續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文1
藍(lán)鼻子小女巫走后，小木偶想起了她那漂亮的紅背包，他一心想奪回自己的紅背包。
小木偶來到了公園，他看見公園里有許多小動(dòng)物們在歡快地玩游戲，小木偶問小白兔：“小白兔請問你看見小紅狐了嗎？”小白兔說：“小紅狐剛才背著一個(gè)漂亮的紅背包從后門出了。”小木偶謝過小白兔，一路追了過去。不一會(huì)兒小木偶看見背著紅背包跑的小紅狐�！鞍驯嘲�給我！把背包還給我！”小木偶尖叫著。眼看小木偶就要追上小紅狐了，可小紅狐一頭扎進(jìn)草叢不見了。小木偶找了很長時(shí)間也沒找到小紅狐。突然小木偶看見前面有一大群人圍著在說什么？他跑過去一看，原來小紅狐正給人們炫耀著他的紅背包。小木偶?xì)鈶崢O了，三步并作兩步跑過去一把抓住了小紅狐。小木偶大聲吼道：“把我的背包還給我�！薄罢弑嘲俏业脑趺词悄愕牧搜剑 毙〖t狐撒謊的壞毛病一點(diǎn)都沒改�！俺呈裁闯逞�？”熊警官走過來拉開吵得不可開交的小木偶和小紅狐，“警官他搶我的包”兩人搶著給熊警官說。熊警官不解的看了看他們倆，問：“到底是誰搶了誰的包？”“是他搶了我的！”小木偶搶著回答。“是真的嗎？”熊警官問小紅狐。小紅狐紅著臉低下了頭。不好意思的說：“是真的”說完扔下背包一溜煙跑了。
小木偶向熊警官敬了個(gè)禮說：“謝謝你！警官叔叔！”背起他那漂亮的紅背包踏上了新的旅程。
續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文2
自從藍(lán)鼻子小女巫在小木偶的腦子上點(diǎn)了幾下以后。小木偶就有了人類所有的表情，就過上幸福生活。
小木偶又來到老木匠家里，老木匠看到小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，很是吃驚。老木匠又替小木偶收拾了背包，邊收拾邊說：“笑是很重要的，可是，要是只會(huì)笑，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”。
小木偶快樂的走上大街，小紅狐又來了。裝作親熱的說：“小木偶，把你的包借我背一背吧�！毙∧九伎闯鲂〖t貍的心思，便也裝親熱的說：“好呀！”小紅貍一抓起包就跑。小木偶心里有了底，也追了，靠著他那兩條靈活的腿，一下子就抓住了小紅狐。
“放開！放開！”小紅狐尖生叫到。這時(shí)熊警官又來了，“你們在吵什么？”“報(bào)告警官，他搶了我的包�！毙∧九颊f。“那是我的，我的！”小紅狐說。“警官，我有證據(jù)是的�！薄安豢赡堋！毙〖t貍也死馬當(dāng)活馬醫(yī)�！澳憧�，那兒有我的名字�！惫黄淙唬厦嬗行∧九嫉拿�，熊警官把小紅狐拉出來，一把扔的好遠(yuǎn)。
從此小木偶過上幸福生活。
續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文3
小木偶在女巫的幫助下，得到了所有表情，十分高興。他樂滋滋地想：我現(xiàn)在可以表達(dá)我心里的想法了，大家也會(huì)相信我說的了，皆大歡喜！但一想到被不講禮的小紅狐搶走他心愛的書包時(shí)，便氣上心頭，他暗暗發(fā)誓：我一定要把我的書包拿回來，讓小紅狐見識(shí)見識(shí)，我現(xiàn)在可不是只會(huì)笑的小木偶了。
小木偶快速向熊警官的辦公所跑去，叩開了門。熊警官滿不在意地瞄了小木偶一眼，對他嘟囔道：又有什么事啦？你對早上說謊的事還有什么解釋？我可沒時(shí)間聽你在這里狡辯！小木偶可委屈了，他一副可憐巴巴的樣子，答道：這不是我的錯(cuò)，原來的我只是一個(gè)只能笑的小木偶，那時(shí)小紅狐想讓我給他背背我的書包，我借給他了，但他拔腿就跑，明明是他對你撒了謊。小木偶越講越氣憤，繼續(xù)說：你說，這公平嗎？他滿臉的難過和傷心的表情，掉下了一滴悲憤的眼淚。熊警官的目光在這時(shí)變得柔和了，他默默地盯著小木偶，說道：走。小木偶疑惑地看著熊警官，熊警官對著小木偶說，我和你一起把包拿回來。小木偶感激地對他眨眨眼，牽著熊警官的大手，走向小紅狐的家。
小紅狐見熊警官來了，便馬上讓熊警官在沙發(fā)上坐下，他瞧見熊警官后跟著小木偶，故意問道：熊警官，小木偶怎么會(huì)和您在一起，他還搶我書包呢！小紅狐沒料到正是這句話，引起了熊警官的憤怒，熊警官舉起大手，向小紅狐的頭打去，疼得小紅狐哇哇大叫。熊警官大聲訓(xùn)斥：你早上撒謊，那明明是小木偶的書包，快點(diǎn)還給他，給他道歉！那就是我的書包，您沒見到他早上對您說話時(shí)，還嬉皮笑臉的！小紅狐連忙接上。還沒等他再辯駁，熊警官立刻厲聲叫道：你還想狡辯什么？做錯(cuò)事還不承認(rèn)！小木偶附和道：就是就是，他揮揮拳頭表示：趕緊還我書包。小紅狐看著無可奈何，只能乖乖交出書包，很沮喪地走開了。
小木偶重新拿回書包非常開心，為此他買了束鮮花送給熊警官表示感謝，熊警官也重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)真誠的小木偶男孩，小木偶再一次深刻感受到，只有擁有了所以表情，才可以真正表達(dá)出自己的喜怒哀樂，才能真正獲得快樂！
續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文4
小木偶有了各種表情后，他想：我得找個(gè)工作，整天這樣在大街上閑轉(zhuǎn)，會(huì)被人看不起的。于是，他跑到郵局，找到了松鼠局長，他對松鼠局長說：“松鼠局長，請你讓我在這兒工作好嗎？”局長說：“當(dāng)然可以！不過你要在十分鐘之內(nèi)把這封信送往目的地才行�！笨墒切∧九伎刹粫�(huì)認(rèn)字��！信上寫的姓名地址他都不認(rèn)識(shí)，所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當(dāng)老師，他來到學(xué)校找到了大象校長，他問校長：“校長，我可以在這兒工作嗎？”“哦，可以，不過你要在半小時(shí)之內(nèi)寫完這份試題。”說著，校長從口袋里拿出試題，哎呀！小木偶都不會(huì)認(rèn)字，所以更別說試題了，小木偶又放棄了當(dāng)老師。
小木偶又想到了做生意，可做生意，要會(huì)算數(shù)��！小木偶可不會(huì)算數(shù)，所以他又放棄了做生意。
小木偶實(shí)在無事可干了，他垂頭喪氣的坐在了路旁，一個(gè)老爺爺看見小木偶很難過，就問他：“小木頭人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找個(gè)好工作，可我什么都不會(huì)，我真沒用！”“傻孩子，你可以先去學(xué)習(xí)，再找工作��！”老爺爺笑呵呵地說�！皩ρ�！我怎么沒想到呢？”說完他趕緊往學(xué)校跑，連謝謝都忘了給老爺爺說。
很快他成為了光明小學(xué)的一名學(xué)生，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，接著他又考上了中學(xué)、大學(xué)。畢業(yè)后，小木偶成為了致遠(yuǎn)中學(xué)一名優(yōu)秀的教師。
續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文5
一天，小木偶走在茂密的森林里。突然，小木偶看見一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐�？墒撬耄鹤约旱牧α渴遣豢赡艽驍〈蠡依堑�。這是，小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了，就消失了。小紅狐對小木偶說：“謝謝你找來小女巫，幫我趕走了大灰狼�！毙∧九颊f：“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)紅背包，原來是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時(shí)候，熊警官看見小木偶身上的紅背包。生氣地說：“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了？”警官正要把小木偶扔出去時(shí)，小紅狐出現(xiàn)了，它對熊警官說：“警官，那個(gè)背包是小木偶的是我搶了它的背包。我不該騙您，我也對不起小木偶，我不應(yīng)該搶它的包�！�
從此以后，小木偶和小紅狐成為了好朋友。
續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文6
自從藍(lán)鼻子女巫用魔杖在小木偶腦袋上點(diǎn)了幾下之后，小木偶就擁有了人類所有的表情，過上了正常人的生活，他非常感激老木匠把它帶到這個(gè)美麗可愛的世界上來，可是他并不快樂，總感覺生活中少了些什么。
小木偶和往常一樣漫無目的地在街上閑逛著，它餓極了，肚子里一點(diǎn)兒東西也沒有，他多想上什么地方美美地飽餐一頓�。】墒悄苋ツ膬貉�，家里又太窮了，年邁的老木匠已終沒有勞動(dòng)能力了，更糟糕的是老木匠身犯重病雙腿已經(jīng)站不起來了，可是我一個(gè)小木頭人肩不能挑，手不能提又能做什么呢。為了填飽肚子，小木偶只能去乞討，生了這副模樣有什么辦法呢，那些富人們根本不用正眼去瞧他，調(diào)皮的孩子們總是喚來大狼狗來咬他，嚇得他魂飛魄散，每次小木偶回家身上都被弄得道道傷痕。老木匠無可奈何地看著這個(gè)可憐的孩子，只能搖頭。
一天，小木偶來到老木匠的身邊，老人家也因年老病弱身體也快不行了，他用奄奄一息的口氣對小木偶說：“我可憐的孩子，我的身體快不行了，我要走了，你沒爹沒媽，無人照顧你，你要好好的活著，孩子……我先走了……"老木匠斷斷續(xù)續(xù)地說著，還沒有說完就永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，可憐的小木偶傷心極了，它哭累了暈過去了……
他的七魂六魄從窗戶里飄出去，小木偶飄啊飄，來到了一座富麗堂皇的別墅里，他看見豪華的餐桌上擺滿了各式各樣可口的食物，老木匠坐在對面的紅木椅上向他招手……
小木偶和老木匠爺孫倆生活在如此美麗而特殊的地方，他們感覺這兒好似仙境一般，白霧繚繞，仙樂陣陣，這是天堂嗎？他們簡直不相信自己的眼睛，但看到那里的人們怡然自樂，開心快樂，這才是理想的生活，那兒只有幸福，只有和諧，沒有紛爭，沒有痛苦。老木匠白須飄飄，身體健朗，從此小木偶在這兒過上了無憂無慮的生活，這里的食物精美，人們善良，畢竟這兒還有他世界上至親的人——老木匠。
他喃喃地對自己說：“我太幸福啦！“他睜開眼睛一看，太陽已經(jīng)從窗戶里照進(jìn)來，快曬到屁股了，小木偶卻還沉浸在剛才甜蜜的夢中，他用舌頭舔舔嘴巴，嘴邊仿佛還有一絲甜意，原來他做了一個(gè)十分甜蜜的`夢！
續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文7
小木偶有了所有的表情之后，他繼續(xù)向森林深處走去。
到了森林深處，小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦？“大巖石”突然動(dòng)了一下。小木偶定了定神，發(fā)現(xiàn)“大巖石”竟然是一頭牛。牛發(fā)狂了，追著小木偶不放，一直到小木偶被什么東西絆倒了一下，牛才慢慢后退。
“哎喲！是什么東西？”小木偶滿臉痛苦地說。
突然，一道刺眼的光朝他射來。當(dāng)他睜開眼睛之后，他發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。小木偶小心翼翼地沿著一條小路走著，似乎一用力，就會(huì)掉進(jìn)陷阱。
走著走著，前方出現(xiàn)了一個(gè)城堡。這時(shí)，從城堡里走出來一位似曾相識(shí)的朋友。走近一看：“這不是我自己嗎？”
“難道我在做夢嗎？”還沒等他緩過神來，另一個(gè)“小木偶”便大聲歡呼起來：“終于等到你啦！我的老朋友，你是不是非常驚訝――我怎么和你長得一模一樣，連聲音都一樣？沒錯(cuò)，我就是木偶王國里的另一個(gè)你，你可以叫我‘木木’，從現(xiàn)在開始，我可以代替你做一切事情，包括你不愿意做的�！�
天底下怎么會(huì)有這么好的事情呢？他想試探木木說的是否是真的。他說：“幫我做一個(gè)風(fēng)箏吧，我想放風(fēng)箏�！睕]過多久，木木果真做好了一個(gè)他夢寐以求的風(fēng)箏。
接下來的幾天，他們一直形影不離�？墒�，突然小木偶開始思念他的爸爸了。他對木木說：“你能幫我把我的爸爸也找來嗎？”木木失望地說：“對不起，我只能在這里幫你做你想做的事情，但是你的爸爸在另外一個(gè)國度，我找不到他們�！�
聽到木木說的話，小木偶嚎啕大哭起來：“爸爸，你在哪里呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這么傷心，很同情他。木木說：“如果你想回到你爸爸身邊，那你就必須得離開這里，我再也幫不了你了�！毙∧九颊f：“只要能回到爸爸身邊，我做什么都愿意。”木木失望地說道：“好吧，看著這面鏡子，大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了�！�
小木偶按照木木說的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸開心地生活在一起……
續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文8
小木偶在女巫的幫助下,擁有了人類所有的感情。他和女巫告別后,向一座獨(dú)木橋走去。
橋的那一頭,山羊老爺爺正慢慢地走過來,扶著手杖,一搖一晃的,并且,他的眼睛已經(jīng)老花,看東西也不清楚。而小木偶呢,正在哼著歡快的歌,正向河對岸走。
突然,他停住了歡快的腳步,睜大眼睛向前望去,一看,那不是山羊老爺爺么?看它不方便的腿腳,偏一步,斜一步,都有可能掉進(jìn)河里去的。小木偶想到這里,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),獨(dú)木橋竟然咯吱咯吱搖晃起來,小木偶的第一個(gè)念頭就是要跑,可是他不能。正在這個(gè)時(shí)候,山羊爺爺一聲大喊,已經(jīng)兩腳落入水中了。
小木偶嚇得閉上了眼,急得想跳進(jìn)河里去救山羊爺爺。這時(shí),奇跡發(fā)生了。原來山羊爺爺并沒有落水,而是站在了一塊硬石頭上,還有花紋。走近一看,原來是烏龜?shù)谋�。烏龜喊�?“小木頭人,你在干嘛?快來幫山羊爺爺上岸啊!”
小木偶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這課怎么辦啊?突然,他轉(zhuǎn)身想河岸跑去,拿了一個(gè)長竹竿,讓山羊爺爺抓住一頭,自己拉著另一頭,終于把山羊爺爺拉上了岸。
小木偶看見自己做了好事,高興地笑了。
續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文9
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶高興極了，他神氣地走在大街上。
小紅狐知道這個(gè)消息后，心里大叫不妙，它火急火燎地跑來，見到小木偶一臉歉意地說：“對不起，小木偶，是我不好，拿了你的紅背包�！薄爸e(cuò)能改是件好事�！毙∧九夹θ轁M面。小紅狐見了，心里便打起如意算盤：喲，小木偶原來還是只會(huì)笑，看我不把你的小紅帽給騙過來。小紅狐故意走近小木偶，把小木偶的小紅帽碰到地上，還沒等小木偶反應(yīng)過來，撿起小紅帽就跑，小木偶愣住了，等反應(yīng)過來，小紅狐已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)。小木偶有兩條飛毛腿，一下子就趕上了小紅狐，小木偶剛想奪回自己的小紅帽，小紅狐便出手打了小木偶的臉，小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放，你打我，我打你，扭成一團(tuán)。熊警官大步走過來，一手抓住小木偶，一手抓住小紅狐，粗聲問道：“怎么又是你們？你們又出什么事了？” 小紅狐撒謊不臉紅，它憤怒地指著小木偶說：“他又搶我的小紅帽！”小木偶露出又憤怒又委屈的表情，難過地說：“熊警官，您誤會(huì)我了，是小紅狐搶了我的小紅帽。它是個(gè)小騙子�！毙芫儆悬c(diǎn)為難，他再次仔細(xì)地觀察了一下小紅狐和小木偶，他發(fā)現(xiàn)小木偶?xì)獾媚樇t紅的，小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心里明白了事情的真相。這次，他把小紅狐扔了出去，把小紅帽還給了小木偶。
小木偶心想：有表情真好��！
續(xù)寫《小木偶的故事》四年級作文10
在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶已經(jīng)會(huì)說、會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了！小木偶每天跟朋友們玩耍著，玩得可開心了！但是它遲遲不忘那個(gè)紅背包，想有一天找小狐貍拿回來。
終于有一天，小木偶又遇見了小狐貍。當(dāng)他看見小狐貍正在炫耀從小木偶那里搶來的背包時(shí)，它滿是恕火，真想從小狐貍那里把背包拿回來，但是它不能，因?yàn)樗虿贿^小狐貍，小木偶失望的回去了。
第二天，小木偶去熊警察那里報(bào)案，當(dāng)它聽懂小木偶說的話后，一下子就糊涂了，說：“你那時(shí)候不是笑瞇瞇的嗎？丟了紅背包的時(shí)候應(yīng)該是憤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察……“哦，原來是這樣啊！這個(gè)小狐貍也太狡猾了�！毙芫煊檬峙闹X袋說，“我跟你一起去找小狐貍要回紅背包去，走�！边�沒走到小狐貍家，它們就聽見了一聲大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔細(xì)一聽，認(rèn)為這是小狐貍的聲音，斷定小狐貍有危險(xiǎn)。小木偶和熊警察立馬跑下山去，發(fā)現(xiàn)一輛大貨車撞倒了小狐貍，而那輛大貨車撞倒了小狐貍，沒有下車看，卻揚(yáng)長而去。
“小狐貍，你沒事吧？”等那輛大貨車開走后小木偶著急的問小狐貍，“你不能死啊，我?guī)闳メt(yī)院了�！彪m然小狐貍搶奪了小木偶的紅背包，但是它心一軟，就原諒了小狐貍。
到了醫(yī)院后，小狐貍的手術(shù)成功了，等到他醒來后，說的第一句話是：“謝謝你，小木偶，我搶了你的紅背包，你不但沒有批評我，反而救了我一命，我真的很感激你。呢，給你，這是你的紅背包，現(xiàn)在我把它還給你了，對不起！”“沒關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我可以原諒你，但你以后不可以在這樣做了。”
“謝謝你，小木偶�！毙『偢屑さ恼f。這是坐在一旁的熊警察悄無聲息的留下了眼淚。
從此，小木偶和小狐貍成了一對形影不離的好朋友！
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