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      生活需要什么作文

      時(shí)間:2021-08-13 16:37:03 需要 我要投稿

      生活需要什么作文(集錦15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的生活需要什么作文,希望能夠幫助到大家。

      生活需要什么作文(集錦15篇)

      生活需要什么作文1

        人生之路并不總是灑滿陽(yáng)光,也會(huì)常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子,但那不可能一成不變。生命的車(chē)輪在一次次地經(jīng)歷挫折后,才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn),很難到達(dá)成功的彼岸。

        從小在皇宮中長(zhǎng)大的阿斗,繼承皇位后,有諸葛亮替他料理國(guó)事,有眾多賢臣為他出謀劃策,他根本不用操心費(fèi)神,于是整天吃喝玩樂(lè)、花天酒地。正是他的無(wú)能,他親小人遠(yuǎn)賢臣,致使蜀國(guó)一蹶不振,直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔無(wú)偉男!

        德摩斯梯尼并不具備演說(shuō)家的天資,尤其是他天生的口吃。他說(shuō)話聲音細(xì)小,還愛(ài)聳肩膀。為矯治口吃,他含著小石子說(shuō)話;為了發(fā)音洪亮,他到海灘上迎風(fēng)朗誦;為了不聳肩膀,他懸掛間和鐵杈演說(shuō)。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》他竟抄了八遍。可自己一上臺(tái)便屢屢失敗,被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以承受的打擊,他毫不氣餒,最終成為古代雅典的演說(shuō)大師。

        拳王阿里每逢比賽,總要事先出錢(qián)雇一些人,作為自己的反對(duì)者。在比賽時(shí),給他起哄、罵他、羞辱他。這樣,阿里的斗志才被刺激起來(lái),力量鼓滿全身,肌肉膨脹,達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。

        成功者留給我們的是自信,是坦然,是敢向自我挑戰(zhàn),超越自我的精神!挑戰(zhàn)自我,才能重新評(píng)價(jià)自我,認(rèn)真審視自我,深刻反省自我,不斷總結(jié)自我,從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我,才能戰(zhàn)出信心,戰(zhàn)出實(shí)力,戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn),才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn),才能承擔(dān)更多的責(zé)任,鑄造更輝煌的人生。

        孟子曰:“生于憂患,死于安樂(lè)!比酥挥性趹n患中,面臨挑戰(zhàn)時(shí),才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生,我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)一種全新的未來(lái),譜寫(xiě)一個(gè)全新的世紀(jì),描繪一張嶄新的藍(lán)圖。

        請(qǐng)記住,生活需要挑戰(zhàn)!

      生活需要什么作文2

        分享是一種人的美好品德,只要在生活中有了分享,就有了友誼對(duì)真誠(chéng),但是,有些人懷抱著自私心理,無(wú)異自殺。

        我從小喜愛(ài)養(yǎng)花,我喜愛(ài)花的顏色和花的香氣,在我房間里放了我養(yǎng)的不少花。院子里一大片花盆里的花也是我養(yǎng)的。那一天,我在一個(gè)賣(mài)花種的人的店里,看到了一種無(wú)名的,但是顏色極美并且香氣異常的花。我想養(yǎng)養(yǎng)這種奇特的花,便沒(méi)有猶豫,拿出了我辛辛苦苦積累的幾個(gè)月的“工資”買(mǎi)了幾袋花種來(lái)養(yǎng)。我把一半花種養(yǎng)在了花盆里,一個(gè)月,倆個(gè)月,等候了幾個(gè)月后,終于開(kāi)花了,我看花的顏色就像是一位仙女親手織成的一件紗衣一樣;花的香味簡(jiǎn)直聞到后讓人忘記了所有的煩惱,滿天都是花的香味。

        這次我又買(mǎi)了一些花盆和花種子,在院里別的花通通“趕走”。都種上這種花,我想:等這些花開(kāi)花之后,準(zhǔn)是香飄十里了,那同學(xué)小龍養(yǎng)的花和我比,那就是關(guān)公門(mén)前耍大刀——自不量力了?墒情_(kāi)花的時(shí)候,并不是我想象的中的那么好。我去找了那個(gè)賣(mài)花種子的,她說(shuō),讓我把一些花種給鄰居種,我百思不得其解,我花了這么多錢(qián)給他們?我雖然舍不得,可我還是這么做了,之后,我發(fā)現(xiàn)花長(zhǎng)得好了,花開(kāi)了,香飄十里。我知道了,花必須傳粉,和鄰居家的花互相傳粉,它才能長(zhǎng)得好?墒窍喾,如果懷抱自私的心里,無(wú)異自殺。

        在一個(gè)國(guó)家里出產(chǎn)螃蟹,漁民在螃蟹的時(shí)候抓到一只,就把它丟進(jìn)一個(gè)漁桶里,抓一只,就丟進(jìn)漁桶,漁民絲毫不怕螃蟹逃走,抓了一大桶,漁民連蓋子也不蓋上,背上漁桶就去賣(mài)掉。游客們非常不解,這螃蟹在酒店里這么名貴,漁民不怕螃蟹爬出來(lái)嗎?上去一問(wèn),這一問(wèn)才知道原來(lái)這兒的螃蟹想逃走,爬上了漁桶邊上,下面的螃蟹就把它拉下來(lái)了,再上去,在把你拉下來(lái),拉來(lái)拉去,結(jié)果因?yàn)轶π酚凶运叫睦,都上了人們的餐桌了?/p>

        “人人為我,我為人人”這是一種分享的品質(zhì),分享是友誼和快樂(lè),可是相反的是,自私是死亡與仇恨。

      生活需要什么作文3

        前此日子一連下子幾場(chǎng)雨,院里長(zhǎng)在磚墻下的苔便吸飽了水,一團(tuán)團(tuán)一片片濃郁的黛色便在紅磚上染開(kāi),甚是喜人。

        反觀,院中先前風(fēng)頭正盛的幾株海棠,已是近半散落在潮潤(rùn)的地上,風(fēng)光不復(fù)。這幾場(chǎng)驟雨向來(lái)不會(huì)憐惜這些花兒,只顧著穿林拂葉,不露半毫溫情,也只有那終年盤(pán)棲在墻下的苔還在為連日的滋潤(rùn)而自喜,它大概是最不像那些花的了。兀自在見(jiàn)不得光的地方靜默著,殘紅亂舞與它無(wú)關(guān),新綠縱橫不入它眼,一時(shí)間,竟顯出了些隱士的智慧氣息來(lái)。

        我想,苔大概是具有一種超脫的睿智,不言不語(yǔ),自有一方天地。

        遙聞那宋時(shí)文主走進(jìn)了園里,最先前見(jiàn)的卻不是滿園春色,而是緊閉的柴門(mén)與階上的苔,于是便有了“應(yīng)憐展齒印蒼苔”的情感來(lái),那一團(tuán)團(tuán)翠色而飽滿的苔在春風(fēng)溫柔照拂后與詩(shī)人相見(jiàn),激起了一片對(duì)春色的憐愛(ài)來(lái)。又如那一方陋室前青蔥的草色與蔓上階的蒼苔,在許久無(wú)人探訪后生長(zhǎng)到覆滿了院落,它是寂寞的嗎?我想應(yīng)非如此,那樣甘于平凡的苔生長(zhǎng)著,那陋室中的人便堅(jiān)守著那樣孤寂卻滿是傲氣的靈魂。于是苔就這樣伴著詩(shī)人度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)難眼的苦雨長(zhǎng)夜。

        于是便悟了苔的生存之美,不茍且、不同俗、寵辱不驚、去留無(wú)間。它生長(zhǎng)在這世界上任何一個(gè)角落,任何時(shí)期,于是海棠謝了,它還在。天所轉(zhuǎn)暖新葉生發(fā),它依然在。這又何嘗不是我們所需的生活智慧!那樣平凡而又顯得卑微的生命,卻在歲月更迭后苦守著心的凈土,才使得靈魂于方寸之境中突圍,才使得春去春回,總有一片生機(jī)得以留存。

        我能想象,這樣的苔,任時(shí)序交替歲月變遷,只要有一方棲身之地,汛期過(guò)后便能不息生長(zhǎng)。這是俗世間少有的大智,是千千萬(wàn)萬(wàn)水陸草木之花所難得的從容與淡然。

        在這樣兵荒馬亂的年紀(jì),我仍堅(jiān)信著,面對(duì)生活需要智慧,需要這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)而深邃的智慧。

      生活需要什么作文4

        古人常說(shuō):“千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。”我覺(jué)得這句話用來(lái)形容人生再好不過(guò)了。每一個(gè)人都有自己出人頭地的時(shí)候,關(guān)鍵就在是否經(jīng)歷過(guò)打擊、磨練。一說(shuō)到這兒,就有許多人有有了許多疑問(wèn):“打擊是指什么?他倆之間又有什么關(guān)系呢?”別急,聽(tīng)我一一說(shuō)道。

        打擊。如果把人生比為一艘打船的話,天天如果被海浪沖擊的話,那么就會(huì)木質(zhì)緊湊而帶有韌性,如果天天風(fēng)平浪靜,那么木質(zhì)會(huì)被海水浸泡而疏松而脆松,不久就會(huì)沉沒(méi)。那么我們聯(lián)系生活再來(lái)理解一下。如果你就是那一艘船,你天天無(wú)所事事,你的思想不久就會(huì)生銹而混沌,如果你天天都有一個(gè)目標(biāo)的話,那么你就會(huì)迎著目標(biāo)乘風(fēng)破浪去追趕它,這時(shí)你就不會(huì)再迷茫了,因?yàn)槟繕?biāo)就是你的指南針。你鍛煉的同時(shí),你也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。記得美國(guó)總統(tǒng)林肯小時(shí)候是一名擦鞋匠,后來(lái)經(jīng)受住了生活各種打擊、磨練,從眾多議員中脫穎而出,成為美國(guó)總統(tǒng),他不正就是追趕著自己的目標(biāo)嗎?

        磨煉。俗話說(shuō):好鋼是好鐵磨出、煉出的。磨是指打磨。在生活中怎么“打磨”自己呢?我們可以用事情來(lái)激勵(lì)、鼓勵(lì)自己。化悲痛、揪心為動(dòng)力,促使自己努力、奮發(fā)向上,學(xué)會(huì)成為一名能夠自己承擔(dān)責(zé)任的人,能經(jīng)得起壓力。長(zhǎng)大后,就能承擔(dān)更多的壓力。煉,就是錘煉。煉是一個(gè)極其痛苦的過(guò)程。如果把自己認(rèn)為是恐怖的事,比喻為煉爐,那么你就必須經(jīng)受住“煉爐”高溫的煎熬,煅燒成為有價(jià)值的物品。經(jīng)過(guò)這以過(guò)程,你就會(huì)煉成一顆獨(dú)立自主的心。接著就是錘了。錘就是指打擊、磨打,用生活中的挫折去考驗(yàn)自己的心,鍛煉出一顆勇敢自主的心,不再依靠于人。俗話說(shuō):真金不怕火煉。這時(shí)你就可以自己走上社會(huì)去一個(gè)人面對(duì)世間的險(xiǎn)惡了。

        打擊和磨練,他們倆是孿生兄弟。奮斗吧,少年們!

      生活需要什么作文5

        “這星期的作文是什么呀?”媽媽問(wèn),“生活需要什么什么唄!蔽逸p松的回答,媽媽微笑的看著我,“那你覺(jué)得生活需要什么呢?”我脫口而出“不知道”,誰(shuí)知媽媽竟然高興的說(shuō)“對(duì)呀,生活就需要不知道呀!”就這樣“不知道”居然成為了我今天作文的主題,我還真是什么都“不知道”呢!

        翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》世界真奇妙!為什么水是無(wú)色的?為什么手機(jī)有輻射?為什么彈涂魚(yú)能跳離水面?一串串的問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦袋,我發(fā)現(xiàn)大千世界無(wú)奇不有,我們有太多太多的“不知道”。于是我開(kāi)始尋找答案:水無(wú)色,是因?yàn)樗晃仗?yáng)光譜中的任何一部分,但為什么海水是藍(lán)的,那是因?yàn)楹K懈缓c鹽,而鈉吸收藍(lán)色光譜!安恢馈弊屛覍(duì)世界充滿了好奇,只有好奇心才能讓人們勇敢的去探索世界。

        詩(shī)仙李白何等豪邁!他立志不做蓬蒿之輩,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”勵(lì)志名言,傳頌千古,這首《行路難》表明前進(jìn)路途艱難,在探索詩(shī)歌的人生道路中,李白帶著“不知道”的精神前進(jìn),在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中我們也帶著好奇心去探索。

        生活中有許許多多的不知道,牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū),蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),他很奇怪,在“不知道”的幫助下,他發(fā)現(xiàn)了地心引力;瓦特,看到媽媽蒸魚(yú),看見(jiàn)鍋蓋在“跳舞”,在“不知道”的幫助下,他發(fā)明了蒸汽機(jī)。我也有許多不知道的事,比如:

        為什么天空是藍(lán)色的?

        為什么地球是圓形的?

        ……

        生活中處處都有不知道,處處都需要不知道,只有不知道才能促進(jìn)人類的發(fā)展,讓人們懷著好奇心去探索這個(gè)未知的世界。

      生活需要什么作文6

        生活是一塊七色板,其中有歡聲笑語(yǔ),也有挫折與困難……那時(shí),你需要的是朋友與呢分享快樂(lè),與你分享挫折與困難,聽(tīng)聽(tīng)溫馨的問(wèn)候,看看甜蜜的微笑。

        在生活中,我們?nèi)巳硕加杏颜x,正因?yàn)橛辛擞颜x,才給了我們生活的動(dòng)力,也因?yàn)橛辛擞颜x,我們能在任何困難面前都不畏縮。

        有了朋友,就算你在任何地方都有歡聲笑語(yǔ),都能感到友誼給你帶來(lái)的溫暖,而不會(huì)感到孤獨(dú)。

        有朋友,就能幫你渡過(guò)難關(guān)。在你痛苦時(shí),他能陪你一起痛苦;你高興時(shí),他也陪你一起開(kāi)心;當(dāng)你有麻煩時(shí),他能幫你解決;當(dāng)你進(jìn)入某種陰影時(shí),他能帶你走出陰影。

        我親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:

        因?yàn)橐郧翱荚嚩荚诎嗌锨皫酌,所以我有點(diǎn)驕傲,導(dǎo)致后來(lái)的一次考試中我失敗了。那時(shí)我哭了,我的好朋友鄒奇麗過(guò)來(lái)安慰我,致使哪次那件事使我至今難忘。

        如果沒(méi)有她的安慰,我就走不出我的陰影,也是從那時(shí)起,我懂得了友誼的重要性。從那以后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,在生活上互相幫助,成為形影不離的好朋友。

        每個(gè)人都希望能結(jié)識(shí)天下的朋友,來(lái)獲得精神上的安慰和內(nèi)心的滿足。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中,只有有了友誼,才能有歡聲笑語(yǔ),反而言之,沒(méi)有友誼,那么這個(gè)世界將會(huì)變?yōu)橐粋(gè)冷漠的世界。

        在日常生活中,我們應(yīng)該互相幫助,互相學(xué)習(xí)。當(dāng)朋友有困難時(shí),你應(yīng)盡你所能的幫助她,伸出你的援助之手來(lái)幫助她,那么她就會(huì)無(wú)處不能感受到擁有友誼的幸福。同時(shí),在你需要幫助時(shí),她也會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的伸出她的援助之手來(lái)幫助你。

        在社會(huì)上,我們就應(yīng)該這樣互相幫助,這個(gè)世界將會(huì)變的更美好。

        如果說(shuō),學(xué)校,是我們知識(shí)的港灣,那么友誼就是其中的一只小船,伴你成功地渡過(guò)知識(shí)的海洋。

        生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你需要看著周?chē)鹈鄣奈⑿,?tīng)聽(tīng)身旁的話語(yǔ)。

      生活需要什么作文7

        高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話告訴我們,生活需要書(shū)籍。

        翻看中國(guó)五千年的歷史畫(huà)卷,不難發(fā)現(xiàn)那些有過(guò)卓越成就的人,都離不開(kāi)書(shū)籍。宋代時(shí)期有一個(gè)叫做范仲淹的人,在他兩歲的時(shí)候,父親便去世了,家里沒(méi)有了依靠,一下子變得一貧如洗。他的母親只好改嫁到了一個(gè)姓朱的家里。范仲淹長(zhǎng)大后,知道了自己的身世,于是含著淚告別了母親,去外求學(xué),求到學(xué)后,他更是格外珍惜。白天,范仲淹苦讀書(shū),什么也不吃,直到日落西山,才吃一點(diǎn)東西。深夜,也是如此。有時(shí)候?qū)嵲谔>肓耍痛蛏弦慌杷,用冷水澆在自己頭上,讓自己清醒起來(lái),繼續(xù)往下讀。功夫不負(fù)有心人,他終于成為一位有名的大學(xué)問(wèn)家,最后還當(dāng)上了宋朝的宰相。造就了“先天下人之憂而,后天下人之樂(lè)”的千古名句。

        漢代有個(gè)匡衡,他學(xué)習(xí)十分勤奮。由于家里十分貧窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,因此他晚上想讀書(shū)也沒(méi)有辦法。有一天晚上,他忽然看到鄰居家的燈光從墻縫隙中穿過(guò),便想出了一個(gè)辦法,他就在墻上講這個(gè)洞鑿大,讓鄰居家的燈光透過(guò)這個(gè)小孔照到他家來(lái),借差這點(diǎn)微弱的燈光,他能清晰的看到書(shū)本,用功苦讀。鄰居家慶祝什么活動(dòng)而通宵達(dá)旦,匡衡也就一直讀到天亮也不休息。就這樣通過(guò)如此刻苦的學(xué)習(xí),后來(lái)匡衡做了大官,為人民做貢獻(xiàn)。

        由此可見(jiàn),書(shū)籍是多么重要,生活多么離不開(kāi)書(shū)籍。

        如果沒(méi)有書(shū)籍,生活是平庸的,無(wú)趣的。生活因?yàn)闀?shū)籍,才變得多姿多彩。書(shū)籍是黑暗中的一盞指路燈,指引著人們走向光明;書(shū)籍是沙漠中的一股甘泉,讓人們信心十足,勇往直前;書(shū)籍是一盤(pán)美食,讓饑餓難忍的人飽餐一頓。

        所以生活需要書(shū)籍,書(shū)籍使人“欲窮千里目,更上一層樓!”

      生活需要什么作文8

        生活就像一艘帆船,如果沒(méi)有確定的航向,那么任何方向的風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是逆風(fēng),只有確定了自己的人生坐標(biāo),才能把握人生前進(jìn)的方向,才能順利地穿過(guò)重重迷霧抵達(dá)人生的彼岸。

        一年前的一個(gè)假期,心事重重的我漫無(wú)目的地走在街上。那時(shí),初入初中的我還無(wú)法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)速度,別說(shuō)復(fù)習(xí)、提高了,就是每天最基本的作業(yè)任務(wù)我都要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)左右,各種各樣的課外班更是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這讓我十分沮喪,同時(shí)也對(duì)我自己前進(jìn)的方向感到有些迷茫。

        不知不覺(jué),我走到了一座公園的`旁邊,空氣中突然出現(xiàn)了一種跟綠有關(guān)的味道。我猛抬頭看見(jiàn)了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾棵果樹(shù),郁郁蔥蔥,這清新的綠色仿佛在流動(dòng)著,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,讓我懨懨的情緒一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤。

        可當(dāng)我走近來(lái)想要仔細(xì)欣賞時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一名護(hù)林員正在用剪刀將這果樹(shù)的枝條一根一根地剪去。

        我感到十分不解,忙上前問(wèn)道:“這果樹(shù)是得了什么病嗎?為什么要把這些好好的枝條剪去呢?”“沒(méi)有沒(méi)有!”護(hù)林員愣了愣,隨后笑呵呵地說(shuō),“剪去一些枝葉,是為了讓果樹(shù)更好地結(jié)果;過(guò)于枝繁葉茂,果子就無(wú)法吸收到根部的養(yǎng)分了!

        我望著光禿禿的樹(shù)干和滿地的枝葉,陷入了沉思。

        是啊,人也如這樹(shù)般,精力是人做任何事情的根本,它不是無(wú)窮的。想做的事情過(guò)多,必然會(huì)精力不夠。而我們所能做的便是勇敢地拿起生活的剪刀,把多余的選擇剪去,將有限的精力集中在一個(gè)方向上,把一件事情做好。

        樹(shù)的方向由人決定,人的方向由我們自己決定。思及此,我心頭一陣輕松,不由得加快了前進(jìn)的腳步。

      生活需要什么作文9

        如果生活是一條小溪,那么掌聲就是小溪中活潑的小魚(yú);如果生活是一片蔚藍(lán)的天空,那么掌聲就是天空中歡樂(lè)的小鳥(niǎo);如果生活是一首歌,那么掌聲就是其中高低起伏的旋律……生活,需要掌聲。

        那是一個(gè)晴朗的下午,在一個(gè)大廳里,正在進(jìn)行著一場(chǎng)緊張的鋼琴比賽。

        馬上就輪到我上場(chǎng)了。我心里像有十只小兔子在上躥下跳,我整理整理衣服,深呼吸,對(duì)自己說(shuō):“加油,你可以的!”

        “下面一位!”隨著主持人的報(bào)幕,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地登上舞臺(tái)。當(dāng)耀眼的燈光照在我一個(gè)人身上時(shí),我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

        上場(chǎng)的選手為了表示對(duì)評(píng)委和觀眾的禮貌,應(yīng)該先鞠一躬再開(kāi)始演奏。而我卻手足無(wú)措地站在那里,手心里沁了濕濕的幾層汗,腦海里一片空白。

        密密麻麻的一片人吶!有評(píng)委,有選手,還有很多家長(zhǎng),所有人的目光都投向我,讓我分外覺(jué)得不自在。我心里也在催促著自己:“你呀你呀,還在等什么呀,趕緊開(kāi)始演奏呀!

        這時(shí),不知是誰(shuí)起的頭,這么多人齊刷刷地響起了一片掌聲。這掌聲是我至今都忘不了的,這掌聲,響得幾十米外都聽(tīng)得到,洶涌澎湃,如同浪花拍打著礁石,震耳欲聾,好似大雨如注,傾盆而下……讓我感動(dòng)不已,眼眶里似乎有了盈盈的淚花。

        那一霎那,心底似乎有個(gè)什么給了我無(wú)窮的信心。鋼琴聲從我的指尖歡暢地流淌出來(lái)。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。漸漸地,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。旋律的升騰跌宕,有如瀑布飛流直下,“嘩嘩”直瀉……評(píng)委們面帶微笑,頻頻點(diǎn)頭。

        這場(chǎng)比賽中,掌聲給了我信心,給了我勇氣,給了我成功……

        生活中,我們需要他人的掌聲,因?yàn)樗斯膭?lì)、支持、肯定。我們不能吝嗇自己的掌聲,更要珍惜別人的掌聲,讓我們的生活越來(lái)越美好!

      生活需要什么作文10

        淡淡的云,淡淡的風(fēng),天空中彌漫著許多沐浴著淡淡陽(yáng)光的微小細(xì)塵。

        每一天都一成不變的醒來(lái),等待著與昨天有些許差異的今天;幻想著是否更美好的明天,我渴望馬上就熬到了可以回家的后天。

        事實(shí)上,一切都只是以今天的方式出現(xiàn),以昨天的方式去追悼;以后天的方式去映照著殷切的期望。

        活的如同行尸走肉,沿著別人走過(guò)的軌跡向前蠕動(dòng)。為什么沒(méi)有人停下身子去看一看自己頭頂那輪萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)呢?

        陽(yáng)光暖暖的照在大地上,乘著地鐵的人們是感受不到了,他們?cè)谖堇锕懿坏酵饷娴氖澜,亦享受不到繁華如錦綢一般的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

        多么可悲!

        陽(yáng)光讓我們充滿對(duì)生活的向往,我們可以向著陽(yáng)光飛向自己的天堂。

        就像《他的國(guó)》里面所說(shuō)“如同這書(shū)的情節(jié),就算你在大霧里開(kāi)著摩托車(chē)找死,總會(huì)有光芒將你引導(dǎo)到清澈的地方!

        我信奉著陽(yáng)光就是我的光芒,引領(lǐng)我前進(jìn)的光芒。所以我喜歡在旅途中尋找陽(yáng)光的味道。

        貓是最會(huì)享受陽(yáng)光的味道,它們喜歡瞇著眼睛賴在房頂、窗臺(tái)上享受著陽(yáng)光。城市里是沒(méi)有的,因?yàn)槟抢锏姆孔犹吡恕?/p>

        其實(shí)小孩子是懂陽(yáng)光的味道。所以彼得潘才會(huì)半夜去敲他們的窗戶吧!可惜我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,或許是忘記了而已。

        不僅是孩子,大人也是可以聞到陽(yáng)光的味道。

        以前,我媽媽總是在天晴時(shí)把被子抱到外面曬,我就在那被子的中間鉆來(lái)鉆去。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽就會(huì)讓我裹在被子里聞聞陽(yáng)光的味道。現(xiàn)在漸漸遺忘了那種味道,因?yàn)槲易⌒!?/p>

        在這所學(xué)校里,不斷有人來(lái),有人走,有時(shí)候我會(huì)想為什么走的不是我,來(lái)的不是她。其實(shí)這一切都為什么了,“但愿人長(zhǎng)久,千里共陽(yáng)光吧!”

        向圍墻外望去,那幾顆香樟樹(shù)都綠了,春天到了。幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,把它們窩里的陽(yáng)光灑到我面前,嗯,暖暖的……

      生活需要什么作文11

        花兒需要陽(yáng)光,才能生長(zhǎng)。魚(yú)兒需要海洋,才能遨游。生命需要什么??jī)?nèi)心反復(fù)的問(wèn)自己,所以我決定去尋找生活的需要。

        正是盛夏,太陽(yáng)很耀眼。我獨(dú)自一人聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,清水的伴奏漫步在田間小路。不時(shí)地向兩邊揮舞剛從地上拾起的樹(shù)枝,兩旁的大樹(shù)與我擦肩而過(guò)。我走到一塊略微平整的大石頭旁,吹了吹,便坐了上去。默默出神……望著隔著麥子的農(nóng)家小舍,房舍在中午的太陽(yáng)照耀下似乎鍍上了一層燦爛的金邊,我緩步向那邊走去,走了一段路,我停了下來(lái),放眼看去,有幾只小雞在雞媽媽身后,學(xué)著覓食,看著小雞的脖子一伸一縮,如愿以償?shù)某缘搅嗣琢,我仰望天空用口型說(shuō)了幾個(gè)字:生活需要這樣,在保護(hù)中成長(zhǎng)。

        已是立秋,可天氣卻絲毫沒(méi)有要見(jiàn)涼的意思,接連下了幾次大雨,天空依舊是晦暗,烏云片片。我坐在屋后的涼椅上,搖著草編的扇子,似睡非睡!班兀 蔽译p眼立時(shí)睜開(kāi),一團(tuán)泥從樓上摔了下來(lái)掉在我的腳邊,嚇了我一跳。一團(tuán)泥里似乎有什么東西在蠕動(dòng),仔細(xì)瞅了瞅,竟然是一直蚯蚓,要知道我非常厭惡這類蟲(chóng)子,下意識(shí)的腳已經(jīng)踹了出去,看著它和著泥一起滾下樓梯,有點(diǎn)于心不忍。正想出屋,大雨爆發(fā),淙淙而來(lái),似絲般宣告來(lái)臨,又似針般扎向大地,似乎扎不透,向四周刺去,濺向那一團(tuán)泥,雨中的它格外顯眼,泥已經(jīng)被刺穿成萬(wàn)千小洞,隨著針慢慢流向河里。雨似乎小了,但它仍然艱難的蠕動(dòng)著,再朝著花棚前進(jìn),又似乎大了,風(fēng)在雨花中一陣一陣吹動(dòng),如霧般向我襲來(lái),眼睛看見(jiàn)的只是一番模糊,陣陣冰涼侵入了肌膚,可我卻沒(méi)有關(guān)上大門(mén)。默默地看著生命在暴雨中掙扎,我暗暗吸了口氣,拿起門(mén)邊的雨傘!稗Z!”電閃雷鳴,我嚇得收回了剛邁出的腳。漸漸地,雨停了。看著被雨洗刷后的天空,又看了看借助花棚遮雨的蚯蚓,我沖著燦爛天空微笑,用口型說(shuō)了幾個(gè)字:生活就需要這樣,在逆境中奮斗。

        花兒需要陽(yáng)光,才能生長(zhǎng)。魚(yú)兒需要海洋,才能遨游,生活需要這樣——在逆境中奮斗,此時(shí)的我也需要如此。

      生活需要什么作文12

        2008年5月12日,汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,此刻距12日已有了多多少少大半個(gè)月的光陰。全國(guó)動(dòng)起來(lái)了,世界也動(dòng)起來(lái)了。

        一天,我在電視中看到這樣一幕:一個(gè)愛(ài)心節(jié)目中在舉行著捐款儀式,各個(gè)單位獻(xiàn)著愛(ài)心,你一百萬(wàn),我一百萬(wàn),她甚至幾千萬(wàn),每個(gè)人都奉獻(xiàn)出全部積蓄,這種感人的場(chǎng)面讓我不禁滾下了兩行熱淚,因?yàn)檫@是一次心與心地碰撞,愛(ài)與愛(ài)的交匯……

        每當(dāng)一批批救援物資運(yùn)往災(zāi)區(qū);每當(dāng)一個(gè)個(gè)醫(yī)療隊(duì)駐扎災(zāi)區(qū),不懼危險(xiǎn);每當(dāng)從一個(gè)又一個(gè)廢墟下傳出微弱的呼救聲時(shí)人們不會(huì)不感動(dòng),不會(huì)不震撼……四川受災(zāi)了,人們行動(dòng)了,在這危急關(guān)頭,大家都奉獻(xiàn)出了自己那熾熱的愛(ài)心,去溶化鋼筋,去溶化混凝土。大家也要獻(xiàn)出勤勞能干的雙手,去幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,恢復(fù)生產(chǎn),去撫平一個(gè)又一個(gè)受傷又年幼的心靈……

        愛(ài),不限區(qū)域。愛(ài),不限國(guó)度。愛(ài),不限民族。

        生活中需要愛(ài),需要父愛(ài)與母愛(ài);生活需要愛(ài),需要老師的仁愛(ài)與同學(xué)的關(guān)愛(ài);生活需要愛(ài),需要絕境中的一只手,需要失敗后的一句吉言……一切的一切,那是災(zāi)區(qū)人民所沒(méi)有的。所以,人們要慈祥,善良的應(yīng)對(duì)生活。愛(ài)心是做人的底線,古有"人而無(wú)信,不知其可。"這天,我卻想改成"人間無(wú)愛(ài),難以生存。"自5月12日以來(lái),人們的愛(ài)心已匯成了千條萬(wàn)條的河流,而災(zāi)區(qū)人民的臉上,也漸漸地浮出絲絲微笑。那笑是真誠(chéng)的,那笑是滿足的,那笑是心慰的,因?yàn)樗麄兏惺艿搅巳碎g大愛(ài)在他們頭上降臨……

        你們說(shuō)生活中沒(méi)有愛(ài)世界會(huì)怎樣呢

      生活需要什么作文13

        今天萬(wàn)里無(wú)云,“熱情高漲”的太陽(yáng)炙烤著大地,樹(shù)葉個(gè)個(gè)垂頭喪氣。但體育課卻要繼續(xù),哎,算是嚴(yán)師出高徒吧……

        同學(xué)們耷拉著腦袋,豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流,嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上,保護(hù)皮膚。大家巴望著老師能盡快宣布“自由活動(dòng)”,好去樹(shù)陰下乘涼。但希望越大,失望越大,跑完步后,老師居然又讓我們做一分鐘的“金雞獨(dú)立”。這立即引起了軒然大波,大家紛紛舉起抗議的旗幟。

        抗議歸抗議,任務(wù)還是要完成的。許多同學(xué)開(kāi)啟了“偷懶模式”,剛開(kāi)始不到5秒便裝作力不從心的樣子,一屁股跌倒在地。我本來(lái)也想來(lái)個(gè)“有樣學(xué)樣”,可深入一想,越是惡劣的環(huán)境越能體現(xiàn)出你的意志力有多強(qiáng),我要堅(jiān)持下去!我在心里默默進(jìn)行著60秒的倒計(jì)時(shí),雖然只是過(guò)了短短的20秒,但在太陽(yáng)的炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著脖子流落到衣領(lǐng),發(fā)絲的末端溫漉漉的,讓我很不舒服。愈加強(qiáng)烈的陽(yáng)光毫無(wú)阻攔地直射在我的頭頂,一摸上去熱得發(fā)燙,好像開(kāi)水淋下來(lái)。

        時(shí)間慢慢挪過(guò),真是度秒如年,它不斷消磨著我的意志。突然,我看見(jiàn)前方和左右兩側(cè)依然有幾位同學(xué)在和我一樣堅(jiān)持著!一!二!三!……原來(lái)我并不是“孤軍奮戰(zhàn)”,而是與這六個(gè)同學(xué)“并肩作戰(zhàn)”!他們也在默默堅(jiān)持著,有了他們作為我的榜樣,我更加堅(jiān)定了堅(jiān)持到底的決心。

        一分鐘終于過(guò)去了。一陣清風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,大汗淋漓的我倍感舒爽,但最令我高興的是自己能夠堅(jiān)持下來(lái)。

        我曾經(jīng)從書(shū)上看到一句話“He who laughs last laughs best”。意思是笑到最后的人才是王者。的確如此,生活需要毅力,堅(jiān)持才能勝利!

      生活需要什么作文14

        自由的飛鳥(niǎo)啊,帶我去看看這個(gè)世界吧!去聆聽(tīng)生的歌!}記

        自由,是什么?

        它是周末的一個(gè)懶覺(jué)。一周的辛苦,四處奔波的勞累,起早貪黑,熬夜失眠,忙里忙外……都結(jié)束了。在沒(méi)有任務(wù)的周末,一個(gè)自由的懶覺(jué),比什么都舒服。無(wú)須在意幾點(diǎn)了,不用在乎有誰(shuí)找,只管沉寂自己,去做一個(gè)美好的夢(mèng),醒來(lái)時(shí)享受陽(yáng)光,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。心神早已輕松無(wú)負(fù)。

        這是最平淡的自由。

        我所向往的,是那真正任性而行的自由。

        它是一場(chǎng)心之向往的旅行。

        自由,是那山巔的雪。我會(huì)走到西藏,看布達(dá)拉宮的神圣輝宏。我將望見(jiàn)冰川無(wú)際,聽(tīng)旌旗翻卷,看云卷云舒。我將在雪域高原上,聽(tīng)見(jiàn)那誦經(jīng)佛聲,在圣潔的土地上,洗禮心靈。

        自由,是那山間的溪。我會(huì)走進(jìn)一座幽靜的山林,去感受森林的氣息。我將在清晨摘下露珠,傍晚采走霞光。也許,我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物的歌,它們唱著溪流,吟著花朵,引我去那泠泠的溪邊駐足。會(huì)有碎碎的陽(yáng)光透在我的身上,沾染著泥土的芬芳。山間,沒(méi)有喧囂,但有歌。自由之歌,自由之詩(shī)。

        這是我的自由。

        但我不只求這些。

        我要走遍我夢(mèng)中的美景,去看長(zhǎng)白的雪,西湖的柳,蜀地的月,大漠的沙……我要去看這個(gè)世界,去看海中的夢(mèng)幻美景,去看異國(guó)的別樣風(fēng)情,去吃不同的美食特色,去聽(tīng)原野上的歌聲……我會(huì)看遍這世界。

        這才是自由。

        一片葉子隨風(fēng)而落,那是葉的自由。

        一場(chǎng)細(xì)雨濕了天地,那時(shí)雨的自由。

        自由,是心上的歌。

        生活需要規(guī)則,需要?jiǎng)诼,也需要自由?/p>

        隨風(fēng)而舞,踏浪而歌。用自由去創(chuàng)造一切,為世界帶來(lái)精彩,活自己,才叫自由。

        生,需要緊張刻苦;活,需要自由恣意。

        沒(méi)有心靈的真正解放,何談生活?

        心之所向,我之彼方。

        生活,需要自由。

        生命,需要自由。

        我,

        絕不愿失去自由。

        熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自由,熱愛(ài)這個(gè)世界!

      生活需要什么作文15

        生活需要什么?生活需要思考、勇氣、鼓勵(lì)、放松······更需要的——那是嘗試。嘗試,是人生中必不可少的一個(gè)重要心態(tài)。如果有了它,那生活將會(huì)變得更美好;如果有了它,那你的生活會(huì)變得更加五彩繽紛;如果有了它······總之,嘗試在我們的生活中,很重要。

        在我的記憶長(zhǎng)河中,有一件事,一直埋藏在我記憶深處,令我記憶猶新。

        在一個(gè)清香裊裊的早晨,鳥(niǎo)兒歡快地叫個(gè)不停,一路上,楊柳也恭恭敬敬地對(duì)我點(diǎn)頭,而我的心一直“怦怦”地跳個(gè)不停,因?yàn)榻裉焓俏依收b比賽的日子,緊張。

        一分一秒地流逝著,不知不覺(jué)中,就上完了第二節(jié)課。一聽(tīng)到下課鈴,我就來(lái)到了演播廳,經(jīng)過(guò)他們校長(zhǎng)的一通議論紛紛,我得知,自己不幸的被排在第二個(gè),個(gè)人朗誦。

        一開(kāi)始,我緊張極了,手里捏著一把汗,心里焦急地想:這是我第一次獨(dú)自上去表演,怎么辦呀!萬(wàn)一說(shuō)漏臺(tái)詞怎么辦?總之,成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題在我腦海里不停地盤(pán)旋著。

        “下面有請(qǐng)胡新宇小朋友表演詩(shī)歌朗誦,大家歡迎!”主持人笑瞇瞇地說(shuō)。我看見(jiàn)胡新宇大大方方地走上臺(tái),還帶著燦爛的笑容,我心想:她都那么大方,盡管我是第一次獨(dú)自上臺(tái)表演,只要嘗試了,就是最棒的。

        就這樣,我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,戰(zhàn)勝了自我。輪到我時(shí),我也像胡新宇一樣,站在臺(tái)下。

        “聽(tīng)了胡新宇的······,下面有請(qǐng)張翹楚······”主持人說(shuō)。

        我?guī)е鵂N爛的笑容,挺起了胸脯,走上臺(tái),我說(shuō)得很好,還做得彬彬有禮。演講完了,我來(lái)到臺(tái)下,覺(jué)得自己勝利了!即使沒(méi)有得名次,也沒(méi)關(guān)系。因?yàn),我已?jīng)學(xué)會(huì)了嘗試。、

        是的,生活中,必不可少的就是嘗試,因?yàn)閲L試會(huì)帶給我們更多快樂(lè)!

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