多味初三敘事作文（精選30篇）
生活總是平凡的，人生總是困難的，而過程卻驚險而難忘。當你展示碩果累累的人生時，可曾想過付出的艱辛；當你身處危險時，可曾想過成功的喜悅。下面是小編整理的多味初三敘事作文（精選30篇），歡迎來參考！
多味初三敘事作文 篇1
不同的人有不同的經(jīng)歷、不同的任勁、不同的思想，而綜合在一起卻形成酸甜苦辣的生命進行曲。在我的生命進行曲中，有幾位堅忍不拔的人。
凄楚的徐志遠。
人生最大的轉(zhuǎn)折點在少年，這一段經(jīng)歷可能改變你的人生。我所敘述的人他有恪盡職守，任勞任怨的精神。而他的過去卻
付出的回報讓他做了第八組的組長，可人是平籌的。每當告之組員學(xué)習(xí)時，他的語氣很溫暖怡人，可迎接而來的是不屑一顧的臭罵。他沒有上報，也沒有反駁，只憑那堅持的忍耐才征服了他們。隨后由于他的出色表現(xiàn)被調(diào)到另一組，這可是朝氣蓬勃、活力四射的一組。他沒有權(quán)利管束那些人，可他還沒有上報。他只說“感情是培養(yǎng)的�！�
他只憑一身忍氣，節(jié)節(jié)向上，毫不退縮。但困難的搏打也使他慢慢走向豐富。
從而我稱他為凄楚。
苦差的韓潤清。
這個人一身豪氣，美名揚傳，不差于“香遠益清，亭亭凈植”。他多才多藝，有聲有名可謂是半人明星，而他缺少明星的堅持。
過去的美名不得不讓我們?yōu)樗械阶院��？傻搅税四昙壦兞�，好像沒有了奮斗的力量。他是一個才能的人��！老師不得舍看到他的一生就這樣毀滅。為此老師是煞費苦心的教育他。告訴他：堅持�？伤袷氰F了心似的嘴上說的好，可就是做不到。他每天總在做與不做之間徘徊。
因此我稱他是苦差。
熱辣的田騰飛。
一陣的腳步飛過，像一陣風(fēng)吹過。你一定會猜到是我們的新班長，他個子高高的渾身充滿了活力�？恐簧肀绢I(lǐng)闖進了體育隊，還代表學(xué)校參加了縣里的體育比賽，榮獲佳績�？勺钣辛Φ呐Ｒ灿羞^不了坎,面對班里的打鬧他也束手無策，急得團團轉(zhuǎn)。可功夫不負用心人，他的努力終于打動了同學(xué)們，我們都老實了許多。
所以我稱他是熱辣。
困苦的背后，結(jié)出了豐甜的碩果。每個堅持的付出都有了那自豪的回報。默默記心一句話:付出就有回報。
酸凄。苦差。熱辣。豐甜。演奏著多味的生命進行曲。
多味初三敘事作文 篇2
人生沒有一帆風(fēng)順的，總會有坎坷，總會有泥濘。也許說坎坷和泥濘是人生中所必經(jīng)之路，有的人會為種種坎坷和泥濘而煩惱憂愁，但是有的人卻用煩惱憂愁的時間去解決更多的問題，把坎坷和泥濘化為前進的動力，支撐著你一步步向前走去，走向成功。
酸——信念
要成功就的具備堅強的信念，信念是成功的關(guān)鍵，如果說沒有信念，你就不會成功。因為信念決定于你是否具有堅強的意志力，堅持不懈的精神。成功是甜的，而信念則是成功的重要一部分，它永遠促著你走向成功，所以說信念是酸的。希望這“酸”你嫩個永遠保留，更希望這份“酸”能伴隨你走向成功。
甜——成功
成功是喜悅，成功令人欣慰，成功令人欣喜若狂……因此成功是甜的，它甜的你心里美滋滋的，在沒有成功之前，你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣每一樣都是那樣的艱辛，每一樣都是那樣的痛苦。但只要你心中懷有信念，懷有對成功的渴望，將來就一定會到達成功的彼岸。品嘗“甜”的滋味。
苦——堅持
要成功就一定要堅持，真如《陽光總在風(fēng)雨后》那首歌一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，面臨風(fēng)雨，我們要具有堅持不懈的精神，這是成功的關(guān)鍵，失敗之后在振作起來，繼續(xù)努力尋找失敗的根源，不服輸，失敗，奮斗，在失敗，在奮斗……就這樣堅持下去，總有一天你會成功，你會成為站在領(lǐng)獎臺上的勝利者�？匆娔墙k麗多彩的“彩虹”。
辣——勇氣
在人生的征途中，有時候勇氣比智慧更為重要，因為我們雖然明確了前進的方向，但“志不強則智不達”，倘若缺少一往無前，越挫越勇的精神，缺少屬于挑戰(zhàn)的勇氣和信心，就不會到達勝利的頂峰，我們要具備向明天挑戰(zhàn)的精神，所以說勇氣才是人生中最辣的，就像熊熊烈火給你勇氣和力量。
多味的人生，多種體會，你是否曾經(jīng)品嘗過酸、甜、苦、辣。只要你懷著信念、勇氣就一定會嘗到成功的甜美。多味人生也會在你心中。
多味初三敘事作文 篇3
生活是一個五味瓶，擁有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味，正是這些滋味，才構(gòu)成現(xiàn)在豐富多彩的生活。
草魚上鉤
今天上午，我們來到鄉(xiāng)下釣魚。我和爸爸在一個碩大的釣魚包下顯得格外弱小。爸爸放下背包，熟練地拿出魚竿，迅速地裝上魚食，然后用勁地往水塘里一甩，魚鰾不偏不離地落在中央，這一套訓(xùn)練有素的動作令旁邊的媽媽刮目相看。我得意地昂起了頭，想到自己釣魚的技術(shù)，一陣竊喜涌上心頭。就在我驕傲的時候，魚竿突然劇烈地抖動了一下，我立馬進入狀態(tài)，變得十分謹慎。就在這千鈞一發(fā)之時，我以迅雷不及掩耳般的速度輕輕一抖，魚竿往上一翹，一條大草魚飛出水面，又落入水中，看來它是想掙脫我�？墒�，它落入我的魔掌中還如此反抗，簡直自不力量！我再次猛地一拉，大草魚飛到了岸邊，我高興地抱起它，一稱竟然有五斤多。這是甜的滋味，望著那條大草魚，我開心地笑了。
與雞斗勇
釣完魚后，我來到外面玩耍，突然瞥見了幾只珍珠雞在悠閑地散著步，我玩心大起，想著要戲弄它們。我撿起了幾粒石子，憑著我“高度分解儀”的仔細掃描，將目標定在了其中一只珍珠雞那蓬松的翅膀上。我用力丟出石子，石子“嗖”的一聲飛出，但那種珍珠雞好像十分聰明，早有準備。當石子飛向它時，只見它輕輕抖動一下翅膀，雙腳輕盈地一跳，身體在空中劃出一道美麗的弧線，優(yōu)美的身姿在空中顯得十分英俊瀟灑，其他珍珠雞也忘記了逃跑，眼睛直勾勾地瞪著它，一動不動，石子打到了地上。我怒發(fā)沖冠，氣得一蹦三尺高，那只珍珠雞落下后便迅速跑了起來。我也不能就此罷休，緊跟著它追了起來，手中的石子一顆一顆地陸續(xù)拋出，卻都被它一一躲過。我惱羞成怒，越跑越快，卻忘記了腳下�！皳渫ā币宦�，我摔倒在地上，只能眼睜睜看著它得意地跑掉了。
這是咸的味道。我沮喪地嘆了一口氣：我這么一位大帥哥卻被一只雞戲弄了！
這是我的多味生活，有快樂也有沮喪，正是這些才勾畫出了一副沒有文字的書——生活。
多味初三敘事作文 篇4
我獨自漫步在幽靜的校園中，路燈發(fā)出幽幽的光，小星星掛在深藍的天幕上，調(diào)皮地眨著眼睛。我細心體味步入七年級的日子，真是酸甜苦辣樣樣俱全。
酸溜溜的……
剛上學(xué)還覺得有幾分新鮮勁兒，整天嘻嘻哈哈的，可沒幾天就遇到麻煩了。那些在家連衣服都未洗過的“嬌嬌小姐”生活不能自理，宿舍里亂作一團�！班亍边@個的水杯碰到地上摔碎了，“啪——”那個的臉盆翻倒了，尖叫聲、埋怨聲此起彼伏，宿舍地面上也水流成河了。晚上，我們幾個同學(xué)擠在一張床上，各自述說著自己的“悲慘遭遇”，說到傷心處時，竟一個個抹起了眼淚。
火辣辣的……
數(shù)學(xué)課上，廖老師眉頭緊皺，怒容滿面，眼睛怒視著我們，她“啪”地把作業(yè)本摔到講桌上：“你們看看，這做的是什么作業(yè)，亂七八糟，真不知你們的腦子里整天在想著些什么……”
同學(xué)們低著頭，大氣都不敢出。忽然，窗外飄進一股菜香味兒，好香呀！同學(xué)們都吸了吸鼻子。猛然，我發(fā)現(xiàn)這菜香中還帶著一股濃郁的辣味，嗆得我打了好幾個噴嚏。原來，七年級的生活，也是辣的。
甜蜜蜜的……
“哇噻，好高興噢，我的作文發(fā)表啦！”我興奮地叫嚷著。“喂，再大喊大叫小心我記你一筆！”值日生生氣地批評我�！坝浘陀洶桑裉煳腋吲d，不怕了！”我朝她扮了個鬼臉，一溜煙兒跑到座位上坐下，幾個好姐妹立刻圍了上來，“哎，你的作文在什么雜志上發(fā)表了？”“不是什么雜志，是我們學(xué)校的�？�！”“什么？真掃興！”朋友們一哄而散，我急了：“�？衷趺戳�，這可是人家發(fā)表的第一篇作文吶！”“對，發(fā)表在�？弦膊诲e呀！”一個好友說道。于是，姐妹們一句句真誠的祝福包圍了我，我心里像吃了蜜一樣甜……
噢，七年級的生活是個五味瓶，里面飽含了酸甜苦辣。只有在這多滋多味的生活中細細品味，才能品嘗出生活的美，體驗出人生的意義。
多味初三敘事作文 篇5
今天，我為大家介紹一些新奇的飲料，你可別一聽“飲料”二字就“口水直流三千尺”哦！因為這“飲料”可是不太好喝的哦！
多味飲料之一：麻麻的“可樂”——語文課。語文課雖然故事多多，甜甜的，但“喝”進嘴里卻又麻麻的，因為作業(yè)還是蠻多的，不過現(xiàn)在好了，期中考試一考完，這瓶可樂就不怎么“麻”了（可樂泄了氣就不麻了）但難免有些“愛上你，實在迫不得已”的感覺。（哦？哦！語文老師，你看了可千萬別怪罪我呀，還有一件事不能告訴別科老師，要不然我就“蛋玩兒完了+杯具+餐具了”555~~）
多味飲料之二：涼爽的“雪碧”——數(shù)學(xué)課。冰冰涼，透心涼，這是數(shù)學(xué)課的特點，每當我攻克了一道難題后，那感覺筆在六月在烈日炎炎的盛夏在渴到極點是突然讓你狂喝冰鎮(zhèn)雪碧還過癮�？墒�，我經(jīng)常會偷懶，每當“懶病”發(fā)作，我就會“嫌這飲料太‘動’~凍人”，這次數(shù)學(xué)考試只考了89分，怎么樣-被凍到了吧！555~~
多味飲料之三：討厭的“果粒橙”——英語課。我最討厭喝“果粒橙”了，討厭到“打死你也不喝”的地步，不過要是讓我喝白開水的話，那我還是喝“果粒橙”好了，可是媽媽說果粒橙有營養(yǎng)，偏要我喝。這跟英語差不多，不喜歡，卻偏要饒舌念，之念的舌頭打結(jié)，連自己都不知道自己是哪國人了。
多味飲料之四：酸酸的優(yōu)酸乳——體育課。體育課本是我最喜歡的科目，在教室里關(guān)太久，總想放松放松，可是，這體育課也挺累人的，一節(jié)課下來，我們個個腰酸背痛。
多味飲料之五：甜甜的“芬達”——科學(xué)課�？茖W(xué)老師對我們很好，而且也比較有趣，經(jīng)常做實驗，而且我的科學(xué)水平在班上“名列前茅”，而且我知識面廣泛，非常愛動腦筋，因此經(jīng)常受到科學(xué)老師的表揚，每次聽到表揚，我的心里甜滋滋的，這跟芬達的味道太像了�。�！
這些“飲料”我每天都喝，不管喜不喜歡，因為媽媽說：“‘偏食’會導(dǎo)致營養(yǎng)不良！”
多味初三敘事作文 篇6
把多方面的學(xué)習(xí)當做一種成長�！}記
在我的記憶里，春節(jié)是一個歡樂、祥和的節(jié)日，人們走親訪友、聚餐旅行�？墒墙衲甑拇汗�(jié)，我們國家卻來了一場讓人措手不及的疫情——新型冠狀病毒，徹底打亂了我們正常的美好生活。
在平時的生活中，做家務(wù)這些事情對于我來說是遙不可及的。我決定幫媽媽做家務(wù)。先從擦柜子開始，我往盆中打滿水，將毛巾放在水中浸泡，然后往柜子上一擦，水立刻從柜子上流下來。媽媽意味深長地告訴我：“你應(yīng)該把抹布擰干，不能有太多水，這樣柜子會反潮�！蔽野凑諎寢屨f的做。不一會兒，柜子就被我擦得一干二凈�？吹阶约旱膭趧映晒�，心里特別有成就感。
奶奶教我做菜，教我怎樣淘米，我原以為淘米挺簡單，結(jié)果一不小心就把米撒到水池里。奶奶還教我怎樣煎雞蛋，首先把油倒進鍋里，油在鍋里炸得噼里啪啦的，聽到響聲的我特別害怕。奶奶說，沒什么可怕的，只要把鍋蓋蓋上，火調(diào)小一點就可以了。我試了一下，果然沒有那么響，沒有那么可怕了。雞蛋煎好后，雖然外觀不好看，但是味道還蠻香的。自己親手做的飯，感覺就是不一樣。
簡單的家務(wù)活體現(xiàn)了我生活方面的不足之處，我應(yīng)該了解更多地生活方面的知識，來幫助媽媽、孝敬媽媽。
開學(xué)之際，老師組織我們進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我不落下一堂課，每天都會認真聽課并完成老師布置的作業(yè)。課外之余，我會挑幾本自己感興趣書來仔細閱讀。這些書，有的是經(jīng)典名著，有的是古詩詞，也有的是科技讀物。通過閱讀可以更深層地接近作者，沉入書本。如果看書眼睛累了，便向窗外遠眺，再做幾組運動，即使出不了門，卻也感覺身心已經(jīng)出去兜了一大圈子。
疫情給人民帶來了很多很多的不便，作為一名中學(xué)生，我每天都會觀看新聞、關(guān)注疫情的變化，期盼著能夠正常返校。我會積極陽光地迎接每一天，盡情自由地奔跑，如饑似渴地看書學(xué)習(xí)，讓每一天都很充實，每一天都有進步！
多味初三敘事作文 篇7
你吃過多味花生，但沒聽說過有“多味”道的媽媽吧。我的媽媽，就是個“多味”又易碎的媽媽
我的媽媽很漂亮，原來黑溜溜的頭發(fā)染成金黃色，顯得洋氣時尚，她有一雙美麗的大眼睛，一張大嘴巴，笑起來臉上有兩個小酒窩，很迷人。我的媽媽不但漂亮，而且個性鮮明，很有“味道”。
“玻璃”媽媽
我的媽媽是玻璃做的，特別容易碎。她看到感人的電視劇，碎了，哭得稀里嘩啦，久久回不過神來。爸爸故意逗她笑，提醒她那是電視劇，何必當真，她卻哭的更傷心，說電視里演繹的是生活。爸爸打麻將手氣不好輸錢時，她又碎了一地，會坐在那里黯然神傷，或者拿爸爸其他事情說事，讓爸爸難堪，直到爸爸認錯。
“巧克力”媽媽
巧克力很甜，吃著吃著心也甜潤起來，深受我喜愛。媽媽開心的時候也笑得很甜，像巧克力般讓我喜歡。我考試得了一百分，媽媽甜了；爸爸打麻將贏錢了，媽媽甜了；店里生意火爆時，媽媽甜了。媽媽開心起來，比巧克力還有味道。所以我喜歡看到巧克力媽媽，希望她健康開心。我盡量做乖孩子，幫她干活，考試考好些，不惹她生氣，讓她的笑容和巧克力一般甜。
“冰淇淋”媽媽
冰淇淋先冷后甜，看似冰冷生硬，舔著舔著有絲絲甜意直暖心窩。冰淇淋媽媽更是如此。我考試沒考好，媽媽的臉色便像冰淇淋一樣冰冷，嚴肅。她板著臉一字一句訓(xùn)斥：“這么簡單的題目都不會，以后怎么考重點中學(xué)？可能連普通中學(xué)都不收你……”�？次译y受地快掉眼淚，她又安慰我說：“其實這道題目也是有一定難度的，你知道自己粗心就好了，以后審題時要注意……”。媽媽就是這樣，在我犯錯誤時，先冷后暖，嚴厲之后是鼓勵，讓我知錯就改。
這就是
喜怒哀樂不做掩飾，讓人一眼就能捕捉陰晴信號的單純的媽媽。我愛我的媽媽。
多味初三敘事作文 篇8
新的學(xué)期，我又遇到了許許多多的新老師，但接觸最多，最熟悉的還是您——我的班主任
您十分關(guān)心我們。那天天氣悶熱，太陽火辣辣的掛在天空，好像要把地上的一切生物都烤熟似的。下午第五節(jié)課時，七年級新生要到操場排一下以后晨跑的隊列。我們班站隊的地方正好在一片樹蔭的后面，于是您把我們領(lǐng)到那片樹蔭下，讓每個人都不被太陽曬到，就像老鷹保護著它的孩子。您自己卻站到火辣辣的太陽下，看到您對我們的關(guān)愛，全班人都站的更直了。開始試跑時，您也和我們一起跑步，一起喊“一二一”。我們在您的帶動下，跑得十分整齊，仿佛也不覺得熱了，試跑完，體育老師來到我們班的隊列前說：“雖然你們班還沒上過體育課，沒有在體育課上練過，但跑得比其他練過的班跑得還好，繼續(xù)加油！”您聽到這些，臉上也綻開了微笑。我想：這都是您的功勞��！我為在新學(xué)期能遇到您這樣關(guān)愛班級集體的班主任而感到慶幸。
當然，您有時也會十分嚴厲。一次，班中一位同學(xué)在語文課默寫時做小抄，您發(fā)現(xiàn)后立即把他的家長叫到學(xué)校進行溝通，課上也還專門抽出時間給全班講述，以那位同學(xué)為例，告訴我們學(xué)習(xí)是靠自己努力，而不是靠做小抄就能成功的。您讓那位同學(xué)面對全班做保證，并制定了更嚴厲的懲罰。我們都知道您是為我們好，于是都踏實學(xué)習(xí)，努力進取。您嚴厲的話語時刻激勵著我。
您還對班級十分盡職盡責。七年級新生需要填許多調(diào)查表，每一次不論是填紙質(zhì)表還是電子表，您都會在微信群中及時并詳細地為家長們解說，告訴家長怎樣填。課余時間，您總是第一時間登上微信為家長解難。您還說：“這明明是管理學(xué)籍的老師負責，我們班主任卻也要操心�！彪m然這么說，但您仍盡職盡責整理好各種調(diào)查表。
您關(guān)愛集體，要求嚴格，盡職盡責，是一個多味老師，如同“酸甜苦辣”，在我們學(xué)習(xí)道路上增添味道。我的多味老師，我一定不會辜負您，努力學(xué)習(xí)！
多味初三敘事作文 篇9
一生中我們會經(jīng)歷許多事，見過許多不同的老師。每個老師都會有不同的性格， 不同的長相， 我也不例外。有三個老師讓我最難忘， 他們上課也有不同的滋味兒， 下面就和我一起品嘗一下那滋味如何吧！
多味飲料——姚老師
我們一定都喝過飲料吧， 不同品種的飲料都會有不同的滋味兒， 所以我覺得用它來形容我們姚老師的話那真是再合適不過了。姚老師是我們的英語老師， 她上課時沒有一個同學(xué)敢違反紀律。因為被抓到的話， 就要被老師給 “爆罵” 一頓， 那聲音連三層樓都壓不住。被罵的同學(xué)動都不敢動一下， 真是 “河?xùn)|獅母吼一吼， 河西人兒抖三抖”呀。那滋味就像剛喝完一瓶碳酸飲料。不過我們的姚老師也有甜的時候。每次上課， 老師為了讓我們學(xué)好英語， 就經(jīng)常給我們玩各種各樣的關(guān)于英語的游戲， 使我們只用一節(jié)課的時間就輕松會了好多單詞， 那時就像喝了一瓶甜甜的飲料， 爽歪歪！
美味牛奶——麻老師
你如果問我最喜歡哪個老師？我會不加思索的告訴你是麻老師。她既是我們的語文老師又是班主任。麻老師上課特別有趣， 特別幽默， 特別生動。她一上課， 同學(xué)們就不由自主地打起精神跟著老師走進了語文的世界。有一次我們學(xué)了一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的課文， 麻老師為了讓我們更深的理解課文給我們講了一些反法西斯戰(zhàn)爭的故事。老師講得繪聲繪色， 同學(xué)們都用200%的專注力去聽。我們麻老師就像美味的牛奶， 雖然不明顯， 但還是有一股淡淡的甜。
白開水——王老師
我們的數(shù)學(xué)老師是王老師，她長得很漂亮， 但對我們很嚴格。王老師的數(shù)學(xué)課相較于麻老師的語文課就顯得有點無聊，不像麻老師那樣生動�！翱菰餆o味” 的數(shù)字， 讓人聽了有點想睡覺。王老師的數(shù)學(xué)課就像一杯白開水， 雖然沒有味， 卻給我們很大的幫助， 我們必須慢慢品。
怎樣？我的多味老師是不是很有趣呢？快去 “品嘗” 一下你的老師們吧， 也許會有新發(fā)現(xiàn)， 記得寫給我喲！
多味初三敘事作文 篇10
“嗨，大家好!我叫多味蛋，是一種最新型的水果。你們還不太了解我吧，那就讓我自我介紹一下，希望我們能成為好朋友”。
“大家都知道，有些水果很好吃，可是卻沒有營養(yǎng)，有些營養(yǎng)價值高的水果又不好吃，要是有一種水果既好吃又營養(yǎng)那該多好呀。你別著急，科學(xué)家們已經(jīng)解決了這個難題，他們發(fā)明了一種神奇的水果，那就是我——多味蛋”。
“想知道我是怎樣神奇的?聽我慢慢說給你聽：
我的外型像一個普通的雞蛋，只是外殼上像地球儀一樣涂著五顏六色的符號和數(shù)字，那是一些選擇的按鈕。你們可別看我小，我里面的結(jié)構(gòu)可神奇著呢，我的里面是由十五層構(gòu)成的，每一層里面都有不同的東西。
第一層是早餐奶，有草莓味，蘋果味，橙汁味。許許多多，想要哪一種味道，想要多少量，按一下蛋殼上的數(shù)字和符號就好了。喝了早餐奶，你一天的心情都會特別舒暢。
第二層是小果凍了，三角形的，正方形的，圓形的。各種形狀的果凍，五顏六色，刺激著你的食欲，咬上一口，你一天上班，學(xué)習(xí)都會很有精神。
第三層是豐富多彩的果汁了，天然無污染的水果榨出來的果汁，散發(fā)出淡淡的清香，那可是大自然的香味，嘗一口，味道美極了。
第四層，你們猜是什么?面包?餅干?都不對，第四層呀!是記憶果了。記憶果?對啦，它是幫助人們學(xué)習(xí)和記憶的果子，很多小朋友為記不住古詩和英語單詞而苦惱，現(xiàn)在不用愁了，吃了記憶果，你幼兒園學(xué)過的東西都不會忘記。
還有第五層，那兒有幫助我們提高跑步和跳高成績的健康果，第六層，第七層。反正你能想到的，我這兒都有了。
怎么樣，奇妙吧!還有更神的呢，在我的第十五層里，有各種各樣人體需要的營養(yǎng)元素，一旦你身體缺少了哪一樣，它會自動提醒你，哪一樣營養(yǎng)元素太多了，它也會提醒你。
這么神奇的水果，你們還不快來買呀!
多味初三敘事作文 篇11
有那么多種味道伴我們成長，伴著我們到達一個個人生的彼岸，人生的階段，它們就是酸、甜、苦、辣，它們永遠在我身邊流淌。它們還時時流淌著各種風(fēng)味的交響曲。
癡迷的甜
記得有一次，我們小區(qū)接連開了幾個興趣班。
媽媽回家后問我：“你想學(xué)一門什么功課？”我心不在焉地說：“我什么都不想學(xué)，只想在家里玩”。但媽媽說：“每個人都應(yīng)有才藝，你要學(xué)一門，去學(xué)書法吧，人們常說“寫一筆好字，會迎來成功人生”，你去學(xué)吧！我非常不想去，但最后還是被逼去了。
一開始去了，我不是專心致志聽講，老師講的時候，我在玩一些小玩意兒，當老師讓同學(xué)們在專門寫毛筆字的紙上寫幾個大字時，我就在紙上亂涂亂畫。
媽媽回家時，看到幾位和我在一起學(xué)書法的孩子的家長，他們：“你孩子的作品，怎么還沒被掛到墻上做展覽呢？我孩子已經(jīng)展覽了”。媽媽說：“估計她還沒進入狀態(tài)”。
我心想：我不能辜負了媽媽對我的期望，我從此以后要上課好好聽講，認真寫。
在往后的學(xué)習(xí)中，我上課認真聽講，課后認真寫。沒過幾節(jié)課，我的作品就被展覽了。媽媽這下可高興了，露出了開心的笑容，還向其他家長炫耀呢！
我也很高興，老師每節(jié)課鼓勵我，心里美滋滋的！
心酸的苦
在一次二年級期末考試，我差兩分就考滿分了，這并不是因為我本人把這道題做錯了。而是因為判卷老師一不留神給我把一道題判錯了，使我丟失了兩分。我發(fā)現(xiàn)這個小問題時，立馬告訴老師，老師去問了一下教導(dǎo)處，人家說超過五分才能改，我非常失望！
回家后，我哭著把這件事告訴媽媽，媽媽說：“沒事，錯就錯了，反正你們班的老師和同學(xué)都知道你得了滿分，別灰心�！�
媽媽還說：“判卷老師判幾百份卷子，看得多了就眼花了，所以一下子就看錯了�！�
這下子我才放心堅定地說了一聲：“我二年級期末考試考了滿分�！�
我吃過像冰淇淋一樣甜的味道，我也品嘗過像藥品一樣苦的味道，不管是哪一種味道它們都會使我健康成長！
多味初三敘事作文 篇12
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！鞭D(zhuǎn)眼間，又是新的一年，除夕夜家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
計劃初一初二走親訪友，可是突然爆發(fā)的肺炎疫情席卷全國，所以不能出門。我的假期生活發(fā)生了巨大的改變。我雖然可以每天玩電腦、看電視，但是活動范圍非常小，僅限于家里的院子。這四角天空的生活著實令人煩惱。
我最喜歡的運動是騎自行車，平時每天早晨，我刷完牙、洗完臉就跟媽媽騎自行車上街買菜。從家里到街上的騎車過程是很好的鍛煉，可惜因為疫情的爆發(fā)，我不能騎車上街了。只能在院子或門口的路上騎一騎，而且要戴口罩騎車。戴著口罩感覺很悶熱，呼吸困難，戴久了口罩上面有很多的水珠，感覺很不舒服。但是媽媽說在外面騎車必須戴口罩，因為口罩可以防止病菌通過空氣、飛沫傳播，特殊時期安全最重要，些許不方便不舒服我們都應(yīng)該克服。
打羽毛球也是我喜愛的運動，由于我家院子比較小，我和表弟發(fā)明了一種新的羽毛球打法。那就是隔墻打法，我在我家院子，表弟在隔壁奶奶家院子，我們隔著墻對陣打。這樣場地足夠大了，而且比平時的打法更有趣、更好玩。每天下午我和表弟在墻的兩邊展開對決，你殺我扣，左擊右打地，開心的笑聲、喝彩聲回蕩在院子的每一個角落。
雖然這個假期不能出門，但我過得很充實、很快樂。每天上午寫語文、英語字帖，經(jīng)過一段時間的堅持，我的字有很大的進步，媽媽說字的筆畫、結(jié)構(gòu)、力度比以前有很大提升，看著自己工工整整的一本正楷字，我感覺滿心里的成功喜悅，非常開心。練完字貼就背說話接龍，現(xiàn)在的我可是滿肚子的成語。不僅是滿肚子的成語，還有滿腦子的古詩，因為我每天還背誦了知識大集結(jié)上的許多古詩。
下午我和表弟們一起看課外書、玩游戲、看電視鍛煉。一天天很快就過去了。這就是我的疫情多味生活，雖然特殊時期，我們能苦中作樂，但我仍然希望疫情早點過去，早日重返校園，到學(xué)校廣闊的操場上自由的馳騁！
多味初三敘事作文 篇13
不知不覺，自己已經(jīng)度過了十五個春秋，已有踏上了新的旅程，回憶，經(jīng)歷，如裝滿了酸，甜，苦，辣的多味瓶。
一、甜
“哇！你怎末又全對了啊，為什么你聽寫總是全對�。 甭牭浇M員對我的贊美，心里就如吃了蜜糖般，飄飄然，每一次的認真，都會換來回報，這不，聽了這幾句話，我就感覺自己飄到了天上，自尊心受到了極大的滿足，整整一天，嘴上被帶著不變的弧度，似乎，就連呼吸的空氣，也是甜甜的，充滿芳香，不覺，十五歲的甜，裝進了多味瓶。
二、苦
看著數(shù)學(xué)大演草上一連串的“錯”，心中說不出是什么，丟臉，"自己就學(xué)到這種程度？粗心，：那麼容易的題也錯，真不知道是怎么做的，”害怕，偷偷地把本子合上，害怕被人看到，不想看到別人那“不可思議的眼神”，就像嘴里嚼里一個青橄欖，說不出的苦澀，麻木“沁入心脾”，讓人不由得皺眉，真不知如何評價自己；到底自己屬于什么樣的人呢？無從知曉，于是，十五歲，如不成熟的橄欖般的澀，自動存進了多味瓶。
三、酸
已經(jīng)開始拔河比賽了，我們班的女生，已經(jīng)拔完了兩場一勝一負，關(guān)鍵就在著最后一場了，咦，當我們要拔時突然發(fā)現(xiàn)，“人呢？”只有我們十四個，怎么拔呀，頓時，心里急火中燒，急得直跺腳，扯著嗓子喊了起來“人呢？八一的女生都鉆哪去了”操場上，我只聽到自己的聲音，可人卻始終不見一個，“你們到底拔不拔，再不拔棄權(quán)！”老師毫不留情地說“哎呀、算了，先拔吧，可惜，雙拳難敵四手，用盡全力，雙手生疼，可結(jié)果，可想而知，輸了。
正當我們掃興，詛罵而歸時，那些女生才出來，剛想大罵他們一頓可他們卻說老師把他們叫去了，這，讓我怎么說，只好委屈埋在心里，酸酸的，這不，十五歲的酸，也溜進了多味瓶。
不知不覺，我的多味瓶以積蓄了各種味道，不過，他似乎還不滿足，因為他知道，十五歲還沒結(jié)束，生活中的味道他還沒有嘗過，他始終要把所有的味道融入自己的身體，調(diào)制出奇異的美味佳肴。
多味初三敘事作文 篇14
在教我的老師中，有的老師猶同咖啡，苦澀不已；有的老師宛如可樂，清爽沁人；有的老師好像白開水，無色無味。但無論怎樣，他們的教育都讓我受益匪淺。
先來介紹我們班的“白開水”——覃老師。覃老師從一年級教我們到現(xiàn)在，她講課總是那樣心平氣和，娓娓道來，從不擺花架子，即使有領(lǐng)導(dǎo)聽課也是如此。正因為這樣，我們早已習(xí)慣了覃老師的教學(xué)方法，她總能讓我們在看似平淡的學(xué)習(xí)方法中輕松地學(xué)到真知識，就算你捂住耳朵不想聽，但她那親切的話語也會直往你耳朵里鉆。
再來介紹我們班的“苦咖啡”——董老師。有一次臨近期末，董老師宣布了一道“圣旨”：把所有黑體單詞和句子背、黙、寫。聽了這道要命的“圣旨”，同學(xué)們嚇得張開了河馬大嘴，還有的眼睛瞪得像鴨蛋一樣圓溜。夜晚，我都背書背到十一點了，這道圣旨可把我害慘了，完全幫我整了個容，連月亮婆婆都笑話我。但是到了期末考試，有的從不及格達到了良好，有的從良好獲得了優(yōu)秀。這種“咖啡”開始入口是苦的，喝完后卻是甜的。
最后介紹我們班的“百事可樂”——李老師。李老師是我們班的語文老師，也是我們學(xué)校的副校長，班上大多數(shù)同學(xué)都是她的粉絲，當然，我也不例外。李老師說話略帶幾分風(fēng)趣，語言有些幽默，她常用這種方法來教我們做個好學(xué)生�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴聲響了，可李老師還沒有宣布下課啊，只見小狀同學(xué)便大方地拿起水杯就倒了一茶蓋兒水，李老師見狀便笑著說：“小狀同學(xué)，小心燙嘴��！”可他紋絲不動，李老師又問旁邊的同學(xué)，居然有人說：“這是保溫杯，水很燙�！崩罾蠋煙o奈地苦笑著，這時，大家異口同聲地說：“上課不能喝水�！笔前�，李老師不僅教育我們知識，還教我們做人。教室里哪里不干凈啦，同學(xué)們何時不守紀啊，她都要對我們負責到底。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這些老師，不論是什么味道，他們都有一個共同的出發(fā)點：那就是讓我們快快成長，早日成為國家棟梁！
多味初三敘事作文 篇15
六月，我們分別了……
還記得剛?cè)氤踔袝r一雙雙對新學(xué)校無比好奇，對初中生活無比憧憬的眼睛，那時的我們懵懂無知，怎會想到三年后的我們會有如此多的不舍與傷感。
初一，我們還不夠成熟，卻又很聽話。每一次我們都會認真地完成老師的任務(wù)，生怕惹老師生氣。那次是班主任的生日，我們每個人都交了5元錢班費給班長，然后幾個班干部“秘密行動”，在私下做了充足的準備。當老師走進教室時，突然唱起的生日歌讓她嚇了一大跳！然后我們陪她一起吹蠟燭，一起吃蛋糕，一起過生日，每個人臉上都是那樣神采奕奕。那會和我們相處時間并不長的班主任，竟也流下了感動的淚水。那時的我們多么有趣。
初二，是我們最叛逆的時期。一位隔壁班的“小混混”喜歡上了我們班最優(yōu)秀最漂亮的女生——班長，他勇敢的表白卻遭到了班長的拒絕。后來他總是有事沒事到班上來找班長麻煩。班里的男生看不過去，便狠狠地罵了“小混混”一頓！后來呢？后來兩個班的男生打了群架，都被記了處分。當老師批評我們班時，自責的班長也勇敢地站起來說自己一個人承擔責任。那時的我們多么團結(jié)。
初三，教室里再也沒有遲到曠課的空位子，每個人都打起十二分精神準備迎戰(zhàn)中考，可是，又有誰內(nèi)心深處沒有一絲絲傷感呢？我們本以為對于初中我們不會有太多留戀，可是當畢業(yè)典禮上我們給老師鮮花，我們擁抱彼此，我們互相鼓勵對方，我們看著畢業(yè)照笑著笑著就哭了……驀然才發(fā)現(xiàn)，這樣的班集體，我們有多么不舍。時光荏苒，光陰似箭，個頭小小的孩子，經(jīng)歷了三年的打磨，早已長高，每個人的笑容里都藏著故事，每個人都不愿離去……這時的我們，多么成熟。
初中生活多姿多彩，多么希望當我們踏入高中，初進新班級時，我可以說：“靠，還是你們！”可惜一切的一切，都不再可能。
六月，我們就這樣分別……
多味初三敘事作文 篇16
在成長的日記中，我已步入了初中這一頁。>我的理想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。初中，同齡人之間的“戰(zhàn)爭”，一堆堆的作業(yè)試卷都給我無盡的憂愁和快樂。
激烈的競爭。進入初中后，首先要學(xué)習(xí)到，不對，應(yīng)該是感受到的，就是激烈的競爭。學(xué)習(xí)上要競爭，面對各個槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領(lǐng)悟能力，提高自己的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，鞏固自己的知識技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“擔子”。進入初中后，肩上的“擔子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師，又竄出了mr。sjin，我們的英語老師，作業(yè)一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是，有聽見語
文老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來，給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意，但是沒辦法，誰叫她是>班主任呢！
豐富的課外生活。初中的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的氣氛，忙碌的學(xué)習(xí)，大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽光明媚的日子，大家便會三三兩兩的來到操場上，來個日光浴，合藍天白云來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣，做一下而是的游戲，不也樂趣無窮嗎，笑聲不斷嗎？在沒有陽光的日子里，大家便會三個一群兩個一伙的談?wù)撔W(xué)的經(jīng)歷，開一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家開懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱嗎？
初中生活歲有一點無奈與痛楚，但是快樂大于痛楚，趣味大于無奈。初中作為人生的又一個港灣，將會讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。
多味初三敘事作文 篇17
酸甜苦辣咸，快樂天天見。
我的寒假生活可是有著豐富的調(diào)味，大家一起來品嘗吧！
酸
“哐當！哐當！——�。」�！……”“在哪里？在哪里？怎么了？”聽到爺爺那滄桑而急切的聲音，我不由得心酸了起來。我哭著說：“爺爺，真對不起，把您的‘古董’自行車弄壞了。”“沒事，只要人沒事就好！傷著沒有？”“沒有，只是您的自行車……”“哎呀！沒事，自行車壞了可以不要，孫子可不能不要�。」�！”望著爺爺那張笑臉。我的心中也松了口氣。
甜
“大清早，誰這么吵啊�！薄皢眩〕舫暨�在睡懶覺��？”“大姑？大姑！不好意思啊，有失遠迎。”大人們談著談著，談到各家孩子的學(xué)習(xí)成績，“臭臭考了第幾��？”我不敢大聲說：“26名�！薄吧�！哈哈……呵呵！只考了46名��！哎呀！哈哈……還沒有我們闖闖高！呵呵……哈哈！”“我是26名，大姑，不是46名�！薄鞍パ剑啄瓴灰姵舫舨粌H長高了，也長白了，連成績也超過闖闖了�！甭犃舜蠊眠@一番話我心中像吃了蜜一樣甜。
苦
“做不做作業(yè)？不做！好！那你滾吧！”“我才不走呢！這是我的家�！薄安蛔鲎鳂I(yè)還是我的娃子？走吧！”“對不起媽媽，我的好媽媽，你今天好漂亮！我做作業(yè)還不行嗎？”“可以，但是因為你犟嘴，我要罰你打掃衛(wèi)生一天�！薄鞍�！”“啊什么��？還不快去做�！薄芭叮 拔蚁此⑺ⅲ此⑺ⅰ备杪暫凸ぷ髀暟盐覄趧拥囊惶鞄ё吡�。
辣
“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子從小不怕辣……”今天可讓我辣的眼淚都流出來了。事情是這樣的：今天我向鄰居家借了游戲機玩，一不小心把游戲機弄壞了，我告訴媽媽，媽媽說：“我叫你玩，叫你寫會兒作業(yè)你不寫，跟要殺你樣的。我不管你了！”我哭了起來：“媽，我聽話，媽，媽。“最后我向鄰居說明了情況。鄰居說：“小孩子嘛，哪有不犯錯的孩子！”我不由得流下了眼淚，這眼淚中飽含著感謝與悔恨。
圖片酸甜苦辣咸，快樂下次見。
多味初三敘事作文 篇18
不知不覺中，小學(xué)已悄然離去，帶走了我一絲絲少年的輕狂。我開始回顧那小學(xué)的味道，那樣的味道一次又一次地刺激著我的味覺，我開始反復(fù)在嘴里“嚼”著那種種的味道……
草莓味的初一
往日小學(xué)里的打打鬧鬧的快樂取而代之成了行色匆匆的腳步。小學(xué)，我和伙伴們一起在草叢里嬉鬧、玩耍，累了就躺在草地上，只要休息夠了，又開始無慮地在操場上盡情的奔跑。男生成群地打著籃球，女生三三兩兩地聊天。初中，男女之間好像隔著一堵墻，不像從前那樣。小學(xué)時，我們一起玩，互相交流學(xué)習(xí)。初中，同學(xué)們都開始忙各自的事，漸漸忙碌起來，我看了，眼角不禁發(fā)酸……草莓，有股澀澀的酸味，又有股香香的甜味，正如我的初一生活。
黃連味的初一
耳邊響起老師的諄諄教誨，不時想起老師那激勵我們的眼神。我坐在窗前，拿著筆，奮力地寫著老師布置的“重任“，但千家萬戶的燈都逐漸熄滅時，你將會看到一個人開著臺燈，趴在床上，堅持不懈地寫著作業(yè)，我嘆了口氣，又開始奮力地寫……黃連，入口的苦味讓人難以下咽正如我們的初一生活……
西瓜味的初一
第一次上晚自習(xí)，印入眼簾的是一張張陌生的面孔，我試著和大家交流，認識了不少朋友，“老師來了！”不知是誰叫了一聲，我往前一看，老師嚴肅的眼神掃視了教室一眼，感到十分莊嚴，全班立刻鴉雀無聲，我們以一種“嚴肅”的狀態(tài)上完了晚自習(xí)。上完晚自習(xí)，我興高采烈地噓唏向?qū)嬍�，我們大家都拿著各自的“樂器”，開始我們的“瘋狂演奏”，“呯！”忽然，燈熄滅了，我們又玩起了新的花樣，我們躲在夜里，開始在夜里狂奔，我們靜悄悄的開始從床上爬上爬下，慢慢地，我們開始睡下，睡下。西瓜，甜甜的感受正如我們的初一生活……
有趣的初一，緊張的初一，憂愁的初一……更重要的是多味的初一！
多味初三敘事作文 篇19
有人說過:“閱讀是一種精神的升華，是一種靈魂上的取悅�！倍喿x的是什么？正是書籍，如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯。”故閱讀書籍正是人類所必要的。人們常言:“活到老，學(xué)到老。”
閱讀伴隨著生命的成長，從開始的“樂趣”閱讀、“游戲”閱讀，到粗略的書本閱讀、生活閱讀，最后到深入閱讀、人生閱讀。
閱讀滿載著孩子的童年生活。《窗邊的小豆豆》中的主人公——小豆豆，天真稚嫩的她閱讀著童年生活中的點滴，哪怕不斷被學(xué)校所拒絕，哪怕不斷捉弄他人，無論怎樣，主人公都在自己的“閱讀”中不斷成長，窗邊的主人公終會在“閱讀”中長大，然而這段“樂趣”閱讀、“游戲”閱讀將讓其在精神上得到升華，還不成熟的“閱讀”終會隨著小豆豆的成長，愈加深刻。
閱讀滿載著仁人志士的光陰歲月。如孫敬、蘇秦懸梁刺股，絲毫不放過每一時刻的學(xué)習(xí)，子曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜�！闭侨绱恕O敬耐不住閱讀的誘惑，用繩子牽扯著頭皮來抗拒疲憊；蘇秦忍不住閱讀的吸引，用針刺大腿來抵制身體的懶惰。閱讀早已充斥著他們的世界。
莎士比亞說過:“書籍是人類的精神品。”的確如此，美國的海倫·凱勒，一個寫下《假如給我三天光明》的作者——雙耳失聰，兩眼失明。在黑暗、沒有聲音的世界中，書籍是他的精神營養(yǎng)品，支撐著他的意志，指引他走向“光明”的世界，使他的精神得到升華。是的，哪怕是個精神頹廢、無精打采的殘疾人，哪怕是個像《窗邊的小豆豆》中的主人公——天真稚嫩的兒童，書籍都會讓你變得精神充沛，使你在精神上得到升華。
沒有“樂趣”閱讀、“游戲”閱讀，孩童無法成長；沒有書本閱讀、生活閱讀，人們的精神無法得到升華，靈魂無法得到取悅�！岸辔丁遍喿x，讓每個生命成長，累早已抵制不住“聞雞起舞”的祖達，早已阻擋不了“鑿壁偷光”的匡衡……
閱讀，陪伴我們生命長沙的始終；閱讀，我們不斷成長；閱讀，生活將會多姿多彩！
多味初三敘事作文 篇20
扔下書包，甩掉鞋子，跳上床去，蹺起二郎腿，吃著零食悠優(yōu)哉悠哉地看著小說。這，便是我的課余時光了。
但每當我看到高潮時，媽媽都會帶著滿身怒火走進我的房間，先是重重的一巴掌拍在我蹺起的那條腿上，隨即又破口大罵：“你有沒有個姑娘家的樣子�。“淹冉o我放好，別整天像個假小子似的！”
這句話自打我記事起，媽媽就常把它掛在嘴邊，聽得我耳朵都起了繭子。為了我的耳朵能夠平安地”活下去”，我做了一個決定：我要當淑女！
當淑女必不可少的就是裙子了，我翻箱倒柜找出一條已經(jīng)發(fā)黃的白裙子穿在身上。唉，可真是不方便，走起路來，別扭極了。沒辦法，俗話說了，“人靠衣裳馬靠鞍”，咱不打扮得漂漂亮亮的，咋能像淑女呢？
我掂起裙擺，扭著身子對著鏡子照來照去。嗯，還不錯，有個淑女樣了。我學(xué)著電視劇中模特的樣子，輕輕地走起了貓步。
走進洗衣間，媽媽正在洗衣服，我剛準備扯開喉嚨喊，又一想：不行不行！我現(xiàn)在可是淑女，要溫柔要溫柔！
于是，我拿起旁邊架子上的毛巾，左右手各持一個角，遮住鼻子和嘴，只露出眼睛。然后又撩了撩頭發(fā)，眨巴下眼睛，壓著喉嚨，輕輕地說：“媽媽，需要我?guī)兔幔俊眿寢寗倻蕚浒雅枳舆f給我，一抬頭，看見我這副模樣，嘴角一抽，又放下盆子，對我說：“玩……玩兒去吧，我自己來�！�
“好的，媽媽�！蔽一卮鹬�，又走著貓步，走出了洗衣間。
在沙發(fā)旁，剛準備甩拖鞋，又想起自己穿的是裙子，便立馬換了姿勢——雙腿彎曲，斜著放在沙發(fā)上，還給自己蓋上了一條小毯子。
我看著電視里的小品，壓著喉嚨，捂著嘴巴笑了起來。同樣也在笑的弟弟突然一下子看向我，上下打量著，然后捂著肚子笑得爬在了沙發(fā)上，嘴里還不斷嘲諷著我。
我忍無可忍，“噌”地一下站起來，毯子也從我的腿上滑了下來。我也顧不得什么淑女形象了，抓起弟弟就是一頓打。
唉，看來“淑女”這個詞與我無緣了。
多味初三敘事作文 篇21
咦，媽媽是個多滋多味的人嗎？要是你仔細觀察，一定會發(fā)現(xiàn)媽媽的許多“滋味”。
如果，媽媽是個很能干的人，那么她十有八九是個“高要求”的人吧。我媽媽就是這樣，她干起活來特別麻利，簡直可以用“東邊看見腳印，西邊又見身影”來形容啦！聽了下面的介紹，你就知道我不是在吹牛了。清晨，待洗的菜在水池里堆得象座小山，可這洗菜對于媽媽來說真是小菜一碟了，就在我洗漱的這一會兒，所有的菜已經(jīng)洗凈“各就各位”了——芹菜摘了葉，土豆刨了皮，蝦剝成了仁，帶魚切成了段……這還不算什么，驚人的是：與此同時，一套美味的早餐已經(jīng)誕生在她的手下了——燒麥發(fā)出誘人的香味兒，牛奶冒著騰騰的熱氣……我的媽媽很能干吧？下面，我就讓你們嘗嘗她那過人的“高要求”！要是，你來到咱家，隨時隨地都能聽見她的“催命話”：“快點！快點！還這么慢！“在她的眼里，我和爸爸和她比起來，簡直是蝸牛！
如果媽媽是個愛干凈的人，那么她估計是個“超級狂洗迷”吧。我媽媽也是這樣，什么東西一旦落到她手里就得“沖個澡”！她的那“狂洗”動作都快可以說成“凡是落到她手里，準被淋成‘落湯雞’”。我們家的衣物都要被她搓洗過后才能穿，難怪爸爸都說“我們家的衣服不是穿破的，而是洗破的！”
如果，媽媽是個關(guān)愛你的人，那么她一定是個會嘮叨的人吧。我媽媽更是這樣了，她關(guān)心我的每門功課，身體健康……她把精力都花在了我的身上。不過，她的嘮叨也不少哦，每天早晨，她總要不停地嘮叨：“水壞、紅領(lǐng)巾、�；铡瓗Я藳]有？”看，就早晨這么點兒時間，她總要一口一句地嘮叨著，何況中午、晚上呢？但是，我必須聽從她的嘮叨，要不，俺就會“倒大霉”！
怎么樣，我的媽媽還真是個多滋多味的人吧？我要謝謝媽媽，謝謝她給我?guī)淼囊磺校?/p>
多味初三敘事作文 篇22
在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕，就像在陽光中綻放一樣，沒有凄冷，也不會有感傷，因為她們知道，自己要離開枝頭，放眼更大的'世界，迎接新的旅程……
春龍節(jié)弘揚的是中華民族的傳統(tǒng)文化，卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭，為迎接它，心心念念著準備下樓看節(jié)目，是青澀的童心啊，不習(xí)慣教室的嚴肅，不喜歡老師的嚴厲，我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然，可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈，童心不過是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷！
“真的，和這位做同桌真的能憋死人！”
“不然怎么能是好學(xué)生呢？”
初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的，卻很輕松，是甜的。
我在班里向來一副冰冷的模樣，究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧，除了學(xué)習(xí)，內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題，不敢有半分松懈。我與別人不一樣，我有自己的理想……
只是隨著時間的推移，我的思想也被課本洗禮了一遍，我想過成為一名心理咨詢師，出幾本書，讓青少年醒來，也想過成為老師，用最直接的途徑找到技巧，與學(xué)生溝通，挽救一顆顆無知的心。此時，成熟之后，一切都變了，物質(zhì)與精神，理想與道德，孰重孰輕，恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。
初中生活是酸澀的旅程。
八年級，我遇到了人生的導(dǎo)師，馬老師的性格和我相似，比較嚴正，他的確是心理咨詢師，他用自己的語文課教我們認識社會，凈化心靈，明確目標。
“老馬真的又開始叨叨了……”
我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個志同道合的班主任呢？
終于，兩個性格相像的人一定都會改變，在歷經(jīng)整個八年級的壓抑后，我決定不被真理所束縛，不要去關(guān)心別人怎么看，不去在意班主任怎樣的評價。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問，九年級，他，又是我們的語文老師，只是，把教學(xué)的時間用在了教學(xué)上了，只是多了幾分幽默。
青春是多味的，初中生活里，除了書香，還有青澀的成熟……
歷經(jīng)這一番奇妙的旅程，花兒會飛向遠方，直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……
多味初三敘事作文 篇23
母愛，像一個園丁，精心呵護我們這些花骨朵，也盼望著我們百花怒放的一天。母愛，又像是一汪多味的清泉，把我們從一棵軟弱無力的小樹苗，澆灌成了參天大樹。
甜甜的母愛
有一回，我病了，發(fā)高燒，渾身軟的就像面條，我就迷迷糊糊的倒在床上睡著了，不知過了多少時間，我醒了，把媽媽叫了過來，我還沒開口，媽媽就說：“寶貝，怎么了？哪里不舒服？”“媽媽，我頭暈。”媽媽摸了摸我的額頭，“天哪！怎么這么燙？”爸爸聞訊也趕來了，給我測了體溫，三十九度，我第一次看見媽媽慈祥的臉上出現(xiàn)了焦急，爸爸說：“看來是發(fā)高燒了，快去醫(yī)院吧！”媽媽二話不說，立馬和爸爸一起把我抬下樓，放進車位后座，自己和爸爸坐前排，開車去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“是病毒性感冒，要打吊針�！蹦暧椎奈摇巴邸钡囊宦暱蘖�，說：“我不要打吊針，我不要打吊針嘛！”媽媽說：“寶貝乖，不打吊針不行，你在發(fā)高燒呢！”打吊針的時候，媽媽一直守著我，寸步不離，一會兒去給我買水，一會兒調(diào)整吊瓶的位置，我看著她忙前忙后的身影，在心里說：“媽媽，謝謝您！”
苦苦的母愛
考試考砸了，我回到家，跟媽媽說了，媽媽立馬狠狠的教訓(xùn)了我一頓，我雖然很傷心，但我明白媽媽的良苦用心，雖然這時的母愛很苦，但卻是我人生道路上的一味良藥。
辣辣的母愛
有一次，我正在擦桌子，突然，我腳下一滑，摔了一跤，由于桌子的劇烈晃動，擺在桌子上的玻璃花瓶倒下來，摔碎了，我撿玻璃碎片時，手劃破了，流了血，很疼，媽媽看見了，把酒精和創(chuàng)可貼遞給我，說：“自己把傷口包扎好，再把玻璃碎片給收拾了�！蔽矣X得很委屈，畢竟這個玻璃瓶不是我故意打碎的，但我覺得這時媽媽給我的一次鍛煉，讓我自己處理事情。
母愛是偉大的、無私的，既像一杯杯濃濃的咖啡，又像一碗碗稠稠的粥……
多味初三敘事作文 篇24
童年多滋多味，讓人回味無窮，我的童年就是酸、甜、苦、辣匯聚而成的，像一個個調(diào)料瓶。等我現(xiàn)在長大了些，回味起來仍想發(fā)笑。
甜
我童年中的甜，像吃了糖一樣甜。有一次，婆婆過生日，我一大早起床就去訂蛋糕，我把蛋糕領(lǐng)回來時，王阿姨看見了，夸我是個孝順長輩的孩子�；丶伊�，全家也夸我是個懂得尊老愛幼的孩子，現(xiàn)在想起來，心里還樂滋滋的。
酸
酸，就像喝了醋一樣酸，有一天上午下課時，我正看著我的新筆，突然，一個女孩過來氣沖沖地對我說：“我的筆不但和你一模一樣，而且還沒了，是不是你偷的？”“不是我偷的！這支筆可是我今天才買的呀！”我辯解道�？烧f了半天，還是沒獲得一絲信任，事情也沒一個結(jié)果。那個女孩還去找老師告狀。老師又打電話給我媽，結(jié)果呢！我回家后，被媽媽痛罵了一頓，我心里酸酸的——真的是好冤枉��！
辣
我童年嘗到的辣，像吃了辣椒一樣辣。有一次，我數(shù)學(xué)月考考了83分。我知道數(shù)學(xué)老師罵起人來，可不管三七二十一，我擔心極了�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙薄险n了，數(shù)學(xué)老師一進門就冷冷地嘲諷道：“考得不錯啊！我們班上的7號竟然只考了83分！是不是啊，張藝？”我的臉瞬間感到火辣辣的。我甚至都不敢抬起頭，心想：唉，在學(xué)校里被老師罵了一頓，回家又要被媽媽罵一頓嘍！
苦
我童年中的苦，像吃黃連一樣苦。每次考試前，老師每天都布置很多作業(yè)。那一天，已到了八點，可我還要完成一張英語試卷和一張數(shù)學(xué)試卷。我做呀做呀，一直做到十點多鐘……哎，這作業(yè)真像一座大山。我的心里真的是像吃了黃連一樣苦呀！
我的童年里充滿了豐富多彩的滋味，現(xiàn)在回想起來，雖說也會有一聲嘆息，但更想哈哈大笑呢！
老師點評：寫出了童年的百般滋味，寫出了心中的真實情感！
多味初三敘事作文 篇25
我們假日小隊開展了“紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)雷鋒實踐活動”，我們來到社區(qū)，嘗試做服務(wù)小志愿，這其中滋味真是不一般！
發(fā)“社區(qū)文明公民守則”宣傳單是那天的首要任務(wù)。一位老大爺接過單子說：“小同學(xué)，我不識字，能讀一讀嗎？”“當然！”讀著讀著，“不能私拉電……”“閘”在哪兒見過，可字在嘴邊就是不知讀什么，可把我這個平時威風(fēng)的大隊長給羞死啦。偷偷瞟了老大爺一眼，蒙個“電jia”吧。由于心虛，我感覺臉上有點辣。回家第一件事連忙查字典，才知道原來那個字不讀“jia”讀“zha”，哎，臉上更辣啦！
接下來是擦樓道。我們像一群快樂的小鳥馬上分散在樓道的各個角落。潑水的同學(xué)舉起灑水壺，說是“仙女散花”；擦洗的同學(xué)則是樂呵呵地說是接受“圣浴”；不知誰帶頭還唱起了“我是一個擦洗工，擦洗本領(lǐng)強……”樓上的同學(xué)馬上應(yīng)和著“我要把那臟樓梯，擦得晶晶亮！”一會工夫，樓道里便傳來了我們的大合唱。瞧幾個調(diào)皮的男生邊唱“哎呀我的小鼻子”還邊拿抹布往同學(xué)的鼻子上擦呢，把我們樂得都直不起腰了！
看著大門口英姿颯爽的保安叔叔，我們都想嘗試下。保安叔叔先教我們一些立正、稍息等基本動作，站1分鐘還行，新鮮有意思嘛；站3分鐘，還可以，何況旁邊還有大爺大媽看著呢；站10分鐘試試，別的同學(xué)都沒吭聲，我當然得昂首挺胸“挺”住。今天的太陽好象特別熱，我感覺臉上熱乎乎的，嘴巴干乎乎的，頭也有點暈乎乎的……“不好，倪小寧暈倒啦！”沒過5分鐘，一個同學(xué)就光榮倒下了。我憋足勁終于熬到了最后。叔叔說我們過了這關(guān)就可以到崗?fù)ぷ鲆换卣嬲谋０擦�。我們興趣盎然，又來勁啦。來到大門口，分別立于門口兩側(cè)，學(xué)著叔叔的樣，抬頭、挺胸、收腹、跨息……像模像樣，自我感覺樣子確實有些帥，可等站完20分鐘后，問我們什么感覺，大家異口同聲一個字——苦！
多味初三敘事作文 篇26
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！}記
六日軍訓(xùn)，眨眼便成為了今日的回憶。
如果說學(xué)校是知識的殿堂，那么，軍訓(xùn)則是我們邁向殿堂的第一步。這一步是快樂的，亦是坎坷的，這短短的六日，有著我們太多的歡聲笑語，以及大家執(zhí)著奮斗的汗水，讓一個原本互相陌生的集體從相識相知到互相互愛，共同見證了我們不斷努力與拼搏最后取得成功的過程。
漫步在操場，眼前不禁浮現(xiàn)出一排排整齊劃一的隊伍，在烈日下依舊挺立的英姿，豆大的汗珠從他們的額前、臉龐、手臂上滾落下來，潤濕了他們潔白的衣裳，但他們?nèi)耘f傲然地挺立著，像一名真正的軍人那樣，那樣的堅忍不拔，那樣的不屈不撓。
坐在座位上，耳邊仍時常響起那嘹亮的歌聲，“團結(jié)就是力量……”仍然在心中激蕩，《強軍戰(zhàn)歌》仍在嘴邊哼唱，心中不免又多了幾絲離別愁緒。
夜晚，遙看天上的寥寥繁星，又使人想起那六個充滿歡樂的夜晚，第一個夜晚，我們相知相識；第二個夜晚，我們互談心事；第三個夜晚，我們一起玩�！@短短的六日，將成為我高中時代最美的“花朵”。
經(jīng)過六天的艱苦訓(xùn)練，終于到了檢驗大家努力程度的時候，匯操表演時，大家繃緊了神經(jīng)，努力表現(xiàn)出自己最好的一面，一展雄姿，最終奪得了第四名，盡管成績沒有達到大家的預(yù)期結(jié)果，但是，這是由大家的努力與拼搏換來的，亦是值得的。
快樂總是短暫的，六日也就在一分一秒中流逝，天下沒有不散的筵席，六天的結(jié)束也就意味著教官的離開，當看到教官離云的背影時，鼻子不禁感到有些酸澀，心中也變得五味雜陳，不舍的淚水從眼角滑落，這六天的歡樂不停地在眼前閃現(xiàn)，這份情誼我將會永遠銘記心中。
軍訓(xùn)結(jié)束，新的學(xué)期也將正式開始，新征程的號角已經(jīng)吹響，愿我們?nèi)阅芤燥枬M的熱情，去拼搏風(fēng)浪。
最后，我想以一首詩來結(jié)尾，獻給大家，也獻給自己：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
多味初三敘事作文 篇27
我是個愛喝飲料的小姑娘，什么味兒的飲料都愛喝。我覺得我們班的老師就像是我手里的各色飲料。
橙汁黃老師
黃老師是我們的英語老師，也是我們的班主任。她個子小小的，皮膚白白的，臉上始終洋溢著笑容，看起來就很甜。不僅長相甜美，她說話也溫柔極了，就像一個大姐姐。上她的課呀，她總能發(fā)明各種各樣的小游戲，我們玩得不亦樂乎，時間總是過得很快。可是神奇的是，玩著玩著，我們就學(xué)會了很多知識。所以，她就像是甜甜的橙汁，最受我們的歡迎。
咖啡劉老師
劉老師是我們的語文老師，她的知識可真豐富呀，隨便書上哪個人物，她就能擴散開去，告訴我們好多有趣的故事。我們可真喜歡她呀！她就像一杯咖啡，冒著熱氣，吸引著你。但是她有時也會對我們比較嚴格，就拿期末考試這件事來說吧，復(fù)習(xí)一開始，什么聽寫，看錯題，背書……雖然我們想偷懶，但也不得不做。我們從心里知道，老師這么做都是為我們好。所以，我們的劉老師的確就是咖啡呀，雖然有些苦澀，但回味起來卻醇香甘甜。
青蘋果汁石老師
石老師是我們的體育老師，他的嚴厲可是無人不曉的。他經(jīng)常板著臉，我們都不敢在他面前“油嘴滑舌”。別人班的體育課好像很輕松，可是我們的石老師卻常說：“你們的身體素質(zhì)太差了，來，快練起來！”于是，跑呀，跳呀，各種運動撲面而來，一節(jié)課下來，我們不僅面露疲憊，就連我們的腿，我們的胳膊都在“齜牙咧嘴”了，那酸爽，你一輩子都不會忘記！不僅如此，上體育課的時候，只要分一下神，我們的石老師就會走過來捏住我們?nèi)忄洁降男∧樀�，嘶——就跟喝了整整一瓶蘋果汁一樣，連腦袋都變得異常清醒！所以，一上體育課，我們就變成了一群“貓頭鷹”，時刻盯著他。在我們眼里，石老師也就成了酸爽蘋果汁的代名詞。
這就是我們班的多味“飲料”老師，是他們讓我們的校園生活充滿了各種樂趣，我像愛喝飲料一樣地喜歡他們！
多味初三敘事作文 篇28
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過完了，回顧愉快地暑假生活，我的心里就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，讓我?guī)銈円黄鹱哌M我的。
酸：在我領(lǐng)成績單時，我在想我一定考的非常好，當拿起成績單時，我如晴天霹靂，英語考的不錯，可是數(shù)學(xué)和語文我都沒考到95分以上，想想以前我的努力一下子全沒了，我一時接受不了，眼淚奪眶而出。
甜：酸中有甜，在這個暑假里，幫我媽媽帶我游覽了金碧輝煌的故宮，觀賞過波瀾壯闊的長江玩上過紅葉似火，我是又高興又失落，高興的是終于可以看到一些遠近聞名的古圣之地去欣賞了，失望的是沒能把這美好的時刻拍下來。
苦：假期剛開始，爸爸媽媽說有由于這次我沒考好，所以給我布置了高強度的學(xué)習(xí)計劃，又給我補習(xí)了，作文班繪畫班……每天還要在背一些古詩，雖然很累但是我每天都很充實。
辣：今天驕陽似火，我和幾個小伙伴在院子里舉行了一場別開生面的跳繩比賽，結(jié)果我們隊贏了，我們頓時歡呼起來，雖然我們各自汗流浹背，但是心里可是何等的興奮�。�
咸：有一次我去和小區(qū)里的幾個小伙伴一起在做游戲，我們在一起玩老鷹捉小雞的游戲，我是在這個游戲里的角色是老鷹，游戲開始了，我瘋狂的奔跑著，一不小心被腳下的絆腳石，給絆倒了，我感到腿上火辣辣的我不禁嚎啕大哭，剛下班，回家了，媽媽正好路過她看到我二話不說立馬抱起我來直奔醫(yī)院，我也媽媽你累嗎，媽媽氣喘吁吁的孝道說那不累，我在媽媽的懷里，不知不覺的就睡著了，在我醒來時發(fā)現(xiàn)身邊不是護士也不是醫(yī)生，而是眼里充滿血絲的媽媽，媽媽看見我說到你還好嗎，看到媽媽為我整夜未眠，我不禁流下了眼淚。咸咸的，我此時明白了一個道理，傷在子身疼在母心。
“酸甜苦辣咸”，組成了我多味的暑假生活。
多味初三敘事作文 篇29
一踏進我家的門，你就會聞到很多種味道。那是因為我有一位“多味朋友”。
酸味
聊到“酸”這個字眼，我才驀地想起，“多味朋友”經(jīng)常發(fā)酸！她像山楂片一樣，能讓我胃口大開。
“多味朋友”做菜的手藝那可是一流的，平常的小菜在“多味朋友”手里變得比山珍海味還要可口。炒肉片，蘑菇炒肉，西紅柿炒雞蛋……這些家常菜，一旦到了“多味朋友”的手里就會“更上一層樓”，讓我們每天吃得津津有味�！岸辔杜笥选边�會在我對某一樣菜吃膩的時候冷不丁地更換花樣，讓我驚喜萬分。
甜味
當然，“多味朋友”散發(fā)出來的“甜”味也很多哦！“多味朋友”的甜味幾乎浸潤在我的整個生活里。
每當我考試考得好的時候，“多味朋友”就會沖我豎起大拇指，連連夸贊我，那臉哪，簡直就像一朵盛開的向日葵。這時候“多味朋友”散發(fā)出迷人的甜味。每當我工工整整地寫好一篇作文后，“多味朋友”同樣會為我豎起大拇指，拍拍我的肩：“寫得好！不錯，小姑娘�！边@時候，“多味朋友”話里話外，充滿的就是“甜甜的愛”。
辣味
不過，如果要做一個稱職的“多味朋友”，那就不應(yīng)該光有“酸”和“甜”嘍！這不，壓軸戲――“辣”出場了。
有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來。只見我的整個卷面很整潔，全部是對勾，唯獨在計算區(qū)域里面有紅叉，十分惹眼�！岸辔杜笥选币灰�，面部立即“晴轉(zhuǎn)陰”，狠狠地訓(xùn)了我一頓：“我跟你說過多少遍了，計算題你只要細心就能全部做對！你看看，這個四分之三除以二居然直接約分了……細節(jié)定成�。∫粋�小小的失誤就能釀成大錯！”我心里很不是滋味，訓(xùn)罷，“多味朋友”又給我講了幾個小粗心造成大錯誤的故事。看來我以后做任何事都要認真仔細，不能再粗心馬虎了。
聽了我上面的解說，你應(yīng)該知道我這位“多味朋友”是誰了吧？當然了，“多味朋友”就是我最愛的老媽！
我愛你，我的老媽！
多味初三敘事作文 篇30
一轉(zhuǎn)眼，暑假在如火的驕陽和吵鬧的知了聲中即將結(jié)束。暑假中，有酸，有甜，有苦，也有辣，令人記憶深刻，回味無窮。
酸。
提起酸，我不由得想到夏令營那刺激的漂流。那天，營員們個個抖擻精神，一路上嘰嘰喳喳地說個不停。一到目的地，大家便迫不及待地沖下車，套上救生衣，搶過木漿，跳上皮艇，下水了。
一下水，大家便打起水仗來，同學(xué)們開心的笑聲隨風(fēng)傳遞著……這一天，盡管大家全身濕得像落湯雞一般，但還是玩得很盡興。刺激的漂流就像沁人心脾的酸一樣，給我留下了深刻印象。
甜。
談起甜，我又想到了不久前去看望的小表妹。提起她，腦海中就立即浮現(xiàn)她胖嘟嘟的身影，她還未滿周歲呢!
想起去看望她的那些日子，我常常還會笑出聲來--雖然不會說話，可整天依依呀呀地唱些我們聽不懂的歌。她，給我的暑假生活添了不少樂趣。
苦。
說到苦，我的記憶可是最深刻的。前段日子，我和同學(xué)們騎車外出活動。老天爺一點兒也不留情，整個外出路上都是“艷陽高照”。好不容易挨到了目的地，我是既頭暈又眼花，差點兒就中暑了。
老天爺似乎在和我們開玩笑。在回家的路上，剛剛還是萬里無云，忽然之間又下起瓢潑大雨，剛進家門，我就打了個噴嚏，真是令人哭笑不得。
辣。
想起辣，我還是心有余悸。好不容易說服媽媽帶我外出散散心，可自己卻不爭氣，剛一上車，胃里就開始鬧騰--我暈車了。到了景區(qū)后，一上午的游玩讓我忘記了不適。午飯時，餓極了的我更是狼吞虎咽地吃了兩大碗飯。
下午回家時，我又暈車了�！皣W”，剛下車，我便忍不住，把胃里殘留的食物全部吐了出來。“我再也不坐車了!”我哭喪著臉對媽媽說道。
“知了也睡了，安靜地睡了”。忙碌之余，我享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。
我的暑假——充實，快樂。
【多味初三敘事作文（精選30篇）】相關(guān)文章：
多味初三作文11-29
“多味”老師作文08-12
多味的初三生活作文（精選10篇）04-02
年味敘事作文07-13
多味的母愛作文02-04
我的多味生活作文08-16
多味暑假1500字作文06-07
多味的童年作文500字10-28
多味暑假作文8篇01-11
多味暑假作文9篇01-11