生活需要互助作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生活需要互助作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活需要互助作文1
生活中,人人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,有時(shí)候,一個(gè)微笑,一只援手可能就是人們所最需要的。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我總是有些看不慣班中的一個(gè)女生,總覺(jué)得她喜歡“炫富”“拉幫結(jié)派”。最重要的是我在課間玩游戲時(shí),她嘲笑過(guò)我,這使我十分難過(guò)。
有一天下午,我從班里走去廁所,好端端的,卻不知被哪個(gè)班的男生撞倒了。那個(gè)男生把我撞倒后,慌忙地溜走了。我被撞倒在地上,腿上、背上火辣辣的疼,忍不住哭了,周?chē)娜艘矝](méi)有上來(lái)關(guān)心一下我,我感覺(jué)自己好無(wú)助……
這時(shí),那個(gè)女生看到了我,把我扶回了教室,還我“疼不疼”“要不要紙巾”、“撞我的男生長(zhǎng)什么樣”等問(wèn)題,還叫了其他同學(xué)去告訴老師,她在教室里安慰我,還給我遞上紙巾。她的微笑讓我不再討厭,原來(lái)她人很好!她還對(duì)我說(shuō):“以后走路要小心一點(diǎn),當(dāng)心摔跤,也不要蹦蹦跳跳,會(huì)'樂(lè)極生悲'的”。我很感動(dòng),她在我哭泣時(shí)伸出的援手,讓我倍感溫暖。她這么關(guān)心我,讓我改變了對(duì)她的看法。
生活中,就是缺少一些愿意關(guān)心幫助同胞的人,要是少一些“我是旁觀者,關(guān)我什么事”的思想,多一些“人人都能做朋友,我要幫Ta一把”的想法,這個(gè)社會(huì)就能越來(lái)越正能量了!
生活需要互助作文2
人的一生中,總有一些困難,這時(shí)就需要熱心人的援助之手。有一段歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好……”
大概在上個(gè)月吧,在一次升旗儀式上,我們得知了學(xué)校的校工李思和同志患了“癌癥”他無(wú)兒無(wú)女,只有一個(gè)侄子在外地打工。這么大的醫(yī)療費(fèi)用,靠一個(gè)打工的人掙的錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這怎么辦?這就需要我們的學(xué)校伸出援助之手來(lái)幫助他。
按理說(shuō),我們?yōu)樗杩钍菓?yīng)該的。他雖然不是我們學(xué)校正式的校工,但自從建校起,他就一直在我們學(xué)校辛辛苦苦地勞作著,每天盡職盡責(zé)。
在捐款儀式上,首先是學(xué)生捐款。有一個(gè)班是在七、八、九年級(jí)捐款最多的,幾乎達(dá)到了200元。據(jù)我所知,這個(gè)班里有一位同學(xué)捐了20元,還有幾個(gè)捐了十多元的,捐的人數(shù)占百分之四十是5元的.。在這些人中,有家境貧窮的,也有富裕的,他們之所以能捐到那么多錢(qián),那是因?yàn)樗麄冎,在困難時(shí),沒(méi)有人幫助的痛苦和無(wú)奈。
我就是親歷過(guò)這樣的痛苦。
在七年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文競(jìng)賽中,抽到了我。考試前,我作了認(rèn)真的復(fù)習(xí),滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了考場(chǎng)。但是成績(jī)并不好。不但沒(méi)有在這次競(jìng)賽中占得名次,還幾乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。這時(shí),有一位獲得名次的同學(xué)安慰我,讓我重獲了信心。
在別人有困難時(shí),你幫助他,在你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。
生活需要互助作文3
在生活中,人總是需要?jiǎng)e人熱心的幫助的。生活里,大家都在進(jìn)步,沒(méi)有人是孤立的,每個(gè)人都應(yīng)該熱心幫助他人。但是,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,有時(shí)卻不是這樣。
有一天,我去我媽店里玩,剛好看到一個(gè)新聞。他的標(biāo)題是:“記者假裝摔倒,竟然無(wú)人扶起!”還附有兩張照片,里面是兩位記者倒在地上,過(guò)路人注視著記者,卻視若無(wú)物的場(chǎng)景。其中寫(xiě)道:“記者倒在地上,人來(lái)人往,但沒(méi)人去扶。一邊咖啡屋里,兩個(gè)小伙離她只有兩米遠(yuǎn),但看了兩眼后,就又開(kāi)始自己閑聊了!蔽殷@訝了。這個(gè)測(cè)試就是想看看在春晚節(jié)目《扶不扶》之后人們到底會(huì)不會(huì)扶。但結(jié)果卻出人意料。我感到人們的冷漠無(wú)情。我發(fā)現(xiàn)生活怎么會(huì)這么無(wú)情,人們各管各,連伸手去扶別人都辦不到。
我憤怒中又靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道身邊的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋?jiàn)到有人摔倒,你會(huì)扶嗎?”媽媽不以為然地說(shuō):“會(huì)啊!闭(dāng)我感受著媽媽那愛(ài)心時(shí),沒(méi)想到媽媽又補(bǔ)充道:“不過(guò)我會(huì)先找一個(gè)人拍個(gè)照做個(gè)證明,人不是我推倒的。”“?”我驚訝地說(shuō)!安蝗荒?要是別人是碰瓷來(lái)的,怎么辦?”媽媽辯解道,“不是我沒(méi)良心,是社會(huì)太狠毒!”聽(tīng)了這番話(huà),我陷入了沉思
現(xiàn)在的社會(huì),有很多人故意摔倒,到時(shí)候又說(shuō)是好心人推倒的,這使生活中互助的勇氣都消失了。但是這也不是眾人冷漠的借口。救人才是最重要的。正所謂人命關(guān)天。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),把冷漠變成愛(ài),互幫互助,讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)!因?yàn)樯,需要我們的互幫互助,更需要我們的?ài)!
生活需要互助作文4
生活需要互助,如果生活中沒(méi)有互相幫助,那么世界將變成什么樣子呀?有一首歌唱的好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”……每次只要聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那次……
那次老師讓我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè),教室里鴉雀無(wú)聲,我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)地方,不由自主地“呀”地叫了一下,大家都被我的叫聲吸引了,我邊找邊說(shuō):“我的魔筆怎么找不到了,剛才還桌子上呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從我的額頭上流下來(lái),臉也通紅的像熟透了的蘋(píng)果,這時(shí)我聽(tīng)到一句熟悉的聲音:“別著急,先用我的吧!”我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌肖夢(mèng)瑤,她把一只紫色的魔筆遞到我的手中,我感激的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。肖夢(mèng)瑤又小聲說(shuō):“我們兩個(gè)是同桌,互相幫助也是應(yīng)該的呀!”我激動(dòng)地忙說(shuō)“謝謝你”。我心中想:這可真是雪中送炭啊!
從那以后我們就成了一對(duì)好朋友,誰(shuí)忘帶文具了,我們兩個(gè)的就一起用,誰(shuí)有問(wèn)題不會(huì)了,我們就一起解決,直到兩個(gè)人都弄懂為止。
通過(guò)這件事我明白了“一方有難八方支援”,的真正含義,讓我們每天都懷著幫助別人的心,牽起困難者的手,用愛(ài)、去架起一座關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)之橋,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!
生活需要互助作文5
生活是色彩斑斕的,就像生活也需要互助一樣,在學(xué)校需要互助,在家也需要互助。
有一年的暑假,我和媽媽去買(mǎi)菜,我看見(jiàn)兩個(gè)小伙子在大聲地吆喝,一個(gè)小伙子說(shuō):“賣(mài)黃瓜了!賣(mài)黃瓜了!新鮮的黃瓜!”另一個(gè)小伙子說(shuō):“賣(mài)西紅柿了!賣(mài)西紅柿了!又大又甜的西紅柿!”媽媽走了過(guò)去,兩個(gè)小伙子見(jiàn)了,一個(gè)小伙子就趕快說(shuō):“大姐,您看,我的黃瓜是剛摘的,好新鮮的,還帶著花呢!”另一個(gè)小伙子說(shuō):“大姐,我的西紅柿又大又甜,紅紅的,多好看啊!”媽媽為了不讓他們?yōu)殡y,所以媽媽就買(mǎi)了一斤西紅柿和兩條黃瓜。
突然,前面的大榕樹(shù)聚集了很多人,不知在圍觀什么,兩個(gè)小伙子“呀”的一聲,就跑了過(guò)去,急忙地推開(kāi)人群,我們也走了過(guò)去,只見(jiàn)一位老爺爺暈了過(guò)去,不省人事了。
一個(gè)小伙子說(shuō):“是中風(fēng),得趕快送醫(yī)院!”“打我的車(chē)吧!”另一個(gè)小伙子邊說(shuō)邊推著他的三輪車(chē),小伙子找了一個(gè)壯漢幫忙抬了老爺爺上了三輪車(chē),兩個(gè)小伙子對(duì)旁邊攤的大娘說(shuō):“大娘,我們先送老人去醫(yī)院了啊!我們的攤您幫我們看著,我們先不賣(mài)了!”大娘說(shuō):“你們就去吧,救人要緊,這攤我包了!”
大家看著兩個(gè)小伙子漸漸遠(yuǎn)去的身影,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。
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