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      上學敘事作文

      時間:2021-02-27 14:00:21 敘事 我要投稿

      上學敘事作文5篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的上學敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      上學敘事作文5篇

      上學敘事作文 篇1

        從我家到學校大約要走十五分鐘,一路上車水馬龍,人來人往,同學們從四面八方趕來,一片歡聲笑語。

        我走在路上,旁邊有幾棵高大的欒樹,枝頭掛著一串串“小紅燈籠”,不經(jīng)意間掉落到車上。剎那間,白的車,黑的車,都變得絢麗多彩。

        轉(zhuǎn)彎后,就到了競舟路,那里很多車子像烏龜一樣慢慢爬行,與兩旁停著的車子在一起,交織成一個螞蟻窩。車子們像在開一場隆重的派對,把道路堵得水泄不通,交通一片混亂。

        不知不覺就到了學校的接送點,門口有一棵兩層樓高的香樟樹,像一個衛(wèi)兵守衛(wèi)在那里,不管風吹雨打,它都站在那里。

        上學路上的景色是美好的,我的心情也是美好的,如果交通不堵了,藍天就會更美好。

      上學敘事作文 篇2

        夏日的午后,驕陽似火,火辣辣的太陽炙烤著大地,草兒無精打采地耷拉著腦袋。我和媽媽一出門,熱氣迎面撲來。馬路上的車輛來來往往,烈日下的交警叔叔汗流浹背地工作著,人們把自己“武裝”起來,怕被烈日曬傷。

        每天下午,媽媽都沿著固定的路線送我上興趣班。一路上,媽媽一邊騎車子一邊嘮叨:“上課要認真聽講,不能走神兒,不能說話,要積極發(fā)言……”如果,你不按我說的去做,我就賞你一個“葵花點穴手”。到了興趣班,我們下了車。我背著書包,媽媽牽著我的手,陪我上樓到教室。她又反復叮囑我說:“你一定不能說話,千萬別走神兒……”我笑著向她揮揮手。

        放學時,媽媽又來接我了。只見她頭上的汗珠緩緩地順著臉頰往下流淌,她微笑著說:“今天表現(xiàn)得好不好?”我說:“很好,還被老師表揚了。”媽媽滿意地點了點頭。我知道她的微笑里包含著一顆愛我的心。

      上學敘事作文 篇3

        今天,是朱老師的兒子小“淘淘”上幼兒園的第一天。放學后,他來到朱老師的.辦公室玩。我和幾個同學當時正在那里收拾作業(yè)本,見他長得聰明可愛,大家都很喜歡他。

        “爸爸,我明天要去紅山動物園玩。”小“淘淘”說得一口地道的南京話。

        “你明天要上幼兒園!”朱老師耐心地回答。

        父子倆的“南京話”對話很有味道哦!

        “。磕阋疑嫌變簣@,我今天已經(jīng)上過了,還要上?我以后是堅決不會再上的!”小“淘淘”撅著嘴兒,一臉的不服氣!

        “不行!明天上幼兒園!”朱老師語氣堅決地說完,又埋頭批改作業(yè)了。

        “我不上,我不上,我要去動物園……”小“淘淘”不停地纏著朱老師念叨。

        朱老師大概是被他纏得不耐煩了!“夠了!講講就行賴!還老是講噢!”

        “那我上上就行賴!還老是上噢!”小淘淘流利的“南京話”,韻味十足,我們聽了都忍不住咯咯笑出聲來。

        朱老師也被“小淘淘”的話氣得笑出聲來!

        哈哈……真有趣!

      上學敘事作文 篇4

        這一周的星期四,是一個特別的日子,因為那天是冬季節(jié)氣:小雪。

        秋風掃落葉,嚴寒飛雪花,時間的腳步匆匆,一眨眼,冬來了!那初冬時節(jié),片片楓葉都紅了。在上學的路上,一陣風吹過,葉片就像是花瓣一樣飄落下來。落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹,光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天,曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住,倒下干枯,或者在風中隨風飄蕩。

        走到濱江路邊往下看,初冬的湖濱,掠岸的驚濤,如雪堆似的起伏不停,拍著兩岸。

        冬日的寒氣蔓延在各個角落,學校也不例外。如云似云的晨霧在慢慢減退、流動,霧靄中,隱隱約約地出現(xiàn)了人影,一個,兩個,三個······成群結(jié)隊,伴著爽朗的笑聲邁進了校園敞開的大門。

        冬日的夜晚,北風呼呼地吹著,細雨蒙蒙地下著,黑夜籠罩著大地,看不出哪兒有星,哪兒有月。在這個寒冷的夜晚,小動物沒精打采地躲在洞里。池塘里的青蛙,樹洞里的小蛇,都等著春姑娘。

        沒有一個比喻句能描述出冬的美,也沒有一個擬人句能寫畫出冬。

      上學敘事作文 篇5

        有一天,不知怎的,我突然想自己上下學。

        “我明天自己上下學好嗎?媽!薄澳遣恍校R路上有好多車!

        我不服,又說:“可以走剛修好的地下通道嘛!”“。。。。。。”媽媽無言以對。

        “學校離家很近,我走的更快一些!蔽矣盅a充說!斑@——,那就OK吧!薄皨屇判陌,我可都五年級了!薄奥飞弦欢ㄒ⒁獍踩!薄班!老媽好偉大!”其實,我心里的自立快樂細胞正悄悄長大。

        第二天,我離開樓的那一刻開始在心里歡呼:自立萬歲!自立萬歲!

        我高興極了,不由自主地低下頭!斑郛敗弊踩肆税?好像那人是“練氣功”的。我沒多想,一抬頭“對不起”順口溜出來,然后,我又立刻大笑。嗐,撞電線桿子上了。我吃一塹長一智,抬起頭走?磥,自立也有磨煉,不過我不會后退的。

        走地下通道時,可能由于我走的太早,這兒沒開燈。我心里有所恐懼,想:看來媽咪領(lǐng)著安全些。不過我并不后悔,有這么多人走來走去,也挺安全的。于是我看清了一個我比較信任的阿姨,跟著她通過了通道。

        時間過的很快,我比平時早到學校十分鐘。我戰(zhàn)勝了時間;氐郊視r,我把喜訊告訴了媽媽,讓媽媽以后敬請放心好了。

        現(xiàn)在想起這一天,有幾分慷慨,又有幾分快樂。撞電線桿便成了家常笑料。

        我成功了,我自立了,我快樂了。

        點評:

        選材很貼近生活,切入點也很特別,把跟媽媽的對話描寫的很細致,通過這些對話,也體會到了小作者想要自立的美好愿望。通過第一天騎自行車去上學遇到的很多困難和麻煩,了解到了自立也是需要磨練的,通過小事情了解真理就是最大的收獲。行文流暢,語言到位。

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