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      我的學習生活作文

      時間:2021-11-10 10:20:04 學習 我要投稿

      精選我的學習生活作文六篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的學習生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選我的學習生活作文六篇

      我的學習生活作文 篇1

        一場突如其來的新冠肺炎疫情,令20xx年的春節(jié)變得異常的冷清、嚴肅,氣氛很壓抑。每天早上一睜眼我都會問媽媽,全國多少病例了。也是在這個春節(jié),我記住了“鐘南山”這個令全國人民心安的名字,從小立志當醫(yī)生的我更是把鐘爺爺當成了我的偶像。感謝那些奮斗在一線的白衣天使們,是你們守護著我們的健康安全。

        疫情改變了所有人的生活方式,醫(yī)生變成了戰(zhàn)士,公務員變成了門衛(wèi),老師變成了主播……而我也第一次體會在家上網(wǎng)課。聽到老師親切的聲音,我仿佛一下子又回到了熟悉的課堂。因為媽媽也是老師,我比別人更能知道老師準備一堂網(wǎng)課的不容易,所以每次聽課我比平時更用心,筆記也更認真,這是對老師最起碼的尊重。

        在人生成長的道路上,我們會經(jīng)歷無數(shù)的第一次,認識第一個人,看到第一棵樹,欣賞第一朵花,解決第一個問題等等,正是這些第一次構成了一副完整的人生五彩畫卷。這不,我們迎來了居家學習的第一次升國旗,穿上整潔的校服,看著五星紅旗冉冉升起,高高舉起右手——敬禮!既然我們無法像無數(shù)的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前線為國做貢獻,那就讓我們在屏幕前盡情地表達自己對祖國的愛吧!

        今年的清明節(jié)格外悲傷,為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,學校動員學生家長積極參與4月4日的“清明祭英烈”活動。讓家長和孩子共同參與、共同祭奠、同寄哀思,致敬英雄烈士,傳承紅色基因,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)愛國主義情懷。

        除了完成學校的學習外,我平時報的數(shù)奧、英語也只能線上聽課了。說實話,課外班的線上課總是時間太長,尤其剛開始的一周,整整七天每天上數(shù)奧,每次大概3個小時。由于過度用眼,我的視力下降了,可是沒有辦法,我得堅持,因為比你優(yōu)秀的人都在努力,你憑什么不努力。為了緩解眼疲勞,每天除了做眼操外,我都會和媽媽下樓鍛煉身體。剛開始只能在樓下轉轉(我們小區(qū)正月里人特別少),后來隨著疫情的控制,可以出門去公園了,就會跟著媽媽去公園快走。當然我們依然要時刻注意安全,出門戴口罩,人多繞著走。只有身體健康、不添亂,才是對社會對國家最大的貢獻。

        這個假期媽媽給我買了很多書,我最大的愛好就是看書,正好學校一直要求每周寫一張閱讀卡,趁機可以把那些好詞好句抄下來。我也很喜歡畫畫,我的夢想是將來當一名既會畫畫又會寫小說的醫(yī)生。老師說在家里不能光學習,要幫著父母做家務。做家務讓我體會到了父母的不容易,更重要的是培養(yǎng)我獨立生活的能力,因為我長大了,不能再事事依靠父母。我做的土豆沙拉媽媽贊不絕口,我以后一定會做更多的美食給爸爸媽媽吃。

        這個春天,注定會成為難以磨滅的記憶。這次疫情讓我感受到了祖國的偉大、人民的團結,理解了一方有難、八方支援的含義,看到了無數(shù)人的努力,理解了責任與擔當?shù)囊饬x。學校、老師為了我們的學習不懈努力著,我們也應該為了我們的未來,為了祖國更好的明天不懈努力!

      我的學習生活作文 篇2

        啊,時間過得真快啊!一轉眼從三年級到四年級,我非常開心,因為,我又長了一歲,我現(xiàn)在已經(jīng)不用爸爸媽媽來幫我了。

        我現(xiàn)在有一個計劃,第一上課不做小動做。第二我以后不馬虎了,因為三年級的時候,因為馬虎丟了好幾分。第三上課要認真聽講,要不老師講的什么不知道,成績會落下來的。

        有人會說我光說不做,老師、同學們我會的。有句諺語叫做,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

      我的學習生活作文 篇3

        每個人的心中都有一種最美的事物,有的是鮮花,有的是漂亮的衣服,有的是可口的食物……我的最愛就是我的學習生活。

        我的學習生活就像一盒調味料,有苦,有甜,有辣,只要用心去體會,它就像一場戲,一場沒有劇本的戲,需要我們去編寫它,去演繹它。

        每當我背著書包走過學校的門檻時,我的“劇本”就又新翻了一章,又是新的一天,又是一個新的起點,讓過去的事成為了歷史,讓我在知識的海洋中繼續(xù)遨游。

        每當老師站在那三尺講臺上時,我的“劇本”就又開始了新的一段,每一段的內容都那么豐富,都那么多姿多彩。

        我的學習生活是快樂的。當我受到老師的表揚時,當我考試取得了好成績時,當我解開了一道難題時,我小小的內心世界充滿了滿足感,充滿了自豪感,這時的我無比歡樂、無比幸福。作為一名學生還有什么事能比這更讓人喜悅的呢?此時,學習不再是負擔,而是一種享受。通過學習,我獲得了知識,懂得了道理。我們在這個小小的教室里為著遠大的理想而奮斗。一分耕耘,一分收獲,沒有含淚的播種,哪有含笑的收獲。所以,我們的學習生活也是痛并快樂著。

        在學習生活中,艱苦的付出是必不可少的,比如在小伙伴出去玩時,你卻只能在家做著乏味的數(shù)學題。當你遇到困難卻沒有人幫助你時……但我認為最痛苦的是作為一名學生要面對很多考驗,比如考試,在考試前我緊張地復習,每次都到深夜,那種憂慮,那種擔心,那種懼怕,那種感覺是語言難以表達出來的!這種心情家長是體會不到的。但我相信,風雨過后一定會有彩虹,通過我刻苦的學習,我終于獲得了我所想要的榮譽,我那小小的心又一次得到了滿足。

        我已經(jīng)度過了小學五年時光,可我的學習生活依然在繼續(xù),我的“劇本”也還在繼續(xù)。在小學里我曾經(jīng)留下遺憾,歷史不可改變,但是我可以創(chuàng)造未來。當我完成我的“劇本”時,我可以說:我無怨無悔!

      我的學習生活作文 篇4

        十年樹木,百年樹人。在這六年的小學生活里,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的.教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

        六年,多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車,呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風景圖:嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,教師就像輕柔的微風。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。

        花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,教師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自我動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……

        太多太多了,教師對我們的教誨數(shù)之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責,教師身上育人的職責比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧!

      我的學習生活作文 篇5

        中國有一句老話“活到老、學到老!边@足以說明學習應該貫穿人的一生。

        可以說我是一個非常熱愛學習的人,從來不以學習為苦,因為我覺得學習能使我增長知識、開闊眼界。書中自有黃金屋,通過學習我可以到達我想要達到的地方。

        但是我特別不喜歡數(shù)學,直到現(xiàn)在我對數(shù)學依舊沒有好感,從小學的時候開始我偏科就特別嚴重,數(shù)學成績總是二三十分,語文成績總是名列前茅,對此爸爸媽媽和老師們沒少為我的嚴重偏科而煩惱,小學時老師總是喜歡讓我們拿卷子回家讓家長簽字,這個家長簽名沒少對我的心靈造成打擊,總是會遭到爸爸和媽媽的一頓說教,久而久之更加對數(shù)學不感冒了。以至于到了后來反感的地步,但是很不巧的是,我?guī)缀鯊男〉酱蟮陌嘀魅味际墙虜?shù)學的,那四十五分鐘的數(shù)學對我來說真的是非常煎熬,上課時又不敢開小差,還要望著黑板裝出一幅老師我有在聽課的模樣,當老師讓我們算數(shù)的時候,我就學著別的同學的樣子低頭在草稿本上絞盡腦汁奮戰(zhàn),其實我是在絞盡腦汁的想我剛剛在腦海中那一閃而過的創(chuàng)作靈感。初中時期我的理化生學的還是很不錯的但是我的數(shù)學就是不行。為此沒少挨爸爸媽媽訓斥。

        高中的班主任告訴我們,他說學好數(shù)學就可以走天下了,我為了能在高考中考出一個好成績,那一段時間我真的有很認真的去學習數(shù)學,可能是我從小基礎沒打好,雖然我很認真很努力的去聽課了,但是我發(fā)現(xiàn)真的就像在聽天書一樣。數(shù)學講究的是環(huán)環(huán)相扣,如果你扣不上那是很難繼續(xù)算下去的。

        數(shù)學不好雖然是我的一個缺點,但是我在語文中彌補了數(shù)學這個遺憾,這還得感謝我在高三時期的語文老師,是她讓我對語文有了一個更深的了解,讓我終生受用。以至于我在后來高考的時候語文考出了一個超出我意料之外的好成績。

      我的學習生活作文 篇6

        姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來,家長和老師的話不停的砸過來,無形的學習壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數(shù)學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學習書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁,正在我瀏覽這一網(wǎng)頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

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