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      畫(huà)敘事作文

      時(shí)間:2018-06-15 08:02:32 敘事 我要投稿

      畫(huà)敘事作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的畫(huà)敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      畫(huà)敘事作文

      畫(huà)敘事作文1

        身子,坐下又站起,站起又坐下;信,拿起有放下,放下有拿起……不知循環(huán)了好久,我看了看一眼那被我撕破了的畫(huà),我想起了你,想你那為笑的小酒窩,你那炯炯有神的雙眼……

        收假后,我發(fā)現(xiàn)你變了,變得常在班上尖子的后頭轉(zhuǎn),有常和校長(zhǎng)談話(huà),有時(shí)我在你眼前,你好像完全當(dāng)我是透明的,理也不理我。

        有一次,我剛來(lái)到教室,看見(jiàn)你正在抄襲班長(zhǎng)的作業(yè),我來(lái)到座位做下,你一見(jiàn),就連忙把班長(zhǎng)的試卷蓋好,問(wèn)我:“我有些作業(yè)不會(huì)做,你能給我抄嗎?”我生氣地說(shuō):“你不會(huì)朝我們班那些‘尖子’的嗎?我可是什么都不會(huì)”說(shuō)完,便拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái),我偶爾聽(tīng)到幾聲抽泣聲音,我很后悔說(shuō)了著這些話(huà)。

        還有一次,我剛到學(xué)校,就看年你和尖子們興致勃勃的說(shuō)話(huà),我連忙掉頭向教室走去,你一吧拉住了我,把一幅畫(huà)塞到我手中,說(shuō):“這個(gè),給你!蔽乙豢,原來(lái)是一幅山水畫(huà),我說(shuō):“哼,我不要你的臭畫(huà)!彼旱艟妥吡恕D銚炱鹉欠(huà),哭著捂住臉走了。后來(lái)我才知道你永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我后悔的打開(kāi)書(shū)包,要把書(shū)本拿出來(lái),偶然發(fā)現(xiàn)那幅破畫(huà)和一封信,我顫抖地拿出它們,小心翼翼地放好……

        我終于打開(kāi)了信,不久,我的眼淚就流了下來(lái),懷念起那位親愛(ài)的同學(xué)來(lái)……

      畫(huà)敘事作文2

        “賣(mài)糖畫(huà)嘍,賣(mài)糖畫(huà)嘍……”賣(mài)糖老人那沙啞但對(duì)孩子特別有吸引力的聲音從遠(yuǎn)方悠悠傳來(lái)。小孩子們一聽(tīng)見(jiàn),就一哄而上,嘰嘰喳喳地吵著:“我要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),我也要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)!”賣(mài)糖老人的臉上綻開(kāi)了慈祥的笑容,似乎臉上每絲皺紋都在笑……我也吃過(guò)這種糖畫(huà),它那甜甜的味道留在了我的記憶深處。

        那是一個(gè)許多年前的夏天,我們一家一起去到南塘老街。那時(shí)我覺(jué)得這條街非常古樸,讓我感覺(jué)到非常愜意。

        “賣(mài)糖畫(huà)嘍,……”賣(mài)糖老人從一個(gè)拐角走了出來(lái),邊推著車(chē),邊吆喝著。我聽(tīng)了聲,連忙跑過(guò)去,看看是什么。聽(tīng)說(shuō)是賣(mài)糖畫(huà)的,就更高興了,迫不及待地過(guò)去排隊(duì),等到了一條糖龍。

        “你真幸運(yùn)啊,小妹妹!辟u(mài)糖老人邊說(shuō)邊拿出了一塊糖在鐵瓢上煮著,不一會(huì)兒,糖塊就變成黏稠、富有光澤的糖漿了。賣(mài)糖老人拿起鐵瓢,把冰鎮(zhèn)過(guò)的大理石巖板擦上油,再把瓢高高舉起,一條金黃的絲線(xiàn)從瓢口滴到在了巖板上。那只拿瓢的手,有時(shí)用瓢輕壓,把糖滴成薄如蟬翼的糖片兒,又用瓢邊刮著龍鱗,讓它變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。有時(shí)又看似隨間地一灑,糖線(xiàn)總能按照賣(mài)糖老人的意思,按部就班地構(gòu)成龍的身體。

        賣(mài)糖老人的手時(shí)快時(shí)慢地著,你瞧,龍的大致模樣已經(jīng)出來(lái)了:龍爪、龍尾、龍鱗,都栩栩如生。接下來(lái)是最難畫(huà)的龍頭了,賣(mài)糖老人把粗細(xì)調(diào)至適中程度,再開(kāi)始畫(huà)。彎曲的地方一定是龍的嘴巴,這一對(duì)角似的東西就一定是龍角了。我心里邊猜測(cè)著,手邊隨著鐵瓢移動(dòng)著。眼看只剩最后一筆了,我大氣也不敢出,目不轉(zhuǎn)睛地望著賣(mài)糖老人,只見(jiàn)他用兩滴渾圓飽滿(mǎn)的糖漿完成了這條龍。

        我把糖畫(huà)接過(guò)手中。如此一件美妙絕倫的藝術(shù)品,我下不去口,但它那陣陣誘人的香味吸引著我,讓我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌頭舔了一下,真是美味!那甜絲絲的味道沁人心脾,令我回味無(wú)窮,我又忍不住咬了一小截龍須來(lái)吃,!那清甜的味道,讓我心醉神迷。

        那只美麗的糖龍被保留在我記憶深處,成為了我童年一個(gè)美麗的標(biāo)志。

      畫(huà)敘事作文3

        在被梵高、達(dá)芬奇等名人、名畫(huà)一次次的吸引之下,我“忍無(wú)可忍”,一根筋地報(bào)名了油畫(huà)興趣班。媽媽也在一旁“火上澆油”,不停地慫恿著我。可我還是覺(jué)得心里不踏實(shí),不敢上第一節(jié)課。因?yàn)槲覞M(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào):這個(gè)老師嚴(yán)厲么?油畫(huà)難不難?畫(huà)法和兒童畫(huà)一樣嗎……一切問(wèn)題都在前面等著我。一路上,我的心情一直蕩漾著,忐忑不安中夾雜著期待與向往。媽媽則輕松的引出話(huà)題,雙方討論著各自對(duì)油畫(huà)的講解。

        老師來(lái)了。一仔細(xì)端詳著老師:圓圓的臉蛋,卷卷的長(zhǎng)發(fā),兩片紅暈總是掛在臉頰兩側(cè),嘴巴向上翹著,露出微笑可親的神情。

        上課之前,老師先打開(kāi)電腦給我欣賞了幾幅油畫(huà),并講解了油畫(huà)的特點(diǎn)、表現(xiàn)形式以及和蠟筆畫(huà)的區(qū)別等等,讓我對(duì)有油畫(huà)對(duì)了更深入的了解。講解完畢,瑤瑤老師耐心地準(zhǔn)備著各種材料,而我卻一旁觀(guān)望、學(xué)習(xí)。

        第一次畫(huà)油畫(huà),我壓根不敢放手大膽地畫(huà),每下一筆只有五根針那么細(xì),小心翼翼地,不敢壓下去,唯恐畫(huà)得不夠精致?涩幀幚蠋熆偸遣粩嗟毓膭(lì)我,不停地為我打氣!爱(huà)得太好了”、“就這么畫(huà)”、“很不錯(cuò)”、“太棒了”……我的自信隨著瑤瑤老師的鼓勵(lì)逐漸膨脹,畫(huà)起畫(huà)來(lái)也不再膽怯了。

        可是油畫(huà)的調(diào)色太難了。和我以前學(xué)的國(guó)畫(huà)相比,國(guó)畫(huà)就像剛生的娃娃——沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。在油畫(huà)調(diào)色中,為了調(diào)出一種顏色,就要有四五種顏色混合在一起。一會(huì)兒“生了”,一會(huì)兒又“熟了”。顏料分量比例稍有不慎,調(diào)色就失敗了。油畫(huà)主要工作就是在反復(fù)地調(diào)色中完成,所以往往一副畫(huà)需要畫(huà)上好幾天。

        雖然油畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程很艱難,但是其中的樂(lè)趣也是獨(dú)一無(wú)二的。它能把我?guī)胨氖澜,讓我陶醉其中,享受著比音?lè)更身臨其境的美感。

        學(xué)習(xí)油畫(huà)的過(guò)程,正如品嘗一杯咖啡,苦中有甜。

      畫(huà)敘事作文4

        農(nóng)民造房子,在我家屋后堆了許多黃沙。每次雨后,沙中的一顆顆小卵石就露了出來(lái)。也不知是什么原因,這些小卵石把我吸引住了。我檢回來(lái)許多,放在小盒子里。光溜溜,沉甸甸的。我可喜歡了。

        小卵石的形狀可多了。有橢圓形,正圓形,扁圓形,還有長(zhǎng)方形,正方形,三角形。更有像動(dòng)物形狀的。如像貓頭,像白鵝,像小狗。小卵石的顏色也真不少。有紫紅的,淡紅的,灰白的,純白的,深黃的,有些在同一顆中夾雜著二三種顏色,形成各種花紋。

        每當(dāng)我玩這些多姿多彩的小卵石時(shí),我總是愛(ài)不釋手。翻過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,總覺(jué)得小卵石身上還缺些什么。對(duì)了,在卵石上畫(huà)畫(huà),把卵石點(diǎn)綴得更加有趣可愛(ài)。

        我用水彩筆根據(jù)卵石的.形狀畫(huà)了許多畫(huà)。有瘦臉長(zhǎng)毛的孫猴子,大嘴大耳的豬八戒,聰明能干的藍(lán)精靈,大眼小嘴的金絲貓,還有“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的大白鵝,長(zhǎng)命百歲的龜壽星……我越看這些畫(huà),越覺(jué)得可愛(ài)。

        可惜還有更多的小卵石夾在沙中,被篩出拋棄,變成廢物。我為在盆子中的小卵石感到慶幸,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)成為我的“藝術(shù)品”,被我珍藏。

        同是卵石,兩種命運(yùn)。我愿自己長(zhǎng)大后,成為有用之人。

      畫(huà)敘事作文5

        我給同桌畫(huà)張相

        提起我的同桌,我就忍不住彈開(kāi)太多話(huà)題。我跟他有著深厚的友誼!

        我的同桌是一位女生,他的優(yōu)點(diǎn)就是倆個(gè)字‘臭美’。老師曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō):只要美麗才會(huì)‘凍’人。也對(duì),我同桌的確就是這么樣的人!他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,開(kāi)寬提拔的小鼻子,顯得非常可愛(ài)!在鼻子上方住著倆只邪惡的怪獸,這倆只怪獸經(jīng)常會(huì)鄙視一些人,顯示出那可怕的神情。而這倆只怪獸也有好的特點(diǎn),水靈靈的外表,有時(shí)候也會(huì)露出可愛(ài)的面貌,可是這還不夠啊,總覺(jué)得少了什么?少了什么呢?少了孤黑二將。這股黑二將可不簡(jiǎn)單啊?词刂`靈的眼睛。如果表現(xiàn)在一處又顯得孤獨(dú),但一起看又是那么漂亮可愛(ài)!在最下面也就是愛(ài)美的小嘴了!我同學(xué)的這只小嘴可不簡(jiǎn)單。為了表達(dá)‘臭美’之心。每天都是少吃少喝的,可把這只小嘴享福了。因?yàn)槊刻斓墓ぷ髦挥心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)。他們組合在一起,表達(dá)了一張純潔紅通通的小臉。

        我同學(xué)叫張?jiān)。所以我給他起了一個(gè)小名:小月以后大家都是這么叫他了!他也沒(méi)用任何怨言,不瞞大家,是我廢了九牛二虎之力才勸張?jiān)聞e告訴老師我給他起的外號(hào)。有一次,上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我拿著剪刀沒(méi)事干,看著同桌的頭發(fā)搖搖晃晃,真是鬧心,我前思后想,終于決定了。拿剪刀嚇唬她,沒(méi)想到,他剛把頭發(fā)一翹,我反而把她的小辮子給剪了下來(lái)。哎呀,害的老師在辦公室一頓惡罵。我的天啊,上帝。∥艺@么慘!

        這就是我的同桌,又臭美,又凍人啊!

      畫(huà)敘事作文6

        今天,陳老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲,究竟是什么游戲呢?我好期待呀。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。

        只見(jiàn)老師拿起一支粉筆在黑板上畫(huà)了一條直線(xiàn),在上面畫(huà)了一個(gè)半圓,又畫(huà)了兩個(gè)圓形,就組成了一輛最簡(jiǎn)單的甲殼形小汽車(chē)。原來(lái)老師要蒙上我們的眼睛,要我們畫(huà)一個(gè)同樣的汽車(chē)。我想:不就是畫(huà)個(gè)同樣大小甲殼形小汽車(chē)嗎?一點(diǎn)兒都不難!

        游戲開(kāi)始了,同學(xué)們躍躍欲試,我是第一個(gè)上場(chǎng)的,老師將我的眼睛用圍巾包住了,給了我一支粉筆,把我推到黑板前。我先畫(huà)了一條直線(xiàn),表示車(chē)身,我再畫(huà)了一個(gè)半圓,表示車(chē)頂,然后我緊接著畫(huà)了兩個(gè)圓圈。畫(huà)完之后,我就聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑。怎么了?我畫(huà)成什么樣了?我急忙解開(kāi)圍巾,只見(jiàn)我畫(huà)的輪胎很小,沒(méi)有碰到車(chē)頂,兩個(gè)輪胎緊緊在一起,像兩氣球似的。我也被自己的“杰作”逗得哈哈大笑。

        又一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,老師給他蒙上圍巾,給了他一支粉筆,這位同學(xué)大步流星地走向黑板,手一揮,就畫(huà)完了,他立即解開(kāi)圍巾,看到自己畫(huà)的車(chē)像三個(gè)土豆在一起,立馬哈哈大笑起來(lái)。

        游戲繼續(xù)中,有的同學(xué)畫(huà)的輪胎都到汽車(chē)?yán)锪;有的?huà)的輪胎把汽車(chē)壓扁了;還有的輪胎都脫離汽車(chē)去旅行了……

        畫(huà)汽車(chē)游戲真好玩,帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)!

      畫(huà)敘事作文7

        我參加過(guò)幾個(gè)與奧運(yùn)有關(guān)的繪畫(huà)比賽,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我的獲獎(jiǎng)作品畫(huà)的是一些小人在奧運(yùn)的五環(huán)中做著各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這些比賽,我不僅提升了畫(huà)功,更了解了許多奧運(yùn)知識(shí)。在這之前,我對(duì)奧運(yùn)幾乎是一無(wú)所知。為了畫(huà)出更好的作品,我查閱了許多與奧運(yùn)有關(guān)的書(shū)籍,瀏覽了不少相關(guān)網(wǎng)頁(yè)。我了解到,奧運(yùn)會(huì)并不只是一個(gè)單純的競(jìng)技比賽,它更是連接各國(guó)人民團(tuán)結(jié)的紐帶,是各國(guó)健兒們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的機(jī)遇。由于比賽成績(jī)不錯(cuò),我獲得了參賽的機(jī)會(huì)。當(dāng)我手持畫(huà)筆,蹲下來(lái)作畫(huà)時(shí),我格外小心。我用筆很重,希望把我對(duì)奧運(yùn)的全部情感都傾注于這幅作品之中。突然我發(fā)現(xiàn)坐在我右邊的竟然是我的兩個(gè)老師:馬老師、李老師,看到已經(jīng)是滿(mǎn)頭銀發(fā),教我的老師,她們以鼓勵(lì)的眼光看著我,我非常高興,因?yàn)樗齻兊竭@兒坐,給我增添了力量,當(dāng)這幅畫(huà)被展示在校園的墻壁上,我很高興,我驕傲地對(duì)老師說(shuō):“我也能為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)了1

        不枉你們教了這么多年。我高興極了,和她們聊聊天……我竟然也發(fā)現(xiàn)了,老師為我取得成績(jī)是何等的高興,感到特別的榮幸。

        現(xiàn)在我正努力地提高自己的畫(huà)技水平,并盡可能地多掌握各種本領(lǐng)。我開(kāi)始留意以前從不觀(guān)看的體育節(jié)目,并從中慢慢領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。我想到奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志,它像是一條首尾相連的紐帶,一頭連著我,一頭連著北京。我相信每個(gè)中國(guó)人都希望能為北京奧運(yùn)獻(xiàn)出自己的一份力量,讓全世界的人都看到北京的輝煌,看到中國(guó)的輝煌!

      畫(huà)敘事作文8

        8月16日上午,伊薩卡社區(qū)里舉行了首屆畫(huà)畫(huà)比賽,我來(lái)到比賽地,一下子高興了起來(lái),因?yàn),只有我和兩個(gè)人是超過(guò)7歲的,贏(yíng)前三肯定很簡(jiǎn)單。

        我先畫(huà)了一條藍(lán)色的大海,那海水是多么藍(lán),看看那涌出的大潮,撞上了一個(gè)個(gè)的橋墩,散出了一條條的波浪。

        在那長(zhǎng)長(zhǎng)的跨海大橋上,我畫(huà)上了橙色的老鼠車(chē),綠色的小草車(chē),還有一輛奇特的太陽(yáng)能汽車(chē)……,真是“熱鬧非凡”啊!

        接著我畫(huà)了一架飛機(jī),圓鼓鼓的,里面能坐很多人,就是黃色的外表看上去很難看,不過(guò)里面好玩的東西可是數(shù)也數(shù)不清啊!

        我還畫(huà)了小鳥(niǎo)、云朵和太陽(yáng)。小鳥(niǎo)有2只,都穿著彩色的外衣,看上去很艷麗,而且它們還在空中相吻呢!云朵是天藍(lán)色加上白色組成的,看起來(lái)軟綿綿的,可愛(ài)極了。當(dāng)然,太陽(yáng)就是紅色的咯!

        通過(guò)最后的努力,經(jīng)所有小朋友評(píng)比,我只得了第三名,不過(guò)想想前三名有油畫(huà)棒、鉛筆和印章等獎(jiǎng)品,心里還是美滋滋的。

        快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,我抱著我的“戰(zhàn)利品”興高采烈的回家了。

      畫(huà)敘事作文9

        你知道我喜歡玩什么游戲嗎?讓我來(lái)告訴你:是“畫(huà)鼻子”。

        這一天,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩,有頭,有眼睛,有嘴巴,好看極了!可就是少了一個(gè)鼻子。大家紛紛舉手要求畫(huà)鼻子。

        老師先選了石海涵,幫她蒙上眼睛后,在原地轉(zhuǎn)上三圈,隨后往黑板走去,不料,出現(xiàn)了突發(fā)狀況:石海涵竟走錯(cuò)方向,向“爭(zhēng)章園”走去,幸好陳老師及時(shí)把石海涵弄回了起點(diǎn)。

        張貝貝呢?雖然她沒(méi)有走錯(cuò)方向,但是她畫(huà)錯(cuò)了地方,居然把鼻子畫(huà)在了嘴巴里,為這個(gè)小男孩添了一顆“牙齒”。

        瞧!洪軼上場(chǎng)了,只見(jiàn)他搖搖晃晃地走向黑板,走著走著才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)方向,差點(diǎn)走出大門(mén),在大家的指引下,他又走回了“正道”,可惜最終他畫(huà)得鼻子居然沒(méi)畫(huà)進(jìn)臉,倒是像個(gè)魚(yú)鉤,他想要釣什么?引得全班哈哈大笑。

        “叮鈴鈴!”下課了,這節(jié)令我們流連忘返的“畫(huà)鼻子”課結(jié)束了。

      畫(huà)敘事作文10

        今天,老師布置了一樣作業(yè),做樹(shù)葉畫(huà)。

        下午,我和媽媽一起去花園撿樹(shù)葉,樹(shù)葉的形狀有很多,有條狀的,有橢圓的,還有尖尖的竹葉……

        我們準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、鉗子、膠水。首先,我們把好的樹(shù)葉夾在本子里,鋪好,再用加熱的電熨斗把葉子定型。我要用這些樹(shù)葉做一副水族館的畫(huà)。

        開(kāi)始制作了,先拿一張淡藍(lán)色的彩紙,挑一片大的樹(shù)葉,剪成橢圓形做螃蟹的身體,用尖尖的竹葉做螃蟹的腳,再用葉子做螃蟹的眼睛。用膠水把剪好的樹(shù)葉貼在淡藍(lán)色的彩紙上。一只橫行霸道的螃蟹就出來(lái)了。一只螃蟹太孤獨(dú)了,于是,我們用剩下來(lái)的樹(shù)葉拼成了兩條金魚(yú)和它作伴,又做了一些花草,讓這幅畫(huà)更加美麗動(dòng)人。

        瞧!我們做的水族館多么美麗呀!一只橫行霸道的螃蟹正在曬太陽(yáng)。兩條可愛(ài)的金魚(yú)搖著大尾巴快活的游來(lái)游去,還吐起了彩色泡泡呢。就連太陽(yáng)公公也聞到了秋天的花香,樂(lè)的笑咪了眼睛。

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