雞腿風(fēng)波作文(2篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的雞腿風(fēng)波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞腿風(fēng)波作文1
啥？你問我“雞腿女人”是啥？是賣雞腿的女人嗎？No!是一個(gè)童話里的人物？No!No！難道，是用雞腿做的女人？No!No!No!虧你想得出來！咳咳，那么，請(qǐng)先讓我慢慢道來。
意想不到的驚喜
唉，今天下午就要開家長(zhǎng)會(huì)了，煩！煩！煩！如果老師要向各位家長(zhǎng)大人們“告狀”，我們不被K才怪呢！唉，可是，隨著伙食團(tuán)師傅端來午飯的聲音，我們?nèi)嗤瑢W(xué)本能地把嗅覺細(xì)胞增加到了13億個(gè)，忽地眼前一亮：哇，今天吃雞腿！我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡欣鼓舞，把開家長(zhǎng)會(huì)的煩惱拋到了九霄云外。我們一聽午休鈴響，便連忙端起飯盒，以百米沖刺的速度奔向可愛的雞腿們。
人緣超好的好處
啊哈，今天的雞腿異常的好吃！我們?nèi)w同學(xué)都瞇著眼，享受這“百年一見”的人間美味。我們?nèi)嗤瑢W(xué)互相比了比：哈，我的雞腿是全班最大的'!其他同學(xué)向我投來了羨慕的眼光。這下，人緣好的我又撿著便宜啦：我的好朋友都拿著雞腿聚在一起，好多人都分給我雞肉哦，當(dāng)然我也要分給他們。（但只有一丁點(diǎn)啦）這下我的肚肚才5分飽，老師卻突然大發(fā)慈悲，把剩下的一個(gè)雞腿讓給了我！我的嘴都咧到耳朵根了，同學(xué)們也對(duì)我打起了壞主意。
雞腿風(fēng)波作文2
記得過年的那個(gè)晚上，我家發(fā)生了一場(chǎng)“雞腿風(fēng)波”。
那天晚上，我們一家圍坐在團(tuán)圓桌前。爺爺夾起了一個(gè)大雞腿，放在了我的碗里面，說：“曉芳，吃個(gè)雞腿，我的家有六個(gè)成員，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。爺爺是個(gè)退休教師。奶奶在家打雜活，并負(fù)責(zé)照顧弟弟。爸爸和媽媽都是祝你在新的學(xué)期里有更好的成績(jī)!”
爺爺平時(shí)最關(guān)心我了。我高興地夾起雞腿正想往嘴里送，看到了頭發(fā)花白的奶奶。我轉(zhuǎn)念一想：奶奶年紀(jì)大了，除了干家務(wù)，還得天天照顧淘氣的弟弟，挺不容易的，雞腿應(yīng)該給她吃才對(duì)。于是，我便把雞腿轉(zhuǎn)移到了奶奶的碗里，說：“奶奶，您為了家里的事務(wù)太辛苦了，吃個(gè)雞腿，補(bǔ)補(bǔ)能量吧！”
奶奶樂得笑瞇瞇，似乎還有些難為情，便把雞腿夾到弟弟的碗里，說：“老人家吃再多也長(zhǎng)不高啦！小孩子正在長(zhǎng)身體，才要多補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)呢！小寶貝，吃個(gè)雞腿，快快長(zhǎng)大！”
誰知弟弟又把雞腿夾到媽媽的碗里，說是吃膩了，隨之做了個(gè)鬼臉。媽媽看了看弟弟，臉上露出了欣慰的笑容，繼而又把雞腿傳到爸爸的碗里。
我扭頭一看，一大盆子的雞肉還在那兒擺著呢！
“你們別‘爭(zhēng)’了，那兒還一大盆子呢！”說著，我拿起大家的碗依次盛滿。大家，你看看我，我看看你，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
一場(chǎng)“雞腿風(fēng)波”終于結(jié)束了。我們一家人沉浸在了新年的幸福之中……
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