【實用】尋覓春天的蹤跡作文6篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的尋覓春天的蹤跡作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
我是一棵小小草
身不由己，一陣大風把我?guī)У搅艘粋�陌生的地方，這里的土地并不肥沃，卻已成為我永遠的住所。
當我還躺在大地的懷抱中酣睡時，一場春雨驚醒了我，“好甜呀！”我吮吸著乳汁般的雨露，從融融的春泥中探出了頭。
“你看，小草綠了。”一個小女孩兒驚喜地叫道�！按禾靵砹�，春天來了！”又一個小男孩兒歡快地叫起來�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。。。。。�！边@是孩子們的讀書聲，從遠遠的校園傳來�！芭�，我是春的使者�！蔽掖蛄恐约旱纳眢w，嫩嫩的、綠綠的、柔柔的。抬眼望去，我的兄弟姐妹早已遍布整個大地。山綠了，映得河也綠了。這是一個明媚的春日。遠處傳來一陣陣的喧嘩聲，聲音越來越近。哦，原來是一群十幾歲的孩子，他們在談論自己的理想�！拔乙L成一棵參天大樹，將來成為國家的棟梁之才�！边@是一個可愛男孩自豪的聲音�！拔乙L成一朵美麗的鮮花，讓所有的人羨慕我。”這是一個漂亮女孩兒驕傲的聲音。 “我希望像地上的小草一樣，度過自己平凡的一生。”一個柔弱的小女孩兒囁嚅道。 “哈哈，你真沒出息！小草是平凡的，你的理想太庸俗了！”淘氣的男孩譏笑道�！安�，我不這么認為！我認為小草雖然平凡卻很偉大，它雖然柔弱卻很堅強！”小女孩兒理直氣壯地爭辯道，其他孩子啞然了......
他們究竟誰說的對呢？我低下頭仔細地打量著自己，發(fā)現(xiàn)自己果然沒有樹高大，沒有花芬芳，沒有。。。。。。唉！我。。。。。。我。。。。。。我真的是太平凡了！怪不得那么多人瞧不起我，他們根本不拿正眼來看我，甚至用腳踐踏我！我簡直不知道自己究竟為什么來到這世上，難道只是為了遭人鄙視嗎？
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”
這是誰在唱歌？我興奮地抬起頭來。啊，原來是那個我熟悉的嬌小的身影——第一個發(fā)現(xiàn)我的那個小女孩兒！哈哈！接下來是一群孩子的合唱：
“從不寂寞，從無煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角”多么美麗的語言，多么動聽的歌聲，我被這由衷的贊美聲深深地感動了！
是啊，我就是一棵平凡的小草，生命雖然平凡，但使命重大，我要充當春的使者，給人們帶來無限的希望！雖然沒有樹的高大，葉的繁茂，但我的身姿柔媚而多情；我的模樣雖然沒有蓓蕾的含蓄，鮮花的艷麗，但我擁有堅韌的品質和不屈的精神！
美麗的春季，我用生命的色彩點綴大地，映綠山河；炎熱的夏季，我勇敢地經(jīng)受著暴風驟雨的洗禮，生命更加蔥蘢婆娑；蕭瑟的秋季，雖然我的身體漸漸枯黃，但我沒有憂郁沒有悲傷，我要把那不屈的風采留給大地；凜冽的寒冬，我儲存著更多的能量，等待來年的春天再度勃發(fā)！
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”在這童聲的吟唱中，雖然冬季漸近，但我已開始醞釀生命；雖然這片土地仍然貧瘠，但我的根早已深深地扎下......
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
此時正是陽春三月，萬物都蘇醒了。
春光無限好。雨過天晴，春光把她的溫暖灑遍生機勃勃的大地，帶著露水的萬物曬起了太陽。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。大自然賦予植物們神奇的光合效應，她們感到格外精神，格外清新，格外愜意。于是，她們伸了伸懶腰，揉了揉蒙眬的睡眼，開始了新的生長與繁殖。
吹面不寒楊柳風。如果說春雨是苗苗的物質養(yǎng)料，那么，春風就是她們的精神食糧；如果說春雨是苗苗的母親，那么，春風就是她們的父親。當孩子們自以為長大而目空一切時，春風便使勁兒地吹動著她們，就像父親在教訓孩子。孩子知錯了，羞愧地擺動一下枝葉，表示改過，于是，父親的態(tài)度溫和了。一陣輕柔的和風迎面吹過，溫柔地撫慰著苗苗們，仿佛在輕聲地對苗苗說：“知錯就改就是好孩子�！�
一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。植物們正在為她們的未來頑強地生長著。
這，正是我心目中的春，它早已來臨!
我心目中的春
人也許是一種很容易被滿足，很容易被感動，也很容易獲取驚喜的動物。至少我是如此。因為我第一次強烈地感覺到我被春天感動了。
中午，我僅僅是在外婆家所在的軍區(qū)大院里走了一小圈。但是，這短短的20分鐘會比許多時候都有意義，因為我發(fā)現(xiàn)了心目中的春的美麗。
我穿過有兩排樟樹守護的路，又走過幾道長廊，一株紅色的楓樹吸引了我的目光，我便向它的身邊走去。
這時的楓葉很嫩，卻也紅得鮮美，沒有深秋時節(jié)那種硬氣的紅，取而代之的是柔和人眼的嬌嫩的紅。走近楓樹，我竟發(fā)現(xiàn)在它的一個枝杈處有一個“鳥巢”，這顯然不是鳥兒所為，而是人增添上去的。這個特別的巢是采集了地上大量的野草盤結而成的，很結實也很精美，在巢的邊緣，還插了兩朵粉色的杜鵑花，使得這個巢又添了幾分溫馨和甜美�？粗察o地留在那兒，我心中不禁蕩漾起陣陣的感動。
我想，這一定是幾個可愛的孩子做的吧。只有孩子，才會想到為鳥兒做一個舒適的窩；只有孩子，才會耐心地拔來這么多草；只有孩子，才會記得鳥兒也愛漂亮，不忘為它們的巢配上鮮花；只有孩子，才會把它放在一個讓他們放心的地方……
多么可愛的孩子啊，只為一個單純的快樂，自已快樂，讓鳥兒也快樂，就完成了這個杰作。
我被這一切深深感動了。想到許多人對大自然的瘋狂掠奪和破壞的生態(tài)、氣候災難籠罩下越來越不像春天的春天，我在這里看到了一片真正的春光。這才是我心目中的春，我所希望的春天。
我心目中的春
人在廊上，書在膝上，拂面的微風里，我知道春天來了；桃花開時，柳絮飄時，似曾相識的燕兒又歸來了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝兒上發(fā)芽的，更說不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴冬的，但一切的一切都讓我感覺到，春，來了。她從青青的草色中來了，從丁丁冬冬的水聲中來了，從世人欣悅的微笑中來了。
忽然間，我覺得心中某種神秘的活力在這樣的日子里被引發(fā)出來了，好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師：冰雪下跳動的潺潺水聲是她在解開冬的封印，蜇伏的萬物蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果說我曾為靈魂里隱藏的怯懦而停留的話，那么在這自然的微笑里，在這位魔法師的面前，那些都已經(jīng)不復存在了。我愿意將我的行囊交給春，讓她為我卸去累贅，送我輕裝上陣；我任輕柔的春風撩起我的頭發(fā)，因為我知道，這是春在我的額頭印下的祝福的吻，有了它，我會在柳絮滿天飛的季節(jié)里，讓一切從頭開始。
又是一年春來到，春光無限好。在透過玻璃窗向外張望了無數(shù)次之后，我終于全身心地投入到了春的懷抱。我感覺得到風兒從我的手指縫里輕輕滑過，我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽光在向我微笑。那些生性好動的人們更像候鳥嗅到了春天的氣息似的，早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的腳步去了。
我閉上眼睛，仰面朝天，不禁自問：你可以擁有一百次的痛苦與歡樂，無數(shù)個分分秒秒，你能再擁有一百個春天嗎?——這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天，是它喚起了我們對生活的熱愛、對美好的向往。春何曾說話，但她那偉大的`隱藏的力量卻已經(jīng)改變了這個世界，把我們的心融在期盼與幸福里了。
這，就是我心目中的春和它給予我們的一切……
在這個不尋常的春天里
我是一個愛做夢的女孩兒，兒時的我有著海一樣藍的夢想。在歲月的流逝中，我數(shù)著日子，守著美麗的心愿慢慢長大。去年，正當我揮手告別綠色的童年，跨入人生新的階段，準備編織更美麗的夢時，母親突然病倒，臥床不起。家里沒人照顧，我只好輟學回家。當時的我是含著淚一步一回頭地告別學校的，是用心蘸著淚水在黑夜中祭奠我兒時五彩斑瀾的夢的。
一年來，我覺得日子過得好漫長好累。我一邊要照顧生病的母親，一邊要操持家務，還要幫助父親料理生意。每天，只有夜深人靜時，才能坐下來，凝視那已布滿塵埃的書本，悄然落淚。我也常常虔誠祈禱，愿母親能夠早日康復，自己能夠早日重返校園。
三百多個悲歡交織的日子，三百多個執(zhí)著的夢。在這其中，我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺中，歲月已在我年輕的心中刻滿疲憊和憂傷。
在今年這個春天剛剛到來的時候，母親病愈，漸漸能做些家務。家里決定要我繼續(xù)讀書。我自然十分高興，一下子便忘掉了過去的所有勞累和辛酸，而且覺得今年的春天特別美。天格外的藍，水格外的清，風格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠，花兒也比往年更早地張開笑臉。好像全都為我能續(xù)自己美麗的人生之夢，補償我一年來失去的春光。
于是，我跟著哥哥來到他所在的中學。因為這已經(jīng)是第二學期，經(jīng)向學校申請，允許我跟初一試讀，期中通過考試決定去留。短短的幾個月，既要補初一上學期沒學的知識，又要學新授的知識，還要準備參加決定命運的期中考試，這對于輟學已久的我來說，是何等的艱難。然而，生性好強的我，沒有畏懼和退縮，而是非常珍惜這來之不易的機會。咬緊牙關，一步一步從頭開始。每天清晨，我便早早起床看書，下晚自習后繼續(xù)攻讀，有時直到深夜。如果實在困了，就用冷水洗一下臉清醒清醒，仍然堅持。有時感覺好累好累，也好想放棄。這時，總是哥哥在身邊鼓勵、安慰我：你完全有能力跟上，不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜，時常帶我出去散步，緩解我緊張的心情，時常給我買許多補腦提神、增強記憶的藥品。當時，學校舉行過幾次模擬考試，我的成績都不太理想，可是，他從未在我面前流露出一絲失望，總是不斷地鼓勵我。
工夫不負有心人。永遠都忘不了期中考試成績公布的那天，我捧著標有大紅及格分數(shù)的各科試卷，一句話都說不出來，只是抱著哥哥大哭。因為我知道，幾個月來我付出了怎樣的代價，哥哥為我付出多少關愛和心血!我也知道只要勇于拼搏，人生就沒有過不去的難關。
這個春天，對我來說，是個不尋常的春天，它將永遠銘刻在我的記憶里。
在這個不尋常的春天里
住在四面白墻的屋子里，我的腦子一片空白。因為在家中突然暈倒，我被送進了這家醫(yī)院，醫(yī)生每天既抽骨髓又抽血，也沒查出病因。于是，我開始拒絕治療了。
一天，病房門突然被輕輕推開，走進一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛，高挑而瘦削，顯然是個病友。
“對不起，我走錯了房間�！蹦泻⒈傅匾恍Γm有些蒼白，卻很真誠。我勉強付之一笑，便轉過頭去。
“那，我可以進來坐坐嗎？”
我起先吃了一驚，但不知為什么卻沒有拒絕。男孩微笑著走過來，我覺得屋里一下子亮了起來�！拔揖妥≡谀愀舯�，可為啥從沒見你出來走動呢？”
我黯然地低下了頭。
“我給你講個故事吧�！蹦泻㈤_始聲情并茂地講起來，“一天，有個人無意中被鎖進了冰柜，他大聲求救，卻沒人聽見。他想，完了，一定會被凍死的。果然，他覺得越來越冷……第二天，管理人員打開冰柜，發(fā)現(xiàn)這個人已經(jīng)僵死了。他很納悶：奇怪，冰柜壞了，里面應該很暖和，而且氧氣也很充足嘛，怎么會……”
“你知道這個人為什么會死嗎？”男孩停了一下接著問。
“為什么？”我突然有了興趣。
“是他心中的冰點凍死了他�！�
我不說話，但我知道他想說什么。
以后每天，男孩都會給我講笑話，我也被他的樂觀、堅強感染了。我開始積極地接受檢查和治療，而且病情也大有好轉。一天，他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。
我不停地喘著粗氣，抬起頭，眼前陽光燦爛，鮮花綻放，蝶飛蜂舞，綠草茵茵，好有生機！看著我驚訝的表情，男孩得意地笑了笑，故作不解地問我：“你諒訝什么？”我說：“我怎么從來沒感覺春天會這么美。”他說：“那是因為你的心中有了春天�！编蓿刹皇菃�，我真覺得自己充滿春天般的朝氣和活力。
感謝春天，這個不尋常的春天！
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，一切……”回憶著朱自清先生筆下的春天，我心中感慨萬千：“這，又是一年春來到啊！”
我邁著輕快的步伐，沿著郊外的小路，沿著曲折的河堤去尋找春天的足跡。
“快點，再快點！你沒有嗅到嗎？春天的氣息是從附近桃花源度假村溢出來的呢！”我三步并作兩步跑到場子里，果不其然，賓館附近的桃花笑得正歡呢！
向高處看，隔著密密層層的“粉云”，望不到邊際，真是“寺門尚遠花光來，漫天錦繡連云開。”我按捺不住心中的喜悅，穿過賓館后門，爬上了后山。
�。∵@是一幅怎樣的美景��！
我置身在這樣一片花海之中，仿佛自己成了一塊正被蒸氣環(huán)繞的桃花糕，亦成了一壇正被精心釀制的桃花酒。我吸足了花香，真擔心自己一會兒會被蜜蜂追得滿世界跑。
向四處張望，每一朵花都離我那么近，在這個花的世界里，每一朵花都有它們的使命呢！現(xiàn)在，它們是如此嬌艷欲滴、含苞怒放，又微微張著每片花瓣，似乎在向我訴說著它們對春天的熱愛！嘿！自己好像誤闖了“桃花陣”，這美景也領略得差不多了，我要繼續(xù)尋找春天！
河堤上，柳樹長勢正旺。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！编�！春風竟有如此靈巧的雙手，將這柳葉兒擺弄得如此細膩柔美，葉片尖尖的、長長的，那么有活力。把葉子放在鼻尖一嗅，清新感頓時傳來，還略微有點甜甜的氣息。對，就是這個味道！這是生命的味道，這是春天的味道�。�
柳條是那么柔軟，每棵高高的柳樹此刻都擁有了一頭清新的、翠綠的、飄逸的長發(fā)。我就近折下一支柳條，隨手采了幾朵野花，編個花環(huán)戴在頭上，我要把春天帶回家去！
走累了，坐在河邊的石頭上，不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了春天——水洼里，一群群小蝌蚪，像小逗號一般，在水里游來游去。我來了興致，把手伸進水里想捉住幾只，可機靈的它們還沒等我下手就四處游散了。算了吧，捉住了它們，青蛙媽媽會著急的。再說，沒準它們是大自然派來的春天通訊員呢！
我看著它們慢慢游走，心想：下次回來也許見不著它們了，因為它們都會變成青蛙呀！拜拜了，我的小蝌蚪們！
春天就這樣完了么？不！你看，山上不是有春天么？鳥窩里不是有春天么？微風里不是有春天么？小朋友的眼里不是有春天么？每個人的心里不是有春天么！
一年之計在于春，這大好的時光，用來譜寫一曲春天的贊歌，再合適不過了！
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
春姑娘乘著清風，帶著細雨翩翩而來，她伸出了雙手，滋潤著萬物。
春天來了，一場淅淅漓漓的春雨過后，小草慢慢地發(fā)芽了，它貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠遠看去好像披上了長長的頭發(fā);大地上，花朵們爭奇斗艷，點綴著大地母親;冰雪漸漸融化了，慢慢地順著斜谷流進了田地;麥苗從雪被中伸出頭來，漸漸的長高了，長壯了;
春天來到了小河里，禁錮了一冬的小河蘇醒了，它睜開了眼睛，歡快的流淌，帶著殘冬一起流向了遠方;春風吹過了小河，留下了一道道波紋，河里的小魚自由自在地游來游去，有時和小伙伴們追逐嬉戲，有時跳出水面四處張望，景色多么美麗呀，可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來到了校園里，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風箏，只見五顏六色、各式各樣的風箏在天空中盤旋、飛舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨著風箏一起越飛越高，越飛越遠。
春天，鳥語花香，春天，美麗的季節(jié)!春天，希望的季節(jié)!
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
“門前老樹張新芽，院里枯木又開花…�！庇质且荒晷缕瘘c，又回到了四季之首——春。在這個萬物萌生的時候，讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。
陽春三月，走出家門，人們就感覺到一陣暖風拂面迎來，空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息，愉悅之情油然而生�？矗撬嫔系牟y，那婀娜的柳樹隨風盡情搖擺著。春風，吹開了人們畏寒的心扉，給大地帶來了活力，也使得人們腳步更加輕快，心中的希冀也更加強烈了。功夫不負有心人，我找到了她——春風。
細雨綿綿，小雨叩響了季節(jié)的門。雨中的一切都是那么的迷蒙，透著一種朦朧的美�？�，柳條經(jīng)過一夜的春雨的洗禮，伸展了腰肢，吐青了；那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝，挺直了胸膛；青蛙睜開了惺忪的睡眼，愉快的歌唱。種子伸了個懶腰，卸掉自己身上厚厚的冬裝，探出頭來，享受著一份濕潤的清涼。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我找到了她——春雨。
春花也不甘示弱，吐露著芬芳，展示著自己的美態(tài)�？矗⌒〉亩∠慊�，輕輕地綻放。詩人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情，排山倒海，轟轟烈烈。紫藤蘿開的瀟灑風流，一串串花朵緊緊地挨著，里面是深紫，外面略淡，似一個嬌羞的美人兒，“猶抱琵琶半遮面”，朵朵飄灑著令人心醉的美。于是，在這一片燦爛之中，我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我找到了她——春花。
老話說的好，一年之計在于春。春天，是耕耘的季節(jié)。春華秋實，播下一個希望，收獲一個明天。如花的歲月里，讓我們去尋覓春天的蹤跡，一起擁抱這個美好的季節(jié)！
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
溫暖的春風來到這片動人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風刺骨”來到這濕潤的季節(jié)，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻者，也是春天里的一種“寒風凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來不是楊花，點點是、離人淚�！�
【【實用】尋覓春天的蹤跡作文6篇】相關文章：
尋覓春天的蹤跡06-14
【實用】尋覓春天的蹤跡作文六篇06-27
【實用】尋覓春天的蹤跡作文三篇03-02
【實用】尋覓春天的蹤跡作文四篇02-28
實用的尋覓春天的蹤跡作文7篇08-05
實用的尋覓春天的蹤跡作文10篇07-28
實用的尋覓春天的蹤跡作文9篇06-04
實用的尋覓春天的蹤跡作文5篇04-19
實用的尋覓春天的蹤跡作文六篇03-10
實用的尋覓春天的蹤跡作文九篇03-04