精選熱愛學(xué)習(xí)作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的熱愛學(xué)習(xí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇1
她又活潑又可愛，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長著一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長著一個小小的鼻子，還長著一張能說會道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。
上課認(rèn)真的朱靖琳
星期四的下午第一節(jié)課是英語課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，開始上課了。我們心不在焉，正在玩小動作，全意被老師逮了個正著。我們繼續(xù)開小差，我只看見朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀！
學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳
語文課下了，我們都做《學(xué)練王》，我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里，去找朱靖琳玩，我來到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒有理我，過了幾秒，小朱說“你去玩吧，我把《學(xué)練王》給寫完。”我噘起嘴巴，跑出教室，找其他同學(xué)去玩了。通過這件小事，說明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認(rèn)真。
這就是學(xué)習(xí)大王，朱靖琳，你想認(rèn)識她嗎？想的話，就來找我吧，我一定給你介紹。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇2
我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的感覺就像啃一個龐大的知識蘋果，貪婪的品嘗著它，將它所有的精華和我融為一體，融入我的大腦、我的四肢……這些精華會讓我立足于社會，成就一番偉大的事業(yè)。
在學(xué)習(xí)中，學(xué)進(jìn)去的人就會體會到快樂，這也就是人們常說的“學(xué)習(xí)之樂”，學(xué)習(xí)之樂分兩種，我對這兩種還有不同的見解，第一種是你學(xué)習(xí)了，而且還學(xué)的不錯，沒什么事了，可以安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真的做別的事情了，比如說開開心心的玩，心無雜念的做你想做的事。另一種是你學(xué)習(xí)獲得了成就，獲得了收獲，你感覺快樂，例如：我在二年級的時候，期末測試考了三科滿分的`好成績，那是我第一次體會到真正的學(xué)習(xí)之樂，開心的簡直無法比喻。
孔子說過：“三人行必有我?guī)�。”不管是誰和你同行，他都有值得你學(xué)習(xí)的地方，你要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不要總是指責(zé)他們的缺點(diǎn)。
我在外面學(xué)過很多課外班，給我感觸最深的還是國學(xué)，國學(xué)讓我了解中國的歷史和文化，其中孔子一直讓我吃驚，他不會覺得請教比自己地位低的人有什么不好。記得有一次我學(xué)到一句文言文是這樣說的：“溫故而知新可以為師矣�！边@又體現(xiàn)出另一個道理：學(xué)了新的不能忘記舊的。
學(xué)，太深奧了，我們要進(jìn)入到學(xué)里才能體會出它的真諦。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇3
我有一個好朋友，她是我們班的班長——羅琳。她是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，跟她同桌以后，我終于明白了為什么她的成績總是那么好。
每次預(yù)習(xí)的時候，她的書本總是貼滿了便簽貼，有作者的資料，有課文的資料，還有全文的大概內(nèi)容……書本上的字兒卻只寫了一半，還有一半留著上課做筆記。
記得有一次下課的時候，我們幾個叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說：“好的，我等會兒就下去，你們先去吧，讓我復(fù)習(xí)完這一篇課文�！蔽覀兞⒖檀饝�(yīng)，幾個人在樓下玩得開心，卻不見班長大人下來。
上課鈴聲響了，我們跑回去，順便質(zhì)問了一下她，誰知她說：“我太投入了，對不起啊。我多復(fù)習(xí)了一篇……下次一定會補(bǔ)償你們的！”下一次又下一次，班長大人始終離不開書本這個朋友。
上課的時候，她喜歡舉手回答問題，讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時候，她字總是寫得工工整整，讓人越看越喜歡。寫作文的時候，她總是會坐著認(rèn)真思考，想好了再動筆。
我們的班長——一個熱愛學(xué)習(xí)的人。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇4
今年暑假，我懇求媽媽讓我到昂立外語上學(xué)，她聽了有點(diǎn)吃驚，因?yàn)橐郧八屛已a(bǔ)課時，我總能找個合適的理由拒絕，雖然她感到意外，但還是答應(yīng)了。
原來那天媽媽強(qiáng)迫我去昂外試聽后，我就喜歡上了那兒。因此就出現(xiàn)了剛才的一幕。
在昂外，性格內(nèi)向的我變的開朗起來。因?yàn)槲覀兊恼n堂充滿活力，課堂簡直是游戲園，游戲連連串，歡樂多又多，老師和我們一起做游戲，課堂有趣極了。
每次回到家我都會津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當(dāng)此時弟弟總?cè)肷竦穆犞�，向我投來羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時，弟弟突然對媽媽說，他也要學(xué)英語。媽媽不同意，認(rèn)為他才一年級，也沒基礎(chǔ)，何況弟弟要上的那個班已經(jīng)開課一個月了，擔(dān)心他跟不上�？墒堑艿苌鷼獾膫z手捂著耳朵，頭搖的像波浪鼓，嘴里直嚷嚷：“我就要去，我一定行!”
我和媽媽反復(fù)做他的思想工作，想打消他學(xué)英語的念頭，但是他卻自信地說：“我是誤了課，但我聰敏又有耐心呀!我會超過他們的�！眿寢屄犃说艿艿脑�，感嘆的說：“有的孩子大人強(qiáng)迫學(xué)都不去，而弟弟卻這么渴望學(xué)習(xí)，態(tài)度又這么堅(jiān)決，他又聰明有耐心，相信他一定會學(xué)好�！庇谑蔷痛饝�(yīng)了。弟弟高興的一蹦三尺高，眼睛里閃著興奮的光芒，高興地嚷道：“我要學(xué)外語了!我要學(xué)外語了!”這歡樂的喊聲回蕩在我家。
怎么樣?說我弟弟愛學(xué)習(xí)名副其實(shí)吧?我打心眼里敬佩他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度。
熱愛學(xué)習(xí)作文 篇5
花開了又謝，潮漲了又退，時間把世界不斷改變，而我只承認(rèn)你是我一生中將永不凋謝的一道最亮麗的風(fēng)景。
——題記
初次見到你，感覺無所謂。背煩了的課文，只為了應(yīng)付考試，你只是一個不速之客，我的任務(wù)是把你記住。
也許，你沒有在乎我對你的不敬，反而無怨無悔地領(lǐng)我領(lǐng)略古今天下軼事，欣賞世間迷人的風(fēng)景，帶我探索人生的真諦：我和阿龍納斯一起漫步在海底，感受海底世界的神秘和多姿;目睹貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程，感悟了死人跟活人比只差一口氣，活人和活人比只差一種精神狀態(tài)，其實(shí)每個人都是可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡的;同時，我驚嘆于凡爾納超人般的想象力，佩服于羅曼羅蘭別具一格的思考角度，拜服于奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)忍不拔的意志力。
烏江邊，項(xiàng)羽挺立于夕陽之下，青鋒劍掠過喉嚨，如山的身軀轟然倒下，此情此景不知扣動了多少人的心弦，李清照為我們留下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的千古名句。這種人活著就要作人中豪杰，為國家建功立業(yè);死也要為國捐軀，成為鬼中英雄的驚心動魄的壯舉感天地泣鬼神。
杜甫面對自己破舊的茅屋，大呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，”卻愿意“吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”詩人這種崇高的思想境界和博大的胸懷令我動容。
考場的失意再一次讓我的情緒跌入低谷，站在窗前，胡亂地翻開書，忽然仿佛聽見你在大聲呼喊：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”我笑了，高喊：“再拼搏一次!”
你帶我穿越時空，觸摸古今名人智慧的頭顱，感受古今名人的博大情懷。
你已不單單只是一門課程，你更是我的良師益友。語文，你是智慧的化身，在你那里我汲取了受益無窮的知識;你是思想的引領(lǐng)者，引導(dǎo)我在為人處世的十字路口能夠作出正確的選擇，不必?fù)?dān)心誤入歧途;你是靈感的啟迪者，因?yàn)槟阒更c(diǎn)，我天馬行空般的思緒開始不斷涌現(xiàn)。
我無法用任何華麗的言語贊美你，因?yàn)樵谀忝媲埃抑挥星八从械脑~窮。只能說：語文，我的恩師!
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