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      初中敘事作文

      時(shí)間:2022-02-04 09:39:20 敘事 我要投稿

      【必備】初中敘事作文錦集8篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】初中敘事作文錦集8篇

      初中敘事作文 篇1

        如果說人生是一本最有有趣的書,那么軍訓(xùn)必然是其中最美麗的篇章;如果說人生是一段旅程,那么軍訓(xùn)必然是必不可少的風(fēng)景;如果說人生是一場(chǎng)舞臺(tái)劇,那么軍訓(xùn)必然是最精彩紛呈的一幕;如果說人生是一篇樂譜,那么軍訓(xùn)必然是其中跌宕起伏的旋律。那天,我們踏著溫暖的陽(yáng)光,懷著好奇的心情,坐著“嘀嘀叭叭”去到了軍訓(xùn)基地。剛一下車,未來得及稍作休息,穿好軍服,便開始訓(xùn)練。帶我們的教官姓周,黝黑的皮膚和眉目間的嚴(yán)肅,依稀可以看出他的颯爽英姿。接下來的兩天,便由他帶領(lǐng)我們開展各項(xiàng)訓(xùn)練。

        第一天的第一個(gè)練習(xí)就是站軍姿,一開始我心里有一種“嘻嘻”的笑聲,笑這個(gè)軍訓(xùn)那么簡(jiǎn)單,只要站一站,就完事了。但沒想到一站就是好幾十來分鐘,當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)也毫不保留的散發(fā)著全部光芒,我們站立在烈日下,絲絲的熱流拂過臉頰,留下了一滴滴汗珠。那可惡的太陽(yáng)好像跟我過不去似的,越來越熱了,我向上鏢了它一眼,瞬間感覺眼睛火辣火辣的。哇——這軍姿我們好像足足站了二十多分鐘了,整個(gè)身體早就已經(jīng)麻木了,膝蓋都在發(fā)酸,腳底下好像有一團(tuán)火在燃燒。好幾次我都想報(bào)告,但那種不想輸心里是我堅(jiān)持到了最后,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利呀。

        終于,艱苦的勞累過去了,到了午飯時(shí)間,我的肚子老早就打轉(zhuǎn)了,老遠(yuǎn)就聞見了飯菜的香味,(估計(jì)同學(xué)們也有同感)但是軍人要有軍人的樣子,不能因?yàn)槔邸I,就松散,加油。于是我們又裝模做樣,表現(xiàn)的很有精神,其實(shí)啊——都快散架了。我們來到了餐廳,飯菜的香甜撲面而來,我們分好了位置做了下來,拿起飯碗,津津有味的吃了起來,果然只要餓了,吃什么都好吃。這次吃飯是我吃過最好吃的一頓,因?yàn)閺膩頉]有和哪么多同學(xué)在一起吃飯,吃的好香哦。天下無不散的宴席。既然有來,必定有去;既然有相識(shí),必定有分離。睡意朦朧中,不知是誰(shuí)喊了一聲“起床了!”把還在夢(mèng)境中的我喚醒。新的一天開始了,心里一陣陣期待:期待今天日子過得快一些,第一次離開家,難免有些想念;期待我們今天能發(fā)揮出最好的水平,將軍訓(xùn)這段時(shí)間畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)檫@是我們?cè)谶@個(gè)基地訓(xùn)練的最后一天。

        只剩下短短的五個(gè)小時(shí)了,教官好像想把結(jié)局搞的圓滿些,除了訓(xùn)練,在休息時(shí),大家圍坐在一起,教官也收起了平時(shí)的嚴(yán)肅和我們一起唱歌,雖然聽不懂在唱什么,但教官笑得很開心,像個(gè)未長(zhǎng)大的孩子,在我的眼中,這時(shí)的教官最真實(shí)、最可愛的。時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,我們不得不跟教官道別,那時(shí)的心里流露出了一種不舍之情。

        現(xiàn)在回想起那兩天的畫面,一個(gè)個(gè)片段猶如一張錄影帶,一張一張地閃過。雖然過的很快,但里面的那種意義卻不會(huì)消失。

      初中敘事作文 篇2

        童年趣事好似天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有的聽了讓人開懷大笑,有的聽了讓人淚流滿面。有件事一直刻在我的腦海里,每當(dāng)我想起它,便會(huì)暗自好笑。

        我小時(shí)候可是一個(gè)“膽大鬼”。蚯蚓、螃蟹、泥鰍、昆蟲之類的小動(dòng)物沒有我不敢抓的,從不害怕。有時(shí)我也很調(diào)皮,我捏著小伙伴們害怕的小動(dòng)物追趕著來嚇唬他(她)們。我在他(她)們心中是“英雄”是“老大”,說一不二。

        有一次,我在老家的土堆上和小伙伴一起玩兒,看見了一直又大又黃帶翅膀的昆蟲,頭是圓的,眼睛凸出亮亮的,只見它臥在地上翅膀撲扇撲扇向兩邊扇著,肚子上有黑黃相間的道道。但尾部是尖圓的還有一根像飛機(jī)上的“導(dǎo)航天線”一動(dòng)一動(dòng)。我感到很好奇也很好玩。我緊緊盯著它,說時(shí)遲那時(shí)快,我猛地用手捏著了它。頓時(shí),突然我感到手指有一股鉆心的疼痛,我連忙把它甩了出去。疼的我直跺腳,滿身是汗,手指麻木。我哭了起來。同伴們聽到我的哭聲就急忙圍了上來,用疑惑的眼光看著我,“怎么了、哲哲?”我只哭,不回答。同伴們看到我痛苦的表情便立刻去叫我奶奶。奶奶急忙跑了過來,問我:“怎么了?”我看到奶奶后就更委屈了,哭聲就更大了。我支支吾吾的把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶。奶奶又心疼又好笑的說:“傻孩子,那是只螞蜂會(huì)蜇人的,不敢捏。你不是天不怕地不怕嗎?”“我會(huì)不會(huì)死?”我問奶奶!安粫(huì)死,但會(huì)疼痛。”奶奶笑著說。我的臉立刻由陰變晴。小伙伴們也在一旁幸災(zāi)樂禍地笑起來了。我又對(duì)奶奶說:“蟄我的那只螞蜂會(huì)怎么樣?”奶奶笑著對(duì)我說:“它一會(huì)就會(huì)死的”。以后我就再也不敢招惹螞蜂了。

        雖然這件事已過去多年,但我一直記憶猶新,終身難忘,回想起來我真傻、天真、幼稚。可笑不?

      初中敘事作文 篇3

        人生道路上發(fā)生的事就同夜空中閃爍的星星一般,數(shù)不勝數(shù)。有的事情只是如流星般劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝。然而有的事情卻如那又大又亮的明星,至今令我記憶猶新,歷歷在目。其中最觸動(dòng)我心靈的莫過于那一件事。

        前年,我得了一個(gè)嚴(yán)重的病——甲狀腺腫瘤。醫(yī)生告訴我們,只能動(dòng)手術(shù),其它辦法都是徒勞。再三考慮下,爸媽在手術(shù)單上沉重地簽下了名字。

        第二天,我就進(jìn)入了手術(shù)室。醫(yī)生都在忙著準(zhǔn)備儀器和藥劑,護(hù)士嫻熟地為我套上一些我不知名的東西。此刻,只有我一動(dòng)不動(dòng)地躺在手術(shù)臺(tái)上,一副平靜的樣子,可內(nèi)心卻一片混亂。忽然,一位醫(yī)生走來,將一個(gè)極像是呼吸器的東西往我的鼻子上一罩,吸入氣體后我的大腦開始一片空白,渾身失去了知覺,合上眼仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。

        醒來時(shí),我的周圍圍滿了醫(yī)生和護(hù)士,他們好像要將我推到哪里去。我的腦袋十分沉重,意識(shí)模糊,周圍的一切好像都在旋轉(zhuǎn)著。

        終于,醫(yī)生和護(hù)士都停止了腳步,將我轉(zhuǎn)移到一張病床上去。我的意識(shí)才漸漸清楚,周圍的一切也都停止了旋轉(zhuǎn),隨著藥效的消失,脖子處微微有些疼痛起來。媽媽趕緊靠攏了過來,眼睛紅腫著,滿懷關(guān)心的問道:“怎么樣了?身體有沒有什么不舒服的?”媽媽居然哭過了。媽媽向來是不輕易落淚的,在我從小到大的記憶中,媽媽從來沒有掉過眼淚。可是,現(xiàn)在媽媽居然因?yàn)槲叶藜t了眼眶。一時(shí)之間,我竟不知道如何是好,忍者疼痛回答了一句:“媽,我不要緊的。”誰(shuí)知,不回答還好,這一回答媽媽的眼淚瞬間就涌了出來,淚珠迅速填滿眼眶順著眼角溢了出來,輕輕劃過面頰。我仿佛看見了淚滴里慢慢的愛。我不禁回想起以往,我總是跟媽媽吵架、冷戰(zhàn),總是嫌棄媽媽做的飯不合我的口味,總是不停的抱怨媽媽……我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出。媽媽永遠(yuǎn)是不知疲倦的。媽媽對(duì)我的愛就像太陽(yáng),無論時(shí)間多久,無論走到哪里,都會(huì)感受到她的照耀和溫暖;媽媽對(duì)我的愛就像陽(yáng)光,感覺到的想到的都是暖暖的!愛其實(shí)一直都在我身邊,可是從前的我總是太過于任性,不懂得愛,不懂得媽媽為了付出了太多太多。房間內(nèi),我和媽媽哭成了淚人。沒有語(yǔ)言,沒有動(dòng)作,愛卻在不停升溫……

        那以后,我便再也沒有抱怨過媽媽。母愛是雨,滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大;母愛是風(fēng),撫摸著我臉頰,觸動(dòng)著我的心靈;母愛是光,照亮我心中的每一處角落。我愛她,我的媽媽!

      初中敘事作文 篇4

        就在今年的這個(gè)金秋,我們走進(jìn)了自己的初中生涯,走進(jìn)了屬于自己的“家”。

        與眾不同的是,我們是來自三個(gè)不同班級(jí)的舍員拼成的混合宿舍,雖然我們不是無時(shí)無刻形影不離的同伴,但是我們之間也刻下了深厚、質(zhì)樸的`情誼。我們會(huì)為宿舍內(nèi)務(wù)前茅而歡呼,我們會(huì)為一件及其平凡的小事一同開懷大笑,度過瘋狂的歡笑時(shí)光,我們會(huì)為彼此送去關(guān)心,送去溫暖……在這個(gè)家里,我們一起成長(zhǎng),我們一起煩惱,我們一起歡笑。

        每個(gè)夜晚,我們坐在一起,有說有笑地討論自己班里的糗聞趣事,七嘴八舌地聊起天;每個(gè)早晨,我們一同迎接清晨之光,迎接美好的每一天;每次大考,我們互相打氣,互幫互助……在這兩個(gè)月中,雖說日子短暫,但在這個(gè)家里,我們都已經(jīng)尋找到那種真摯而淳樸的溫馨,已經(jīng)珍藏了數(shù)不清的美好回憶……

        在“宿舍節(jié)”活動(dòng)中,有很多工作需要完成。每個(gè)人都不約而同地忙碌起來,各做各的工作,不推卸責(zé)任。貼門窗,擦桌子,粘墻紙……每個(gè)舍員的積極構(gòu)成了一首和諧的交響曲,充滿活力。

        在這次期中考前,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。每個(gè)舍友都專心學(xué)習(xí),互相幫助。學(xué)習(xí)上有問題互相解答,有困難互相幫助,充滿和諧的情景。在生活中,大家是好朋友,好姐妹;在學(xué)習(xí)上,大家都是老師,手把手地幫助彼此,促進(jìn)友好的關(guān)系。

        既然是混合宿舍就避免不了隨時(shí)可能被調(diào)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn),也就意味著隨時(shí)有可能失去一個(gè)知心朋友。當(dāng)?shù)弥赡芤樽咂渲幸蝗说絼e的宿舍時(shí),大家都依依不舍,有的還落下了離別的淚水……最后老師另有安排,便沒讓舍友離開,大家都激動(dòng)地抱在一起……

        這里,就是我們的家;這里,有你們最可愛的家人;這里,充滿了我們太多太多的故事。我們?cè)谝黄,永遠(yuǎn)不分開。

      初中敘事作文 篇5

        窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨。我停下手中的筆,走到窗邊望向外面,如春雨一般綿綢的思緒襲上心頭,那個(gè)在我記憶中的雨夜?jié)u漸浮出水面,倒映在我的心上……

        “怎么還不走呀,外面的雨越下越大了呦。”小煊披上外套,提起她那白底綴著些許藍(lán)花的單人傘問我。

        “那個(gè)……怎么說呢……你先走吧,待會(huì)兒我媽媽來接我……”我支吾著回答,一邊望向窗外,陰沉的天空上布滿沉重的黑云,壓得我的心喘不過氣來。真不走運(yùn),臨走前媽媽還千叮嚀萬囑咐地跟我嘮叨說要帶傘,今天有雨……可是自己怎么就是缺心眼地忘記了呢。啊啊啊,真的是想象不出自己被淋成落湯雞的樣子“別編了,一看你就沒帶傘,難不成你還要在學(xué)校留宿?我看警衛(wèi)室看門的老大爺可不是那么友好~”不愧是我的閨蜜小煊,一眼就識(shí)破了我蹩腳的謊話!翱墒--”“哎呀別那么婆婆媽媽的了,跟我一起走吧,反正也是順路,把你送到車站不就行了么!倍挷徽f,小煊一把把我拉到她那把小傘底下,起初我還有些許的忐忑,但是走了一陣子發(fā)現(xiàn),原來這把傘還是蠻大的嘛,自己也沒有淋濕,于是便愉快地同小煊說笑起來,草叢便傳來了罕見的青蛙慵懶的叫聲,地上布滿了大大小小的水坑,兩個(gè)少女在寂靜人的街道中嬉戲著、打鬧著,驚走了昏昏欲睡的青蛙,驚起了平靜的水坑,留下片片漣漪“啊!64!”疾駛而過的公交車打破了這美好寧?kù)o的畫面,我飛奔起來,小煊也瞬間明白了什么,隨著我跑動(dòng)起來,還給我舉著那把小傘,但我在急切的追趕中并沒有注意。

        穩(wěn)穩(wěn)地上了車,我終于算松了一口氣,回頭望向站在車站的小煊,她在奮力地向我揮手,我也給了她一個(gè)感激的笑容。突然,我注意到了她衣服顏色的異樣,深一塊淺一塊的,就像是--被淋濕了一樣!我摸摸自己的襯衫,干干的。一瞬間我什么都明白了,我就說那把小得可憐的單人傘怎么可能為兩個(gè)人遮擋雨水。我抬起頭看她,那真是我所見過的最美麗的笑臉,那細(xì)細(xì)的彎月眉與烏黑閃亮的大眼睛就像是太陽(yáng)一般照亮了我頭頂上的一片天。公交車漸漸遠(yuǎn)離了車站,小煊的身影也漸漸在濃霧中模糊難辨,我的眼角微微濕潤(rùn)。

        “那個(gè)雨夜,我捕獲了最美的友情!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,放下筆,用手托住下巴觀望。天開始放晴,但是我仍會(huì)想起那個(gè)雨夜。

      初中敘事作文 篇6

        最近,剛剛升上初中。告別了六年二班,來到了初一十班。一開始有點(diǎn)不適應(yīng)哦,這是很正常的事——

        但現(xiàn)在,我已經(jīng)完全的適應(yīng)了初中生活,也開始享受初中三年帶給我的樂趣……

        一、語(yǔ)文老師的奇特的教學(xué)方式

        上語(yǔ)文老師的課的時(shí)候,十班不傳出很大很大的笑聲是不可能的,長(zhǎng)期這樣下去,以至于干擾到九班和十一班,唉(假惺惺地為他們默哀一分鐘),誰(shuí)叫語(yǔ)文老師這么……

        1、老師為了造點(diǎn)笑料,不惜自毀形象。天,老師講到《看云識(shí)天氣》時(shí),居然說道,他小時(shí)候和弟弟去曬糧食,因?yàn)橥丝丛谱R(shí)天氣,結(jié)果下了大暴雨,把糧食全都沖走了(這讓我想到了傳說中的開心農(nóng)場(chǎng)),他和弟弟怕父母混合雙打?qū)⑺麄兇虻靡啦凰溃畈换,不敢回家,就和弟弟蹲在一個(gè)避雨的地方嗚嗚嗚嗚地哭……我們一開始居然反應(yīng)不過來,后來才全體爆笑!還有一天,老師為了證明他改作業(yè)的辛苦,說他改得“四肢僵勁不能動(dòng)”,回家太晚還被老婆罵……嘿嘿,語(yǔ)文老師原來也是“氣管炎”,哼哼!

        2、老師的奇特方言。老師據(jù)說是來自北方,去過新疆,山東,F(xiàn)在呆在汕頭,好像想要永遠(yuǎn)呆在這里(哈哈,還是汕頭的魅力大)。不過,老師不愧是北方人,這話說起來的語(yǔ)調(diào)就是不一樣,比如我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的兩個(gè)招牌:思維的足跡和一文一感,被他說起來全都變了調(diào),拼音不過關(guān)!老師就因?yàn)檫@一點(diǎn),被同學(xué)們利用,整天沒事就“思維的足跡”,說的怪里怪氣,總是弄的全班都笑起來。現(xiàn)在嚴(yán)重到別的老師說到思維,同學(xué)們也會(huì)聯(lián)想到思維的足跡。那一天班主任說到思維……結(jié)果可想而知,幾個(gè)同學(xué)被班主任抓去辦公室洗腦……嘿嘿!

        二、高燒的午休

        開學(xué)時(shí),班主緊繃著臉(其實(shí)只是為了顯示出嚴(yán)肅)說,要來學(xué)校午休就要考慮好,紀(jì)律性太差的人不能來這里午休,這里限制太多,想要玩的就回家去。

        弄的同學(xué)們都很害怕,我也不例外,我還以為午休時(shí),每個(gè)教室都有專門的老師把我們盯得緊緊的,但因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn),不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提交了午休申請(qǐng)表。其實(shí)心里有點(diǎn)沒底,像我這么淘氣的人會(huì)不會(huì)在哪一天就被老師抓住而被臭罵一頓呢?

        結(jié)果……我真為自己有不安的念頭感到好笑,午休甚至比自習(xí)課還要High!這里的午休管理員(其實(shí)是我們班的一個(gè)同學(xué))也是很不務(wù)正業(yè),甚至帶頭說話!但是班主和級(jí)長(zhǎng)時(shí)不時(shí)就來兜一圈,弄的我們心驚膽戰(zhàn)。不過,長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)也是我們積累了經(jīng)驗(yàn),前后門都有同學(xué)望風(fēng),以方便我們繼續(xù)聊!

        每一天的午休我們都是高燒到底,午休,從開學(xué)以來,從來沒有真正的開始過一次!

      初中敘事作文 篇7

        充滿趣味的故事,就像一個(gè)個(gè)精美的盒子,而有一只盒子使我終身難忘。

        我常在路上看到別人騎自行車,非常地羨慕,盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了,像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎。我高興極了,嚷著叫媽媽教我騎。

        我推著自行車和媽媽來到了小操場(chǎng)。媽媽對(duì)我說“騎自行車時(shí),眼睛要直視前方,身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”看著別人騎得那么輕松自如,我想:這么簡(jiǎn)單,不就是把手放在車把那里,腳踏在腳把上,一圈一圈來回踩著嗎?!

        真是“說起來容易做起來難”呀!我坐在車上,腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,踩上去,沒事的。腳踩上去用力向前蹬!蔽覒阎话驳男那樯狭塑。剛上車,車子好像不聽使喚,東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲,我已經(jīng)摔得四腳朝天了!皼]關(guān)系,爬起來!眿寢屵叿銎鹑讨吹奈疫呎f。“我不學(xué)了!”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好;氐郊液螅娢疫在生悶氣,說:“怎么了,摔一下就不想學(xué)了,想半途而廢嗎?”“哼!學(xué)騎自行車這么難,還要摔這么多跤,疼死了!”“不管學(xué)什么東西都不能半途而廢,不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒有得到。”聽了媽媽的話,我的臉不知不覺地紅了,頭漸漸地低了下來。“媽媽,明天我還要繼續(xù)學(xué)騎自行車!”“好!”媽媽高興地說。

        第二天,我和媽媽又來到了小操場(chǎng)。媽媽扶著我,我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說:“很好嘛,再試著繞幾圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈……漸漸地,我也能像別人那樣輕松自如了,我一會(huì)兒騎的飛快,仿佛小鳥在跟我賽跑;一會(huì)兒騎的慢悠悠的,仿佛在跟地上小草對(duì)話;操場(chǎng)邊有一些不知名的花兒對(duì)我頻頻點(diǎn)頭,仿佛在贊頌我的勇敢;一會(huì)兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著,我也開心笑了。

        從此以后,你們會(huì)在路上看見一位小女孩騎著自行車,悠閑自得,她就是我。

        !多么難忘,多么令我愉快的學(xué)自行車經(jīng)歷!它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂和成功的喜悅,而且還使我明白了做任何事情,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功!

      初中敘事作文 篇8

        有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對(duì)多姿多彩的夏天情有獨(dú)鐘。

        夏天是炎熱的。天上的太陽(yáng)炙烤著大地,大地就像是一個(gè)火爐,誰(shuí)也逃不出去。花草被烤得低下了頭,好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱,雞用翅膀來散熱,馬不停地跑來跑去,像病了一樣。有些人在夏天里會(huì)躲在空調(diào)房里,有的人會(huì)在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱,這樣他的生意就會(huì)越來越好。

        夏天是歡樂的。有的人會(huì)準(zhǔn)備出門旅游,當(dāng)然他們肯定不會(huì)去炎熱的地方旅游,而會(huì)去海邊或游泳池。去海邊的人都會(huì)去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會(huì)去找一位對(duì)手和他進(jìn)行比賽,他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲,風(fēng)聲,笑聲組成了一首夏之歌。

        夏天是甜蜜的。游泳完了,就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜,那個(gè)西瓜看起來十分大,可是夏天太炎熱了,我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了,甜甜的汁水在我的舌尖流淌,趕走了夏天的炎熱。在這個(gè)夏天里吃西瓜是最好的享受。

        夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長(zhǎng)一點(diǎn)。

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