤思考,不服輸肯鉆研。就像爬山一樣,披荊斬棘,不畏路險(xiǎn),唯此才能登頂;還有學(xué)習(xí)要用心。具體要做到聽課用心,作業(yè)用心,閱讀用心,背單詞用心等。一定要克服心不在焉的毛病,力爭做到事情不論大小都要全身心投入。就像爬山一樣,一心只想往前走,不達(dá)目的不回頭;最后就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要學(xué)會(huì)感受學(xué)習(xí)的樂趣,逐步使自己喜歡上學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。老師說:興趣是最好的老師。對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)起來就必然樂趣無窮,就像爬山一樣,要學(xué)會(huì)欣賞山中不斷變化的風(fēng)景,體會(huì)愉悅的心情,這樣就會(huì)越爬越有勁。

        學(xué)習(xí)就像爬山。時(shí)間總是在不知不覺中度過,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了;仡^看看自己走過的學(xué)習(xí)之旅,我真心地覺得真有點(diǎn)像爬山的感覺,盡管累,我卻快樂著。

      學(xué)習(xí)生活作文 篇5

        其實(shí),我真的覺得自己一無是處,我也很想好好學(xué)習(xí),可是為什么腦袋里總是充斥著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西呢?每次上課我都叮囑自己:這節(jié)課必須好好聽,必須,可是一上課,發(fā)過的事就都泡在九霄云外了,目光呆滯、發(fā)愣,心不在焉,我真的搞不懂自己為什么會(huì)這樣,語文課稍微好一點(diǎn)兒,可是數(shù)學(xué),我真的想過放棄學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很想考個(gè)好中學(xué),但我知道,以我的實(shí)力根本無法考上好中學(xué),我無數(shù)告訴自己別存有希望、異想天開了。

        我現(xiàn)在覺得自己的生活好頹廢, 我好想忘記以前的一切一切,重新生活、重新學(xué)習(xí), 如果能忘記以前的一切,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)可是現(xiàn)在,再也沒有希望了。好后悔當(dāng)初怎么會(huì)那么的傻。好后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。我真的想過放棄學(xué)習(xí)放棄生活。如果有時(shí)光機(jī)和后悔藥那該多好!

      學(xué)習(xí)生活作文 篇6

        上課時(shí),我聽課效率不是很高總是會(huì)分心,不認(rèn)真聽講,搞的最后老師留了作業(yè),反而不會(huì)寫。這就是我作業(yè)時(shí)的不足。我應(yīng)該上課認(rèn)真不能分心了,因?yàn)槲冶仨殲樽约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

        平常寫作文時(shí),我的作文字寫得很多,但內(nèi)容很空洞,媽媽經(jīng)常說我的作文象流水帳,讓人看起來沒有內(nèi)容、不生動(dòng)。這就是我作文上的不足。我要盡量寫得生動(dòng)有趣,將平常摘記下來的成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內(nèi)容,更不能跑題。

        每天在家休息時(shí),我的家務(wù)活做得很少。一做家務(wù)活就覺得很辛苦,很不情愿做。這便是我勞動(dòng)上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,盡量自己的事情自己做,以后就能自己照顧自己了,讓爸爸媽媽為我少操心。

        我的不足還有很多很多,需要反思的也有很多很多……

      學(xué)習(xí)生活作文 篇7

        高一大課堂,想說愛你不容易

        高一(8)班 王盼盼

        人生之旅,有太多的匆匆!老師、家長、同學(xué)們都這么說,于是乎,人生路上多了一份“來去匆匆”伴我們度過五彩生活!

        盡管很充實(shí)地度過每一天,但時(shí)間還是過的如此匆匆,不經(jīng)意間,就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩,現(xiàn)在,我已步入高一新課堂,本應(yīng)該是高興的,可我的心中卻有無限感傷……

        高一已過了大半學(xué)期,早已習(xí)慣了高中生活,原以為高一是最輕松的,事實(shí)上,高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨,其至有時(shí)候我自認(rèn)為是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人。在多次的失敗中,我變得迷茫,我一次又一次地徘徊在十字路口,我不知該如何去愛上高一這非同一般的大課堂!

        每天都有做不完的作業(yè),背不完的書。坐在書桌前才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻、不知所措!高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習(xí)著,來來往往于人群中有人快樂,有人悲傷。

        高一的日子如此匆忙,也如此艱難。走每一步都要小心謹(jǐn)慎,稍不留心,就可能走錯(cuò),直到滿盤皆輸,到那時(shí)候,就會(huì)被失望折磨得無法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我,快快做出選擇!是放棄?還是堅(jiān)持?一連幾天,我思前退后,難以定奪。我很想堅(jiān)持,可我成功過了嗎?我很想放棄,可高一是整個(gè)高中最重要的階段,高一不學(xué)好,高二、高三還怎么學(xué)得下去?高一的歲月到底該如何去愛它?

        走在校園里,獨(dú)自感受著刺骨的冷風(fēng),操場上,彌漫著寂寞的氣息,使我倍感憂傷。

        忽然覺得,前途一片迷茫,在這個(gè)十字路口,我該何去何從?我是否該放棄一切?我還能把握自己的人生嗎?

        “你的命運(yùn)掌握在你自己手中,只有你才是自己命運(yùn)真正的主宰者!币粋(gè)聲音在我耳際響起。

        對(duì),我有自己的人生,我要做自己命運(yùn)的主宰者,我不能被失敗打倒,在哪里跌倒,再從哪里爬起來。也許以前,我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏,但現(xiàn)在我要做一只目標(biāo)明確、搏擊長空的雄鷹,去迎風(fēng)斗雨,收獲成功!況且,人生之路,哪會(huì)不跌倒,哪會(huì)不如意。

        高一大課堂,想說愛你很不容易!我今天交出的作文能打幾分呢,60分?還是0分?哎,聽天由命吧!不管好差,我都要堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在還是剛起步,如果在這個(gè)時(shí)候倒下,那以后怎么辦?只要我堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,那么終有一天我也會(huì)唱響一支歌——高一大課堂,要說愛你也容易!

        不知何時(shí),天空已是晴空萬里,陽光燦爛了,我的眼前,仿佛有一幅美好的畫卷慢慢鋪展開來,那是我美好的明天……

        孩子氣、再走小學(xué)橋

        高一(11) 羅貝貝

        似乎已有十多年了,沒有再路過那,每次都是匆匆坐老爸的車從大路過,忘記了那里是什么樣的,只剩下回憶依舊清晰,呵,那是我最早開始懂事的地方,那橋曾夜夜出現(xiàn)在我的夢里,我始終是個(gè)懷舊的人,喜歡懷念過往的歲月。 ——題記

        橋還是那橋,只是多了旁邊的柵欄。小時(shí)候姑姑總會(huì)牽著我的手走,帶我去買我最愛吃的小零食。小時(shí)候我害怕走小橋,我怕我會(huì)掉下水,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。橋上題名:加惠殿小學(xué)橋。很熟悉的感覺,不禁勾起深藏的歲月,我曾日日走過。再進(jìn)去,是兩戶矮房的人家,門口停著一輛三輪車,車上站著約模3、4歲的孩子——一男一女相對(duì)而立,女孩在哭。我想笑,笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個(gè)純真的年代?

        看到一家小賣部。常聽姑丈開玩笑,提起我和它的故事。很小的時(shí)候,我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記,或許是那時(shí)太傻,只記得某天飯桌上,姑姑問起我耳朵上其中一邊的耳釘,我只是不明去向,姑丈就說是因?yàn)槲邑澇裕笏屠夏眠@事開我玩笑。

        變得異常緊張了,印入眼簾的是一所小學(xué):加惠小學(xué)。那所魂?duì)繅艨M的小學(xué),我人生的第一所學(xué)校,在這里,有我的童年我的夢。在這里,擁有最童真的歲月,充滿歡樂,我懷念它,畢竟我曾在這里生活過一段時(shí)間。

        旁邊再過去點(diǎn)的是廟,記得小時(shí)候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時(shí)候,我們會(huì)從家里搬來小長凳,在這里看戲……

        往前走就是一條小路,從小我就是從這條路走向小學(xué)的。雨天的時(shí)候,我會(huì)穿著雨天的紅色脫鞋,打著小油傘,踏著泥濘的小路……今天又是一個(gè)雨天,感覺似乎是在昨天,往事歷歷在目,只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時(shí)5歲的心境,這條路那么熟悉,也有些漫長。

        我會(huì)一直走下去,向前走,前方有我的路,還很長。不管是多少年后我依舊會(huì)記得這里,永遠(yuǎn)不變的記憶。記載著我的人生篇章。它只劃下童年的一個(gè)句點(diǎn),我的一生還有很多句點(diǎn)。但愿每段都讓我如些懷念!

        我,只是個(gè)懷舊的人。

        記憶里,那是童年生活過的地方

        ——繼《孩子氣,再走小學(xué)橋》

        高一(11)羅貝貝

        新會(huì),那個(gè)不再陌生的凈土,那不是我的故鄉(xiāng),卻是我深深記憶的地方,它是廣東省江門市里的一個(gè)區(qū)。

        爸爸將我從姑姑家?guī)щx,剪去一頭長發(fā),姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過美麗的夢,如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。

        第一次來,可是似乎對(duì)它有種很深的歸屬感,來了沒多久,我就習(xí)慣了這里城市的生活,學(xué)會(huì)了這里的語言:廣東話,也稱為粵語,比如:我們問別人幾歲了。廣東人會(huì)說:你今年貴庚?老爸就叫老豆,感覺很有趣,廣東話不必太拘束于普通話里的平舌音與翹舌音,所以這可能也就導(dǎo)致我后來發(fā)音不準(zhǔn)吧。

        新會(huì)這個(gè)城市,其實(shí)也不是很大,如果要去哪里,只需要徒步就可以到達(dá),我喜歡這種感覺或許我不需要交通工具,從小就沒有學(xué)過騎自行車,以致于在小學(xué)畢業(yè)后我才學(xué)會(huì)騎自行車,至盡都還不能適應(yīng)帶人騎車。

        有很多浙江人都在那邊補(bǔ)鞋,聽說生意很好,在長長的一條大街上,樹陰下擺滿了攤,而我的媽媽即是這隊(duì)伍的排頭,很小的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人乖乖地坐在媽媽的三輪車上看著來來往往的人,看著媽媽的客人一個(gè)換一個(gè),而我只是一個(gè)人默默地折紙玩耍,每天他們都會(huì)很早地?cái)[攤一直到夜里才將賺來的錢裝起帶回家生活,或許就是這樣艱辛,雖然當(dāng)時(shí)我家不算很富裕,可是也算生活無憂。

        我喜歡新會(huì)的夜,很美。晚上休息的人們會(huì)帶著家人去吃宵夜,很熱鬧,夜里人很多,在街上徘徊的,逛街看電影的,街旁有文化宮,電影院很熱鬧,總是座無虛席,沒事無聊的時(shí)候,我喜歡去那看場電影。記得有一次,我撿到一位看電影人的BB機(jī),我將它交給了門口收電影票的人,后來,那個(gè)失主來了,很感激我,給了我10元,覺得很開心,回家之后告訴媽媽,媽媽卻說我是笨孩子,說要這個(gè)錢做什么,還不如那個(gè)BB機(jī)。我不懂,只是傻傻地笑。因?yàn)殚_心,電影院的人認(rèn)識(shí)媽媽,他們常常找媽媽補(bǔ)鞋,媽媽都沒有收錢,所以他們也認(rèn)識(shí)我,每次我去看電影都是免費(fèi)的。

        在文化宮,節(jié)假日的時(shí)候就擺滿了好玩的東西,打氣球、套圈、釣魚……我會(huì)和幾個(gè)小伙伴在過年的時(shí)候去那玩,過年我們都會(huì)有一些可觀的“收入”,然后去小雨點(diǎn)餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋,那是很快樂的一件事。在快過年的幾天里,街上也會(huì)站滿了賣糖,賣衣服,賣被褥的人,這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)把節(jié)日燈拿出來賣,生意都是很好的,記得有一次,在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,又是快過年了,一如既往,可是我碰上了一個(gè)出國留學(xué)回來的廣東人,她帶著她的外國朋友來我們這里買節(jié)日燈,當(dāng)時(shí)我學(xué)英語也有一兩年了,他們說的話我還是能聽懂幾句。我聽見那個(gè)廣東女人說:“It’s so beautiful! I love it very much!蔽衣牰,小聲地和媽媽嘀咕了幾句:“媽媽,她很喜歡這個(gè)節(jié)日燈,她肯定會(huì)買的,媽媽要看緊咯。”后來雖然廣東女人覺得價(jià)格不是很合適,可是她還是很開心地將它買走了?粗切┤俗哌h(yuǎn),我突然也好想他們一樣,到國外留學(xué),接受高等教育,可這只是我一個(gè)人的胡思亂想。

        在新會(huì)生活了六年多,我對(duì)那里有著很多的回憶,不只因?yàn)槲以谀抢锷盍撕芫,還有我小學(xué)的快樂時(shí)光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現(xiàn)在回湖北老家了的小學(xué)好朋友,一直都還有聯(lián)系的,她說大學(xué)打算考到廣東去,問我去不去,我停止了談話,開始遐想。我說我會(huì)回去的,我們一定會(huì)再在那里重聚的,其實(shí)是我不敢想象以我現(xiàn)在的成績可以考上大學(xué),可是我一定會(huì)回去。

        隨 筆

        高一(8)班 沈佳唯

        20xx年3月14日,晚11:43分,我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰,媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺,我用心的應(yīng)了聲并下定決心今晚早睡,網(wǎng)線沒了,抱著電視機(jī)看一晚上,成了目前唯一的享受,轉(zhuǎn)臺(tái)看著《快樂大本營》和《春草》,一會(huì)大笑,一會(huì)皺眉,我自己也不知道自己的心情是開心多點(diǎn),還是悲傷多點(diǎn),陰晴不定吧。

        現(xiàn)在我又是怎么了,竟發(fā)了瘋似的想要做數(shù)學(xué)題,先是拉開久違的包找作業(yè)本,開始埋頭苦思,明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開別人10分鐘就搞定的題目,但心還是倔強(qiáng)的不肯放棄,我都為自己感到驕傲!拔铱梢裕沂锹斆鞯!边@句立志的話,硬是被我說出了臨終的遺言的味道,沒有力氣,我像干癟的皮球,沒有活力……

        在學(xué)校,有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉,她說上面等著一個(gè)悲字,我抬起眼皮,拿起桌上的鏡子看了看,很平靜的說:“沒有啊,跟以前一樣一樣的(學(xué)小沈陽的口氣)!庇X得自己學(xué)的像,就呵呵的笑了幾聲,感覺臉有點(diǎn)抽筋的感覺,于是又拿起鏡子照了一下,仔細(xì)的看了自己一眼,“我覺得你很憔悴。 蓖缞Z過我的鏡子邊照邊說,“哦?!”我心照不宣的應(yīng)了聲,因?yàn)槲覄偪吹阶约旱难凼悄[著的,都不知道多少晚沒睡好了,也困惑自己怎么就那么愛失眠,其實(shí)我恐懼黑夜,天黑的時(shí)候總覺得陽光被吞筮,睡覺是一種享受,可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉(zhuǎn),難以入睡。我在想什么呢?(如果大學(xué)錄取通知書,像一張結(jié)婚證書,那么我想說,請(qǐng)跟我結(jié)婚吧!還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)想想會(huì)考通過再說吧。┪蚁氲牟皇菍W(xué)習(xí),當(dāng)然也不是其它什么,我老想,為什么我睡不著呢?為什么?為什么?越想越亂,越亂越想,后來真的睡著了,摧殘到精神分裂,有同學(xué)說,失眠的感覺像自殺,那我終于明白什么叫生不如死了……

        現(xiàn)在20xx年3月15日,0:0時(shí),新的一天開始了,每天的太陽都不同,但我們心情卻出奇的相似,在家在學(xué)校我的臉上都寫著一個(gè)悲字,其實(shí)不是的,我內(nèi)心的快樂很少流露,悲字也不是內(nèi)心的感受,有人說,我的眼神中常帶著憂郁。透過我的眼睛可以看到心里裝的都是淚!那眼睛里裝什么呀!我心里裝的可是熱血,原來眼睛也會(huì)欺騙自己和別人,心靈的窗戶習(xí)慣了偽裝,卻不自覺透露著實(shí)感……

        不自覺的拿起床頭的鏡子!把!腫了N天的眼,終于恢復(fù)原來雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個(gè)哈欠,終于想睡了,有幾分心喜,我的天啊,能睡真好!

        舒服的躺在床上,但愿能美美睡覺,順便做個(gè)美夢,要是能夢到數(shù)學(xué)題目的答案那就更好了!

      學(xué)習(xí)生活作文 篇8

        “快起床啦!別賴在床上了,一天到晚看你這個(gè)破手機(jī),看得眼睛都要瞎了!蹦棠桃贿呁系匾贿厡(duì)癱在床上的我說道。

        “知道啦,知道啦,難得放寒假,讓我玩一會(huì)兒不行嘛!蔽遗踔謾C(jī)慢吞吞的走向衛(wèi)生間,刷牙的時(shí)候也不時(shí)轉(zhuǎn)過頭去看手機(jī),好像那小小的屏幕中藏著一個(gè)仙境讓人忍不住去看。假期的尾聲已經(jīng)來到,我面臨的將會(huì)是沒有手機(jī),只有書本的無聊生活,這使我渾渾噩噩。連走向?qū)W校的腳步也變得輕飄飄的了。

        “叮鈴鈴”第一節(jié)課下課了,隨后我便與周圍的同學(xué)聊起了剛才上課講的那道題:“這道怎么做。俊焙笈磐蝗粋鞒鲆宦曇蓡枴鞍,這道啊,很簡單的,我講給你聽。”看著他困惑的目光,我為他細(xì)細(xì)講解,看著他從懂到不懂這一個(gè)過程我的內(nèi)心充滿了巨大的成就感。就這樣上課、下課,這第一天就在這張繁忙的節(jié)奏中結(jié)束;氐郊抑校蜷_我那還不算種的書包,準(zhǔn)備寫作業(yè)。想了想,我這一天盡管沒有手機(jī),但也不賴嘛。

        “啊,這作業(yè)可真多啊!”抱怨一聲,便一頭栽入了學(xué)海之中。我在語數(shù)英的知識(shí)的海洋中遨游,有時(shí)會(huì)遇到那巨大的珊瑚、礁石阻礙了我們的腳步,可當(dāng)你越過它時(shí),那邊又是一個(gè)嶄新的世界!緊接著,預(yù)習(xí)課未免也加入了我的行程中。時(shí)間的流逝在我身上宛如靜止了一般。我只感到了書本翻動(dòng)的悅耳聲與筆尖的沙沙聲。夜幕降臨,航海中的船長也該到了靠岸休息的時(shí)候。

        我被洗禮了,被學(xué)習(xí)所洗禮了。感覺我在寒假時(shí)所積累的那些壞的習(xí)慣全都不見了。最令人驚奇的是在寒假被窩是如珍寶的手機(jī)也被我隨意扔在一旁。因?yàn)殚_學(xué)的到來,連我那混亂的作息也變的規(guī)律起來了,現(xiàn)在在床邊放的也不再是手機(jī),而是書本。現(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)疲憊不堪,但我很充實(shí)也很快樂,這是心理與生理同時(shí)的快樂。學(xué)習(xí)使我有了一個(gè)不一樣的生活,而我喜歡這種樸實(shí)卻精彩的生活。

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