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      生命的需要作文

      時(shí)間:2022-02-24 10:07:39 需要 我要投稿

      精選生命的需要作文合集十篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生命的需要作文10篇,歡迎大家分享。

      精選生命的需要作文合集十篇

      生命的需要作文 篇1

        人生路上,能夠繼續(xù)向前走的,無一不是保持理性的。

        ——題記

        窗外的一束強(qiáng)光折射到翻開的書面上,被照射的那幾行字,在陽光的襯托下,顯得金光燦爛而又猙獰恐怖——花季少年以腎換“腎機(jī)”,“豪言”大放,盡露不屑。而下文的幾行字更讓人沉默不語——是對(duì)生命的無知,還是“理性”的選擇?!

        一臺(tái)iPhone4,竟使數(shù)人竟“折腎”;一時(shí)的潮流炫酷,竟讓人們毫不猶豫的丟掉理性;一時(shí)的“巔峰人生”,竟讓人們?cè)敢馍鼮榇鷥r(jià),走向毀滅……

        失去了理性,你就失去了一切:花季少年王某,本應(yīng)有著精彩的人生,卻架不住一時(shí)的沖動(dòng),丟掉了理性,選擇了“腎機(jī)”。還郁悶無知的自鳴得意!二十五歲的他,本應(yīng)走入社會(huì),創(chuàng)造自己的未來?墒聦(shí)上,當(dāng)初自鳴得意的他竟在病床上無力的躺著,儼然一副蒼老垂危的耄耋老人一般。而“守”在他身邊的,是一部過時(shí)已久的iPhone4……

        他丟掉了理性,也隨之迎來了毀滅。他得到了一時(shí)的虛榮,也隨之掉入了無盡的深淵。生命,僅一次。你一時(shí)忍不住放棄理性,也許就是你以后一生的悲哀!花季少年還未綻放,就已凋零枯萎。還未享受生命的無價(jià),就已在病床上等待死神的降臨。一切,只因你放棄了理性。

        人生沒有彩排,你的每一秒鐘都是現(xiàn)場直播,不會(huì)有重新來過的可能!你曾帶著理性“闖天下”,最后卻架不住世俗的“貪婪”與“虛榮”,丟掉了你賴以生存的“工具”,毀滅了自己。

        人生路漫,從未有過回頭路。不要在放棄理性之后大喊“后悔”,那時(shí),已晚!你需要做的,就是抓緊理性,不要讓一時(shí)的沖動(dòng),毀滅你本應(yīng)充滿無限可能的未來!

        當(dāng)你出于生死關(guān)頭之時(shí),當(dāng)你已行將就木之時(shí),當(dāng)你已身處“淤泥”之中不可自拔之時(shí),你是否會(huì)為你曾經(jīng)放棄理性選擇毀滅而后悔?如果你到那時(shí)才明白——“恭喜”你,你的人生“殺青”了!

        懂否?你因放棄理性而毀滅了自己。思悔嗎?可惜為時(shí)已晚。從你丟棄理性,融入貪婪時(shí),你就以戴上了死神的枷鎖——萬劫不復(fù)!……

        一絲絲涼風(fēng)從窗外吹進(jìn),打斷了我的思路。我默默的放下那篇文章,卻仍不解——人的一生是何其短暫,但為何還會(huì)有人“引火自焚”,放棄理性,“奮不顧身”地?fù)湎驓纾?/p>

        當(dāng)你懂得了人生的真諦,你是否還會(huì)放棄理性?

        當(dāng)你思考過人生的長短,你是否還會(huì)執(zhí)迷不悟?

        當(dāng)你身邊的佳人離你而去時(shí),你是否會(huì)悔恨不已?

        ——悲哉!人生沒有回頭岸!

        生命在左,毀滅在右。對(duì)待生命,理性不可“缺席”。不想枉活一世,就請(qǐng)抓緊理性!不要再掉進(jìn)“黃泉路”時(shí)再大喊后悔!那時(shí),就晚矣!

      生命的需要作文 篇2

        生命,無處不在,無所不有,生命也和其珍貴呢?有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才有了理想與希望;有了生命,才有了快樂與悲傷;有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛;有了生命,才有了這多彩的世界。

        記得,以前我看過這樣一個(gè)故事,講述的是在一個(gè)清晨,一個(gè)伐木工人照常去森林伐木,他用點(diǎn)據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是,樹干反彈,重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí)的他知道,自己首先由做到的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可是辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去,砍了兩三下后,斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障,這里人跡

        罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢伐木工人把腿簡單的包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷過去,又一次次的蘇醒過來,心中只有一個(gè)念想:一定要活著回去!

        其實(shí),每個(gè)人只有一次生命,如果不好好珍惜,就再也沒有

        如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要每一個(gè)人去關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命。 我們要尊重生命,關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。

      生命的需要作文 篇3

        即便是在我們看不到的角落里,我相信也一直有新生的希望,不斷的掙扎著他們露出了頭,他們發(fā)了芽,他們看著生機(jī)勃勃的生命,其實(shí)一直都不曾走遠(yuǎn),那些變成了如同陽光一般溫暖的問候降臨到他們身邊。

        或許終將有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直都覺得那些是意氣用事的決定,可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)也有了他們自己的妙用,也許以前的時(shí)候一直都很單純很幼稚,覺得很多事情都是要按照實(shí)際上的標(biāo)準(zhǔn)去做,可是后來才發(fā)現(xiàn)那些所謂的不成文的規(guī)定又怎么能是真正正確的標(biāo)準(zhǔn)呢?也許在人們的主觀世界。這里總是有著不同的標(biāo)準(zhǔn),總是有著很多兇狠的野獸,總是有著那些不為人知的木底不斷的撲向,那他們就是在不斷的狩獵。

        可是當(dāng)我們真正懂得這些道理之后,我們就應(yīng)該選擇對(duì)于我們自己而言真的正確的道路,沒有必要被那些言語不斷束縛著,也沒有必要從各種角度上去挖苦去證明自己的清白。有時(shí)候我們真的應(yīng)該學(xué)學(xué)那些藝術(shù)家的風(fēng)格,把自己的情感運(yùn)用托在那些作品當(dāng)中去做出自己的成績來,也許他們所表達(dá)的都是自己內(nèi)心真正的情感事件,就好像在瘋?cè)嗽豪镂覀兡軌蚩吹侥切┕适拢鋵?shí)如此真實(shí)而又感人。

        在主觀的世界里有很多兇狠的野獸,到底該怎樣才能夠不被狩獵而逃走?也許這是每個(gè)人都在不斷去試探的話題。前一段時(shí)間韓國的女星有自殺的,他們也許是有了抑郁癥,也許是有著不可言說的苦衷。但是在很多時(shí)候,他們就是在主管的世界里被很多兇猛的野獸給傷害了。

        也許在這樣的世界里,我們總是要看到自己的價(jià)值,那些從來都沒有什么真正有意義的事情,也在我們內(nèi)心當(dāng)中有了不一樣的開花玉結(jié)果的體現(xiàn),也許那本身就是生命的價(jià)值。

      生命的需要作文 篇4

        有時(shí)候,人只要豁達(dá)起來,放開心懷去感受生活,那也一定是一種質(zhì)樸而大度的美。

        ——題記

        吸一縷新鮮空氣,品味生活點(diǎn)滴。絲絲縷縷,竟是如此細(xì)膩。如詩,如畫,又如檀香撲鼻。

        一場麥香音樂會(huì),因?yàn)樽约簺]有音樂天賦,無法參加,不免有些小失落。臺(tái)下,我只能做一名觀眾,默默地看著同伴們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。當(dāng)主持人劉丹青說:“請(qǐng)欣賞李文浩同學(xué)的鋼琴曲《童年》!笔裁,李文浩?!我的腦子突然一個(gè)激靈,平日里和我作對(duì)的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了,耳邊掠過李文浩彈奏的那純熟的琴聲。那琴聲似流水,一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)每個(gè)人的心田,讓人難以忘懷。一個(gè)個(gè)音符,慢慢融入大家的腦海中,如香茶,縷縷幽香使人回味無窮。同學(xué)們已沉浸在這美妙的旋律中了。

        演奏完畢,他深深地向大家鞠了一躬。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我仿佛被這股強(qiáng)大的“力量”給吞沒了——我發(fā)現(xiàn)自己原來這么無才無藝。我默默地轉(zhuǎn)過頭去,對(duì)著旁邊的墻壁發(fā)愣。我真的不想再看下去了,我真的沒有他們多才多藝。45分鐘,我突然感覺時(shí)間凝固了,如沙子,一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入心頭。

        終于“熬”過了這場音樂會(huì),我并沒有感覺到那種從所未有的輕松,反而覺得增添了一份壓力,如同一塊巨石,壓得我喘不過氣。我暗暗自責(zé)到:為什么我這么無能,從一年級(jí)至六年級(jí)沒有登過一次臺(tái)?就連我的“對(duì)手”李文浩都這么……難道我只是一個(gè)落草江湖的無名小卒嗎?不,我不能這樣!這時(shí),一股熱浪沖上我的腦門,淚水不由奪眶而出……

        我,就是如此孤僻。

        回到家里,一屁股癱倒在沙發(fā)上,望著潔白而空洞的天花板。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己好傻,為什么要為這樣的小事而傷神呢?人生路漫漫,這樣的機(jī)會(huì)還有很多。只要自己去爭取,去拼搏總會(huì)有自己的一席之地。何況,我也并非沒有特長,譬如說跳遠(yuǎn),3。17米,可破校記錄。是的,我也有我的精彩。放開心懷,即使沒有高山的巍峨,也可以有草原的遼闊;即使沒有大海的寬廣,也可以有小溪的潺潺;即使沒有天空的'蔚藍(lán),也可以有白云的悠然。

        放開心懷,做最好的自己,賞精彩的同路人,看最美的人生畫卷。

      生命的需要作文 篇5

        從很早以前,我們就已經(jīng)開始講這“信”個(gè)字了,它在我們心目中的地位是無人能極的。從“信”里就可以測量出你是一個(gè)怎樣的人。

        “信”是指言語上要言而有信,信用是成功階梯的第一步。人無信則不立。

        《弟子規(guī)》里有這樣一句話:“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!狈彩钦f出的話,首先要真實(shí)不虛、講求信用,說謊話騙人,胡言亂語都是不可以的。只有和別人坦誠相對(duì),別人才會(huì)和你坦誠相對(duì)。

        也許很多人都曾聽說過“狼來了”的故事:“在以前,有個(gè)小孩去放羊,他為了自己能夠開心,而去騙正在勞動(dòng)的農(nóng)民。第一次說狼來了,農(nóng)民們有的扛著鋤頭,有的拿著鐮刀跑上來要趕狼,可是卻被小孩騙了;第二次那個(gè)小孩又喊狼來了,農(nóng)民們又急忙地拿起自己手上的工具跑上來,可是卻又一次讓農(nóng)民們灰心了,農(nóng)民們又被那個(gè)小孩騙了,農(nóng)民們只好愁眉苦臉地回到自己的田地,;第三次當(dāng)狼真的來了的時(shí)候,小孩又喊狼來了,可是等了很久都沒見一個(gè)人影,結(jié)果那個(gè)小孩的羊全部都被狼吃光了。小孩一個(gè)人在那里大哭,等人上來看時(shí),羊全部已經(jīng)死了!弊约旱闹e言,卻連累了那么多無辜的生命,這就是胡言亂語的下場。

        我們每個(gè)人都應(yīng)該吸取這樣的教訓(xùn):愛說謊的人,甚至在他說真話的時(shí)候,也不會(huì)有人相信他了。

        誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無妄,誠實(shí)無欺。誠信更是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。從前開元寺有個(gè)叫元寂的主持,他年事已高,迫切需要找一個(gè)合適的接班人。候選人是他的兩個(gè)徒弟,一個(gè)法號(hào)一寂,一個(gè)法號(hào)二寂。元寂對(duì)這兩個(gè)徒弟說:“我現(xiàn)在給你們每人一袋稻谷,明年秋天誰收獲的谷子多,誰就是我的接班人。”次年秋天,一寂挑來滿滿的一擔(dān)谷子,而二寂則兩手空空。元寂見狀,立即當(dāng)眾宣布二寂為接班人。一寂聽后不服。元寂微微一笑,高聲對(duì)眾人說:“我給他們的谷子,都是用開水煮熟的。顯然,二寂是誠實(shí)的,理應(yīng)由他來當(dāng)主持!痹挳,眾人信服。

        我佩服元寂的聰明,我也欣賞二寂的誠信。這里沒有說一寂與二寂誰的能力強(qiáng),誰的本事高,但僅憑做人誠信這一點(diǎn),就判定了倆人的勝敗。由此可想,誠信就是一種能力,而且這種能力比其它任何能力都要強(qiáng)一百倍。這種能力就是一種高尚的人格品行,有著非凡的魅力。誠實(shí)更是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。

        然而,作為中學(xué)生的我們,作為中華民族接班人的我們,有發(fā)自內(nèi)心地問過自己:我誠信嗎?我們能夠挺起胸膛,拍著胸脯說:我從沒做過有違誠信的事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,他們可以欺騙父母、欺騙老師;為了考試成績好,他們可以作弊,抄襲不擇手段,這樣既欺騙了老師,欺騙了家長,欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?一切都是徒然。所以讓我們對(duì)自己的言行,做一次深刻的反省吧!

        朋友,為了國家,為了社會(huì),更為了你自己讓我們攜起手來,自覺做一個(gè)誠信之人,讓誠信的光芒重新照耀我們民族精神的家園!

      生命的需要作文 篇6

        在我們的生命中,有許多值得我們尊敬的人,他(她)們是因?yàn)樯男枰鞒龇瞰I(xiàn)的人。

        當(dāng)我們告別父母,走進(jìn)校門的時(shí)候,我們的課堂上就會(huì)出現(xiàn)為我們授業(yè)解惑,燃燒自己、照亮別人的恩師。老師,她(他)們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、為了祖國的教育事業(yè)、為了國家未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,奉獻(xiàn)了自己的青春、生命!我們要成長,就要有生命。我們的成長需要教師,因而我們的生命需要教師。教師——辛勤的園丁,是因?yàn)槲覀兩男枰瞰I(xiàn)的人。

        當(dāng)我們手上拿著科學(xué)類書籍的時(shí)候,我們就會(huì)了解到,錢學(xué)森等一代又一代的科學(xué)家們,為了祖國的繁榮昌盛,為了祖國的強(qiáng)大和祖國邊疆的安全,夜以繼日地進(jìn)行物理學(xué)、化學(xué)、生物工程、材料工程、電子技術(shù)等各行各業(yè)尖端科技的研究,使我們偉大的祖國擁有了原子彈、氫彈等核武器,擁有了彈道導(dǎo)彈、洲際導(dǎo)彈等常規(guī)高端武器,從而使我們偉大的祖國擁有了應(yīng)對(duì)外來威協(xié)的強(qiáng)大力量。而袁隆平等科學(xué)家進(jìn)行的雜交水稻研究,則從根本上解決了我國人民的吃飯問題,從根本上維護(hù)了國家社會(huì)秩序的穩(wěn)定。國家的安全,是生命的安全;社會(huì)的穩(wěn)定,是生命的安全;而飲食的保障,更是生命安全的保障!這些科學(xué)家們,難道不是在為我們的生命安全作奉獻(xiàn)么?因此,科學(xué)家也是因?yàn)槲覀兊纳枰瞰I(xiàn)的人。

        當(dāng)我們生病躺在病床上的時(shí)候,我們迫切地希望醫(yī)生、護(hù)士更好地為我們服務(wù),希望她(他)們?cè)缛罩魏梦覀兊牟 .?dāng)我們生命垂危的時(shí)候,哪怕出再多錢,我們都醫(yī)生、護(hù)士能治好我們,能保住我們的生命。因此,“白衣天使”是因?yàn)槲覀兩男枰瞰I(xiàn)的人。教師、科學(xué)家、“白衣天使”都因?yàn)槲覀兩男枰M(jìn)行的奉獻(xiàn)而獲得了榮譽(yù),所以說,生命需要奉獻(xiàn)。

      生命的需要作文 篇7

        看大千世界,古往今來,多少名家帝王,皆為成功等待。越王勾踐忍辱負(fù)重,勵(lì)精圖治,靜靜等待,終而一雪前恥;康熙居于深宮,按兵不動(dòng),靜靜等待,終而推翻朝中權(quán)臣,鄧爺爺忍受迫害,運(yùn)籌帷幄,靜靜等待,終而引領(lǐng)中國走向富強(qiáng)。等待,不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的消極隱忍,而是在現(xiàn)實(shí)的困境中靜待時(shí)機(jī)成熟,以靜制動(dòng),獲得成功。

        一位作家曾說:“人不能單靠吃米而活著”。我認(rèn)為除了米,生命還需要等待。

        等待積人生之財(cái)富

        19世紀(jì)美國掀起了一場淘金熱,許多青年都投身于熱潮之中,卻顆粒無收。可一個(gè)叫萊維的青年確選擇靜靜等待,他審時(shí)度勢,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)明了牛仔褲,淘到了他人生的第一桶金。等待,積累人生之財(cái)富,豐富人的經(jīng)驗(yàn)與閱歷。

        等待鑒人生之大志

        樸槿惠,靜觀政壇,積累實(shí)力,與民間等待數(shù)十載,一朝重回政壇,翻手為云,覆手為雨;山本田一堅(jiān)持不懈的進(jìn)行馬拉松訓(xùn)練,靜候時(shí)機(jī),世界馬拉松大賽上拔得頭籌,贏得世界人的喝彩。等待,鑒人生之大志,助有志者攀上人生的巔峰。

        等待創(chuàng)人生之輝煌

        周文王在拘役的囚牢靜靜等待,終演《周易》,孔子在厄運(yùn)的磨礪中靜靜等待,終做《春秋》,屈原在放逐的歲月里靜靜等待,終賦《離騷》,左丘在失明黑暗中靜靜等待,終厥國語,面對(duì)命運(yùn)的不公,他們選擇等待,選擇靜靜超越,給困厄以有力的反擊,亦譜寫了生命的華章。等待,創(chuàng)人生之輝煌。助逐夢(mèng)者踏上理想的彼岸,《易云》“初九,潛龍勿用”,等待,是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的過程。也許,這個(gè)過程很漫長,很痛苦,但這漫長與痛苦,也僅是黎明前的黑暗,縱使此時(shí)的我們,常是幽窗冷雨一孤燈,欲眠還展舊時(shí)書,執(zhí)一只筆桿,伴一鉤殘照,但此時(shí)靜靜的等待卻預(yù)示著人生的黎明的到來。讓我們學(xué)會(huì)等待,黎明的曙光,將照亮我們美好的前程!

        學(xué)會(huì)等待,青春無悔。學(xué)會(huì)等待,生命不息。學(xué)會(huì)等待,夢(mèng)想綻放。讓我們用等待,播種理想,讓我們用等待,擁抱未來!

      生命的需要作文 篇8

        生命不只為了吃飯,人的生命還需要親情和友情!}記

        親情始終圍繞在我們身邊。父母為我們穿衣,洗澡,喂飯,教我們走路,教我們說話,教我們做人。有了他們的呵護(hù),我們才能夠健康的成長。因此,親情是生命的需要。

        童年時(shí)

        聽爸媽說,小時(shí)候的我沒人照顧,親戚朋友們誰也不愿意幫忙。在一次澆田地時(shí),因?yàn)槲液苄≈荒軐⑽乙矌希謰寣⑽曳旁诼愤叺男≤嚴(yán),在樹葉下玩耍?晌曳强拗屇銈儽,怎么也不肯在小車?yán)锎糁@時(shí)澆水的機(jī)器又壞了,你們急的像熱鍋上的螞蟻,而我卻還在嚎啕大哭,一點(diǎn)停的意思也沒有。后來又有了妹妹,你們?cè)谡疹櫸业耐瑫r(shí)還要照顧妹妹,出門時(shí),您一個(gè)人就要抱兩個(gè)孩子,卻一點(diǎn)也不嫌累,你們就這樣養(yǎng)育著我。親情,如此重要。

        上學(xué)時(shí)

        隨著時(shí)間的流逝,我逐漸長大,已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,你又開始每日早起為我們做飯,每日準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)。還記得小學(xué)一年級(jí)的我急為遵守老師的要求,在放假時(shí),老師布置的作業(yè)只差一點(diǎn)就可以完成了,可偏偏學(xué)校要早開學(xué)。到了學(xué)校我便因?yàn)樽鳂I(yè)的事哭起來,您更勸我,告訴我其實(shí)有許多學(xué)生都沒寫完作業(yè),讓我不要傷心,可也不知為什么我總是不聽,一直在哭。或許是認(rèn)為我的責(zé)任心強(qiáng)的原因,您也沒有怪我,還為我做好吃的,一直在告訴我不用擔(dān)心作業(yè)的問題,在平時(shí)我遇到欺負(fù)時(shí),您總是為我著急,在遇到困難時(shí),您還幫助我,你們就是這么的關(guān)心我,親情,如此重要。

        長大些

        那次,你與母親吵了起來,一個(gè)多星期都沒互相說過話,我很咀喪。在此期間,我曾問你們,你們?cè)趺床徽f話,可你們只是笑一笑,還是互不說話,也沒有給出答案。第二天,我們?nèi)ス霉眉遥瑡寢寷]去,我無意間聽到了你與姑姑的談話。說你與媽媽吵架了,要不是因?yàn)槲遗c妹妹,早就離婚了。聽到這些話,我更傷心了,我非常害怕。終于,過了幾天,我聽到了你與媽媽說的第一句話,我非常開心,心里有說不出的高興。我多么害怕會(huì)因此失去這個(gè)幸福的家庭,失去你們的愛。失去親情,如今好了,你們和好了,我很開心。親情、對(duì)我來說很重要。

        生命離不開親情,離不開父母的教誨,親情對(duì)于生命如此重要。

      生命的需要作文 篇9

        走過春夏秋冬,安全永駐心中。同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話題,為了自己能健健康康、快快樂樂的成長就必須時(shí)時(shí)講安全。同學(xué)們,每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做好“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

        “繃緊安全琴弦,奏響生命旋律。”水是生命之源,當(dāng)我看到水奪走了一個(gè)個(gè)人的生命時(shí),一滴滴血就在我的心里默默地流下,我就會(huì)有一種莫名的傷感。

        同學(xué)們,這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮(zhèn)的中心小學(xué),在午睡課時(shí)有5~6個(gè)人出去,到了一個(gè)水很深的地方去游泳,當(dāng)他們正玩得高興的時(shí)候,有一個(gè)人突然腿腳抽筋在水中掙扎,另外幾個(gè)人為了救那個(gè)溺水者就全部溺水死亡了。一個(gè)個(gè)活潑可愛的寶貴生命就這樣溺水身亡了。

        還有一個(gè)真實(shí)的例子,也是午睡課時(shí)出去游泳的。他們也去一個(gè)水很深的地方游泳,這5、6個(gè)人在這么深的地方游了不到一個(gè)小時(shí),下去的就剩下一二個(gè)是活著的了。其他人都溺水死亡了。同學(xué)們,看到這一個(gè)個(gè)活生生的例子,你又有何感想呢?

        我還清清楚楚的記得,一個(gè)讀初中的學(xué)生,在一次放學(xué)回家的時(shí)候,由于天氣炎熱的關(guān)系,就和幾個(gè)同學(xué)出去游泳了。這一游就誰也沒回家了,后來才發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)學(xué)生都溺水死亡了,家人知道這消息后都非常傷心。

        同學(xué)們,水是生命之源。但水也是無情的,因此,我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地做好防溺水,讓防溺水走進(jìn)千家萬戶,讓千家萬戶都過著快快樂樂的生活。

      生命的需要作文 篇10

        “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”可是童年,那段歡樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會(huì)重新回來嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們驀然回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長中晃動(dòng);我們的希望,也在成長中萌芽;我們的生命,也在成長中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍惜生命。

        雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥,但是我們可以努力、可以奮斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì)長成參天大樹!一朵鮮花,當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí),便發(fā)誓要不斷努力地生長,要開出世上最美的花來。

        正如我們?nèi),?dāng)我們幼小的時(shí)候,便有了夢(mèng)想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開出百花中最明艷的一朵花時(shí),它是多么的自豪,多么的欣喜!當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時(shí)候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動(dòng)!

        生命如畫,有時(shí)濃墨潑灑,也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌,有時(shí)輕吟淺唱,也有時(shí)高昂激越;生命如舟,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!

        青春飛揚(yáng),飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們成長,我們無畏艱險(xiǎn),我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長的見證吧!

        時(shí)間走了,成長的腳印留了下來;歲月老了,成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑,成長就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時(shí)光,珍惜生命中的每一次進(jìn)。

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