【精選】續(xù)寫的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的續(xù)寫的作文3篇,歡迎大家分享。
續(xù)寫的作文 篇1
續(xù)寫一般要求:必須順著故事開頭想下去,這是不可動(dòng)搖的。
一、在讀懂原文的基礎(chǔ)上,以原文的結(jié)局為起點(diǎn),寫出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。
二、展開充分的想象與聯(lián)想,做到合情合理、真實(shí)生動(dòng),作文指導(dǎo)《如何續(xù)寫作文》
三、續(xù)寫文章要在主要人物思想行為、性格特點(diǎn)、語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格上與原文保持一致。
續(xù)寫分兩類:
1.片斷續(xù)寫:原文是一篇文章的開頭,在此基礎(chǔ)上,續(xù)寫成一篇完整的文章。
2.全篇續(xù)寫:原文是一篇完整的文章,根據(jù)原文的體裁、中心、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面的具體情況,再續(xù)寫出一篇完整的文章來。
四、故事的主題必須是健康的,有意義的。續(xù)寫的內(nèi)容情節(jié)要有明確、集中的中心。構(gòu)想故事時(shí),想象必須合理,情節(jié)必須連貫。續(xù)寫的步驟一般先確定中心,然后根據(jù)中心構(gòu)想故事情節(jié),
注意:
l續(xù)寫文章,要注意下面幾點(diǎn)
、、根據(jù)題目給的材料要進(jìn)行合理的設(shè)想,選擇最佳的角度。
、、續(xù)寫的內(nèi)容一定要切合題意,并與提供的材料融合,融為一體。寫作手法與語(yǔ)言要保持一致性,使整篇文章沒有做作的痕跡。
、、如果是某記課文或根據(jù)文中的有關(guān)情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫,要充分理解原文的中心、人物、主要事件,要順著原文的思路開展合乎情理的想象,才能體現(xiàn)“續(xù)”的特點(diǎn)。
2怎樣才能做好續(xù)寫作文
(1)要認(rèn)真閱讀提供的情節(jié)
不管是提供情節(jié)的續(xù)寫,還是續(xù)編課文的故事,我們都要認(rèn)真閱讀原文,深刻地理解作者的本來意圖。續(xù)寫主要是靠自己的想象寫成的,但是我們的想象必須在原情節(jié)的基礎(chǔ)上想象,要順著原作的思路想下去。如“意想不到的事發(fā)生了??”這“意想不到”四個(gè)字非常重要。比如小朋友在早晨穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué),到了學(xué)校里,同學(xué)們看到了很羨慕,自己上課特別的認(rèn)真,做作業(yè)特別的小心,心情十分的愉快,這些都是意想之中的事,是順理成章的、要寫“意想不到”的事,就不能寫這些內(nèi)容。否則就不符合原作的思路。
(2)要確定好文章的中心
續(xù)寫、續(xù)編的故事,已成為單獨(dú)的一篇文章,必須有個(gè)中心明確地表達(dá)自己的一個(gè)觀點(diǎn)。如新襯衫被弄臟、撕破了,該怎么辦?線寫后的作文,要有一個(gè)正確的處理辦法,這就是觀點(diǎn)。再如續(xù)編《窮人》一課,桑娜抱回西蒙的兩個(gè)孤兒后,生活會(huì)更艱難!她們夫婦兩個(gè)人怎么來養(yǎng)育這么多的孩子呢;今后的事情會(huì)發(fā)生多種多樣的變化,會(huì)有多種多樣的結(jié)局。這要先確定一個(gè)觀點(diǎn),選擇一種結(jié)局。而且我們選擇的結(jié)局必須和原作者的觀點(diǎn)一致,要忠實(shí)于原作者。
(3)要抓住要點(diǎn),考慮周到
看圖作文雖然也要想象,但是它只要把圖上提供的主要情節(jié)想得再具體一點(diǎn)。而續(xù)寫作文則不同,它不僅要想象事情發(fā)展的主要過程,而且要想象具體、周到,符合情理,沒有漏洞。這就要我們先想象幾個(gè)要點(diǎn)列好提綱,然后再細(xì)細(xì)思考。
(4)要反復(fù)推敲修改
續(xù)寫作文與寫自己親身經(jīng)歷的事情也不一樣。作文時(shí)不容易進(jìn)人情境,寫出來的話會(huì)很干癟,沒有感情。因此寫好之后一定要反復(fù)推敲,仔細(xì)修改,不僅要注意事情的前因后果,首尾一致,而且要注意段落之間的過渡,句子間的銜接,還要注意文章的感情。
佳作賞析:
半夜,只見一個(gè)秤砣由相同的方向從空中襲來,上面還綁著一節(jié)支離破碎的麻繩,“梆”地一聲在不遠(yuǎn)處墜地!斑@是哪個(gè)沒社會(huì)公德的家伙!”工人暗罵。他一腳把那可憐的的秤砣踢開,埋下頭繼續(xù)鉚另一個(gè)鉚釘。
“嘭,乒乒??”小汽車壞了,房子也塌了。不過,沒有意料之中的爭(zhēng)吵聲,人們一個(gè)個(gè)抬頭看著天上不斷掉下來的箱子,愣了。
等到反應(yīng)過來,大家驚叫聲連成一片,車主紛紛棄車逃亡。有些人躲不過厄運(yùn),當(dāng)場(chǎng)被砸死,也有的人少了胳膊,斷了條腿。當(dāng)然,還有部分人是被嚇?biāo)赖囊恍┤藙t以為是發(fā)生了靈異事件,正在求佛主保佑呢!應(yīng)有盡有??
終于,天上不再掉箱子了。不過,別想它就這么結(jié)束。正在人們哭喊著死去的親人的時(shí)候,天上又掉東西了。這一次是一些紙。
人們狐疑地拾起一看。于是,有的人看到了自己未婚妻的日記;有人看到自己女朋友同別人的親密合照;警察撿到了一些犯罪證據(jù);國(guó)家元首看到外國(guó)的機(jī)密文件;犯罪分子拾到假鈔??當(dāng)天上不再掉紙的時(shí)候,動(dòng)物,浪人的尸體掉下來了,雨水也不再是雨水,而是發(fā)著惡臭的工業(yè)污水??
頓時(shí),一些人崩潰了,瘋子滿地跑,尸痕遍野,血流成河,觸目驚心。
如果你細(xì)心一點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn),在那踩爛的木板里,有一塊寫著“填洞公司”的牌匾。
自食其果的人類不值得同情,值得同情的是被人類破壞的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
續(xù)寫的作文 篇2
自從皇帝被騙了之后,覺得很沒面子,為了挽回自己的面子,他決定再次穿新裝游行一次。
這個(gè)消息一傳開,商家們紛紛找皇帝定做新裝,這次,皇帝精挑細(xì)選,選出其中一位看著很老實(shí)的裁縫,問道:“你想跟我做一件什么樣的衣服呢?”裁縫胸有成竹地回答道:“尊敬的陛下,我要給您做一件又薄又輕的衣服,穿上后金光閃閃,既美麗又吸引人,而且是獨(dú)一無二的金絲衣!”皇帝聽了非常高興說:“好好!你想到什么材料盡管說”。裁縫回答道:“金絲衣當(dāng)然是用金子做的了,您只需給我?guī)状鹱泳托辛!被实畚×松洗蔚慕逃?xùn),嚴(yán)厲的對(duì)裁縫說:“如果你騙我,我就將你斬首示眾!”裁縫連忙跪地,哀求說:“您是聰明又偉大的陛下,我怎么敢騙你?”
裁縫夜以繼日的做著衣服,終于一件金光閃閃的新衣做好了,誰(shuí)知道其實(shí)是裁縫晚上在家準(zhǔn)備的一件紙衣服,然后用金色的油漆涂滿衣服,放眼望去,就是一件漂亮的新衣;实鄯浅M意這件新衣,重金賞了裁縫,裁縫背著騙來的金子,溜之大吉了。
第二天,皇帝驕傲的穿著新衣到街上去游行,吸引了臣民的眼球,大家紛紛拍手稱好,皇帝非常高興,正當(dāng)皇帝得意洋洋的'時(shí)候,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)把皇帝衣服上的金色油漆一點(diǎn)點(diǎn)的沖掉了,露出來的是皺巴巴的紙衣服,又破又舊,百姓們看了哈哈大笑:“什么金絲衣呀?原來是紙做的呀”!皇帝聽到百姓們的嘲笑,羞惱成怒,便吩咐大臣去捉拿裁縫,可那狡猾的裁縫早就逃的不知去向了......
續(xù)寫的作文 篇3
圍墻拆除了,春天又回來了,花園里鮮花盛開·鶯歌燕舞,柳樹長(zhǎng)出了新芽,桃樹長(zhǎng)得更快,似乎在說:“你這個(gè)小樹跟我比,還差得遠(yuǎn)呢!”
花園里時(shí)不時(shí)傳出孩子們的笑聲。有的在跟巨人玩捉迷藏,可是巨人太龐大了,一找就找到了,但是巨人捉孩子就不容易了,孩子們也很機(jī)靈,有的一堆地鉆到秘密基地,有的鉆到花叢中,可是它們怕被巨人發(fā)現(xiàn),在自己的背上放一點(diǎn)小草,還有的藏在郁郁蔥蔥的樹林后面。但是巨人但是巨人一踏腳,那些孩子們就紛紛飛起來,一下就全被捉住了;有的在花園里跑步,你追我趕,跑得滿頭大汗?煲恍┑莫q如一頭豹子爬上了樹,讓別人找不到。還有的再打羽毛球,羽毛球猶如一支離弦的箭飛了過去,讓對(duì)手手忙腳亂,牌子隨手一揮,羽毛球就“砰砰”得落到了地上,然而那個(gè)贏的人歡呼起來“耶!我贏了,我贏了!”
夏天花園里綠樹成陰,有的像一個(gè)UFO,有的像一個(gè)超級(jí)大蘑菇,還有的像一把紅纓槍。
它們還拿來一張大椅子,坐在樹陰下懶洋洋地乘涼,有些拿來一本書靠在大石頭上津津有味地看了起來,可是巨人比他們勤勞得多,每天都辛苦地掃著鋪著鵝卵石的小路,還流浹背,但他還是帶著笑容,因?yàn)樗呀?jīng)變了,變成了一個(gè)開心·寬容的巨人了。
金秋時(shí)節(jié),天高云淡,大樹都紛紛飄落下來,桂花也長(zhǎng)了出來,實(shí)在太香了孩子們連忙上前搖擺桂花樹枝把桂花搖下,撿回家泡桂花茶喝。
有的還在水渠里抓田螺,每個(gè)人都彎下腰在那搶,可是有些人抓不到就怒發(fā)沖冠地回家了,與此同時(shí),田螺鉆出了它的“家”,但你只要跺一下腳,它就嚇得鉆進(jìn)了“家”里逗得旁邊的人哄堂大笑。
冬天花園里白雪一片,猶如一條條輕紗灑落人間,但孩子們顧不得看這些美景,三五成群地去堆雪人,大家心急如焚地亂搭,雖然一個(gè)雪人搭好了,但很粗糙。接著他們?nèi)ゴ蜓┱,說干就干,抓起雪,將它揉啊揉,揉成一個(gè)圓球拋向?qū)Ψ降哪,?duì)方氣勢(shì)洶洶,不甘示弱也拿起雪球扔了過去,打了幾個(gè)回合,每個(gè)人都筋疲力盡了,但很開心。
在巨人的花園,變得更美麗了,因?yàn)槎嗔诉@群孩子們的歡笑,我相信這個(gè)校園一定會(huì)變得更加絢麗多彩。
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