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      學(xué)習(xí)總結(jié)作文

      時間:2017-10-16 19:31:18 學(xué)習(xí) 我要投稿

      學(xué)習(xí)總結(jié)作文5篇

        每一個東西學(xué)完都會有一個總結(jié),心里都會想到很多事情,但是無從下筆。下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)總結(jié),希望對你有所幫助!

      學(xué)習(xí)總結(jié)作文5篇

        篇一:學(xué)習(xí)總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間,大半個學(xué)期過去了。在這三個多月來,我學(xué)到了許許多多的知識。這當(dāng)然離不開老師的培養(yǎng)。但是,最主要的還是靠自己。要靠自己認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實實的學(xué)習(xí)。

        總的來說,這半個學(xué)期我表現(xiàn)還是不錯的,成績也不錯。就拿語文來說吧!我進(jìn)步了很多。上學(xué)期良好、合格老是陪伴我考試,優(yōu)和我基本上不沾邊;這學(xué)期的考試出現(xiàn)優(yōu),都變成了不以為然的事了。這當(dāng)然離不開老師的栽培。

        通過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了預(yù)習(xí)功課是很重要的,上課時老師會讓我們先讀書,再提問題。沒有預(yù)習(xí)過是很難一下子找準(zhǔn)課文的重點的。復(fù)習(xí)也是非常重要的,當(dāng)你學(xué)完了一些內(nèi)容后,就會很容易忘記,特別是老師的突擊聽寫,更讓我們感覺到了復(fù)習(xí)的重要性。所以每學(xué)完一些知識,晚上就復(fù)習(xí)一下,這樣就能把學(xué)的知識記的更加牢固。

        加固了課內(nèi)的基礎(chǔ),老師也不忘給我們學(xué)點課外的,“古典文學(xué)”老師也要求大家來掌握一點:《古詩必背70首》,還有老師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓(xùn)練的書籍老師會挑幾本讓我們買來做比如:《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》,《新課標(biāo)新閱讀》,《小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)測試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。

        語文需要常積累,因為積累是十分重要的,特別是作文的積累,作文的積累又包括了素材的積累,成語、詞語的積累。因為我平時不注意素材的積累,所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經(jīng)常的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練是十分必要的,要把文章的內(nèi)容,以及作者所要表達(dá)最深層的意思,和文章的結(jié)構(gòu)各個方面都要自己認(rèn)真的分析理解,從而達(dá)到練習(xí)的目的。

        數(shù)學(xué)能掌握課本知識后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固,做完題目之后要思考總結(jié)解題的技巧和經(jīng)驗,從而使自己有所提高。

        下學(xué)期,就是小學(xué)最后的一個階段了,也是最重要的一個階段,所以更應(yīng)該努力了!

        篇二:學(xué)習(xí)總結(jié)

        經(jīng)過大家的努力,我們班的成績和班風(fēng)一直在不斷完美。但這還不夠,我們要繼續(xù)努力。以下,我針對不同類型同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況稍作點評,至于我提出的一些不足,大家有則改之,無則加勉。

        有些同學(xué)理科成績較好,文科成績則要弱些。能學(xué)好理科,說明具備了不錯的學(xué)習(xí)天賦。相對于理科而言,文科要死記硬背的東西比較多,一開始學(xué)可能會覺得比較枯燥無味。但越是這樣,越要下苦功夫打好基礎(chǔ),因為萬事開頭難,基本功過關(guān)了,日后的學(xué)習(xí)便會如魚得水,不會出現(xiàn)上課聽不懂,看書讀不進(jìn),考試寫不出的情況。對于英語來說,只要學(xué)懂了單詞及語法,可以說考試就不會有多大困難。學(xué)好詞匯的第一步就是重視每一次聽寫,并且時不時的自測一下學(xué)過的單詞及短語。我以前也對聽寫不夠重視,但進(jìn)入初二之后我發(fā)現(xiàn)那樣是行不通的。語法的學(xué)習(xí)主要靠課堂,老師講的.關(guān)鍵知識點要及時摘錄,每期的英語報紙上也總結(jié)了許多語法,寫題之前最好先看一看。語文的學(xué)習(xí)與英語有很多類似之處,只是在寫語文閱讀題時要看清問題,逐一答題。作文是語文綜合水平的體現(xiàn),需要長期的練習(xí),不可急于求成。

        還有些同學(xué)文科強(qiáng),理科弱。如遇這種情況,應(yīng)加強(qiáng)自己的思維反應(yīng)能力,且要注意在答題時保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多運用于答題中,熟能生巧之后遇到難題便可迎刃而解。比起文科來,理科考試中更要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,需要以一絲不茍的態(tài)度對待每一道題。還有一點值的注意的是,考試時遇到難題不能盲目照搬公式,更不可只想著最近學(xué)的知識。理科是一種對人的邏輯思維能力與嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心程度的考驗,面對理科,無論是平時學(xué)習(xí)還是測試,都不能想當(dāng)然,每一步都要有根有據(jù)。

        至于部分同學(xué)學(xué)習(xí)效果不是很盡如人意,我覺得主要是學(xué)習(xí)效率不佳造成的。若不能做到有針對性,題海戰(zhàn)術(shù)帶來的只能是苦海無涯。自己在平時的學(xué)習(xí)中就應(yīng)多總結(jié)自己的不足。學(xué)習(xí)的時候心不能浮躁,亦不可偷懶,考前保持適度的緊張也是有必要的。

        學(xué)習(xí)方法沒有絕對的,每個人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這需要大家的不斷探索。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職,對學(xué)習(xí)絕不能厭倦,就算不能對其抱有興趣,也要將它當(dāng)作一項必須完成的任務(wù)去盡力完成。希望大家能在日后的學(xué)習(xí)中找到正確的方向,擺正心態(tài),不斷超越,不斷提高。

        篇三:學(xué)習(xí)總結(jié)

        語文:學(xué)了近3個月的高中語文,給我的感覺就是要多讀,理解文章的前提是仔細(xì)的閱讀。

        課外的知識也至關(guān)重要,生活中認(rèn)真的品味,體會,讀名家作品,學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。

        積累也是十分重要的,特別是作文的積累,作文的積累又包括了素材的積累,成語詞語的積累。經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓(xùn)練是十分必要的,要把文章的內(nèi)容,作者所要表達(dá)的寓意,文章的結(jié)構(gòu)各個方面都要自己認(rèn)真的分析理解,從而達(dá)到練習(xí)的目的。

        數(shù)學(xué):掌握課本知識之后,要做相應(yīng)的題目對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固,做完題之后要思考總結(jié)解答這類題目的技巧,從而使自己有提高。

        英語:單詞量當(dāng)然是重點,熟記課文呢出現(xiàn)的單詞以外,還要對課外所做的練習(xí)中碰到的生詞進(jìn)行選擇性的記憶。短文閱讀訓(xùn)練不能少,每天都要做閱讀練習(xí),要有耐心,不會的單詞先猜其意思,再去查。作文一定要過關(guān),在寫作方面也是要多積累,多練。語法知識要記牢,要會活學(xué)活用。

        化學(xué):認(rèn)真記得化學(xué)上一些重要的東西,多看課外書,積累課外知識,做習(xí)題,尋找社和自己的學(xué)習(xí)方法。

        物理:哎喲,要多花心思了,可能女生對物理比較頭痛吧。對概念性的東西要理解透徹,然后就是要多做練習(xí),定期總結(jié),及時對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行思考,更新。

        政治:課本知識要加強(qiáng),總結(jié)能力要提高,多注意看報紙,關(guān)心事實,看課外書學(xué)習(xí)解題技巧。

        歷史:認(rèn)真看書,對問題進(jìn)行思考。

        地理:認(rèn)真看書,學(xué)習(xí),并對學(xué)習(xí)了的內(nèi)容進(jìn)行思考,做題來鞏固。

        篇四:學(xué)習(xí)總結(jié)

        輕風(fēng)拂過,我才如夢初醒般發(fā)現(xiàn)自己已然坐在了返程的車上。時間真的是很快啊,轉(zhuǎn)眼間,九天的軍訓(xùn)生活就已成了過去的記憶。回想起初入軍營時的陌生已然成了熟悉,那些忐忑不安已成了平靜,一切的苦澀與悲傷已然逝去,留下的惟有對那段珍貴的體驗生活的記憶與無盡的留戀。

        九天的共同生活,我和同學(xué)漸漸熟識。

        來時的汽車上,一張張陌生的臉孔,一個個或喜或悲的表情依然令我記憶猶新。而如今卻是如此的熟悉,如相識多年的朋友般,每個人的臉上都是快樂的微笑和談笑間流露出的真誠和珍惜。我這才真正了解了軍訓(xùn)的目的。朋友,真誠,珍惜。

        九天的共同生活,我們和教官成為了朋友。

        返校前的那個徹夜無眠的夜晚,我們和教官聊了很久很久,彼此留下了聯(lián)系方式,直到老師來查房都還戀戀不舍。第二天的演出后,我們踏上了返程的車,教官把我們一一送上車后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,站成了一排,目送著我們的離去。眼中蘊滿了依戀與不舍,閃爍著晶瑩的淚光。望著他們,我們又何嘗不是如此呢,但終歸是要別離,就讓這一切化作記憶珍藏起來吧。

        在此,我要感謝這次軍訓(xùn),因為是它讓我們學(xué)會了這些一般人也許一輩子都無法學(xué)會的東西;我要感謝教導(dǎo)我們的教官,因為是他們讓我們領(lǐng)悟到了這些無比珍貴的道理;我要感謝學(xué)校,因為是學(xué)校給了我們上這堂人生重要課程的機(jī)會,和這份珍貴的記憶。

        時間流逝,物會消損,人會老去,但記憶亙古不變!

        篇五:學(xué)習(xí)總結(jié)

        現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期,整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香?傮w上來說,我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

        下半學(xué)期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語文該背的沒背,該看的數(shù)學(xué)題沒看,造成知識沒有落實到位,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,開始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí),語文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝福自己能取得好成績,期待ing……

        這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅信我會化缺點為優(yōu)點,不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。

        我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績,正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點;厥走@短暫的一學(xué)期,感覺其實也蠻充裕的,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

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