我的朋友敘事作文(精選26篇)
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是作文中不可忽視的敘事作文,敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象,將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友敘事作文(精選26篇),希望能夠幫助到大家。
我的朋友敘事作文 篇1
時(shí)間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候,又互相解悶,安慰,我們感情越來(lái)越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí),雖然總的成績(jī)還可以,但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時(shí),我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天,她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高,和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由荃兒為我們補(bǔ)課,時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng),很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也必須馬上完成家作,當(dāng)初,我覺(jué)得很累,差一點(diǎn)就要放棄了,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻(gè)好朋友當(dāng)中,可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn),所以,我也用我擅長(zhǎng)的科目學(xué)習(xí)方法去教給小強(qiáng)。漸漸地,我們的成績(jī)略微有些上升了。
但是,事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見(jiàn)荃兒似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過(guò)去,問(wèn)她怎么了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則荃兒不會(huì)這樣的,因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾,她是一個(gè)開朗的女孩子。
過(guò)了幾天,荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來(lái),荃兒因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以心情很不爽?/p>
我們聽了,覺(jué)得很對(duì)不起荃兒,我對(duì)他說(shuō):“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天,荃兒又開心起來(lái)了,原來(lái),她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母,她父母聽了,覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個(gè)消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。
我的朋友敘事作文 篇2
在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候,我和好朋友——諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可知道,我是多么后悔呀!
事情是這樣的,在星期六的下午,我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先,我們打得可有勁了,“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回,打了幾個(gè)小時(shí),都累得我們滿頭大汗,便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶。清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái),讓人心曠神怡,舒服極了。
過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起了一個(gè)笑話,就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希,本來(lái)想給她一個(gè)驚喜,但事與愿違。也許是因?yàn)榇蛴鹈蛱,也許是因?yàn)槲遗牡锰兀晃遗龅沽,轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō):“你到底在干什么嘛?無(wú)緣無(wú)故地打我的胳膊。如果我打你,難道你還會(huì)說(shuō)‘真舒服’嗎?,你還是不是好朋友!”我驚呆了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我最好的朋友會(huì)說(shuō)這么傷人的話,畢竟我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆,一點(diǎn)也沒(méi)把我們的友誼放在心上,我真是氣暈了。我沒(méi)什么話對(duì)她說(shuō),站起來(lái)轉(zhuǎn)身就走了,心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧!
從那以后,我和諾希便不說(shuō)話了,每天我干我的,她做她的,形同陌路。
一個(gè)星期過(guò)去了,我總是愁眉不展,平日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的阿支已經(jīng)消失不見(jiàn)。我總是想:“如果我沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起諾希的事那該多好啊!”總是自言自語(yǔ)地說(shuō):“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò),和她和好吧!”但是又放不下這個(gè)面子,提不起這個(gè)勇氣。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,那一天,只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前,對(duì)她對(duì)說(shuō):“諾希,我們?cè)谌撕CCV邢嘧R(shí)是一種緣分,我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這份友誼,你說(shuō)對(duì)嗎?”她站起來(lái)看著我說(shuō):“對(duì)呀!友誼是珍貴的,只要你能原諒我的小氣,我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠(chéng),我激動(dòng)得不知如何是好,不知不覺(jué)中兩個(gè)人的手緊緊地握在一起,我們又成了好朋友。
是啊,朋友之間只要相互理解,相互謙讓,你才會(huì)擁有更多的朋友,才會(huì)使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
我的朋友敘事作文 篇3
走路的姿勢(shì)文雅;呷湯的時(shí)候沒(méi)有聲音;她絕對(duì)聽媽媽的話;每天的日程總是循規(guī)蹈矩;坐著的時(shí)候不駝背;笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門牙;不到迫不得已從來(lái)不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多,恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。
我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”,每天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒(méi)坐像,站沒(méi)站像;只有我那一張?zhí)煺鏍漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我可愛(ài)。但是可愛(ài)有什么用?這年頭不講究可愛(ài),講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的對(duì)象。的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區(qū)別太明顯了嘛!在家吃飯時(shí),媽媽總是說(shuō):“你呀,把嘴閉好,別發(fā)出那么大的響聲,沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠(yuǎn)嘍!……”上學(xué)時(shí),媽媽囑咐我:“記住嘍,東西別忘帶,一定要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好,在學(xué)校別瘋玩,上課要舉手發(fā)言,不要隨便插嘴,中午早點(diǎn)回來(lái),別在路上貪玩,要向楊某某學(xué)習(xí),如果你也像楊某某一樣省心,那媽媽不知道要多活多少年!钡搅藢W(xué)校,我的耳朵也不能清凈,一下課,老師便嘮叨開了:“魯月,你呀,學(xué)習(xí)很好,綜合發(fā)展也很好,但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某,學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn),但人家在這方面很注意,人家培養(yǎng)的很好。哎,你別捂耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就是一個(gè)十全十美的孩子了!本瓦@樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過(guò),她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí),她被少兒頻道選中去當(dāng)演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋不過(guò),就讓我來(lái)幫她應(yīng)付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒(méi)有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛(ài),把她的老底都揭了:她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢(shì);她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué);以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫。
現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女,祝你越活越美麗,越活越有魅力!
我的朋友敘事作文 篇4
我有一個(gè)十分要好的表弟,他也是我的好朋友。他臉上長(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩,眼睛大大的。每次回家過(guò)年的時(shí)候,我們總是形影不離的在一起玩耍。
一次回老家過(guò)年,外婆見(jiàn)我回老家感到很高興,給了我50元錢,讓我和他去超市買東西吃。
我們來(lái)到超市,超市里的東西琳瑯滿目,我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見(jiàn)了悠悠球,心想:悠悠球我都沒(méi)玩過(guò),這回機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿了一個(gè)。來(lái)到收銀臺(tái),找回了八毛錢。原來(lái)悠悠球花了40元錢,表弟覺(jué)得很不公平,跟我吵了起來(lái):“哼,本來(lái)每人花25元來(lái)著,你花了這么多,我呢才花了這么少······”一連串的話進(jìn)了我的耳朵,我賭著氣,不理他。在回去的路上,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),自己走自己的路。
來(lái)到外婆家,各自鎖上房門。我躺在床上,越想越后悔,后悔沒(méi)有看標(biāo)價(jià),后悔買了悠悠球,后悔與他爭(zhēng)吵······我正想去找他道歉,這時(shí),響起了敲門聲。我心想:不會(huì)是表弟吧,他來(lái)干什么?是跟我吵架還是跟我和好?我?guī)е鴳岩傻男那榇蜷_了門。一張笑臉呈現(xiàn)在我眼前,他不好意思地說(shuō):“剛才的事,咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧!蔽矣謶M愧又興奮地說(shuō):“好哇!但是我不會(huì),你能教教我嗎?”“好,首先要這樣······”表弟認(rèn)真的教我,我也認(rèn)真的學(xué)。
在他的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了悠悠球。我們輪流玩,玩的不亦樂(lè)乎,笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。
這就是我和表弟純潔的友誼,雖然我們每年在一起相處的時(shí)間只有十來(lái)天,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵,但這些并不會(huì)破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會(huì)越來(lái)越深。我的友情會(huì)天長(zhǎng)地久。
我的朋友敘事作文 篇5
那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒(méi)有。天空中,有幾只沒(méi)精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快,我也越來(lái)越著急,不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急,問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō):“別著急,我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué),看他們有沒(méi)有帶?試一下能不能借一本!甭牭竭@話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上,窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭,微笑著說(shuō):“別擔(dān)心,一定有辦法的。”那微笑讓我慢慢靜心下來(lái)聽課。
下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來(lái)到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒(méi)有帶地理書。俊毙↑S搖了搖頭,后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問(wèn)她帶地理書了沒(méi)有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒(méi)有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過(guò),吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。
感謝你,我的朋友,陪我共同度過(guò)美好的青春。
我的朋友敘事作文 篇6
培根曾說(shuō):“友誼使歡樂(lè)倍增,痛苦銳減!笔前。瑩碛幸粋(gè)知心朋友,將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習(xí)的體育課上,與周圍的同學(xué)講小話,悠閑至極,突然,體育老師的聲音響在整個(gè)教室里:“你,那個(gè)講小話的,給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲!”啊,八百個(gè),我不由得腿發(fā)軟,為自己擔(dān)憂。這時(shí),他猛地站起來(lái),說(shuō):“老師,讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲,當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲,可我們都不感覺(jué)怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他,是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí),他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完,而我的語(yǔ)文又超他一籌,數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí),我們總是會(huì)湊在一起,常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯,闡明觀點(diǎn),又相互夸獎(jiǎng)。因此,我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名,相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語(yǔ),都被他用上了呢!
他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事,我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽,時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法,慢慢的開導(dǎo)我,解開我的心結(jié)。一旦有什么事,我受了欺負(fù),他會(huì)幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系,不過(guò),我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信,我們的友誼是不會(huì)斷的。
我的朋友敘事作文 篇7
在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,在假期里的時(shí)候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰(shuí)投的最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了,他看到我這情形,就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來(lái),但是還是沒(méi)投中,然后他就教我竅門,我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的學(xué),最終還是沒(méi)有練成,但他還是不耐煩的教我,他說(shuō):“學(xué)東西要做到認(rèn)真!蔽铱粗@樣,我也就開始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點(diǎn),最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就練成了,而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會(huì)教我。
還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我們就感覺(jué)非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢,我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說(shuō)買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食,我剛要拿起一個(gè)零食時(shí),我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話,我就先買了蔬菜,隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí),沒(méi)想到,我沒(méi)帶夠錢,我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見(jiàn)了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō):“給,你先拿我的錢,用這些買零食吧!”我就答應(yīng)了。買完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。
這就是一個(gè)樂(lè)于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。
我的朋友敘事作文 篇8
一排排書整齊地站在書架上,陽(yáng)光從窗外飛進(jìn)屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂(lè)的回憶。
在我還是一個(gè)小小的我時(shí),書朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識(shí)的第一個(gè)書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調(diào)皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂(lè)的在床上直打滾兒!陡概c子》在我最年幼無(wú)知的時(shí)候,教給了我父愛(ài),讓我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)!
當(dāng)我稍微長(zhǎng)大一些時(shí),新的書朋友也隨之而來(lái),注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏,它們帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的同時(shí),也教會(huì)了我真誠(chéng)、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會(huì)了我做人不能貪心,要學(xué)會(huì)知足。這些故事陪我度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了我太多太多,說(shuō)它們是我的良師益友更為貼切!
現(xiàn)在,我已漸漸長(zhǎng)大,書朋友更成了我不可分離的一部分,《簡(jiǎn)愛(ài)》、《朝花夕拾》、《百年孤獨(dú)》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無(wú)知狹隘的小天地,來(lái)到了新奇未知,等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長(zhǎng),喜歡巴學(xué)園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當(dāng)讀書時(shí),再壞的心情也會(huì)不知不覺(jué)得隨之變好,書朋友是不是會(huì)快樂(lè)魔法的精靈呢?
和書朋友待在一起的時(shí)光,總是充滿了快樂(lè)!美好的陽(yáng)光依然如初,照在我和書朋友的`身上。
我的朋友敘事作文 篇9
“小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來(lái),老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來(lái)哄你!边@首童謠陪伴過(guò)多少小朋友多少日日夜夜!而我總是能想起那位“鼠弟”。
“鼠弟”實(shí)名叫小芳,圓滾滾的身體,水汪汪的小眼睛,芝麻般的小嘴,沒(méi)錯(cuò),就是它。小芳是一年前來(lái)的,它當(dāng)時(shí)來(lái)的時(shí)候可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子害怕了,躲在籠子的角落里不敢動(dòng),連個(gè)鼠影都不愿讓人看見(jiàn)。連續(xù)幾天,不吃不喝,急死人了!我總在籠門前望著它躲藏著的那個(gè)角落,誰(shuí)知它更是大氣不敢出。
我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去,離開了籠子前,在門外看。幾分鐘內(nèi),它一動(dòng)不動(dòng),仿佛在試探環(huán)境,直到那雙小耳朵告訴它沒(méi)有人時(shí),它才從木屑里探出腦袋,小心翼翼四處張望,這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。
小芳在我家生活了幾星期,終于大了膽,開始在籠子中四處跑動(dòng),每天還有任務(wù)——跑步。簡(jiǎn)直可以和上班族相匹配,但總是畏畏縮縮的,像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的,還是小心著人。
一個(gè)月過(guò)去了,小芳對(duì)我家已熟悉極了,便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì)再匆匆忙忙的了,小芳每天睡到自然醒,然后從容不迫地散了一會(huì)兒步,釋放一下起床氣。接著開始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過(guò)后,又來(lái)跑步。啊,真像我的老熟人了,像在對(duì)我打招呼,說(shuō)著:“你好,你好。”我也會(huì)朝它笑一笑,真是一位友誼頑固的朋友。天下沒(méi)有不散的席!在冬天,寒風(fēng)凜冽,我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去,它被凍死了。
唉,我真想再去見(jiàn)一見(jiàn)我的鼠弟,再去看看它玩耍,高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時(shí)我的大意,要是能回到過(guò)去該多好!
我的朋友敘事作文 篇10
我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見(jiàn)人愛(ài)的藍(lán)清陽(yáng)。
她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難,她總是會(huì)伸出援助之手。
記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無(wú)淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說(shuō)收拾了,就是撿起來(lái)也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評(píng)的?墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地?fù)熘,然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò),加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看,原來(lái)是藍(lán)清陽(yáng)。
真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進(jìn)行了分工,我把筆撿起來(lái),她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒,不但地上的彩筆都被撿了起來(lái),工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒(méi)有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍(lán)清陽(yáng),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準(zhǔn)備。
我對(duì)她非常感激,如果剛才沒(méi)有她,我肯定還沒(méi)能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對(duì)我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽(yáng)光般的明亮,陽(yáng)光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽(yáng)。
她就是一束陽(yáng)光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。
我的朋友敘事作文 篇11
人們都說(shuō)愛(ài)情是最難懂的,親情是最可靠的,我非常認(rèn)同他們說(shuō)的。但是他們說(shuō)友情是最不可信任的,這句話我不認(rèn)同。
我有一個(gè)朋友,在上初中之前毫無(wú)交集的我們不知怎么就走到了一起。她學(xué)習(xí)很棒,但不會(huì)目中無(wú)人。她人緣很好,但總是寡言少語(yǔ)。很優(yōu)秀的她就是脾氣暴躁,一心情不好就更話少了。我認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)補(bǔ)課班里,那是我上初中時(shí)的第一個(gè)友誼誕生的地方,初次見(jiàn)面時(shí)我對(duì)她揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑臉,坐到了她的旁邊,之后便開始了這段孽緣。
她總是罵我笨,說(shuō)我腦回路不正常。我也不生氣,因?yàn)椴恢罏槭裁锤谝黄鹁秃茈S意,很放松。她不愛(ài)笑,我總是想逗她笑,之后便看穿她了這個(gè)笑點(diǎn)并不高的家伙,一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人,每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興,大概是自私作祟吧,總不希望她跟別人走太近。于是每當(dāng)一群人圍著她的時(shí)候,我就會(huì)跑過(guò)去說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下,我有事要和你說(shuō)!薄澳氵^(guò)來(lái)一下,我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你!薄澳氵^(guò)來(lái)一下,我有個(gè)東西要給你!边@類似的話都快成為我的口頭禪了。說(shuō)得多了,我把她叫過(guò)來(lái)也沒(méi)什么可說(shuō)的,她就明白了。好笑的說(shuō):“白癡,他們只是來(lái)問(wèn)題的,你吃什么飛醋啊!”
之后再看到她的受歡迎,我反而替她開心,心里也像抹了蜜一樣。這之后,我明白了,朋友不一定非要占有,每個(gè)人都有自己的生活圈,不是說(shuō)你是我的朋友,你就只能和我玩,朋友的意義是深沉的,是值得信任的。
我從她那里學(xué)會(huì)了如何與人相處,甚至在這一門學(xué)科上修得深得人心。
朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學(xué)會(huì)了這些,我為有這一個(gè)朋友而感到驕傲。
我的朋友敘事作文 篇12
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅,因?yàn)榛顫婇_朗、熱情大方。每次我去她家玩,她都會(huì)毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來(lái)。同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題,或請(qǐng)她幫忙,她會(huì)手把手,毫不厭煩地教那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。每當(dāng)課間,她都會(huì)把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話,使得大家每次都會(huì)笑得前仰后合,忘記了課上的勞累。在課上,也常常會(huì)看見(jiàn)她那高高舉起的小手,聽到她那精彩的回答,還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善,不喜歡跟別人爭(zhēng)吵,有時(shí)候也難免會(huì)引發(fā)一些摩擦,但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她,還因?yàn)樗莻(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員,管理早讀是她的任務(wù),于是,她每天早上都早早地來(lái)到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué),為了管好他們,蘇紫瀅可謂想盡了辦法,費(fèi)盡了口舌,但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字,一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員,她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真,即使沒(méi)有輪到她,也會(huì)主動(dòng)幫助我們一起做。
讓我最感動(dòng)的,是蘇紫瀅的樂(lè)于助人的精神。上個(gè)學(xué)期,我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病,正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯,那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯,飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì),但她還是堅(jiān)持著做著,堅(jiān)持了近一個(gè)月,直至秦碩汶的病痊愈。她樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蘇紫瀅,我的好朋友,我為有這樣的好朋友而開心。
我的朋友敘事作文 篇13
我最好的朋友是我媽媽,她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她在春游的時(shí)候像其他孩子的父母一樣給我做點(diǎn)吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我父親仍然在努力地看著她,怕她割破手。
我媽媽,她害怕小動(dòng)物。如果路上有毛毛蟲,她一定猶豫了很久,是從蟲子前面經(jīng)過(guò),還是跳過(guò),還是從后面繞過(guò)去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來(lái),她會(huì)大叫,左右跳,躲到一邊。
我媽,她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒(méi)走兩步,她只好回去看看好像沒(méi)鎖車。有時(shí)候從學(xué)校回來(lái),一個(gè)問(wèn)題都做不出來(lái),就給她打電話,卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚(yáng)的鈴聲,她又忘了帶手機(jī)。
我媽,她還是有點(diǎn)懶。每次去超市買東西,她從來(lái)不自己拿,而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言,怕被別人搶。當(dāng)我在拿作文的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)搶我的東西。事實(shí)上,她很懶。
我媽,她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開心的事,前一秒還笑得像朵花,下一秒就變得陰云密布,風(fēng)雨飄搖。她就像個(gè)孩子一樣,又氣又哄,不然可以不理我好幾天。
我的媽媽,她不是超人,她有一些缺點(diǎn),但是我還是很愛(ài)我的媽媽。因?yàn)樗鞘澜缟献類?ài)我的人之一。如果她不會(huì)做飯,她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串起來(lái),放進(jìn)花里。打開精致的飯盒,你會(huì)看到滿滿的驚喜和愛(ài)。所以怕小動(dòng)物,她會(huì)毫不猶豫的擋住沖過(guò)來(lái)的狗,保護(hù)身后的我。迷迷糊糊中,她能在第一時(shí)間準(zhǔn)確的記住我的事情,為我做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。我媽媽可以成為一個(gè)全能的媽媽,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)寫字,會(huì)畫畫,會(huì)寫字。她是我的朋友,我最好的朋友,我永遠(yuǎn)的朋友,我的媽媽!
我的朋友敘事作文 篇14
每個(gè)人一生中不斷的與人相處、與人互動(dòng),他們有的陪我歡笑,聽我哭泣,有的教我走對(duì)人生的方向……不論帶給我什么,都是我人生的道路上,曾經(jīng)吸引我駐足欣賞的花朵。
小時(shí)候,因?yàn)閶寢屖墙處,每?dāng)幼兒園放寒暑假時(shí),我就跟著媽媽到學(xué)?磿、玩游戲。那時(shí),有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學(xué)校玩耍,于是就互相認(rèn)識(shí)了。我們常在校園里追逐嬉戲,也常在圖書館里看著還不太了解的漫畫,甚至趁大人不注意時(shí),偷偷用了電腦玩游戲……,因?yàn)橛兴呐惆椋以趯W(xué)校的那段時(shí)間,從不覺(jué)得無(wú)聊。
時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼我們就從懵懂的小孩變成小學(xué)生。雖然我們就讀不同學(xué)校,但在同一所英語(yǔ)班上課,所以還是有機(jī)會(huì)談天、說(shuō)笑。有一次,我參加一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽,從練習(xí)、初選到復(fù)賽,無(wú)不盡全力準(zhǔn)備,也幸運(yùn)的過(guò)關(guān)斬將;蛟S之前成功得太順利,到了決賽,我竟松懈下來(lái)。知道自己未得名時(shí),傷心、挫折頓時(shí)化為一把把利刃,穿入我的心房,令我難過(guò)得大哭!
日后到補(bǔ)習(xí)班,他好奇的問(wèn)我比賽成果,我難過(guò)的搖搖頭,好不容易平復(fù)的心情又糾結(jié)了。他看著我,沒(méi)說(shuō)什么,只是給我一個(gè)最好的療傷藥──笑容。他那時(shí)的微笑就像太陽(yáng),撥走我心頭上的烏云,暖和了我受傷的心靈!我破涕為笑,比賽帶來(lái)的挫折感,當(dāng)下已化為一陣風(fēng),悄悄的走了。
現(xiàn)在,每每遇到不如意的事,我就想起他那抹陽(yáng)光的微笑,眼前煩心事似乎也不那么困難、復(fù)雜了,F(xiàn)在我們已無(wú)聯(lián)系,但我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,陪我走過(guò)一次人生的低潮!”
我的朋友敘事作文 篇15
當(dāng)你在一帆風(fēng)順,成功高飛時(shí),周邊的人問(wèn)你飛得高不高,只有她,問(wèn)你飛得累不累;當(dāng)你遇到挫折時(shí),落入人生低谷中,周邊的人嘲笑著,只有她,把你扶起。這就是朋友,朋友,現(xiàn)在這似乎是生硬的字眼,被當(dāng)代人說(shuō)成:哥們兒,閨密,鐵瓷等,不論怎樣朋友在我們身邊不可缺少。
張利娜就是我的超級(jí)鐵瓷,我們認(rèn)識(shí)了整六年,雖然性格迥異,卻最終成為了形影不離,無(wú)話不說(shuō)的朋友。在6年里,我們有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水,有一起回憶過(guò)去,歡笑,也有一并憧憬過(guò)未來(lái)的欣喜。
她是一個(gè)安靜,內(nèi)向慢熱的女生,她大眼睛,高鼻梁,長(zhǎng)得很漂亮,和我在一起總是充當(dāng)老姐的角色來(lái)說(shuō)教我,而且每次都說(shuō)得頭頭是道,我只能在旁邊憨憨地笑著。由于都是家里的心頭肉,所以同學(xué)之間總是不太會(huì)照顧對(duì)方,、可她不一樣。還記得有次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我突然要報(bào)名三千米,每跑一圈都有同學(xué)在坐臺(tái)上鼓勵(lì)我,我還以為自己會(huì)“孤獨(dú)”地回坐臺(tái),可她跑向我,扶著我,我就像年邁的老人需要拐杖一樣,沒(méi)有她我會(huì)跌倒,會(huì)受傷。
在過(guò)之后,同學(xué)說(shuō)都在鼓勵(lì)我,可我心中疑惑:有嗎?沒(méi)聽到,還有什么比行動(dòng)更能激勵(lì)我。我們一起經(jīng)歷這很多平凡的事,不管歡樂(lè)與否,我們一笑而過(guò)。不過(guò)我們也有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,當(dāng)彼此不肯認(rèn)錯(cuò)時(shí)都沉默不語(yǔ),一會(huì)兒我們都按捺不住,最后相視而笑,又一次的和好如初。
這就是我們,就像人和影子一樣不離不棄,十分默契。我們倆就像兩朵太陽(yáng)花,即使其中一個(gè)失敗了,身邊的她也會(huì)引領(lǐng)著失敗的人面向陽(yáng)光!
我的朋友敘事作文 篇16
我印象最深的朋友是張芙寧。他為什么讓我印象深呢?讓我慢慢跟你說(shuō)吧,因?yàn)樗荇斆А?/p>
頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛整天眨來(lái)眨去的,一副鬼機(jī)靈的樣子。張芙寧今年十歲了,他最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng),總是閑不下來(lái)。他喜歡騎自行車,跑步,打跆拳,爬樹等等,他的動(dòng)作老是有些魯莽,喜歡干刺激的事。為此,還鬧出來(lái)不少“驚險(xiǎn)”。
有一次,張芙寧剛學(xué)會(huì)騎自行車,勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了單丟把,就急著要試著雙丟把。只見(jiàn)他以極快的速度騎著自行車沖向后院,我也騎著平衡車跟著他。過(guò)了十多秒鐘,他看車子平穩(wěn)了,雙手松開了車把。誰(shuí)知,他剛一松開車把,車就一下子撞到了灌木叢里了。要不是樹枝把自行車卡住了,整個(gè)自行車都能沖到墻里面,這可把他嚇壞了。幸好張芙寧本人沒(méi)事,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在想起來(lái),還是一身冷汗。
張芙寧爬樹也是“高手”。我們小區(qū)有一棵大樹,有兩個(gè)大枝杈,其中一個(gè)枝杈,被砍掉了,留下了一個(gè)缺口。那一次,張芙寧三下五去二地就爬到了樹的頂端。樹頂?shù)臉渲?xì)細(xì)的,他站到上面之后,搖搖欲墜。我喊他趕緊下來(lái),可是他下不來(lái)了。幸好樹不太高,在我的呼救下,他爸爸最終把他救了下來(lái)。當(dāng)張芙寧下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的臉都變成白紙了。
張芙寧還喜歡打跆拳。他學(xué)了將近三年的跆拳道,已經(jīng)成為藍(lán)帶。那一次他們館里發(fā)宣傳單的時(shí)候,上面的第一張照片就是張芙寧的,贏得了南陽(yáng)踢王總決賽“王中王”爭(zhēng)奪戰(zhàn)的冠軍的照片。神采奕奕的他捧著一個(gè)特制的鍍金大獎(jiǎng)杯。我夸他厲害時(shí),他和我炫耀他的絕招踢。跳起來(lái)猛地一踢,誰(shuí)知道用力過(guò)猛,一下子摔了個(gè)四腳朝天,逗得我哈哈大笑。
怎么樣,張芙寧是不是也令你感到魯莽、搞笑呀?
我的朋友敘事作文 篇17
“嘿!上來(lái)!”綠油油的樹叢中冒出一個(gè)小腦袋,她就是我的新朋友馮迪。
她長(zhǎng)得比我矮,比我瘦,但是,別小看她,她可靈活啦,跑起來(lái)比風(fēng)還快!馮迪的臉黑黑的,一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)光,透著一股機(jī)靈兒勁兒,一個(gè)又小又尖的鼻子,一張紅潤(rùn)潤(rùn)、小巧玲瓏的嘴巴,時(shí)而張,時(shí)而合,時(shí)而露出大門牙,惹人喜愛(ài)。
有一回,我們?nèi)バ^(qū)玩兒。我們爬上了一座“石山”,正呼吸著新鮮空氣。“你們?cè)谏厦娓墒裁?”傳?lái)一陣洪亮的聲音。
我低頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)淘氣的小男孩,坐在“石山”下池塘邊,正把吸好水的水槍瞄準(zhǔn)我們呢!馮迪安慰我:“別害怕,他不會(huì)射上來(lái)的!惫唬怀鲴T迪所料,水射在了石山邊的樹葉上。
馮迪得意地爬到石山頂,兩手放在嘴角兩邊朝他喊道:“就你這點(diǎn)小伎倆!”她又在我耳邊嘀咕了幾聲:“你在上面,我來(lái)對(duì)付他。”馮迪像小松鼠一樣輕盈地跳下石山,來(lái)到小男孩面前。他立馬吸水,“撲!”水射了出去。馮迪彎腰一躲,水不偏不倚射在了大樹上。
馮迪大笑起來(lái),小男孩氣得滿臉通紅,跳了起來(lái)。馮迪弓著身子,來(lái)到了一輛汽車邊,她似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男孩又向自己發(fā)了一槍。我差點(diǎn)叫出聲來(lái):“馮馮,小心!”就在水與馮迪身體接觸的一瞬間,她躍了一步,躲在車后。她探出了腦袋,吐出舌頭,“沒(méi)射中!”我心里的大石頭落了地。
呸,不玩了!”小男孩悶悶不樂(lè)地走了!
還有一次,我們下樓跳長(zhǎng)繩。馮迪打頭,“我先來(lái)!”繩子剛搖起來(lái),她的雙腳不受控制一樣,蹦到繩中,腳點(diǎn)地,又跳了出去。“真完美!”大家都叫好。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小女孩呢?
我的朋友敘事作文 篇18
俗話說(shuō):“千里難尋是朋友,多個(gè)朋友多條路!
現(xiàn)在我親密的朋友是我的同學(xué),我們朝夕相處,形影不離。有時(shí)在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,有時(shí)在一起搞創(chuàng)新,有時(shí)在一起玩游戲。
你瞧,這邊圍著一桌,他們正在討論問(wèn)題呢,個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,人人都發(fā)表自己的高見(jiàn)。
再看,那邊也圍著一桌,他們是一群愛(ài)動(dòng)手的同學(xué),正在一起搞創(chuàng)新呢。
雖然同學(xué)是我的朋友,但最親密的朋友就數(shù)同桌了。我倆更是親如姐妹,形影相隨,無(wú)話不談。但再好的朋友也會(huì)有矛盾的時(shí)候啊。我和同桌之間曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)返校的日子,數(shù)學(xué)課代表突然宣布:交周末帶回家做的試卷。由于害怕自己做得不好,害怕老師會(huì)責(zé)罰,所以很多同學(xué)都在對(duì)答案。我和同桌正在討論一道題,這時(shí)有位同學(xué)說(shuō)要拿她的試卷去對(duì)答案。同桌隨手把試卷扔給了那位同學(xué)。我倆繼續(xù)討論。
到了交卷時(shí)間。大家都交了,而同桌卻說(shuō)她的試卷不見(jiàn)了。我?guī)椭龑ふ遥盐覀z的抽屜書本翻了個(gè)底朝天,可就是不見(jiàn)試卷的影兒。這時(shí)她急哭了,也許是太急,連眼淚也未來(lái)得及擦,她又仔細(xì)搜了一遍,還是沒(méi)找著。她說(shuō)肯定是我拿了。我說(shuō)我沒(méi)拿。我倆越說(shuō)越生氣,越說(shuō)聲音越大,誰(shuí)也不甘示弱,于是快鬧僵了。兩人沉默了很久,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
突然,剛才那位借她試卷的同學(xué)正拿著同桌的試卷說(shuō)在她那兒。同桌愣住了,嘴巴張得大大的,許久才晃過(guò)神來(lái)。她慚愧地向我賠禮道歉,為了維護(hù)我倆的這份友情,我接受了她真誠(chéng)的道歉。
從此以后,我倆更加珍惜這份友誼,更加友好團(tuán)結(jié)。我明白:只有經(jīng)受各種磨難,才能成為真正的朋友,更加知道友誼的珍貴。
我的朋友敘事作文 篇19
她,經(jīng)常扎著高馬尾。她,有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候瞇成了兩條線。像兩輪細(xì)細(xì)的、彎彎的月亮。她,雙手十分靈巧,很喜歡做手工和畫畫,平時(shí)經(jīng)常和我一起折紙。她,個(gè)子不高,有時(shí)卻像一個(gè)假小子一樣,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跳繩。她,是我很要好的一個(gè)朋友。
沒(méi)事的時(shí)候,她會(huì)在院子里跳繩,這時(shí),會(huì)有一些人圍在一起,看著她跳繩。她的神情十分專注,目視著前方,繩子從她的腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)般上下翻飛,生意打在地上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲,很有節(jié)奏,隨著速度慢慢加快,她的臉慢慢變得通紅,額頭上也冒出了汗珠,她有時(shí)還會(huì)變換著跳,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒交叉跳,只要變換一次,一旁的人就會(huì)為她喝彩,我也不禁為她鼓掌。
除了運(yùn)動(dòng),她也很愛(ài)學(xué)習(xí),老師給她布置的作業(yè),她總能很好地完成。如果她遇到不會(huì)做的題目,會(huì)很謙虛的去請(qǐng)教其他的同學(xué),或者和她的同學(xué)們一起討論。如果其他同學(xué)遇到難題了,她也會(huì)毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起“小老師”的責(zé)任,耐心的為他們講解題目,知道他們學(xué)會(huì)為。
她不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴,在與她相處的時(shí)候,總能從一些小事中看出她的樂(lè)于助人:一天,我和她一起出門去玩,公交車上的人很少,座椅也還有幾把是空著的,我們坐了下來(lái),可誰(shuí)知,過(guò)了幾站,人越來(lái)越多,車上十分擁擠,又過(guò)了一兩站,車上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶一頭銀發(fā),腿腳不便,走路一瘸一拐的,看上去已經(jīng)年過(guò)六旬了,她見(jiàn)老奶奶沒(méi)有位置坐,站了起來(lái),把位置讓給了老奶奶;過(guò)馬路時(shí),她看見(jiàn)一位阿姨提了很多東西,便上前幫忙。
這就是我的朋友,一個(gè)體育好、學(xué)習(xí)好,并且樂(lè)于助人的小女孩。
我的朋友敘事作文 篇20
我有一個(gè)十分要好的朋友,他的名字叫小明。
小明的劉海很長(zhǎng),簡(jiǎn)直遮住了眼睛。于是他剃了一個(gè)機(jī)器人的發(fā)型:眼睛上平平的剃掉,看起來(lái)像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦,比我高一點(diǎn)。喜歡穿著一件白色的襯衫。
我們的興趣一樣,經(jīng)常在外面騎自行車。
有一次,我們?cè)谕孀孕熊嚤荣惖臅r(shí)候,他的車撞在了我的車輪上。兩輛車同時(shí)倒下,他迅速跳下了車,我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來(lái)。想要扶起車時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的自行車卡在一起了!我們廢了九牛二虎之力才把它們?nèi)〕鰜?lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)車轱轆的漆蹭掉了,上面的一根鐵絲都被撞斷了!我很生氣,發(fā)誓不想再跟他做朋友了!
日子一天天過(guò)去,前幾天覺(jué)得沒(méi)什么,后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。老是呆在家里有什么意思呢?幸好我沒(méi)有刪他的聯(lián)系方式,于是我懷著忐忑不安的心情給他打了一個(gè)電話。打了好幾次都沒(méi)打通。我失望極了,他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時(shí)候,突然聽見(jiàn)了叮鈴鈴,叮鈴鈴的電話鈴聲。小明給我打電話了!“對(duì)不起!彼f(shuō)。“但是我不是故意的,那天我不小心碾到了一個(gè)小石頭,車搖搖晃晃向你那里撞過(guò)去,我已經(jīng)沒(méi)有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩,行嗎?”“好哇!小區(qū)門口那見(jiàn)吧!”
我開心極了,小明還是我的好朋友!小明也是一個(gè)有同情心的人,小明看見(jiàn)我自行車上的傷時(shí),他大聲地說(shuō)了一句:“對(duì)不起!”我說(shuō):“我也有錯(cuò),我不應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)清楚原因就把責(zé)任推到你頭上!庇谑俏覀兒秃萌绯,痛痛快快地出去玩了……
我的朋友敘事作文 篇21
在我們家邊上,有一個(gè)即熱心又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。大眼睛,濃眉毛,高鼻梁,又白又整齊的牙齒,他是誰(shuí)?他就是我的朋友。
他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候,他都在做運(yùn)動(dòng)。有一次我看見(jiàn)他在打羽毛球,他的動(dòng)作是那么靈活,可以看出,非常嫻熟。當(dāng)他的媽媽把球打過(guò)來(lái)的時(shí)候,他都會(huì)快速地跑到適合的位子,跳起來(lái)重重地一拍,羽毛球便飛了過(guò)去,讓他的媽媽來(lái)了個(gè)措手不及?匆(jiàn)自己贏了就高興得一蹦三尺高,非常興奮。我看見(jiàn)他那么厲害,急忙跑上去問(wèn):“你怎么這么厲害呀!都贏過(guò)你媽媽了!彼卮穑骸拔铱刹皇翘焐湍敲磪柡,而是我長(zhǎng)期積累起來(lái)的,才變成打羽毛球高手的。”看著他那得意的樣子,我心里還真有點(diǎn)羨慕呢。
他不僅打羽毛球很厲害,打籃球也是無(wú)人能敵呢!有一次我看見(jiàn)他在打籃球。當(dāng)別人沖過(guò)去搶球的時(shí)候,他都會(huì)靈活地繞開。他投籃的時(shí)候都會(huì)輕輕一跳,雙手用力一拋,把球投了出去。球在空中劃出一道弧線,砰一下,球就進(jìn)了。他還會(huì)三步跨欄呢,手帶著球,腳步快跑三步,到籃框下的時(shí)候,快速一扔,球就進(jìn)了。就因?yàn)樗倪@個(gè)動(dòng)作,讓他幾乎每次都進(jìn)球。
他也是一個(gè)熱心人。有一次我和一個(gè)人吵架了,他就急忙跑過(guò)來(lái)把我們分開,想辦法讓我們消消氣。因?yàn)橛辛怂,我們才避免了一?chǎng)大吵,不然就麻煩了。還有一次,我回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人,就在這時(shí),我的好朋友來(lái)了,他看見(jiàn)我被關(guān)在門外,就問(wèn):“你怎么被關(guān)在門外了?”我說(shuō):“我家里沒(méi)有人。”“那你先到我們家吧!”到了他家,他就拿來(lái)水果給我吃,他又拿來(lái)玩具和我一起玩。然后,我們一起寫作業(yè),直到媽媽下班喊我回家。
我真佩服他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)和熱心,擁有這樣的朋友,我真幸福。
我的朋友敘事作文 篇22
小戴個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹枝。他臉若冠玉,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛黑夜里的星星,閃爍著光芒。俗話說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,他的眼神透射出積極、樂(lè)觀的正能量,使他周圍的人對(duì)他產(chǎn)生信任感。他樂(lè)于助人,總能在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)人施以援手。
記得二年級(jí)暑假時(shí),我和小戴同學(xué)都報(bào)名參加了小學(xué)生公園跑步賽。比賽那天早晨,我們都早早趕到公園,天氣晴朗,但酷熱無(wú)。我對(duì)小戴說(shuō):“這次比賽你是有備而來(lái),一定能拿到名次!”小戴自信地看了我一眼“沒(méi)問(wèn)題,如果你跟得上我,一定也會(huì)有名次的!”我輕聲地“嗯”了一聲。
比賽正式開始了,小戴對(duì)我揮揮拳頭,意思是要我加油。我也拍拍胸脯,做了個(gè)回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端?墒窃谶^(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候,我被熱辣的陽(yáng)光晃了一下眼,沒(méi)看清地下的一根樹枝,絆了一下,“啊呦”一聲摔倒在地,腳好像扭到了,手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼,馬上來(lái)到我身邊,關(guān)切地問(wèn)我:“小徐,你沒(méi)事吧?”我指了指腳說(shuō)道:“我的腳好像扭了一下,要休息一下再跑。”小戴趕緊把我扶起來(lái),坐到旁邊的長(zhǎng)椅上,并幫我做了簡(jiǎn)單的按摩。
此時(shí),后面的選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我們,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我慚愧地說(shuō):“小戴,不好意思,耽誤你了,你先去跑吧,我自己會(huì)趕過(guò)來(lái)的。”小戴呵呵地笑道:“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)陪你一起走到終點(diǎn)的,誰(shuí)叫我們是朋友呢!”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),傷痛好像也瞬間減輕了一樣,在小戴的攙扶下,一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。
小戴,你雖然沒(méi)有得到名次,但你在我心里永遠(yuǎn)是第一。
我的朋友敘事作文 篇23
朋友是一個(gè)陪伴我們一生的人,尤其是在小學(xué)或者初中的時(shí)候遇到的朋友,基本上就是伴隨我們一生的好朋友,因?yàn)樵谶@個(gè)單純的年代能夠讓我們走到一起說(shuō)明我們有共同的愛(ài)好和共同的理想。我的同桌就是我非常要好的朋友,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)及為人處世的三觀都是一致的。
我記得有一次我在鬧肚子的時(shí)候,身邊的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)出我的異樣,反而是我這個(gè)同學(xué)他看出了我今天跟平時(shí)與眾不同,所以就上前來(lái)關(guān)懷慰問(wèn)我。然后我就對(duì)他說(shuō)出了實(shí)際的情況,因?yàn)槲也惶胝?qǐng)假,不想曠課,所以我就強(qiáng)忍著來(lái)上課。但是他知道我肚子痛以后直接就去跟老師幫我請(qǐng)假,然后帶著我去學(xué)校的醫(yī)藥室找老師開藥,后面一直在細(xì)心地照顧著我。
身為朋友這些事情雖然說(shuō)別人也能做到,但是他能夠這么細(xì)心的從一個(gè)同學(xué)和朋友的角度來(lái)照看我,讓我非常的感動(dòng),也在那一個(gè)時(shí)刻,我知道這是我一輩子的好朋友。我是很多人并不理解這種瞬間,但是如果當(dāng)你遇到這種情況的時(shí)候,在你黑非常無(wú)助的時(shí)候,有人能夠理解你,關(guān)心你,懂得你并且去幫助你,那你一定會(huì)非常的感動(dòng)。
朋友這個(gè)詞是非常廣義的一個(gè)詞,有的原版朋友當(dāng)做一生的知己,有的人把朋友當(dāng)做出賣的對(duì)象,而我覺(jué)得朋友就是應(yīng)該互相扶持一起前進(jìn)。朋友就是我們這一生中,在遇到困難的時(shí)候能夠傾訴的對(duì)象,在共同富貴以后能夠互相的扶持,兩個(gè)人一起進(jìn)步。比如說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果你沒(méi)有一個(gè)要好的朋友一起跟你學(xué)習(xí),那么很可能你學(xué)著學(xué)著就會(huì)中途放棄,但是如果兩個(gè)人共同進(jìn)步,那么放棄是一件很難的事情,于是兩個(gè)人就一起共同進(jìn)步了。我覺(jué)得朋友的意義就是帶領(lǐng)我們一起前進(jìn),一起成長(zhǎng),這就是朋友。
我的朋友敘事作文 篇24
小學(xué)六年,匆匆逝去,有些同學(xué)的面孔已經(jīng)模糊不清了,但是讓我們印象深刻的,就是我的好朋友——鄭博文在我的記憶力,他是這樣的:
他有著一興清爽烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛。他很黑,卻經(jīng)常穿著一件白襯衫,與他的膚色形成“天壤之別”,我們經(jīng)常笑話他,他卻不放在心上,每當(dāng)同學(xué)遇到困難,他都會(huì)盡力而為。
有一次,放學(xué)十分晚,天又下起了大雨,爸爸媽媽有事,不能來(lái)接我,我也沒(méi)帶傘?粗赃叺耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地被家長(zhǎng)接走,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí),鄭博文走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)帶傘嗎?我們一起走吧!”我剛想答應(yīng),卻突然想到了我家和他家完全不順路的,而且他的傘很小,根本不夠倆個(gè)人打。他二話不說(shuō),拉起我往校門外走,一路上,我們沒(méi)有太多的交流,自顧自地走著……
雨越下越大,天仿佛被撕開了一樣,將豆大的雨點(diǎn)撒向人間。雨點(diǎn)咆哮著向雨傘發(fā)起進(jìn)攻,雨傘在雨中左搖右晃,好像隨時(shí)都有可能裂開。
望著地上的積水,我心想:雨這么大,傘這么小,我竟然沒(méi)被雨打濕。我往他身上一看,他左半邊衣服的顏色比右半邊的深一些,伸手一摸,全是水。我驚叫一聲:“你怎么那么傻?萬(wàn)一感冒了怎么辦?”他笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么,雨我淋得多了,不會(huì)感冒的。倒是你啊,前兩天感冒才好,身體弱,不能淋雨!蔽业难劭魸駶(rùn)了。
那一天,他一直送我到家,我進(jìn)了樓道之后,他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大雨中,望著他遠(yuǎn)去的身影,我真為有一個(gè)這樣的朋友感到高興。
時(shí)光飛逝,許多事情都?jí)嬋肓藭r(shí)間的長(zhǎng)河里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。而我們的友誼,是時(shí)間沖不淡的,是永久的。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友——鄭博文。
我的朋友敘事作文 篇25
我有一個(gè)朋友,他叫“李宏博”,是我的同學(xué),也是班上的體育委員。在籃球場(chǎng)打籃球的那個(gè)偏胖的小黑帥哥就是他了。他有一雙大眼睛,黑中略摻白色的頭發(fā)。1米60左右的身高,就是因?yàn)樯砀叩脑,在打藍(lán)球的時(shí)候,我很少能給他來(lái)個(gè)大蓋帽。他很喜歡打籃球,每個(gè)周的周六我們都會(huì)去打籃球。
這不,我們又要去打籃球了。我們先投了一會(huì)兒球,然后開始打球。李宏博帶球進(jìn)攻,他一邊慢慢地走,一邊運(yùn)球。到了三分線,他開始發(fā)力,迅速往內(nèi)線沖去,防守的人也向前阻攔,他防的很好,李宏博無(wú)法突破,向前邁出了一步,突然轉(zhuǎn)身,向后跳起,投出了球,球進(jìn)了,這就是“后仰式跳投”。對(duì)方進(jìn)攻,過(guò)了半場(chǎng)控球的人傳出了球,球在空中的時(shí)候李宏博把球拍下,成功搶斷。他帶球進(jìn)攻,剛過(guò)了中場(chǎng),就有回防的對(duì)手上前阻攔,他以右腳為軸,單手護(hù)球,用背轉(zhuǎn)身擺脫敵人,繼續(xù)向前沖去。
一個(gè)人來(lái)阻攔,李宏博快速躲開,繼續(xù)進(jìn)攻。到了罰球線的位置,他開始上三步藍(lán),球出手了,球擦了一下籃板,進(jìn)筺?,李宏博又出手了,他在三分線前一步遠(yuǎn)的地方,投進(jìn)了一個(gè)二分球·······我們打了三個(gè)小時(shí),已經(jīng)很累了,可他還是不肯走,因?yàn)檫@樣,我們5點(diǎn)多才走。他除了愛(ài)打籃球外,唱歌也非常好聽,在班級(jí)里,有“歌神”稱。我和他在球場(chǎng)上是敵人,生活中是要好的朋友。大方、善良、幽默、講義氣的他,贏得了我的信賴。我們之間的友誼永不破滅,我永遠(yuǎn)忘不了他的樣子,大大的眼睛,黑里略摻白色的頭發(fā),黑色的皮膚······
我的朋友敘事作文 篇26
友情就像那黑暗中的照明燈,照亮你的人生;友情就像雨后的彩虹,那么美麗,豐富著整個(gè)世界。
有的人最親密的朋友是他家門前的流浪狗;有的則是他從小玩到大的鐵哥們兒;還有的是他養(yǎng)育多年的母親……而我,和我的眼鏡結(jié)下了深厚的友情。
我那粉紅色邊框的眼鏡很普通,它不是周恩來(lái)總理帶過(guò)的眼鏡;也不是蔡依林送給我的什么寶貝,它只是整天跟隨著我,與我形影不離的眼鏡罷了,但它卻帶給我許許多多的幫助與快樂(lè)。
由于我近視比較深,但在班級(jí)里又坐在比較后面的位置,所以看黑板和大屏幕會(huì)比較吃力、模糊。我的眼鏡就像一個(gè)充滿魔力的法寶,只要在這學(xué)習(xí)知識(shí)的緊要關(guān)頭戴上它,我就會(huì)學(xué)得異常輕松。
還記得有一次,丟三落四的我在整理書包時(shí),把我的寶貝眼鏡給落在了家里,直到第二天早上到了學(xué)校上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。我當(dāng)時(shí)嚇得臉色蒼白,心想:萬(wàn)一眼睛丟了,以后上課不都迷迷糊糊地聽也聽不進(jìn)去了,看也看不清了嗎?于是,我就拼命地翻書包,把整個(gè)書包倒過(guò)來(lái)找,也找不到眼鏡的蹤影。我一下子就哭了,旁邊的同學(xué)問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“眼鏡不見(jiàn)了!”他倒?jié)M不在乎地說(shuō):“切!不就是眼鏡不見(jiàn)了嘛!”但他根本不知道眼鏡對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。這節(jié)課,我根本無(wú)法學(xué)習(xí),想學(xué)也學(xué)不成。下課后,我立即打電話給媽媽,媽媽說(shuō)我眼鏡落在家里了,我才長(zhǎng)舒一口氣。后來(lái),只能讓媽媽把我的眼鏡送到學(xué)校里。自從發(fā)生這件事以后,我就更加愛(ài)護(hù)我的眼睛,也讓我改掉了丟三落四的壞毛病。
眼鏡還讓我可以輕松地閱讀課外書、寫作業(yè)等。讓給我暢游知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)更輕松!
眼鏡,我最親密的朋友,我學(xué)習(xí)的好伙伴。它,伴隨著我的進(jìn)步,伴隨著我的成長(zhǎng)!
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