開課風(fēng)波作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的開課風(fēng)波作文，希望對大家有所幫助。
開課風(fēng)波作文1
“叮鈴鈴——上課時間到了，請同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課�！�
可是在陽光喔小學(xué)的四年五班，教室依舊吵吵鬧鬧的。老師還沒有來，劉禪、曾美美、賈聰明還在吵吵嚷嚷，其他同學(xué)也各忙各的：美丫在聊天，喔喔頭在玩袖珍小刀，胡聰和周大勇在玩手機。
劉禪一點也不在乎上課鈴聲，而是在找書包里的零食，在他后桌蒙B看來，劉禪書包沒有一天是不鼓的，里面裝滿了好多好吃的：棒棒糖、沙琪瑪、巧克力、QQ糖、跳跳糖、什么外國的水果鋼球糖都有，像個小倉買。
曾美美在向美丫炫化妝品，她告訴美丫，這可不是什么雜牌子，這不是國內(nèi)大牌就是外國進口。她指著一個精致的瓶子：“這可是植物精油，是薄荷提出的纖維素，再加上太陽初升的露水，最便宜�！薄岸嗌馘X？”美丫好奇地問，“五百”曾美美帶嫌棄地看著精華�！斑@香水你再聞聞。”曾美美又在自己身上噴了香水，說：“薰衣草提取的，怎么樣？”“真香啊！”美丫無比羨慕的看著曾美美。
在這時，賈聰明拿著一道很難的奧數(shù)題找胡聰和劉禪。他不是來請教，他是攀比來了�！拔�！胡聰劉禪！你們會嗎，我是做上了�！眲⒍U正大吃大喝，左手一個蘋果，右手一塊巧克力正吃著，哪有時間看！他“唔——我不會�！钡貞�(yīng)付了一下。心想：真得瑟，胡聰必定能壓一壓他的氣勢。劉禪又開開心心的大吃起來。胡聰看見那題就開始算，他閉著眼睛托著下巴，算著�！�60個人，100塊糖�！焙斦f，“哈哈哈——你算錯了，你這個笨蛋！”賈聰明揚眉吐氣的笑。
劉禪吃完蘋果，順手把果皮隨便一丟，正好落在老師的腳邊。老師特別生氣，說：“賈聰明、曾美美、劉禪、你們給我站起來！”老師火冒三丈，啊不，是火冒十丈。老師心想這些孩子真是太淘氣了！老師走來走去說：“你們都錯在哪，自己有數(shù)，坐下！”“老師，對不起，我不該上課化妝。”“我不該大吃大喝�！薄拔也辉摮靶敗！彼麄儍�(nèi)疚極了，都在心里想再也不這樣了。
老師講完課后，還剩很長時間，又帶大家“組合句子”，大家可開心了！下課鈴聲響了，“叮鈴鈴——”，“老師您辛苦了！”同學(xué)們一點也不想下課。直到老師離開了教室，同學(xué)們都才戀戀不舍地出去。
開課風(fēng)波作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，學(xué)校漸漸安靜下來，唯獨五（2）班的教室里還是亂糟糟的。周大勇在講話，趙勤奮在教室里打打鬧鬧，曾美美在唱歌，劉嬋在那吃著美味的食物……教室里好不熱鬧啊！
突然，劉老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了教室的大門口，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們在教室里打呀，吵吵鬧鬧。老師看到這一幕，臉上一下子晴轉(zhuǎn)陰，氣沖沖地走向講臺，手舉得老高老高，然后一揮，成一條彎彎的弧線，重重地拍在講臺上。這聲音夠大夠響了，可依然沒有驚動五（2）班的同學(xué)們，他們?nèi)匀辉诿ψ约旱氖拢蠋熁饸飧罅�，雙眼瞪得滾圓滾圓的，那個樣子，真像一只發(fā)怒的老虎呀！
“全體起立”劉老師這一聲像一個驚雷，全班同學(xué)不約而同站了起來，誰也不敢動一下。
“你們還在干什么？鈴聲就是命令這種狀態(tài)怎么進行課堂學(xué)習(xí)？你們還不聽，想怎么樣？”見劉老師的語氣漸漸平和了一些，喔喔頭硬著頭皮站起來說：“對不起，老師，我們錯了……”接著全班陸續(xù)有人開始認(rèn)錯。老師這才完全平靜下來，語重心長地說“知錯就好。沒有規(guī)矩不成方圓，沒有良好的紀(jì)律就不能保證良好的學(xué)習(xí)秩序。今后不允許出現(xiàn)這樣的情況，好了，開始上課——”老師拿起課本……
開課風(fēng)波作文3
其它班都非常安靜，唯獨我們班有些亂。同學(xué)們傳紙條、講話……反正場景十分混亂。
我們班上淘氣大王褚涵開始做壞事了。褚涵先是丟紙條，紙條上還寫一些罵人的話。導(dǎo)致那位同學(xué)生氣了�？墒牵液瓊�子矮小，哪是那位高大同學(xué)的對手。三拳二腳，就把褚涵打得哭了起來。別人都拿褚涵沒辦法。他可真是班上的淘氣包啊！
還有我們班上的小書蟲盛許平，看書那叫著迷呀！看得聚精會神，甚至還念著書的主要內(nèi)容起來。別人打他一下，還像不知道一樣。
還有我們班的零食王王子文，正吃得津津有味。他手上拿著一包未吃完的送辣皮。課桌里有幾杯喝完的可樂。書包里還有幾包仙貝呢。他還真是有錢，一下子買這么多好吃的。
這時，老師進來了。那些人還是照樣吃的吃，喝的喝，看的看。老師生氣了，眉 皺成了倒八字，并吼道：“把東西都收進去，要不然我就打人了！”
這下，教室里已經(jīng)鴉雀無聲，誰都不敢做聲。生怕老師把他打了。
這下同學(xué)們可知道老師的厲害了。從此以后，同學(xué)們再也不敢在老師眼皮下做聲了！我們班的開課風(fēng)波告一段落。
開課風(fēng)波作文4
“叮鈴鈴……”上課了，各個年級的.同學(xué)如潮水一般涌進了教室。
但我們班仍然像下課一樣議論著“誰是班長，誰是副班長，誰是學(xué)習(xí)委員”的問題。老師輕輕地推開門，走進教室。頓時，教室里鴉雀無聲。
陳子航看著老師說：“老師，這節(jié)好像不是你的課吧?”老師并沒有回答他，而是用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗鈷咭暳巳嘁谎�，大步流星地走上了講臺。我十分好奇地問：“老師，誰是我們班的班長?”老師心想：今天我們要學(xué)“毛遂自薦”這個成語，就說：“廖成曦，班長就由你來當(dāng)吧!”
黃偉十分機靈地想：廖成曦想當(dāng)班長就當(dāng)班長，這太輕松了。有了班長就應(yīng)該有副班長，這副班長就由我來當(dāng)吧!于是，他滿懷信心地對老師說：“老師，誰來當(dāng)副班長?”老師并沒有回答，只是看了他一眼。黃偉以為老師選上了他，滿心歡喜。
張昌林想：這職位太好拿了，我來拿個學(xué)習(xí)委員吧。他滿心歡喜地對老師說：“老師，誰來當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢?”老師當(dāng)沒聽見，嚴(yán)肅地說：“上課�！�
這一場開課風(fēng)波，就這樣平息了。
開課風(fēng)波作文5
“叮鈴鈴”上課了，老師拿著書，拉開門簾，推開門，笑容滿面的走進來。此時，同學(xué)們正玩得盡興，沒有聽到鈴聲。誰也不知一場風(fēng)波就要到來。
曾美美正化著妝。她拿起一支粉色唇筆對著鏡子往嘴上涂起來，想：“這支的顏色正合姐的臉！”正當(dāng)她用眉筆化眉毛時，卻發(fā)現(xiàn)是鉛筆。哈，原來是蒙B干的。此時，蒙B正上躥下跳地大聲發(fā)表演講，唾沫飛濺，不愧是“假小子”！
曾美美立刻變身母獅，拿起鉛筆就朝蒙B砸去，卻不料砸中正睡覺的趙勤奮，但趙勤奮是很“大度”的人，被砸醒后又打起盹來。
蒙B立刻反擊，抄起掃把就和曾美美斗了起來，于是，混戰(zhàn)開始了。正當(dāng)他們都得激烈時，蒙B扔出的書砸中了剛進教室，面帶笑容的老師。頓時，所有人都安靜下來。
老師愣了幾秒鐘，此時，教室靜得地上掉根針都聽得見。隨后，老師眉毛一皺，鼻子一抽，牙一咬，大聲地吼起來：“是誰把書砸我頭上的？站起來！”蒙B騰地站出來。“是你？蒙B，我都說多少遍了，小姑娘家家的，不能穩(wěn)重點兒？你太過分了……”此時，蒙B恨不得找個地縫鉆進去。正當(dāng)他浮想聯(lián)翩時，老師的一句：“你給我站墻根去！”澆醒了她。
這場風(fēng)波平息之后，同學(xué)們開始上課了。
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