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      學(xué)習(xí)作文

      時(shí)間:2021-11-16 12:06:59 學(xué)習(xí) 我要投稿

      【精品】學(xué)習(xí)作文合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】學(xué)習(xí)作文合集8篇

      學(xué)習(xí)作文 篇1

        我有一支藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆,那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我用零花錢買的,我非常喜歡它。

        它長(zhǎng)大約有15厘米,身究一件藍(lán)色的外衣,像一個(gè)小公主穿著藍(lán)色的衣服。把它放在陽(yáng)光下,它折射的藍(lán)光非常閃耀。它頭上戴著一頂帽子,頂部有一個(gè)銀白色的圓球,像一個(gè)剛用水洗過(guò)的小珍珠。仿佛一個(gè)公主戴著一頂金光閃閃的皇冠。里面裝著和它形影不離的筆芯,如果沒(méi)筆芯的幫助,我的學(xué)習(xí)可麻煩了。下面穿著一只金屬做的鞋子,鞋尖是銀白色的。寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要按一下帽子,筆芯就冒出來(lái)了。

        每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),它好像在說(shuō)“小主人,你要加油啊!”。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得好時(shí),它好像在說(shuō):“要堅(jiān)持這種精神呀!小主人!

        我喜歡這支自動(dòng)鉛筆,已成為我離不開(kāi)的小伙伴,伴隨我一起走向?qū)W習(xí)的道路。

      學(xué)習(xí)作文 篇2

        就我而言,我通常不會(huì)先給別人承諾,因?yàn)槲颐靼,很多情況下,我也無(wú)法保證能言而有信,畢竟我也只是一般人。

        而我,還是喜歡做了再說(shuō),因?yàn)檫@時(shí)我已經(jīng)證實(shí)自己有完成這件事的能力。而在此之前,我會(huì)為我自己立下一個(gè)目標(biāo),成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

        還記得那個(gè)寒風(fēng)中的早晨,外面天色仍然是陰暗,我特意打開(kāi)窗戶讓那尖銳的風(fēng)劃過(guò)臉龐面龐。正是三九時(shí)分,隔著厚厚的衣服仍能感受外面凜列的寒意,手也在這寒風(fēng)中凍僵了。寒意驅(qū)走了睡意。我打了個(gè)哈欠,打開(kāi)臺(tái)燈,取出我的歷史筆記。

        不知在寒風(fēng)中讀書(shū)是什么滋味?體驗(yàn)一番就知道了。吸進(jìn)的是寒風(fēng),為了防止生病,只能用鼻子吸氣,呼出去的便是一股水霧。坐在椅子上,腿自然就僵直了,背也不自主地挺了起來(lái)。這對(duì)身體是很大的考驗(yàn),身體不好的很容易感冒。我在寒風(fēng)中背誦,也僅僅是因?yàn)槟苡幸粋(gè)更清醒的大腦而已。

        約四十五分鐘后,我起身了?赏染湍匾怀椋蟊骋蔡哿似饋(lái),所以我活動(dòng)了幾分鐘,才重新坐下,這應(yīng)該是迫不得已的吧。這回不是史筆記,而是英語(yǔ)書(shū)。

        不知不覺(jué)中,天色已經(jīng)亮了大半,這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了?罩袔锥湓颇ㄉ弦粚拥t,興許是一番美景。我可無(wú)暇顧及這些。只有書(shū)讀好了,我才好正常地去學(xué)校;沒(méi)讀好,怕是當(dāng)個(gè)刺客,偷偷摸進(jìn)教室才對(duì)。這可是關(guān)乎臉面的問(wèn)題。

        太陽(yáng)出來(lái)子天空已經(jīng)相當(dāng)明亮了,想想必又是個(gè)艷陽(yáng)天,我這才放下書(shū),急忙去學(xué)校了。

        這便是期末考試第三天早晨我的所做所為。正所謂“臨陣磨槍”這么形容怕是再恰當(dāng)不過(guò)了。想必沒(méi)幾個(gè)人知道我那一天是怎么度過(guò)的吧!

        雖然我說(shuō)了不一定做,但做了也不一定說(shuō)。

        有句話是這么說(shuō)的:“可怕的不是你不努力,而是你不努力的同時(shí)別人在努力!彼,我的作風(fēng)一貫是做了不一定說(shuō),因?yàn)闆](méi)好說(shuō)的,別人比我還努力。既然如此,就要立下目標(biāo),認(rèn)真地做,不要在說(shuō)上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。

        立下目標(biāo),認(rèn)真地做,做了再說(shuō),或不必說(shuō)。

      學(xué)習(xí)作文 篇3

        轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已過(guò)去一個(gè)月之多。這些日子,這些風(fēng)風(fēng)雨雨里,我究竟學(xué)到了些什么呢?下面請(qǐng)看我的學(xué)習(xí)報(bào)告。

        調(diào)查

        從我每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)講,我的進(jìn)步還是不小的。首先,晨讀,這一點(diǎn)我達(dá)到了早晨三要素:語(yǔ)數(shù)英重點(diǎn)讀一遍。語(yǔ)文課文讀出感情,融入課文中,數(shù)學(xué)定義背熟,記牢。

        而且,我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也很充沛,不僅用跟課的復(fù)習(xí)資料來(lái)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),還有拔高類的奧數(shù)、課外閱讀等等,這些學(xué)習(xí)工具是提高我學(xué)習(xí)成績(jī)的一大保障。

        更重要的是,我的作業(yè)有了更大的進(jìn)步。這一切都來(lái)源于我寫(xiě)作業(yè)的認(rèn)真。細(xì)心,使我的作業(yè)出錯(cuò)率小,解題思路也更清晰。語(yǔ)文作業(yè)我也能更認(rèn)真地寫(xiě)字,為了練字,我還特意買了一本字帖,一定要把我的字提高上去。

        總結(jié)

        這些天的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握方面還比較好,特別是時(shí)間的安排,這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。但美中不足的是,有時(shí)候一玩起來(lái)有點(diǎn)控制不住時(shí)間,造成計(jì)劃落空哦。

        提高

        我既然意識(shí)到了自己的不足,就要去完善。使自己取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,F(xiàn)在,我應(yīng)該多多讀課外書(shū),合理利用時(shí)間,及時(shí)地落實(shí)計(jì)劃。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是會(huì)有的!蔽抑灰喽嗬脮r(shí)間,我就相信,時(shí)間老爺爺一定會(huì)等我的。

        做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)報(bào)告,就能總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)狀況,這樣的學(xué)習(xí)報(bào)告既可以知道自己優(yōu)秀的與不足的地方,并保持或改正。而且還能更加完善自己的學(xué)習(xí)生活,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣咭恍?/p>

        我堅(jiān)信,學(xué)習(xí)需勤奮,基本功更深!

      學(xué)習(xí)作文 篇4

        人生如戲,真假難辨,只為活著而活著。這是我對(duì)人生的理解。

        曾今看到筆友那神采飛揚(yáng)的文章,真實(shí)的感想如此的完美。我會(huì)經(jīng)常拿他的文章與我的生活做以對(duì)比,體現(xiàn)出來(lái)的那份殘缺和遺憾讓我找不到人生的方向。

        我曾經(jīng)那無(wú)數(shù)次的追求變成了無(wú)數(shù)次的幻想。我不甘心,卻總是在困難面前底下了那高傲的頭顱。今天無(wú)意中看到了一個(gè)視頻,也許影響不是很大,但終究還是有……

        一個(gè)樂(lè)觀的人,一個(gè)不完整的軀體,一個(gè)走過(guò)絕望后再次找到生命的真諦時(shí)!那種坦然,那種心胸,那種堅(jiān)強(qiáng)……我的臉色像涂上了胭脂,有些愧疚。我反省著自己曾經(jīng)對(duì)老天的那份埋怨,反省著面對(duì)困難的我,選擇了那條錯(cuò)誤的小路,反省著自己著那份怨天尤人的心態(tài)。總結(jié)出了一個(gè)道理“人總是在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中進(jìn)步……不管生活怎樣,只要活著就是一種幸運(yùn)”

        曾經(jīng)的我在失敗面前,總安慰自己,不是我的錯(cuò)。嚴(yán)肅的面孔不奢望別人來(lái)同情和理解,遮掩著自己的傷口。也不去理會(huì)身邊人痛苦的呻吟。給人一種置身世外的處境,總覺(jué)得別人的那份關(guān)心只是一個(gè)敷衍,一個(gè)生活中的客套。所以委屈的淚花只有,在一個(gè)人的被窩來(lái)為我撫平傷口。所以生活圈中的我總是持份堅(jiān)強(qiáng)和幼稚的快樂(lè)。

        今天,我卻有些不一樣的感慨,曾經(jīng)的我雖然不是很完美,但是我的生活卻不是想象的那么糟糕。生命的延續(xù)是老天的安排,我沒(méi)有權(quán)利去抉擇,既然老天眷戀我給了我生命,我應(yīng)該去演繹自己的生活,去面對(duì),去接受,去奮斗……做的更好不是嗎?然而我卻把老天的眷戀誤當(dāng)做一種施舍,埋怨他對(duì)我的不公平,埋怨他踐踏我的尊嚴(yán),任自己在生活中墜落……

        也許是我擔(dān)憂的太多,今天的我應(yīng)該洗心革面來(lái)從拾自己的人生觀點(diǎn)。曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)需要繼續(xù)延續(xù)。那份幼稚的快樂(lè),應(yīng)該長(zhǎng)大成人變成對(duì)朋友的理解和享受生活的快樂(lè)。只因?yàn),一個(gè)微笑能換來(lái)的……很多。

        學(xué)習(xí)中……我人生的觀點(diǎn)還在完善中……

      學(xué)習(xí)作文 篇5

        在許多學(xué)習(xí)用品中,我最喜歡的是我的書(shū)包,它是我上一年時(shí)舅舅送給我的。

        我的書(shū)包是粉紅色的,長(zhǎng)方形的,是用呢絨防水布做的。瞧!書(shū)包上還有個(gè)大蓋子,蓋子上有只可愛(ài)的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件美麗的公主裙,又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的手套,大大的頭上豎著一對(duì)又圓又黑的大耳朵,并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結(jié)發(fā)箍點(diǎn)綴著,別提多好看了!尖尖的鼻子微微上翹,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,一對(duì)圓圓的大眼睛正俏皮地看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“我們做好朋友吧!”書(shū)包的后面有兩個(gè)寬寬的、厚厚的背帶,背在身上既舒服又能減輕一些份量。

        我的書(shū)包有三層。第一層是裝我平時(shí)吃飯的調(diào)羹、紙巾;第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆;第三層裝的東西可多了,每天上的課本和作業(yè)本。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小網(wǎng)袋,我喜歡在那里放水杯和手帕。每當(dāng)放學(xué)回家,它就擔(dān)任著重大責(zé)任,載著一天老師傳授的知識(shí)陪我回家。

        這只書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了,雖然它的顏色沒(méi)有往日的風(fēng)采,沒(méi)有剛買來(lái)時(shí)的'那樣嶄新、漂亮,但它仍舊是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。

      學(xué)習(xí)作文 篇6

        人的一生中,哪一階段才是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期?

        兩年前,當(dāng)我還 是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,我并不熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我像身邊大多數(shù)的同齡孩子一樣,無(wú)憂無(wú)慮,對(duì)于理想沒(méi)有太多的考慮。周末總是看電視,一放假就瘋了似的玩。這種狀態(tài)在我的小學(xué)生涯中延續(xù)了近五年多,直到有一天。

        那一天,學(xué)校下發(fā)了已批完成績(jī)的單元檢測(cè)卷,媽媽像往常一樣到學(xué)校接我。

        媽媽推著電瓶車,緩緩地向我走過(guò)來(lái)。我坐上后座,從口袋里摸索出了一張皺巴巴的科學(xué)試卷,上面用紅色水筆寫(xiě)著潦草的字跡:76。我猶豫了好久,將它遞給了媽媽。媽媽笑著摸了摸我的頭,接過(guò)試卷,纖長(zhǎng)的手指將它輕輕地?fù)崞,目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷看了好久。她的笑容不知什么時(shí)候變得有些僵硬,張了張嘴巴,好像要說(shuō)些什么,但最終還 是什么也沒(méi)說(shuō)。

        她抬頭望向了我。

        我連忙地下頭,不敢看媽媽的眼睛。但是許久,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的批評(píng)。我疑惑地抬頭,媽媽看著我,輕輕地嘆了一口氣:“你啊…”。

        車在風(fēng)里穿梭,我靠在媽媽的背上,第一次想了很多很多,第一次想到要學(xué)習(xí)。媽媽的嘆息聲不斷地回蕩在我的耳邊,一聲一聲刺痛著我的心。我心中暗暗下決心,決定要好好學(xué)習(xí),那一刻,我的心像是燃燒起來(lái),一股從來(lái)沒(méi)有的力量填滿了我的心臟。寒風(fēng)仍在肆意地吹著,吹散了我的思緒。

        從那天起,我開(kāi)始真正面對(duì)學(xué)習(xí)。

        相比起我周圍的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)我落下了太多的東西。我有太多不曾背過(guò)的古詩(shī),有太多沒(méi)背完的公式。每當(dāng)我進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)別人也在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我努力著,大家都在努力著,這就好像成了一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的角逐賽,我與他們永遠(yuǎn)都有一段距離,無(wú)論我怎樣拼命追趕。我的信心漸漸被一次次的打擊所磨滅,我想著:晚了,太晚了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)成功了。

        但是,天無(wú)絕人之路,步入初中后的第一場(chǎng)考試成績(jī)公布之后,我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)竟在班級(jí)第五,這在年級(jí)的排名并不理想,但我的心已亮起了一抹希望的燭光。這抹燭光在我的心里越來(lái)越熱,越來(lái)越亮……

        我在不斷地嘗試著,不斷地探索,不斷暗暗給自己加油鼓勁。人生不如意十有八九,失敗是在所難免的,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后,我這樣安慰自己,然后尋找新的方法。

        “學(xué)習(xí)是一種享受”這句話放到以前我絕對(duì)是不信的,但現(xiàn)在我終于明白了,雖然學(xué)習(xí)是肉體上的痛苦,伴隨著精神上的壓力,但是學(xué)習(xí)后的收獲,是無(wú)與倫比的。

        我晚了嗎?我錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了嗎?不,不是的。我知道,只要有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心,無(wú)論在任何時(shí)候,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)晚的。

      學(xué)習(xí)作文 篇7

        讀書(shū)我們應(yīng)該都不陌生,對(duì)于現(xiàn)在的每個(gè)人都知道讀書(shū)的用處,而我對(duì)讀書(shū)是這樣看待的,讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)到全世界的文化,讀書(shū)也等于我們的閱讀,我們遇到一篇好文章的時(shí)候,可能會(huì)拿起筆勾出來(lái)并且摘抄下來(lái)。

        我之前在學(xué)生物的時(shí)候和學(xué)地理的時(shí)候,我以為學(xué)習(xí)這兩種學(xué)科沒(méi)有太多的用處,所以就沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,誰(shuí)知道這兩科考的一敗涂地,但我也沒(méi)有悔改,當(dāng)媽媽知道后不但沒(méi)有打我,而且還給我講了一個(gè)故事,在唐朝時(shí)期有一位被后人稱作詩(shī)仙的李白,他的詩(shī)句是屬于飄逸的,他也是一位浪漫主義詩(shī)人,但他小時(shí)候非常的調(diào)皮,不愛(ài)學(xué)習(xí),不愛(ài)讀書(shū),還經(jīng)常逃課,有一天他逃課出去,看見(jiàn)一位老婆婆在河邊用石頭,魔鐵棒,于是李白就說(shuō),老婆婆這鐵棒,摸起來(lái)干什么呢?老婆婆就說(shuō)我在用鐵棒磨針,李白說(shuō)您這鐵棒得磨多久不可能磨成針的,但是老婆婆卻相信這鐵棒只要我努力就一定會(huì)磨成針,然后由大用處這樣李白似乎明白了這個(gè)道理就連忙跑回私塾聽(tīng)老先生講課了,最終李白成為了現(xiàn)在流傳的詩(shī)仙,他的人生大放光彩,也就是現(xiàn)在我們所看到的樣子那么的耀眼,所以呀,孩子們好好讀書(shū)吧,而且在長(zhǎng)大之后,還有自己的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)有的想當(dāng)醫(yī)生醫(yī)生是很需要文化的需要技術(shù)支持的你現(xiàn)在還有很大的機(jī)會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想,努力一回吧。

        是啊,青春就是用來(lái)奮斗,努力的學(xué)習(xí),讀書(shū)是用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯,讀書(shū)是夢(mèng)想的源泉,讀書(shū)是夢(mèng)想的保護(hù)傘,是青春是夢(mèng)想的,積攢在一起的羽毛,總有一天會(huì)讓我們?cè)谔炜辗窒,努力學(xué)習(xí)吧。

      學(xué)習(xí)作文 篇8

        今年三月,對(duì)于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊(duì)的全體隊(duì)員來(lái)講,是特別有意義的月份。在這個(gè)月,我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動(dòng),用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成暖暖的力量,讓的同學(xué)們感受到雷鋒精神。

        在學(xué)雷鋒日活動(dòng)中,我們一早就來(lái)到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習(xí)字帖,我先向同學(xué)們敬了一個(gè)筆挺的少先隊(duì)禮,然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問(wèn)題,比如:雷鋒精神是什么?我們可以學(xué)到什么?在得到同學(xué)們的肯定后,就將習(xí)字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習(xí)字帖的同學(xué)都表示要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做一名美德少年。這也讓我們小隊(duì)的同學(xué)們感到很高興,大家都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要將雷鋒的助人為樂(lè)、踏實(shí)工作、樂(lè)觀生活的精神融入其中。

        3月6日,我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中,大家從各自的零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊(duì)員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對(duì)我們的到來(lái)很激動(dòng)也很開(kāi)心,最后還和我們所有小隊(duì)員合影留念。

        我認(rèn)為雷鋒精神就是一種永遠(yuǎn)不會(huì)消失的精神力量,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈(zèng)人玫瑰,手有留香,這是一件多么美好的事情啊。

        附:雷鋒日的名言警句

        1、的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

        2、愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

        3、滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

        4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

        5、我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

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