傳球風(fēng)波作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的傳球風(fēng)波作文，歡迎閱讀與收藏。
傳球風(fēng)波作文1
“加油，加油�！币魂囮噮群奥曊鸲@，原來是我們班正在進(jìn)行傳球比賽，我來給你們介紹一下游戲規(guī)則吧！
我們分成兩隊每人發(fā)一個紙杯。隊員們都站成一排，老師將球放進(jìn)第一個人的水杯里，然后往后傳，如果你用手碰了杯子或者球掉了的話，就要從頭開始了。
還沒開始的時候，我們組的隊員們選我當(dāng)組長，我們商議出了自己的戰(zhàn)術(shù)。突然老師說一聲：“全體集合！”我們一個個站成一排，老師又喊了一聲：“預(yù)備”。這時，我們一下子就進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，在我后面的人瞬間全部蹲下，我緊張得踮起腳來。
我們期待已久的比賽開始了，我在老師放球的剎那間扭了一下頭，結(jié)果球飛了，可是我還不知道球不在我的杯子里，直到我后面的`同學(xué)一直不停地?fù)u頭，我才恍然大悟，發(fā)現(xiàn)我的球不見了。等我傳過去后，后面的同學(xué)都傳得特別地好。而女生隊也一樣，一切進(jìn)行得很順利，可是就到最后一個的時候，她們竟然掉了，我們一下子就贏了，哈哈！真刺激。
我們在那樂不可支，開心極了，而女生卻垂頭喪氣，我告訴她們說：“沒什么大不了的嘛，我們也都是最好的同學(xué)，友誼第一，比賽第二�！�
傳球風(fēng)波作文2
“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲震耳欲聾。“��！”原來是在玩紙杯傳球，讓我們一起去看看吧！
賽前，老師給我們一人發(fā)一個紙杯，還讓我們站成一排，老師將球放到第一個人的紙杯中，然后一個接一個地把球傳下來。還沒開始我已經(jīng)迫不及待了，只見有的人把杯子頂在頭上，有的人已經(jīng)把杯子咬在嘴里，還有的人和我一樣，由于太過于緊張，已經(jīng)把被子咬了一個洞。
比賽開始了，我們分成了男女兩隊，前面的人咬著杯子，踮著腳，后面的人蹲著等待接球。終于輪到我啦！我用杯子靠在前一位同學(xué)的杯下，讓兩個杯子無間隙對接，順利地接到了球，然后我又用同樣的方法把球傳給了下一位同學(xué)。把球傳給下一位同學(xué)后，我扭頭一看，“哈哈”男生組第一個同學(xué)太著急了，連自己的球掉了也不知道，還使勁把杯子往下一位同學(xué)的杯子里蹭，頓時班級里的人都在哄堂大笑。
隨著比賽的終結(jié)，還有人叼著杯子想再玩一次，感覺意猶未盡，每個人都累得氣喘吁吁，雖然我們輸了，但我們并不灰心，至少我們在這個過程中也享受到了樂趣，真是名副其實(shí)的傳球風(fēng)波呀！
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