續(xù)寫小木偶童話故事
續(xù)寫小木偶童話故事1
小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表達(dá)同情和關(guān)心了。
一天清晨,小木偶在路邊散步。他擁有了世界上所有的表情,他開心極了!
突然,他聽到了一個(gè)哭聲,隨著哭聲走了過去,原來是一只小白兔的紅衣服不見了,她傷心極了。小木偶走了過去,問道:
“小白兔,你怎么了?”
“嗚嗚嗚,我的新衣服不見了,被人給偷走了!毙“淄每薜难廴t紅的。
“我一定幫你找到小偷!”小木偶安慰小白兔說。
“謝謝你!你真是個(gè)好人!”小白兔感激地說道。
小木偶從沒見過過別人這樣夸自己,很激動(dòng),立下決心一定要找到小偷。
小木偶開始找小偷了。
他在小白兔家的門口看到了一串腳印,他仔細(xì)看,覺得自己見過這腳印。
“哦!我想起來了!這一定是小紅狐的佳音!”小木偶咬牙切齒的說道:“我一定要抓到小紅狐,把他送到穿警服的熊那里去!”
小木偶沿著腳印開始走,走了很遠(yuǎn)的路。突然,小木偶看到了一座房子,那正是小紅狐的家。小木偶從門洞哪里看到了小紅狐穿著小白兔的紅衣服,背著小木偶的紅書包,吃著味道可口的蘋果,在那聚精會(huì)神的看電視呢!
小木偶連走帶跑地來到了下白兔的家。揣著粗氣對(duì)傷心地小白兔說:“我知道了!偷你衣服的是小紅狐,我還看見他背著我的紅書包呢!”小木偶一邊說一邊拉起小白兔,憤怒道:“走!我們?nèi)フ掖┚男苋ィ ?/p>
他們找到了穿警服的熊,并向他說明了事情的經(jīng)過,熊警察決定到現(xiàn)場看看。
在小木偶的指引下,他們來到了小紅狐家,當(dāng)熊警察看到小紅狐正向小木偶和小白兔的說的那樣,很是生氣!
熊警察將不誠實(shí)的小紅狐抓了起來。并把小白兔的紅衣服換給了她,把小木偶的書包也還給了小木偶。小紅狐覺得很慚愧,并向小木偶和小白兔真誠的道歉。
“小木偶,對(duì)不起我不應(yīng)該搶你的書包!毙〖t狐不好意思地說。小木偶微笑著說:“沒關(guān)系,只要你以后不搶別人的東西,做一個(gè)助人為樂的小紅狐,我就很高興了!毙〖t狐點(diǎn)頭道:“嗯,我一定會(huì)做一個(gè)樂于助人的小紅狐!”
從此,小紅狐尊老愛幼,樂于助人。大家都喜歡和小紅狐玩了。
小木偶回到家后,老木匠向小木偶豎起大拇指,夸獎(jiǎng)道:“小木偶,你真了不起,我從你身上學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:笑是很重要的,如果只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!”
是啊,笑是很重要的,如果只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!
續(xù)寫小木偶童話故事2
自從藍(lán)鼻子女巫用魔杖在小木偶腦袋上點(diǎn)了幾下之后,小木偶就擁有了人類所有的表情,過上了正常人的生活,他非常感激老木匠把它帶到這個(gè)美麗可愛的世界上來,可是他并不快樂,總感覺生活中少了些什么。
小木偶和往常一樣漫無目的地在街上閑逛著,它餓極了,肚子里一點(diǎn)兒東西也沒有,他多想上什么地方美美地飽餐一頓!可是能去哪兒呀,家里又太窮了,年邁的老木匠已終沒有勞動(dòng)能力了,更糟糕的是老木匠身犯重病雙腿已經(jīng)站不起來了,可是我一個(gè)小木頭人肩不能挑,手不能提又能做什么呢。為了填飽肚子,小木偶只能去乞討,生了這副模樣有什么辦法呢,那些富人們根本不用正眼去瞧他,調(diào)皮的孩子們總是喚來大狼狗來咬他,嚇得他魂飛魄散,每次小木偶回家身上都被弄得道道傷痕。老木匠無可奈何地看著這個(gè)可憐的孩子,只能搖頭。
一天,小木偶來到老木匠的身邊,老人家也因年老病弱身體也快不行了,他用奄奄一息的口氣對(duì)小木偶說:“我可憐的孩子,我的身體快不行了,我要走了,你沒爹沒媽,無人照顧你,你要好好的活著,孩子……我先走了……"老木匠斷斷續(xù)續(xù)地說著,還沒有說完就永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,可憐的小木偶傷心極了,它哭累了暈過去了……
他的七魂六魄從窗戶里飄出去,小木偶飄啊飄,來到了一座富麗堂皇的別墅里,他看見豪華的餐桌上擺滿了各式各樣可口的食物,老木匠坐在對(duì)面的紅木椅上向他招手……
小木偶和老木匠爺孫倆生活在如此美麗而特殊的地方,他們感覺這兒好似仙境一般,白霧繚繞,仙樂陣陣,這是天堂嗎?他們簡直不相信自己的眼睛,但看到那里的人們怡然自樂,開心快樂,這才是理想的生活,那兒只有幸福,只有和諧,沒有紛爭,沒有痛苦。老木匠白須飄飄,身體健朗,從此小木偶在這兒過上了無憂無慮的生活,這里的食物精美,人們善良,畢竟這兒還有他世界上至親的人——老木匠。
他喃喃地對(duì)自己說:“我太幸福啦!“他睜開眼睛一看,太陽已經(jīng)從窗戶里照進(jìn)來,快曬到屁股了,小木偶卻還沉浸在剛才甜蜜的夢(mèng)中,他用舌頭舔舔嘴巴,嘴邊仿佛還有一絲甜意,原來他做了一個(gè)十分甜蜜的夢(mèng)!
續(xù)寫小木偶童話故事3
小木偶謝過藍(lán)鼻子小女巫后,他又出去探險(xiǎn)了。
小木偶來到大街上,恰好看見小紅狐正在炫耀自己的紅背包。
“小紅狐,你甭想再炫耀我的紅背包了,快還給我!”小木偶火冒三丈地說。
“哼!這話是我說才對(duì)。”小紅狐說。
這時(shí),熊警官一見小木偶然和小紅狐吵得不可開交,便急忙說:“小木偶!你又想干什么?”
“熊警官”,小木偶急如星火地說:“你誤會(huì)我了,這真是我的包,不信就去問問老木匠就知道了!
接著,熊警官同小紅狐,小木偶到老木匠家,問老木匠這紅背包是小木偶的,老木匠說:“是的,它就是小木偶的呀!”
于是熊警官為前面誤解的事向小木偶道歉。
小木偶心里感到十分快活:“原來人的表情是多么的重要啊!”
續(xù)寫小木偶童話故事4
自從藍(lán)鼻女巫給了小木偶表情后,小木偶一直想要回自己的紅背包,今天,他就要去找小紅狐。
小木偶在去小紅狐家的路上時(shí),他邊走邊想一會(huì)兒該怎樣要背包。可不巧的是,小紅狐不在家,他出去了。小木偶到了小紅狐家,一邊敲門,一邊喊:“小紅狐,快開門,快把我的紅背包還給我!”可他怎么喊,都沒人開門。小木偶很著急,他想:是不是小紅狐搶過我的包后就搬家了,或是他故意躲著我?突然,小木偶想到了那日的熊警官,就向警察局的方向走去了。
到了警察局,小木偶一眼就看見了在門口值班的熊警官,馬上跑過去,說:“您好,熊警官。”熊警官見了小木偶,說:“這不是那日搶包的小木頭人嗎,今天怎么來找我了?”
“那日小紅狐手里拿的紅背包是我的,你錯(cuò)怪我了。今天我來,就是想請(qǐng)你來給我主持公道,幫我要回背包!毙∧九冀忉尩馈!澳菫槭裁茨翘炷愕陌粨屃诉那么高興?難不成,你在騙我?”熊警官又問。小木偶委屈的回答:“那是因?yàn)樽鑫业哪窘持唤o了我笑這一種表情,所以我無論干什么都在笑。”熊警官不相信:“那你騙我怎么辦?”小木偶告訴熊警官,他的包上寫有自己的名字,而且它能說出包里的東西。熊警官半信半疑,但還是跟著小木偶去了小木偶家去一看究竟。
就在這時(shí),小紅狐已經(jīng)到家了,他正在看電視,突然聽見了“咚咚”的敲門聲,小紅狐從貓眼里看了看,原來是小木偶,身后還跟著熊警官,小紅狐汗水大把大把的往下滴,嘴里小聲說道:“難道熊警官知道包是我搶的?怎么辦?怎么辦?”突然,小紅狐想到了一個(gè)好辦法,他先找一個(gè)假胡子帶上,再披上一件大衣,帶上一頂帽子,活像一個(gè)老頭兒。他又把背包藏在身后,就去開門了。小紅狐打開門后,就對(duì)他們說:“你們是誰呀?”小木偶回答:“我們找小紅狐!毙〖t狐不在家!薄安粚(duì),不對(duì)!你就是小紅狐!”小木偶大聲喊道。說著,他搶過小紅狐身后的紅背包。小紅狐知道藏不住了,便脫下了大衣。警官看了看包,發(fā)現(xiàn)有小木偶的名字,就知道小紅狐說了謊,把他捉走了。
續(xù)寫小木偶童話故事5
小木偶得到了人類所有表情的時(shí)候,非常高興,他連忙道謝了小女巫,就興致勃勃地又去四處走走了。
它走了這邊又走那邊,可高興了!忽然,小木偶又看到了那只搶走它紅背包的小狐貍,小狐貍正在四處宣揚(yáng)這個(gè)紅背包有多漂亮呢。小木偶憤怒極了!一個(gè)勁沖過去,一把搶過紅背包,憤怒地說:“還我背包!還我背包!”小狐貍又把背包搶回來說:“是我的、我的!边@時(shí)熊警察又來了,熊警察看見了他們說:“怎么又是你們?”“報(bào)告警官,他又搶我背包!”小狐貍有撒謊了。“是我的!我的!”小木偶又憤怒又委屈,兩只眼睛死死地瞪著小紅狐,小紅狐害怕極了。熊警官措手不及,不知如何是好。這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫來了說:“我能證明這個(gè)背包是小木偶的!毙∨渍f完,從身上拿出一個(gè)水晶球,對(duì)著水晶球說:“水晶球啊,水晶球啊,請(qǐng)您告訴我,這件事的來龍去脈吧!”說完,水晶球里出現(xiàn)了一段影片,上面放映著小紅狐如何騙走小木偶的背包,又如何騙過熊警察的事情。小紅狐見形勢(shì)不對(duì),丟了背包,連忙逃走了。小木偶撿起背包,再次感謝了小女巫,又去玩了。
小木偶肚子餓了,他從早上到現(xiàn)在都沒有吃過一點(diǎn)兒東西。他找了找背包,發(fā)現(xiàn)了背包有一些錢,可能是老木匠留給他需要時(shí)用的。他一邊走向餐館,一邊老覺得有人在背后跟著他。到了餐館了,小木偶找了一個(gè)座位,坐了下來,要了一碗湯面津津有味地吃了起來。突然,他發(fā)現(xiàn)了一條可愛的小狗在自己的腳邊走了一圈又一圈,他想小狗一定是餓了,就把湯面里自己也不舍得吃的幾塊肉扔在地上,給了小狗吃,小狗吃完肉,準(zhǔn)備走時(shí),溫柔地朝小木偶叫了幾聲,像在和小木偶道謝呢!
小木偶吃飽喝足,又上路了。小木偶這下連走都走不自在了,因?yàn)樗嫌X得有人跟著他。他看見前面有一個(gè)拐彎處,便跑過去,埋伏在那里,想等那個(gè)人自己現(xiàn)身。等那個(gè)人現(xiàn)身后,小木偶呆了一下,原來那個(gè)人是藍(lán)鼻子小女巫!小木偶奇怪地問道:“你為什么跟蹤我?”藍(lán)鼻子小女巫害羞的說:“因?yàn)槟闶俏业谝粋(gè)認(rèn)識(shí)的人,也是我唯一的朋友了,我跟蹤你是因?yàn)槲蚁牒湍阃媪T了!毙∧九蓟腥淮笪,這一路上他總覺得缺了什么,原來是朋友!最后,小木偶和藍(lán)鼻子小女巫開心玩耍了一整天!
沒有友誼,就等于五彩的世界里沒有了開心的色彩,友誼其實(shí)也很重要,請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧!
續(xù)寫小木偶童話故事6
自從小木偶擁有了所有的的表情后,他每天過得有哭有笑。他想讓老木匠知道:笑是很重要的,不過,要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
有一天,小木偶興高采烈的走在路上。他一會(huì)兒笑嘻嘻的跟樹上的小鳥扮鬼臉,他一會(huì)兒聞聞路旁小花的清香。感受到了生活的快樂與多彩。
這時(shí),他看見小紅狐在一棵大樹下向別人炫耀小木偶的的紅背包。小木偶想:如果我現(xiàn)在怒氣沖沖地去找小紅狐把背包要回來,那他肯定會(huì)叫,萬一把熊警官引來了,又說我是來偷包的,我還是跟他說說讓他把背包還給我吧,他也許會(huì)給我。于是小木偶就跑過去,說:“小紅狐,背包已經(jīng)給你玩了這么多天,你能不能把背包還給我呀?”小紅狐沒好心地說:“你要我的背包,那是不可能的,熊警官都說了是我的,你卻死不要臉地?fù),真是的!你好煩呀!”小木偶生氣了:“你要是再不把背包還給我的話,我就......我就......”沒等小木偶說完,小紅狐就壞笑著:“兄弟,你不會(huì)說話,就別說了嘛!”這時(shí),熊警官過來了,不分青紅皂白地就把小木偶一下子提了起來,重重地把小木偶摔在了地上,小木偶哭了:“嗚—嗚—嗚”熊警官看了看小木偶的表情,又看了看小紅狐,開始懷疑自己是不是搞錯(cuò)了。一本正經(jīng)地說:“小木偶,你要說實(shí)話,這個(gè)紅背包是不是你的?”
小紅狐委屈地說:“這個(gè)背包本來就是我的,要是不信以去問一下那個(gè)背包的味道,我背了很久了,那里肯定有一股木頭味的!毙芫俾劻寺勀莻(gè)紅背包,果然聞到了一股濃濃的木頭味!靶〖t狐,這是咋回事呢?”“他撒謊,你不要相信外表,內(nèi)表才是真的!”小紅狐又像那次撒謊臉不紅了。熊警官說:“小紅狐,你說實(shí)話,這個(gè)背包是不是小木偶的!毙〖t狐抵賴:“不是!不是!是我的!我的!”熊警官撓撓后腦勺說:“你們倆個(gè)都跟我到警察局走一趟,調(diào)一下上次的`監(jiān)控錄像看一看!毙〖t狐一聽,惶恐不安,怕被抓到,就小聲地說:“其實(shí)......其實(shí)......背包是小紅狐的,我......我......錯(cuò)了!毙芫俾犃,慚愧地對(duì)小木偶說:“小木偶真對(duì)不起!”小木偶大氣地說:“沒關(guān)系,把我的背包還給我就行了!毙芫亳R上把紅背包給了小木偶,還把小紅狐帶到公安局,處理了。
小木偶又興高采烈地背上了背包,昂首挺胸回家去了。
續(xù)寫小木偶童話故事7
【教學(xué)目標(biāo)】
。、正確、流利有感情地朗讀課文。
2、讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊(yùn)含的道理。
。、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開聯(lián)想,續(xù)編故事。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解故事所蘊(yùn)含的道理,續(xù)編。
【教學(xué)難點(diǎn)】
提高閱讀能力。
【教學(xué)時(shí)間】
。闭n時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、揭題
讀課題,看了課題,你想知道什么?今天請(qǐng)同學(xué)們自己來讀懂這篇課文。
二、回憶學(xué)法、自學(xué)課文
想想讀懂一篇文章的步驟是什么?
1、借助拼音、讀通課文。
。病⒆x課文,了解課文內(nèi)容。
。、圍繞問題讀課文,理解課文。
4、感情朗讀,談體會(huì)。
三、反饋
。、同桌互讀。
。、抽生讀,檢測(cè)讀音。
。场⒄f:
小木偶身上發(fā)生了什么事?
。、談體會(huì):
從課文的最后一句話,你體會(huì)到了什么?
。▽W(xué)生自由說。)
四、熟悉故事情節(jié)
1、分角色讀課文。
2、分角色表演。
五、拓展訓(xùn)練
。、展開想象續(xù)編故事。
。、把編的故事寫下來。
六、詞語盤點(diǎn)
。、讀讀讀記記。
2、完成讀讀寫寫。
。场押迷~積累到詞匯本。
【板書】
小木偶的故事
啟示:僅有一種本領(lǐng)是不行的,人應(yīng)該多方面發(fā)展。
【教后反思】
建立新型的師生關(guān)系,才能讓學(xué)生擁有自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。崔巒先生指出“教師的教,要切實(shí)轉(zhuǎn)到學(xué)生的學(xué)。在教學(xué)過程中,教師只是教練、輔導(dǎo)員,學(xué)生是主角、主人!獭菫榱恕畬W(xué)’,要服從、服務(wù)于‘學(xué)’,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)要貫穿于教學(xué)的全過程”。
在教學(xué)《小木偶的故事》中指導(dǎo)朗讀小木偶頭疼被誤認(rèn)為撒謊一部分時(shí),孩子們強(qiáng)烈要求與我合作朗讀,我快樂地答應(yīng)了,并讓孩子們自己挑選了兩個(gè)同學(xué)來與我配合,我當(dāng)小木偶,他們一個(gè)當(dāng)小白兔,一個(gè)當(dāng)老婆婆。讀完,我笑盈盈地走到“小白兔”跟前:“可愛的小白兔,你讀得真好,咱們來個(gè)擁抱吧!”然后又踱到“老婆婆”前,向她鞠個(gè)躬:“老婆婆,您的親切讓我感動(dòng),您的指責(zé)真讓我傷心,我真的是頭疼哪!”此時(shí),教室里已炸開了窩,孩子們都綻開了燦爛的笑臉前仰后合。隨后,我又趕緊調(diào)整情緒收回孩子們的思緒。我將自己變成了他們的大朋友,在愉快的氣氛中完成了這篇精彩的童話。從孩子們放著亮光的眼睛中我深知他們已非常向往學(xué)習(xí)童話了。
續(xù)寫小木偶童話故事8
擁有人類所有表情的小木偶,決定向小兔子、老婆婆解釋,再找小紅狐要回紅背包。
他來到了小兔子家門口,放聲大哭,小兔子聽見哭聲,跑了出來,問小木偶:“你怎么呢?”“小兔子,我是來向你解釋的!毙∧九颊f道,“上次見到你時(shí),我只會(huì)笑,所以是笑瞇瞇地跟你說話,讓你誤會(huì)了,現(xiàn)在藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情給了我,我可以正常的哭笑了!薄罢娴膯幔俊毙⊥米影胄虐胍。“是真的!”“好吧,我原諒你了!薄P⊥米踊卮鸬。
小木偶高興地沖向老婆婆家,到老婆婆家門前,他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看,“小木頭人,你在這里干什么”,老婆婆見到小木偶生氣地說道。小木偶哭著把事情的來龍去脈說給老婆婆聽,老婆婆一點(diǎn)也不相信。“老婆婆,清你相信我,你不原諒我,我就一直哭!崩掀牌判南耄喝绻恢笨,人多了,事情就鬧大了,我可負(fù)不起責(zé)任呀!澳蔷驮從懔恕!崩掀牌耪f道。
小木偶走在街上,遇見了小紅狐,他一個(gè)箭步?jīng)_上去,抓住小紅狐大聲喝道:“把背包還給我!”“救命。∮腥藫屛野。 毙〖t狐尖叫道!俺呈裁?”熊警官又來了。“警官,他又搶我包”,小紅狐大聲喊!八隍_你,警官!毙∧九?xì)鈶嵉卣f。這時(shí),老木匠看見了,他走了過來!靶∧九,你在干什么?”“爸爸,小紅狐搶我包還不承認(rèn)!毙∧九冀械!袄项^兒,你的小木偶上次搶包,這次又來搶小紅狐的包!毙芫贇鈶嵉鼗卮鸬。老木匠看見小紅狐背著紅背包,說:“那是小木偶的包,不信的話你們可以去看上面有小木偶三個(gè)字!毙芫倏戳吮嘲厦娲_實(shí)寫著“小木偶”三個(gè)字!芭,原來是這樣,小木偶,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毙芫倥阒δ樥f道!皼]關(guān)系。”小木偶連忙回應(yīng)道。“警官,饒了我吧,我再也不敢了。”小紅狐不停地哀求道。“警官,饒了他吧,知錯(cuò)就改才是好孩子”,小木偶幫小紅狐求情!爸x謝你,小木偶。”小紅狐感動(dòng)地留下了眼淚。
小木偶又背著紅背包,帶著豐富的表情去闖蕩世界了。
續(xù)寫小木偶童話故事9
自從小木偶有了人類所有表情,他就又踏上了新的旅程。
有一天,小木偶走在街道上,走進(jìn)了一家服裝店,他看中了一件黃色的外套,他便出了錢,買下了這件衣服,他穿著外套又走在大街散步了。與此同時(shí),在街道的另一側(cè)的小紅狐和他的弟弟小黃狐卻又盯上了小木偶,于是小紅狐偷偷地對(duì)弟弟說:“弟弟,弟弟,你看見了那個(gè)木頭小子的黃色外套了嗎?你等會(huì)兒過去對(duì)那個(gè)木頭小子說:‘嗨,你好,小木偶,你的外套真漂亮,可不可以借我看看?’然后拿了外套就跑,如果他抓住你了也不要慌,在大街上出這種事,那個(gè)新上任的虎警官就會(huì)過來的,而且,那個(gè)木頭小子只會(huì)笑,因?yàn)槲腋绺缫郧翱墒菄L過甜頭,咱家里的那個(gè)紅背包就是從他那搶的,不過言歸正題,你只要對(duì)死老虎說外套是你的就行了,這樣外套就到手了,而且那件外套和你的毛色很配呢!”
小黃狐高興地說:“好的,哥哥,我這就去搶!”話音剛落,小黃狐就已經(jīng)到了小木偶跟前,裝作羨慕地對(duì)他說:“嗨!你好,小木偶,你的外套真漂亮,可不可以借我看看?”
“好的,”小木偶說,“我就借你看一下吧!”可誰知小黃狐一拿到外套就逃,小木偶又愣了一下,等他反應(yīng)過來已經(jīng)過去好久了,不過小木偶一下子就追上了小黃狐,并扭打起來。這時(shí),虎警官來了,他對(duì)小黃狐和小木偶大聲地說:“吵什么?還在大街上打架?”
小木偶一臉憤怒,生氣地說:“外套是我的!我的!我的。。 痹倏纯葱↑S狐,一臉驚訝,他心想:完了,小木偶這個(gè)奇葩玩藝兒是會(huì)其它表情的,哥哥給的情報(bào)不準(zhǔn)呀!虎警官看了看一臉憤怒的小木偶,又看了看一臉驚訝的小黃狐,毫不猶豫地將小黃狐手中的外套一把奪了下去給小木偶,然后一腳一踢,小黃狐便飛了起來,然后“呯。!”的一聲巨響,就落在了小紅狐的身旁。這一腳可踢得不輕,直接踢成面癱了,小紅狐求小木偶幫幫忙,只要治好了弟弟的面癱,就把書包還給他,小木偶于是請(qǐng)來了藍(lán)鼻子小女巫幫助小黃狐恢復(fù),小紅狐也把紅書包還給了小木偶。小木偶呢,也回到了老木匠家里,講述著自己在路上的一切遭遇。
續(xù)寫小木偶童話故事10
現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,擁有了人類的表情。
告別小女巫后,小木偶來到了老木匠家,一五一十地跟老木匠訴說了自己的委屈,留下了傷心委屈的眼淚。
“沒事的,孩子”,老木匠幫小木偶擦去眼淚,重新給了他一個(gè)背包,“你一定能自己創(chuàng)造出美好的生活!”
小木偶感激地接過新背包,興沖沖的走出門,“我知道了!我一定可以的!”
走在路上,小木偶正巧遇到了馬戲團(tuán)在招聘小丑演員。
“也許,我也可以試試看!”,他想。
但是,無巧不成書,負(fù)責(zé)招聘的人居然是小兔子。
小兔子一臉不信任的表情,問:“你在這兒干嘛?。
“你好!小兔子!我想面試這份工作!”小木偶臉上掛著微笑、誠懇地看著小兔子。接著,小木偶把那天發(fā)生的事情和原因,原原本本的告訴了小兔子,并賠禮道歉說:“對(duì)不起,那天我真的不是故意騙你,請(qǐng)你相信我!”小兔子認(rèn)認(rèn)真真的聽著小木偶的解釋,“小木偶,是我該說對(duì)不起!我不應(yīng)該嘲笑你!”就這樣,小木偶被招進(jìn)了馬戲團(tuán),開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯,并和小兔子成了無話不說的好朋友。
小木偶和小兔子這對(duì)搭檔,在臺(tái)上表演的十分賣力。他們時(shí)而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術(shù);時(shí)而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀;經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。
這一天,一場演出剛剛謝完幕的時(shí)候,小木偶突然在觀眾席里看到了一個(gè)久違的面孔-------小紅狐,更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個(gè)背包。顯然,小紅狐也認(rèn)出了他,臉色發(fā)白,慌慌張張地就要往外面跑。
小木偶叫上小兔子一起,三步并做兩步追上小紅狐,一下子用力拽住小紅狐,大聲斥責(zé)他:“你這個(gè)壞蛋!你把我的背包還給我!”“對(duì)不起!小木偶”,小紅狐漲紅了臉,“那天,我丟了工作,沒錢吃飯,就一時(shí)糊涂搶了你的包。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把包還給你,可又不敢,怕大家笑話我。”小紅狐邊說邊把背包遞給了小木偶,“你的東西都在這兒呢,一樣都不少,請(qǐng)你原諒我吧!”“原來是這樣!”,小木偶聽了小紅狐的解釋,也慢慢從生氣變得平靜下來,原諒了小紅狐。
生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個(gè)人成了好朋友,并在馬戲團(tuán)里一起快樂的演出。
小木偶常常想:“呵呵,不僅會(huì)哭會(huì)笑的表情重要,信任原諒的友誼也同樣重要”。
續(xù)寫小木偶童話故事11
小木偶終于有了人類所有的表情。他高興了一些,可他還是很想念那個(gè)被小紅狐搶走的紅背包。而且紅背包里全是他的生活必需品。所以他決定找?guī)讉(gè)好朋友幫助他把紅背包拿回來。
小木偶在大街上走著,不多一會(huì)兒他就走到了河邊,看見那兒有兩個(gè)和他差不多的小木偶坐在地上,小木偶就好心地走上前去,問:“你們?cè)趺戳?”“我們頭疼!蹦九济妹锰痤^,可憐巴巴地說:“我現(xiàn)在好難受。 毙∧九伎匆娺@兩個(gè)小木偶的表情笑嘻嘻的,就又好奇地問道:“你們也是老木匠做的?”木偶弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。小木偶明白了,還沒等木偶弟弟他們反應(yīng)過來,小木偶就拉著他們找到了藍(lán)擺鼻子小女巫,小木偶說:“小女巫姐姐,這兩個(gè)小木偶和我以前一樣,也只會(huì)笑,請(qǐng)你把表情也都給他們吧!”“好吧!”小女巫小聲地說。接著,小女巫像那天給小木偶表情一樣,在木偶弟弟和木偶妹妹的頭上點(diǎn)了幾下,兩個(gè)木偶“哇”地哭了起來,頭也不疼了。他們就高興地謝別了小女巫,F(xiàn)在,木偶弟弟和木偶妹妹也有了人類所有的表情,他們十分感謝小木偶,就和小木偶成了好朋友。小木偶終于可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹滿大街地找小紅狐,找啊找,在一間小草房里找到了她,她這時(shí)正在整理小木偶的紅背包哩!小木偶?xì)鈶崢O了,他沖進(jìn)了小草房,一把拽住小紅狐毛茸茸的尾巴,要把她拉到警察局。木偶弟弟也來幫忙。木偶妹妹力氣小,就擔(dān)當(dāng)了拎紅背包和給小木偶和木偶弟弟加油的任務(wù)。小木偶和木偶弟弟費(fèi)了吃奶的勁,終于把小紅狐接到了警察局。
小木偶說這個(gè)紅背包是他的,而小紅狐說這個(gè)紅背包是她的,熊警官看到他們的表情都很憤怒,他可為難極了,不知誰對(duì)誰錯(cuò)。小木偶一拍腦袋,想到一個(gè)好辦法,說:“我們可以去找老木匠爺爺呀!他能證明誰對(duì)誰錯(cuò)!毙芫倥宸卣f:“真是個(gè)好辦法!”然后,他們找到了老木匠,熊警官把事情給老木匠完整地說了一遍,老木匠爺爺聽了,認(rèn)認(rèn)真真地說:“這個(gè)紅背包是我送小木偶的,看這上面還寫著‘小木偶’三個(gè)字呢!當(dāng)時(shí)都怪我只給了他一種表情--笑,讓你們誤解了他!”熊警官明白了。小紅狐見情況不妙,就想逃跑,結(jié)果被熊警官抓住,扔了出去,小紅狐被摔得可疼了,以后再也不敢騙人了。
小木偶拿回了自己心愛的紅背包,可高興了,他的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的真正的笑。從此,小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹過上了幸福快樂、無憂無慮的生活。
續(xù)寫小木偶童話故事12
小木偶有了人類的所有表情,就向警察局跑去,走在路上,忽然有一輛車飛過,把小兔子撞到了。小木偶看見了便跑過來把小兔子拉起來。小兔子問“小木偶,你現(xiàn)在去哪里?”“到警察局去”小木偶回答到。小兔子說“我和你一起去、”于是,他們兩個(gè)便向警察局走去。
小木偶和小兔子到了警察局找到了熊警官,向他說明了事實(shí),熊警官說“真是對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙!毙∧九荚徚诵芫,熊警官主?dòng)帶著他們兩個(gè)去找小紅狐,小紅狐無耐之下把紅背包還給了小木偶。
小兔子和小木偶告別了熊警官愉快的回家了。
續(xù)寫小木偶童話故事13
小木偶得到小女巫的幫助以后,小女巫又嚴(yán)肅地說:“小木偶,你一定要用我給你的表情盡可能地除掉一些壞人,明白嗎?”
小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭,心里特別高興,一路上覺得陽光更加燦爛,小鳥的歌更加動(dòng)聽,一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里趕去,想把這件事告訴老木匠,和老木匠一起分離快樂。
小木偶正美滋滋地想著,突然中間竄出一個(gè)黑影子,仔細(xì)一看,竟是一只小黑狐!原來,那只狡猾的小紅狐把這事兒告訴了他的同伴,結(jié)果,一傳十,十傳百,整個(gè)狐族都知道了這件事兒,都表示這個(gè)便宜可占,于是,便一個(gè)一個(gè)地找上門來了。小黑狐可不像小紅狐那樣“有禮貌”,他直接沖上來,搶小木偶的帽子,就以百米沖刺的速度逃跑。這次,小木偶沒愣住,飛奔過去抓住了小黑狐的手和他爭論起來。
正在他們爭吵的時(shí)候,老虎法官突然出現(xiàn)了!澳銈兂呈裁!”“法官先生他搶我帽子!”“那分明就是我的!”小木偶說完,便大聲地哭了起來。法官看著小木偶滿臉的委屈和憤怒,根據(jù)他多年來的經(jīng)驗(yàn),斷定小黑狐是壞人,便把小黑狐帶到了法院,被判有期徒刑十個(gè)月。
小木偶有了所有人類的表情以后,悲傷地乞求小女巫幫自己一個(gè)忙,小木偶對(duì)小女巫說:“請(qǐng)你幫我把我的包拿回來好嗎?其實(shí)是小紅狐偷了我的包,我是清白的,可是因?yàn)槲抑粫?huì)笑,熊警官不相信我,我才弄成這樣的。
小女巫不忍心看到人這么可憐,所以小女巫答應(yīng)了。她們找到了小紅狐,見到小紅狐一邊笑一邊說:“嘻嘻,還好小木偶只有個(gè)木頭腦袋還只會(huì)笑,這回我的便宜占大了!”小木偶見了,很生氣,上去一把把自己的包搶了回來,小紅狐見了小木偶,以為小木偶還是只會(huì)笑,就把熊警官叫了來。這回u,小木偶有小女巫幫忙,小女巫把魔杖一揮。再一指熊警官,熊警官就走開了,小紅狐見了,以為白天見鬼了,就灰溜溜的跑開了。然后,小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告訴了她們,她們一聽,一起向小木偶道了歉。
最后,小木偶找到了老木匠,對(duì)他說:“您只給了我小臉,想讓我高興,可我怎么也高興不起來,因?yàn)椋袝r(shí)我也要哭,著急……可我卻不能,所以我高興不起來。聽了小木偶的話,老木匠恍然大悟。
從此,小木偶過上了幸福、快樂的日子。
續(xù)寫小木偶童話故事14
小女巫給了小木偶所有的表情,小木偶謝過了小女巫,便像利劍一樣小紅狐要回他的背包。
在路上,小木偶看見大樹下頭有一只小白兔在哭泣,小木偶上前去問小兔子:“小兔子,你怎樣了怎樣哭得這么悲痛呀”小白兔抬起頭,淚汪汪的大眼睛望著小木偶,并訴苦說:“我原本要送給媽媽的一束鮮花被小紅狐搶走了,我打不贏他,也說可是他,只好在那里哭……”小木偶聽了,臉都?xì)饧t了,他說:“我必須幫你討回公道!”說完,小木偶向前方飛快地跑去。
他在便利店門口看見了小紅狐,小木偶大聲喊道:“小紅狐!把背包還給我!”小紅狐一聽,是小木偶,轉(zhuǎn)身就跑,可是,還是跑可是小木偶那長長的腿,小木偶一把抓住小紅狐的尾巴,小紅狐想掙脫小木偶,可是小木偶把他的尾巴拉的緊緊的,沒有辦法掙脫小木偶,只好撥打110,可是幾分鐘,熊警官的警車就趕到了。
熊警官一看見小木偶就說:“你不是上次搶小紅狐背包的木偶嗎”小木偶說:“不是的,是我的主人——老木匠只給了我一種表情,那就是笑,我無法表達(dá)自我的心境,所以,我沒有搶小紅狐的背包,而是小紅狐搶我的背包。那背包是我的!”熊警官說:“原先是這樣……”熊警官沉默了一會(huì)兒,說:“但我不能聽你的一面之詞,你有證據(jù)嗎”小木偶說:“沒有!毙芫僬f:“那聽一聽小紅狐的意見吧!”他倆一回頭,啊小紅狐能呢原先小紅狐趁他們談話的時(shí)候溜走了。
熊警官開著警車去追小紅狐了,小紅狐見熊警官來追他了,連連大喊:“我再也不搶別人的東西了!我立刻把背包還給小木偶,把鮮花還給小白兔!別讓我坐大牢!”
這下熊警官明白這是怎樣回事了,他向小木偶道了歉。小木偶也謝過了他。而小紅狐正在吃他最愛吃的牢飯呢!
小木偶在外面游玩了幾陣子,開始想主人了,于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回來就抱著老木匠哭了,老木匠問:“我只給了你一種表情,你怎樣會(huì)哭了”小木偶把一切告訴老木匠,他最終明白:笑是最重要的?墒,要是只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
續(xù)寫小木偶童話故事15
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后,小木偶就決定去找小紅狐要回自己的紅背包。
小木偶剛走進(jìn)樹林,便聽見小紅狐大叫:“救命,救命,誰來救救我!”正奇怪間,只見小紅狐正被一只兇惡的大灰狼追趕著,眼看著就要被抓住了。小木偶回想起之前小紅狐搶自己背包的場景,不禁嘀咕:“你這個(gè)壞家伙,活該被大灰狼追著跑!庇谑切∧九紲(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,可又轉(zhuǎn)念一想:“小紅狐要是被大灰狼吃掉了,那我的背包就會(huì)落在大灰狼的手里,這下可就再也拿不回來了!
想到這里,小木偶決定幫助小紅狐。可是,怎樣能幫小紅狐化險(xiǎn)為夷呢?小木偶靈光一現(xiàn),有辦法了!他爬上一棵樹,利用茂密的樹葉遮擋住身體,對(duì)著小紅狐大喊起來:“小紅狐,快往這邊跑!快往這邊跑!”小紅狐聽到后,飛快地朝著小木偶這邊奔跑。此時(shí)的大灰狼雖然心存疑惑,但依然在后面緊追不舍。當(dāng)大灰狼一跑到大樹底下時(shí),小木偶大叫一聲:“我來了!”說話間,“嗖”一聲跳了下去,準(zhǔn)確無誤地落到大灰狼頭上,就這樣把大灰狼砸死了。
小紅狐看到這一幕后,滿臉慚愧地走向小木偶,說道:“對(duì)不起,小木偶,我昨天不該搶了你的紅背包,我這就還給你。剛才謝謝你救了我,不然我就沒命了。”說完,小紅狐把包遞到了小木偶面前。小木偶笑著說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好樣的。既然你這么喜歡這個(gè)背包,那我就把它送給你吧。”小紅狐聽后,感動(dòng)地說:“小木偶,你真是太善良了,不但救了我,還把心愛的背包送給我,從今以后你就是我最好的朋友!毙∧九家查_心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
說完,他倆手拉手,一起高高興興地回家了。從那以后,小木偶和小紅狐每天一起幫助別人,還在年底的好公民頒獎(jiǎng)大會(huì)上獲得了助人為樂獎(jiǎng)。
這時(shí)候的小白兔和老奶奶,才知道自己當(dāng)初誤會(huì)了小木偶,都特意去向他道歉。小木偶不好意思地說:“沒關(guān)系的,這也不能全怪你們,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只會(huì)笑這一種表情!毙“淄煤屠夏棠搪犃撕螅_心地笑了,小木偶也隨之笑了起來。
他終于知道,幫助別人是一件最快樂的事情。
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