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      我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法作文

      時(shí)間:2021-08-17 08:12:41 學(xué)習(xí) 我要投稿

      我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法作文

      我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法作文1

        列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng),列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好方法。

        一天星期二的上午老師在教室為我們上課,而我沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)課。考試前也沒(méi)有認(rèn)真去看書(shū)和復(fù)習(xí)。結(jié)果考試成績(jī)只得到80多分,這是為什么呢?原因可能是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講和復(fù)習(xí)過(guò)功課?又第二次考試了,成績(jī)還是考了個(gè)80多分?這又是為什么原因?qū)е铝宋乙淮斡忠淮慰荚嚨某煽?jī)不合格不理想呢?我認(rèn)真思考了一天一夜,發(fā)誓一定要找出考試考得不好不理想的原因找出來(lái),把成績(jī)分?jǐn)?shù)都提上來(lái)。

        其實(shí),很多題目都是平時(shí)老師上課是講過(guò)的,只是我上課分心不專(zhuān)心聽(tīng)課?不懂又不問(wèn)老師和同學(xué)才搞得成績(jī)一落千丈。有一句名言是這樣子說(shuō)的“不懂就問(wèn)是天才。”可惜我把這句話(huà)辜負(fù)了。辜負(fù)了這句話(huà),也辜負(fù)了老師的教導(dǎo)。

        有那么幾天,我一直沉默,不開(kāi)心。我的成績(jī)考得不好?一天一個(gè)下午我足足思考了半天的問(wèn)題?終于被我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)好的方法。就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)老師和同學(xué),寫(xiě)題認(rèn)真仔細(xì),記得牢固,不明白的題目和錯(cuò)題復(fù)習(xí)二遍三遍,留心仔細(xì)觀察題目和分析問(wèn)題方法。結(jié)果在第三次考試成績(jī)一出來(lái),我考了一個(gè)90多分的好成績(jī)。我高興得蹦跳起來(lái),心情無(wú)比激動(dòng)蹦跳到了三尺高。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)好方法也就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)老師同學(xué),多復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的課程和知識(shí)。這就是我發(fā)現(xiàn)提高學(xué)習(xí)好的知識(shí)方法。如果同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了好的學(xué)習(xí)方法記得和我一起分享一起進(jìn)步吧。

      我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的'方法作文2

        有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了鋼筆的秘密,有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了書(shū)的秘密,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。

        學(xué)習(xí)可以讓我們成長(zhǎng)。知識(shí),讓我們成為國(guó)家的棟梁,讓我們?cè)诓怀鲩T(mén)的情況下展示才華,讓我們知道這個(gè)世界是怎么回事。我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)槲矣袑W(xué)習(xí)的方法。我來(lái)告訴你。

        我數(shù)學(xué)特別好,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,很容易出錯(cuò)。如果只看到簡(jiǎn)單的公式,我就錯(cuò)了。但是現(xiàn)在我不是這樣的。每一道題我都會(huì)認(rèn)真寫(xiě),認(rèn)真算。我會(huì)拿出一本草稿本,在上面算一算,再寫(xiě)一遍。然后慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)每一科都要像學(xué)數(shù)學(xué)一樣,不要偷懶,要勤奮。遇到實(shí)際問(wèn)題多思考。所以不要像我一樣懶。然而,學(xué)習(xí)中文對(duì)我來(lái)說(shuō)是最困難的事情。考的時(shí)候因?yàn)槁龥](méi)有寫(xiě)完作文,有時(shí)候跑題,作文總是扣很多分。所以我現(xiàn)在要從中方慢慢進(jìn)步,這也給了我學(xué)中文的一個(gè)結(jié)論:做什么都要快,不能慢。寫(xiě)作文的時(shí)候,只要保證不跑題,就能快速構(gòu)思和選擇題材,一開(kāi)始就下不了功夫。結(jié)尾盡量新穎好,開(kāi)頭結(jié)尾盡量完整不長(zhǎng)。

        學(xué)習(xí)和爬山一樣。有很多種方式,比如走路和坐公交車(chē)。感覺(jué)不一樣。學(xué)習(xí)沒(méi)有電梯,只有你一步一步走過(guò)的樓梯;學(xué)習(xí)不是坐車(chē)旅行,走錯(cuò)可以掉頭;學(xué)習(xí)只能循序漸進(jìn),循序漸進(jìn),循序漸進(jìn)。要達(dá)到最高峰,學(xué)無(wú)止境。不要以為學(xué)習(xí)課結(jié)束后,你已經(jīng)學(xué)完了所有的知識(shí),還有一些我們不知道的知識(shí),等著我們自己去學(xué)習(xí)。所以要好好學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大后才能發(fā)明很多東西,長(zhǎng)大后才能學(xué)習(xí)很多新知識(shí)。

        這是我找到的學(xué)習(xí)方法。

      我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法作文3

        有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了筆的秘密,有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了書(shū)的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法的。

        學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)黾。知識(shí),讓我們變成國(guó)家的棟梁,可以讓我們“秀才不出門(mén),竟知天下事”我喜歡學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)槲矣袑W(xué)習(xí)的方法,讓我來(lái)告訴你吧。

        數(shù)學(xué)我特別拿手,也容易因?yàn)榭粗?jiǎn)單而出錯(cuò)。只看到簡(jiǎn)單的算式就口算,我就會(huì)錯(cuò)。但是現(xiàn)在我不是這樣子了,我每一道題都會(huì)認(rèn)真的寫(xiě),認(rèn)真的計(jì)算,會(huì)拿出草稿本在上面計(jì)算一遍再寫(xiě)上去。然后我后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn):學(xué)每一科都是要像數(shù)學(xué)這樣子,不要懶,要勤動(dòng)手。遇到應(yīng)用題時(shí)要多動(dòng)腦。所以大家不要像我這么懶。可是學(xué)語(yǔ)文卻是我最棘手的事,我考試的時(shí)候,由于動(dòng)作慢,作文沒(méi)有寫(xiě)完,有時(shí)候還跑題,作文總是扣分很多的,所以我現(xiàn)在要從語(yǔ)文這一面慢慢的進(jìn)步,這也給我了一個(gè)學(xué)語(yǔ)文的結(jié)論:做什么事情都要快,不要慢。寫(xiě)作文的時(shí)候,只要保證不跑題,迅速構(gòu)思選題材,不能為開(kāi)頭多費(fèi)勁。結(jié)尾力求新奇好,首尾完整不圖長(zhǎng)。

        學(xué)習(xí)跟爬山一樣,有很多種途徑,如走路,坐車(chē),感覺(jué)是不一樣的;學(xué)習(xí)是沒(méi)有電梯的,只有你一步一步走的樓梯;學(xué)習(xí)不是坐車(chē)去旅游,走錯(cuò)路了還能調(diào)頭;學(xué)習(xí)只有一步一步的學(xué),一步一步的走樓梯,一步一步的認(rèn)真走。才能走到最高峰頂,學(xué)習(xí)也是沒(méi)有止境的,你不要以為學(xué)習(xí)課上完了,就是已經(jīng)全部學(xué)到了,還有一些我們不知道的知識(shí),是在等待我們自學(xué)。所以我們要好好的學(xué),這樣我們才能,才能長(zhǎng)大以后發(fā)明很多東西,長(zhǎng)大以后去研究很多新學(xué)問(wèn)。

        這就是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法。

      我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法作文4

        有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了筆的秘密,有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了書(shū)的秘密,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。

        學(xué)習(xí)能讓我們成長(zhǎng)。知識(shí)使我們成為國(guó)家的棟梁。它讓我們“不用出門(mén)就能了解世界上正在發(fā)生的事情”。我喜歡學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)槲矣袑W(xué)習(xí)的方法。讓我告訴你。

        我特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),而且我很容易出錯(cuò),因?yàn)槲铱雌饋?lái)很簡(jiǎn)單。如果我只看到簡(jiǎn)單的計(jì)算公式,然后口頭計(jì)算,那我就錯(cuò)了。但是現(xiàn)在我不是這樣的。我會(huì)仔細(xì)寫(xiě)下每一個(gè)問(wèn)題,并仔細(xì)計(jì)算。我會(huì)拿出一本書(shū)草稿,在上面計(jì)算一下,然后再寫(xiě)一遍。然后我慢慢發(fā)現(xiàn):每門(mén)學(xué)科都應(yīng)該像數(shù)學(xué)一樣,不要懶惰,而是應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)。當(dāng)你遇到應(yīng)用問(wèn)題時(shí),更經(jīng)常地使用你的大腦。所以不要像我一樣懶惰。然而,學(xué)習(xí)中文對(duì)我來(lái)說(shuō)是最困難的事情。當(dāng)我參加考試的時(shí)候,因?yàn)閯?dòng)作太慢,我沒(méi)有完成作文。有時(shí)我偏離主題,總是從作文中扣分。所以現(xiàn)在我必須從中國(guó)方面取得緩慢的進(jìn)展。這也給了我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一個(gè)結(jié)論:做任何事情都要快,不要慢。當(dāng)你寫(xiě)一篇作文時(shí),只要你確保不偏離主題,并且快速思考主題,你就不能一開(kāi)始就花太多精力。結(jié)局應(yīng)該新穎美好。結(jié)束應(yīng)該是完整的,而不是長(zhǎng)久的。

        學(xué)習(xí)就像爬山。有很多方法,比如走路和騎馬。感覺(jué)不一樣。沒(méi)有學(xué)習(xí)的電梯,只有你一步一步走的樓梯。學(xué)習(xí)不是坐公交車(chē)去旅行,如果你走錯(cuò)了路,你可以掉頭。學(xué)習(xí)只是一步一步地,一步一步地,一步一步地,一步一步地認(rèn)真。為了達(dá)到最高峰,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。你不應(yīng)該認(rèn)為你已經(jīng)學(xué)到了所有的課程,一些我們不知道的知識(shí)正等著我們自己去學(xué)習(xí)。因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以便長(zhǎng)大后能發(fā)明許多東西,長(zhǎng)大后能學(xué)習(xí)許多新知識(shí)。

        這是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法。

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