成長(zhǎng)需要勇氣作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)需要勇氣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)需要勇氣作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有擁有真正膽量的勇士，才能奪得勝利的寶劍！成長(zhǎng)也一樣需要勇氣，只有敢于邁出第一步，才能坐上通往勝利的船只。
——題記
天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬里，大�？倳�(huì)有驚濤駭浪，道路也會(huì)有蜿蜒曲折，正如人生會(huì)有困境和失意，但是當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸后感到欣喜時(shí)，當(dāng)你回望走過的坎坷路途時(shí)，你會(huì)發(fā)覺曾經(jīng)的烏云風(fēng)浪坎坷并沒有想象中的那么可怕，就會(huì)覺得自己是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)期間我是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，我是附小唯一一個(gè)既考上吉首雅思學(xué)校又考入了永順一中的學(xué)生，我選擇了在永順一中就讀，但進(jìn)入初中后，我叛逆了，不愛學(xué)習(xí)了，習(xí)慣也差了，我不得不跟隨著媽媽來到永順溪州中學(xué)讀書。
來到新班后，同學(xué)們像躲瘟疫一樣避著我，我也沒有可以說話的人，偶爾同學(xué)和我有了交往，他的家長(zhǎng)就會(huì)到學(xué)校罵我，侮辱我，說我?guī)牧怂暮⒆�。面�?duì)別人的冷眼與嘲笑，記得剛開始我很憤怒。也極度自卑，我封閉了我自己，一度我曾想過要自殺，一直處于低迷之中，我失去了生活的勇氣，對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭倦之心，我覺得我的世界什么時(shí)候都是灰色的。但慶幸的是我遇到了很多好老師，特別是我的班主任周小菊老師和馬校長(zhǎng)，班主任一直沒有嫌棄我，并沒有把我當(dāng)成另類，把我和其他同學(xué)一樣要求著。馬校長(zhǎng)也鼓勵(lì)我說這不是別人的錯(cuò)，只有改變了自己才會(huì)被得到認(rèn)可。有了老師和校長(zhǎng)的信任和鼓勵(lì)，我不氣餒了，慢慢地我堅(jiān)強(qiáng)地努力著。
在我的生活和學(xué)習(xí)中，更感謝我的媽媽爸爸的陪伴，爸媽教導(dǎo)我要寬容地對(duì)待別人，與人為善。他們常常幫助家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，只要回到鄉(xiāng)下，那里的人都對(duì)爸媽特別熱情。今年正月爸媽又給萬坪鎮(zhèn)碑立坪村一戶發(fā)生火災(zāi)的朱姓人家捐了兩千元錢，看到別人的那個(gè)感動(dòng)啊，我也感動(dòng)了，我的媽媽平�？墒莻�(gè)非常節(jié)儉的人啊。爸媽用他們的行動(dòng)感化著我。有一次爸媽帶著我到兩岔看望在永順一中就讀的貧困學(xué)生段正元，當(dāng)時(shí)看到穿著破爛的他，我把自己的衣服脫下來給了他，把自己攢的零用錢也給了他。爸媽看到我的表現(xiàn)，他們開心的笑了。慢慢地我變了，我努力約束自己，遵守紀(jì)律，在班上我關(guān)心幫助同學(xué)，慢慢地我也有開心的時(shí)候了，煩惱少了很多，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
曾經(jīng)多少次迎著冷眼與嘲笑，我從沒有放棄過心中的理想，我慶幸我沒有放棄，最終走出那可怕的低谷。上一次我被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。生活，我會(huì)積極地?fù)肀�，我�?huì)做一個(gè)正直善良的人，成為最好的自己！
成長(zhǎng)需要勇氣作文2
我曾經(jīng)有個(gè)理想，某一天一覺醒來增高5厘米。我知道你們一定覺得這個(gè)理想非常扯淡，但是，如果你跟我一樣，每當(dāng)清晨迎著朝陽與晨風(fēng)踏進(jìn)校園，躊躇滿志地對(duì)嶄新的一天說“早”，而身邊總能傳來一個(gè)嬉笑的聲音：“你這道題又錯(cuò)了，呆瓜”，你們就會(huì)明白我的痛苦了。
我的同桌是一個(gè)小矮子，但同時(shí)又是一個(gè)學(xué)霸。在我看來，他最大的樂趣就是用他的智商輾壓我，嘲諷我，奚落我，我對(duì)他真是又畏又恨又愛。 為了不再被他嘲諷，我下定決心努力學(xué)習(xí)，反撲倒他。我的朋友們都不相信，認(rèn)為不可能，講真，我內(nèi)心也是有些氣餒的 。因?yàn)�，在讀書這件事上，如果他是喜馬拉雅山，那我就是吐魯番盆地。但是，夢(mèng)想就是一個(gè)別人都覺得像個(gè)笑話，而你自己當(dāng)作寶貝一樣的東西。為了我的'夢(mèng)想，我決定血拼到底。但由于以前數(shù)學(xué)底子太差，很多時(shí)候我對(duì)著一摞練習(xí)卷愁腸百結(jié)，幾乎就要淚滿襟。這時(shí)候總是“啪”的一聲，一個(gè)本子丟到我桌上——解題思路�！澳堑李}你都看了一節(jié)課了，再看下去會(huì)開花嗎？”恐懼的聲音快速傳人我的耳朵，我抖了一下�！凹佑�，呆瓜！”我還沒回過神來，他已留下個(gè)瀟灑帥氣的背影頭也不回的走了。
我每天抽時(shí)間補(bǔ)習(xí)以前落下的基礎(chǔ)，爭(zhēng)分奪秒地做數(shù)學(xué)練習(xí)，但成績(jī)依舊沒什么起色。我的內(nèi)心很沮喪，付出了那么多努力，卻沒有一點(diǎn)用，一份耕耘一份收獲什么的都是騙人的，我開始自暴自棄，剛好那段時(shí)間電腦出來了新游戲，我的課余時(shí)間都奉獻(xiàn)給了它。我暢游在游戲的海洋里，享受自己在游戲里的成功。結(jié)果，又一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來，我的數(shù)學(xué)居然不及格！我很茫然�！熬W(wǎng)絡(luò)中的成功你很享受，但是現(xiàn)實(shí)中呢？你現(xiàn)在還不努力，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不趁著青春年華好好拼搏一番，少壯不努力，老大徒傷悲！你自己不努力，別人想拉你一把都無處下手。長(zhǎng)嘴只用來吃飯的嗎？不懂不會(huì)問嗎？我會(huì)幫你的！告訴你，現(xiàn)實(shí)中的成功你會(huì)更感到更喜悅！”我幡然醒悟，重新開始。我不僅上課認(rèn)真聽講，課余時(shí)間狂做練習(xí)，還“恬不知恥”地隨時(shí)向他請(qǐng)教不懂的問題，請(qǐng)他批改我的練習(xí)；他則一邊嘲諷技能全開，翻著白眼吐槽：“這道題你都會(huì)錯(cuò)？太無語了！”，一邊把他的筆記扔給我，再認(rèn)真細(xì)心的給我講解解題思路。時(shí)間不夠，盡力去擠，持之以恒，水到渠成。對(duì)自己認(rèn)真就是對(duì)生活認(rèn)真。幾個(gè)月后，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升。
最簡(jiǎn)單的音符，需要最艱苦的練習(xí)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。人生和成長(zhǎng)都是如此，需要我們堅(jiān)持不懈，最終才能攀登上高峰。
人生的路是漫長(zhǎng)的。但是我知道無論道路多長(zhǎng)多坎坷，我都有信心走完這充滿陽光和泥濘的路，就好比我喜歡向日葵，它象征勇敢、向上和堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)需要勇氣作文3
留不住歲月的腳步，留不住兒時(shí)的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長(zhǎng)大，一路收獲，一路成長(zhǎng)。
隱約記得小時(shí)候跌倒的情景，風(fēng)和日麗，我在外婆家玩耍，突然樂極生悲，我一不小心摔了一跤，手上劃了一道口子。外婆聞?dòng)嵹s來，左顧右盼，沒有找到任何可以打罵的東西，她只能揮舞著雙手說：“壞風(fēng)兒，害得我家寶貝摔了一跤�！蔽伊⒖唐铺闉樾Γ巴馄�，今天根本沒有風(fēng)，是我自己不小心摔倒的呀。”祖孫倆手牽著手往回走，抬起頭，仰望天空，沒有一絲風(fēng)，外婆什么也沒有說，只是笑著摸了摸我的頭……
“風(fēng)中跌倒不為風(fēng)”，那天起，我明白，當(dāng)我不再為自己的錯(cuò)尋找借口的時(shí)候，我就長(zhǎng)大了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要勇氣，是面對(duì)挫折站起來，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
連日來，陰雨連綿的天氣令人心情壓抑，灰暗的天空更為校園籠上一層神秘的面紗。發(fā)卷子了，望著老師陰沉的臉，心頭不禁一顫�！靶牵�100分！”老師的語氣略有些緩和，小吳驕傲地高昂著頭，將試卷領(lǐng)下。怎么還沒有報(bào)到我，我神情緊張，原本冰冷的手反而燥熱起來，望著老師手中越來越少的卷子，看著老師嚴(yán)厲的眼神，我感覺懷里揣著的那只兔子“砰砰砰”跳得更加厲害了。當(dāng)老師報(bào)出我的名字時(shí)，時(shí)間仿佛停止了，老師滿含失望地說到：“小朱，86分！”我簡(jiǎn)直無法相信自己的耳朵，同學(xué)們也不約而同地轉(zhuǎn)向我，眼神中飽含詫異。走向講臺(tái)的路顯得無比漫長(zhǎng)，接過試卷，鮮紅的86分如一把利劍一下子擊中我的要害，試卷上一架架飛機(jī)來回穿行，我腦中一片空白，不知道自己是怎樣走回到座位上的。腦中盤旋著爸爸失望的臉和媽媽的嘮叨聲，我該怎樣拿出這樣的一份試卷給媽媽簽字呢？
我悄悄地將試卷藏到了書桌抽屜的角落里，想著等媽媽不注意的時(shí)候模仿她的筆跡簽個(gè)字應(yīng)付一下老師，可是這個(gè)想法非但沒有讓我放松，而是像塊大石頭一樣壓得我喘不過氣來，想起抽屜角落的試卷，我甚至不敢抬頭看媽媽的眼睛。一個(gè)聲音不停地在問我：“小朱同學(xué)，這樣做對(duì)嗎？你不是常說自己是個(gè)小男子漢嗎？考差了就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，勇敢地去擔(dān)當(dāng)，逃避和蒙騙是懦弱的表現(xiàn)。拿出勇氣去面對(duì)，去改正！”
我打開抽屜，勇敢地將試卷放到了媽媽的面前，誠(chéng)實(shí)地坦白了我原本荒唐錯(cuò)誤的想法。意想不到的是，媽媽沒有像我預(yù)估的那樣火冒三丈，而是意味深長(zhǎng)地說：“孩子，你有勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤，你真的長(zhǎng)大了，成為一個(gè)小男子漢了！”成長(zhǎng)是一條布滿荊棘的小道，總有挫折和困難擋住我們的去路，我們要勇敢地承擔(dān)錯(cuò)誤，要有用去面對(duì)錯(cuò)誤，才能獲得洗禮，收獲成功。
成長(zhǎng)需要勇氣，我們?cè)诓粩嗟啬ゾ氈凶兊糜赂�，用勇氣面�?duì)挫折，不斷成長(zhǎng)，一路收獲。
成長(zhǎng)需要勇氣作文4
每一個(gè)人在生活中都會(huì)得到成長(zhǎng)，一個(gè)人成長(zhǎng)或多或少的會(huì)需要一種條件，比如：壓力、失敗、喝彩……而我是在那時(shí)候因?yàn)榈玫搅擞職�，才成長(zhǎng)了起來。
一天，我蹦蹦跳跳的來到了校園，我們一早就在討論今天的科學(xué)課到底又有什么好玩的東西。
“應(yīng)該是磁鐵�！�
“不，我覺得是研究桿杠�！�
“我想可能是量學(xué)校的面積�！�
……幾個(gè)聲音來回躥，一直縈繞在教室中。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”上課了，同學(xué)們依舊沉浸在自己的想象中，無法自拔�！吧险n�！崩蠋熢谖覀儾恢挥X中走進(jìn)教室。同學(xué)們聽到后，個(gè)個(gè)都坐得筆直。很快，教室中鴉雀無聲，就算是一根細(xì)小的針掉在地上也可以聽得清清楚楚，老師怪聲怪氣地說：“同學(xué)們，你們猜我們今天要干什么。”同學(xué)們又紛紛進(jìn)入了熱鬧的討論中……
“好了，好了，”老師說，“我們今天去觀察蟲子，好不好呀？”同學(xué)們馬上一呼百應(yīng)。但我卻很抗拒，因?yàn)槲姨焐蛯?duì)蟲子有恐懼感。
很快，我們就來到了操場(chǎng)。老師開始交代任務(wù)了：“我們分成十二個(gè)組，每個(gè)組去一個(gè)指定的地方尋找蟲子，找到后就上交給我，聽懂了嗎？”同學(xué)們滿懷激動(dòng)的說：“懂了！”
我們來到了一個(gè)花叢旁的角落邊�！斑�？那是什么？好像是——蚱蜢。”一位同學(xué)火眼金睛，很快就發(fā)現(xiàn)了自己的“獵物”。
接下來，我們開始分開找了，我到了一個(gè)草叢旁，本以為我能逃過一劫，但它還是過來了——我的“克星”——螳螂。它朝我飛過來，落到了我的手臂上，我嚇得直哆嗦，我真的非常想跑，但又想到會(huì)被同學(xué)看笑話，弄的我真是不知所措。最后，我找到了一同學(xué)；“嗨！你能幫我抓一下螳螂嗎？我不敢。”我?guī)缀蹩炜蕹鰜砹��！皼]問題，交給我吧！”他拍著胸口說�！熬褪撬�！”他眼疾手快，一把捉住了它，“快，給你�！蔽夷懬拥恼f：“不行，我害怕�！薄皼]事，它不咬人的。”他說。“不行，我不敢，因?yàn)槲覐男【蛥拹合x子，甚至還對(duì)它非常懼怕！”我可憐巴巴地說。他說：“我以前也像你一樣害怕蟲子，但我想我不能一直這樣啊！所以，我就一次次嘗試，終于不怕蟲子了，你也試試吧！”聽了他的話，我鼓起勇氣試了一下，沒成功；又試一次，又沒成功；我又來一次，還是失敗了……終于不知試了多少次，最后我敢抓住它了，我不禁欣喜無比道：“嘿嘿！我也敢抓這些東西了，我真是太棒了。”
下課了，我們紛紛把自己的“獵物”交給老師，老師看完，表揚(yáng)了我們后就去把它們放生了。
這一天我感覺到我成長(zhǎng)了許多，因?yàn)槲殷w會(huì)到了害怕并不可怕，可怕的是不敢嘗試。
成長(zhǎng)需要勇氣作文5
6分鐘的短片，先是調(diào)皮有趣，但看著看著，我就淚眼朦朧！
《小鳥比得》講述了一只饑餓的小磯比得正準(zhǔn)備像往常一樣吃掉媽媽為他找到的食物，卻被媽媽無情地推走——讓它自己去覓食。饑餓的小比得無奈，只好開始了人生第一次嘗試——獨(dú)自去覓食。不料，卻意外遭遇大風(fēng)浪，它幾乎毫無還擊的能力，受到了巨大的驚嚇。此后，只見風(fēng)浪稍微露個(gè)頭，小比得就馬上躲起來，真所謂“一朝被蛇咬，十年怕草繩”。后來，小比得在遇到小伙伴之后，學(xué)會(huì)模仿，大膽地在水中嘗試睜開眼睛，看到了煥然一新的美麗景色——原來，海里面盡是食物！小比得好像瞬間長(zhǎng)大，不再害怕！同樣的體型，同樣肆虐的風(fēng)浪，它視而不驚，得瑟開心地到處蹦跶，它努力地學(xué)習(xí)覓食本領(lǐng)，上岸下水，無所不能，甚至還能覓食給媽媽吃。看著孩子一點(diǎn)一滴的變化，媽媽開心地笑了！
看完之后，讓我想起自己生活中的一件事。那次，學(xué)校德育處陳主任叫我準(zhǔn)備“國(guó)旗下講話”稿件，我又驚又喜，心里猶豫不決，遲遲不能做定奪：“我必須抓住這次機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己呀！”但一想到偌大的場(chǎng)面，我又退縮了：“我們?nèi)？墒怯袃汕Ф鄠�(gè)學(xué)生和一百多位老師哦，如果讀得不好，那豈不是丟臉丟到家了”。
晚上回到家，倚在窗前，以往“國(guó)旗下”講話的哥哥姐姐們那昂首挺胸，激情澎湃的鏡頭在我的腦海中回旋，那樣的清晰。是呀！他們敢，我為什么不敢呢？第二天，我轉(zhuǎn)身跟陳主任說：“主任，我行！”
寫稿、修改、反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)讀稿……我似乎看到自己在國(guó)旗下熱情洋溢的演講！終于等來了第十八周星期一，那天早上，暖和的冬陽照得同學(xué)們個(gè)個(gè)紅光滿面，精神抖擻；各班隊(duì)伍井然有序；白里間綠的校服看起來是那么和諧向上……啊，一切是那樣的莊嚴(yán)！好像我從來還沒有一次這樣認(rèn)真地關(guān)注升旗儀式！我的手怎么啦？手心全是汗！我發(fā)覺我的腳在發(fā)抖�！安恍�，我得冷靜下來�！碑�(dāng)主持人大聲宣布“國(guó)旗下講話”的時(shí)候，我的心因?yàn)槲疫o拳頭才平靜下來。我對(duì)自己說：“別怕！上！只要有勇氣上臺(tái)就是最棒的！”
“大家早上好！我是505班的陳歡琳……”當(dāng)響亮清脆的聲音回旋在校園里時(shí)，臺(tái)下響起了一片排山倒海的掌聲，啊，我想比得看到水中一切一樣，我成功了！
是呀，雄鷹的展翅高飛何嘗不是起始于一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試，小比得的得瑟開心地到處蹦跶也是通過嘗試、躲閃、再嘗試、再躲閃……成長(zhǎng)必定充滿了痛苦的磨練，只有我們敢于走出自己的舒適區(qū)，勇敢面對(duì)未來的生活，我們才有機(jī)會(huì)變得羽翼豐滿，進(jìn)退自如。
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