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      學(xué)習(xí)生活作文

      時間:2021-07-02 10:24:20 學(xué)習(xí) 我要投稿

      學(xué)習(xí)生活作文九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)習(xí)生活作文九篇

      學(xué)習(xí)生活作文 篇1

        我在學(xué)校的生活有四種味道,分別是酸,甜,苦,辣。

        酸——老師讓我們看電影《開學(xué)第一課》的時候,同學(xué)們流下了酸酸的眼淚,教室里就像是快被沖走的樹木一樣,讓人感動不已。

        甜——課堂上有一件糗事,有一位同學(xué)以為老師讓他用“mynameis"編成句子呢!那位同學(xué)說“mynameis豬圈”。讓我們班同學(xué)笑的前俯后仰。

        苦——我在校本課程里學(xué)了好幾遍交叉步都沒有學(xué)會,也沒跟上。后來我們?nèi)ゲ賵錾暇毩?xí)了好多次才學(xué)會。現(xiàn)在回想起來還有點(diǎn)苦呢!

        辣——有一次,我上課在想媽媽燉的火鍋是不是有牛肉丸,小魚丸呢?正好,老師發(fā)現(xiàn)我沒有聽課,就提問我說:“三乘以六等于幾呢?”我說:“牛肉丸,小魚丸!蓖瑢W(xué)們有的捂著肚子笑,有的跺著腳笑。我想:“他們?yōu)槭裁葱δ?”原來他們在笑我回答錯問題了。頓時,我的臉一下子紅的像兩個粉嫩的小蘋果,火辣辣的。

        其實(shí),在我們學(xué)習(xí)的過程中,還有更多的味道呢!同學(xué)們,你們找到了嗎?

      學(xué)習(xí)生活作文 篇2

        雙手捧起一堆沙子,把手緊握,里面什么也沒有,而當(dāng)你把手松開,會發(fā)現(xiàn)你將擁有整個沙漠。

        ——題記

        我曾這般執(zhí)著,渴望自己可以擁有令人羨慕的成績;我曾有過廢寢忘食的經(jīng)歷,有過奮戰(zhàn)良宵的傻癡;也曾有“頭懸梁錐刺股”的瘋狂……但這一切都欺騙了我,我得到的只是曇花一現(xiàn)的喜悅,我只嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成功的滋味,只覺得自己在奮力舔成功者不慎滴落的一丁點(diǎn)果汁,但始終不曾品嘗到那果肉的甘美。但失落歸失落,傷心過后還得堅(jiān)強(qiáng)的站起來。

        痛得深了,我反而更清醒。仔細(xì)想想一直以來自己的瘋狂與執(zhí)著過于苛刻,因?yàn)橹皩W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是太扎實(shí),要想一時把成績提上去,這有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。剎那間,我的心明朗起來,想想自己像無頭蒼蠅一樣學(xué)習(xí)的一幕,覺得好傻,俗話說“一口不能吃個大胖子”,要想成功,需耐心積累。如果盲目計(jì)劃,盲目實(shí)施,會適得其反。

        在未感受初中生活之前,我總在夢想著它的美好。當(dāng)夢想變成了現(xiàn)實(shí),我才發(fā)現(xiàn)一切不是我想象的那樣。

        我起早貪黑,課桌上累起了厚厚的書本,鼻梁上架起了近視眼鏡。

        當(dāng)一本本厚厚的資料撲面而來時,當(dāng)一次次考試接踵而至?xí)r,我領(lǐng)悟到了初中生活的真正含義。第二天,我拖著疲憊不堪的身體來到教室,書聲一片,推開教室門,一種奇異的目光向我投來。我意識到自己遲到了。我像犯了罪似的,低著頭回到座位上。我決定,從此以后不再遲到。自那以后我起的更早了。此時我品嘗出了初中生活中獨(dú)特的味道——苦。

        有時候,面對一道難題,我苦思冥想,我猶豫,我彷徨,是該放棄還是堅(jiān)持?然而最終還是理智讓我選擇看堅(jiān)持,正當(dāng)我百思不得其解時智慧之神向我伸出了援助之手,我終于攻克了這些難題。頓時,我感受到了成功的喜悅。我品嘗到初中生活的另一番滋味——甜。

        有時候,我付出了很多,而收獲甚微,我又在堅(jiān)持與放棄中徘徊,此時成功樹上的一個個甜美的果實(shí)在向我召喚,“堅(jiān)持就是勝利”!于是我又站了起來,重振旗鼓,邁開步子,向前方走去。雖然一路荊棘難免,但我在無數(shù)次跌倒之后,依然無數(shù)次的站起來。最后我迎來了成功。我又一次品嘗到初中生活的滋味,苦中有甜。

        來到志成,我懂得失去一樣就去得到另一樣,我得到了好成績,我練就了獨(dú)立的人格,我得到了更多可以學(xué)習(xí)的時間。

        我在汪洋大海中開著小船不斷前進(jìn),直到成功的彼岸。

      學(xué)習(xí)生活作文 篇3

        “快,拿起書,閱讀交流會開始啦!”清晨,妹妹便拿起椅子,我雙手捧著書,我倆徑直走向房間。一切準(zhǔn)備就緒----閱讀交流正式形開始。

        第一幕:旗開得勝

        “今天,我們交流的是陽光姐姐寫的《簡單的喜歡你》”妹妹抑揚(yáng)頓地講道!熬褪且粋初中女孩經(jīng)歷了一系列感人的故事的故事嘛!”“哈哈,”我不甘示弱:“這本書語言優(yōu)美感人,初中女生丁小寒如同童話里的灰姑娘,敏感而自尊,而在一個流星之夜,她與男主角李遜白不期而遇。“我滔滔不絕地講道,滅了滅妹妹的威風(fēng),我情不自禁的為自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹,只見她一臉不服氣。“哼,下一輪,我先來!”妹妹氣憤地嚷道。

        第二幕:小試牛刀

        “雞蛋鴨蛋荷包蛋,蛋蛋飄香,這句對聯(lián)是我最喜歡的句子,因?yàn)樗鼘φ坦ふ植皇の。”妹妹搖頭晃腦地交流了她最喜歡的句子。果真有進(jìn)步!拔易钕矚g的是憑軒臥聽雨荷聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。這句話令我回味無窮……”我用詩一般的語言述說了我最喜歡的句子,只見妹妹聽得入迷,連連拍手稱贊。我倆相視一笑,一種從未有過的激動與充實(shí)感涌上心頭。這場閱讀交流會在歡聲笑語中結(jié)束了……

        世界上有一種語言宛若我心中的忘憂泉,明麗悠長;有一種文字宛若琴音,丁丁冬冬,在我耳邊環(huán)繞;有一種交流宛若變化多端的四季,養(yǎng)的動人。它----便是語文。我從交流中學(xué)到了語文,感受到了語文的生命,傾聽到了語文的聲音,聞到了語文的芬芳清香。這便是交流給我?guī)淼恼Z文……

        閱讀與交流,交流與我,我與語文,我坐在交流的船沒沉浸在語文的海里,傾心聆聽語文聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭……

      學(xué)習(xí)生活作文 篇4

        這周好奇怪,都已經(jīng)星期二了,還是找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài),整天渾渾噩噩的想要睡覺。

        這不,此刻,正是睡意正濃的時候。我是坐在靠窗戶的位置,陽光透過玻璃斜射進(jìn)來,不偏不倚的照在我的身上。冬天來了,有點(diǎn)冷的時節(jié),能夠看到如此好的天氣,還能正好有陽光來撫慰,越發(fā)覺得這是難得的享受了。我有點(diǎn)忘乎所以的貪婪起這難得的驕陽了,悄悄的將書立了起來,慢慢的把頭埋了下去。

        老師正在講臺上唾沫星子四濺,講得不亦樂乎,若是在往日,我確實(shí)會精神抖擻的認(rèn)真聽課?墒牵裉觳恢涝趺戳,怎么也找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài),肯定是因?yàn)殛柟馓。我邊自我安慰,邊不自覺的趴了下去,眼皮也開始打架了。

        突然,一聲巨響,我本能得彈跳起來,站在我面前的老師,臉色特別難看,手里的'教鞭正和桌面親吻著。不用猜測就知道,剛剛那聲巨響是桌子挨了教鞭的爆炒。整個人一下子清醒了不少,有點(diǎn)不知所措的看著老師,好想說這不是我的本意,我是不受控制的困,就像生病的人一樣,控制不了自己。

        可是,老師毫不留情的讓我站了一節(jié)課,我依舊是打不起精神的,懶洋洋的。下課鈴一響,大家都生龍活虎的,換做以往我也如脫韁的野馬飛奔出教室了,可今天就是不在狀態(tài),渾渾噩噩的,真的懷疑是生病了。

        這不在狀態(tài)的學(xué)習(xí)生活也是挺折磨人的啊!

      學(xué)習(xí)生活作文 篇5

        小時候,我是個手很拙的笨小孩,而老媽則心靈手巧。在醫(yī)院,她特別擅長打針,是醫(yī)院里的工作能手;在家里,她特別擅長做飯,是家里的全能煮婦!于是,我就開始跟著老媽學(xué)手藝?赡苁俏覍俟返木壒拾,我特別喜歡吃包子,所以我下定決心,要跟老媽學(xué)做包子。和面、發(fā)酵、剁肉,萬事俱備,立馬動手!我學(xué)著老媽的樣子,先擰下團(tuán)面粉,在手心搓成個圓,在桌上壓扁了,再用搟面杖碾壓面團(tuán)。老媽搟的面皮又大又圓又薄,像張玉色的荷葉。再看我壓的面團(tuán),已經(jīng)變成了長方形,活像塊黑板擦!唉,技不如老媽。∮谑,我毫不猶豫地拋棄了自己的“黑板擦”,搶過老媽的玉色荷葉,開始往上面放肉餡兒。我用勺子舀了大塊肉餡兒,堆在面皮上,然后學(xué)著老媽的樣子,將面皮點(diǎn)點(diǎn)地聚攏。由于我太貪心,肉餡兒放得太多,結(jié)果皮包不住肉了!于是只得再加張面皮,最終做成了個肉餅!

        第個包子,以失敗告終。于是,我停下忙碌的雙手,仔細(xì)觀察老媽怎樣包包子,然后再動手嘗試。第二個,第三個……我終于學(xué)會包包子啦!

        學(xué)習(xí),讓我嘗到了成功的喜悅!

      學(xué)習(xí)生活作文 篇6

        周末,接連兩日的小雨,為天干物燥的冬日帶來些許清爽,女兒也為這久違的雨水而歡呼雀躍。

        周六中午,她爬到客廳飄窗上一邊向外觀望一邊大聲地和我聊天:“媽媽,還下著雨呢!”“你怎么知道的呢?”我連忙走到她身邊問!澳憧,那垃圾車和路燈都跟洗過了一樣!彼钢鴺窍抡f,我開心地說:“你觀察得真好,跟洗過了一樣說得真好!還可以用“濕漉漉”這個詞。可是它們濕漉漉的,可以是剛下過雨,并不能說明是正在下雨!你再仔細(xì)看看!”她又四處張望了一下,驚喜地說:“媽媽,那邊還有兩個人打著傘呢!你看,你看,那路上還有小水花呢!”望著積水處濺起的朵朵小水花,我給了她一個大大的親吻說:“你真棒!那你再聽聽,有什么不同的聲音嗎?”我倆一起豎起耳朵仔細(xì)聽,過了一會兒,她慢慢地說:“我聽到小雨滴在防盜窗上的“滴、答、滴、答”的聲音和“嘩啦啦”的下雨聲。我還看到風(fēng)吹動樹枝搖啊搖!蔽姨崾舅骸霸俾犅牐恰皣W啦啦”嗎?”她又認(rèn)真地聽了一下:“應(yīng)該是“淅瀝瀝”,不是“嘩啦啦”,夏天的大雨才是“嘩啦啦”。我還聽到了汽車?yán)鹊穆曇袅!薄斑@么多聲音啊!像什么一樣?”“像是許多樂器在伴奏!”她脫口而出,我倒是愣了一下,真是太棒的比喻了!看了、聽了,那么再體驗(yàn)一下感覺吧!我把窗戶拉開了一半,她走了過去,“哎呀!好冷呀!風(fēng)涼嗖嗖的!”她夸張地縮成一團(tuán),說完笑看向我撲過來。我笑著一把摟過她,她軟軟的、暖暖的睡衣貼在我的臉上,就像摟著一個大大的毛毛熊。

        周日上午她上完舞蹈課后,一會兒是毛毛細(xì)雨、一會兒是蒙蒙小雨,我們慢慢走在滿是落葉的路上。安安突然停下來蹲下去,拽起一片沾滿泥水的梧桐樹葉!澳阍诟墒裁?”我不解地問,“媽媽,我看看這些葉子貼在地上有多緊!”她頭也不抬地嘟囔著:“也不是很緊嘛!”我心里一動,這孩子的好奇心還真不是我能捉摸的,“葉子貼在地面上”也用得很形象!澳阋詾槭窍衲z水粘得那么緊嗎?”我笑看說,“你看,這么多美麗的樹葉都貼在路上,多像一幅畫!就像是一幅超大的樹葉畫?炜矗钟袔灼~子落下來了,這就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的感覺!”我們停在一棵大梧桐樹下,欣賞著落葉慢慢地、優(yōu)雅地飄落,她笑撿起一片落葉向上一拋說:“媽媽,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,哈哈!”還會人造落葉呢!這個小調(diào)皮!皨寢、媽媽!”她好像有重大發(fā)現(xiàn),“我看見雨了,都被風(fēng)吹斜了,像一條條線一樣!”她指給我看,“是呀!通常這叫做雨絲,像絲線一樣的雨,你真棒,觀察得真仔細(xì)!”我連連夸獎她。她這時在干什么呢?正朝天張著大嘴呢!“我怎么喝不到雨呢?我應(yīng)該能喝到呀!是不是雨絲太小,我感覺不到呀!”她自言自語地說?吹剿强蓯鄣臉幼,我真是開心極了。

        阮老師號召我們要在生活中學(xué)習(xí)語文后,我就開始有意引導(dǎo)她在日常生活中多看、多聽、多感覺、多想,原來學(xué)習(xí)語文可以隨時隨地、無處不在。通過在生活中學(xué)習(xí)語文,孩子的感受、見識多了許多,連我也因?yàn)槎嗔诵┰S留意而意外收獲了很多美麗瞬間,原來快樂就是如此簡單!

      學(xué)習(xí)生活作文 篇7

        在我的學(xué)習(xí)中,充滿了無盡的樂趣。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,由于學(xué)習(xí)是無窮無盡的。

        有一次,第四單元的考卷發(fā)到了同學(xué)們的手里,當(dāng)講到閱讀題時,老師讓我朗讀短文,由于緊張,我的心繃得緊緊的,仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。

        過了一會兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來,越讀越起勁,讀得投入的時候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過漆似的。我不知取笑我的原因,原來……

        我喜歡閱讀,通過閱讀一些獲獎作文,可以從中學(xué)到寫作方法,得到很多知識,受到思想和感情上的陶冶。

        學(xué)習(xí)中,不管我有多忙,也要抽出一點(diǎn)兒時間,看看課外書,有時候睡覺前,也要捧著書閱讀一兩篇文章,才會感到知足。

        我的學(xué)習(xí)生活就是這樣,平淡無奇。但是我相信,只要肯下一番苦功,鐵杵也能磨成針,我若認(rèn)真,將來我一定是個偉人。

      學(xué)習(xí)生活作文 篇8

        活到老,學(xué)到老。時間過得真快,不知不覺我已學(xué)習(xí)了十幾年了;叵脒^去,我的學(xué)習(xí)生活是沒有什么規(guī)律可循的,想玩的時候就去玩,想學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。其實(shí),在我的學(xué)習(xí)歷程中,我爸媽從不管我,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事,別人只能領(lǐng)你入門,可修行靠個人。所以,在初中的時候,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后,我的學(xué)習(xí)壓力一下子就變大了,我的生活與學(xué)習(xí)都承受不了這種壓力,我只能逃避,終日沉醉在小說那個虛幻的世界里,不可自拔。

        我以為我會“死”在小說的手里,可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學(xué)習(xí)生活了。那是高一的期中考試,成績出來后,我才知道我的同桌是學(xué)霸,她居然考了全年級的第一名,而我的名字卻沒有出現(xiàn)在紅榜上。當(dāng)時我感到很羞愧。于是,我放下手機(jī),決定也當(dāng)一名學(xué)霸,向同桌看齊。

        我虛心的向她請教她的學(xué)習(xí)方法。她告訴我:她沒有什么學(xué)習(xí)方法,就是一種適合她自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,畢竟適合自己的,才是最好的。她還說,我沒有考出一個好成績,是因?yàn)槲覜]有一個好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對學(xué)習(xí)和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說,我一定要改我的陋習(xí),我一定可以考個好成績的!

        從此以后,我每天晚自修前,都用本子合理安排學(xué)習(xí)時間,每當(dāng)做完一項(xiàng)就劃去一項(xiàng),努力用最少時間,完成最多的事。也因?yàn)槿绱,我的學(xué)習(xí)生活漸漸步入正軌,隨之而來的是,我的成績也在提高。終于,一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻,我笑了。

      學(xué)習(xí)生活作文 篇9

        又一個愉快的暑假來到了,這段寶貴的時間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要把學(xué)習(xí)提高一些,因?yàn)槎宋绻?jié)放假期間我把左肩膀摔骨折了,沒能參加學(xué)校的期末考試,因此要把落下的功課補(bǔ)上來,所以我制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、計(jì)算能手,一天三頁。

        2、試卷,一天一張。

        3、暑假大本,一天四頁。

        4、讀書,十天一本,完成讀書手抄報。

        5、寫作文。

        二、生活計(jì)劃

        1、早睡早起。

        2、幫父母做一些小事。

        3、配合醫(yī)生做康復(fù)治療,每天鍛煉。

        這就是我制定的有意義的暑假生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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