【熱門】學(xué)習(xí)生活作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
十年樹木,百年樹人。在這六年的小學(xué)生活里,每一件事情、每一處地方我都?xì)v歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導(dǎo),同學(xué)們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年,多么漫長(zhǎng)但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習(xí)猶如坐上了觀光纜車,呈現(xiàn)在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖:
嫩芽萌發(fā)的草地——我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí),就像剛出新芽的小草,老師就像輕柔的微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生就用親切的話語來教導(dǎo)我們,引導(dǎo)我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的園子——到了四年級(jí),我們長(zhǎng)大了許多,老師再也不像剛上學(xué)時(shí)那樣教我們。要每一件事情都自己動(dòng)手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會(huì)自力更生…….
太多太多了,老師對(duì)我們的教誨數(shù)之不盡,就像那一幅幅風(fēng)景圖,讓我們眼花繚亂。報(bào)答老師是我們應(yīng)有的責(zé)任,老師身上育人的責(zé)任比任何東西都要重,所以用我們的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩吧!
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
燈下,忙著,偶然瞥見桌子玻璃板下壓著的我的白天照,久違的親切趕跑了腦中的兩個(gè)相碰小球。小時(shí)侯的我有點(diǎn)“聰明”,總是想出各種各樣的辦法讓自己高興,我會(huì)把土和成泥,搓成團(tuán),用吃完的冰棍當(dāng)?shù)秾W(xué)著老媽的樣子削“土豆皮”;用一堆火柴和碎橡皮塊來烤羊肉串;更要用老媽的化妝品把自己打扮的像個(gè)小妖精……
小時(shí)侯的我有點(diǎn)“才華”,老爸常教我背誦詩詞,以致我一出家門就有大人攔住讓我背一個(gè),不背不讓走;后來上托兒所學(xué)了畫,還參加了幾次幼兒畫展,也得了好成績(jī),小朋友都搶著讓我回去用毛筆給他們畫狐貍:再后來出于自己的好奇,又學(xué)了彈琴,以致我家一來客人我便躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以防被扣住彈個(gè)沒完……實(shí)際在做這些事時(shí),心里還是會(huì)為能顯擺以下而高興的,至于躲開,那是因?yàn)槲抑浪麄円欢〞?huì)找到我的。
小時(shí)侯的我有些“貪吃”,其實(shí)現(xiàn)在也是。聽老媽說有一次我坐在碗櫥下,從上面掉下來一瓶芝麻醬,雖然沒有砸到我,但也嚇了一跳,還灑臉上好多,就這時(shí)候還不忘用舌頭舔舔嘴邊那和著眼淚的芝麻醬。
我兒時(shí)的理想是賣肉,因這我喜歡看到刀將肉切開那一瞬間的感覺,還天真的以為以后吃肉就不用花錢了,后來知道賣肉不怎么好,于是一年級(jí)那年我當(dāng)著同學(xué)的面宣布我的理想是當(dāng)一名外科醫(yī)生。
小時(shí)候的我像一個(gè)小子,心里還偷偷崇拜著電視劇中武功高強(qiáng)的大俠,和小男孩玩兒打仗的時(shí)候,也要挑根最長(zhǎng)的棍子,還要當(dāng)老大,讓他們?nèi)犖业,在我后面站一排,我家附近有一所幼兒園,孩子們都喜
歡去那玩,這群孩子中有一個(gè)弱智,小朋友都嘲笑他,有一次一個(gè)壞小孩叫他罵自己,笨小孩就罵了,惹的全體小朋友哈哈大笑,惟獨(dú)我沒笑,后來那壞小孩從滑梯上滑下來時(shí),我便狠狠地給了她一拳,打完便使勁兒往家跑,呵呵,多么有正義感的孩子!不過這孩子以后三天都沒敢出去玩。
隔壁的老掛鐘敲響了午夜十二點(diǎn)的鐘聲,也將我的思緒拉回到現(xiàn)在,我不得不馬上將注意力集中在那些題上。是的,童年的一切一遠(yuǎn)離我們,再也回不去了,我已不再是那個(gè)披個(gè)被罩裝大俠的假小子了;眾多的游樂場(chǎng),再也找不回曾經(jīng)玩泥巴的歡樂了;各種口味的雪糕,再也吃不出曾經(jīng)兩毛錢一袋還凍的梆梆硬的透心涼的美味了。
對(duì)于童年我們只剩下了回憶,童年的回憶是美好的、親切的、深刻的,也許現(xiàn)在的生活中有很多的不滿意,想想童年,讓我們的心放松一下,然后再用童年的'“天大、地大、我最大”的大俠心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中,想必這才是童年給我們的真正啟示!
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜。
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中,校園組織的春游、秋游。
在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”。可是,在競(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競(jìng)選上!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的。
甜
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
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