【精選】我需要作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我需要作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我需要作文 篇1
開學(xué)一個(gè)月了,很輕松,每天自習(xí)回家到11點(diǎn)就睡了,實(shí)話。我努力給自己各種壓力,強(qiáng)迫自己,告訴自己:別人都在努力,你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認(rèn)真寫,當(dāng)作業(yè)有很多不會(huì)時(shí),我很害怕,害怕我在這個(gè)無壓力的班級就此沉淪下去,一發(fā)不可收拾。
我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)敷衍自己,有時(shí)候自己都覺得過分了。當(dāng)我失敗時(shí),我說出各種不合適的理由。其實(shí)誰又是真正適合的呢,都是把自己變的合適。我這是懦弱!
晚餐時(shí),姐姐問我想考哪所大學(xué),我竟然說不出。我的方向呢,在我心中也許有,但我沒有勇氣說出。對于那些夢寐以求的大學(xué),我不知道我有沒有能力了,我畏懼。對于那些普通大學(xué),我又不屑,我活在自己不現(xiàn)實(shí)的世界里。
我要做好,我必須做好。
我需要作文 篇2
有一個(gè)人在你傷心難過時(shí)安慰你;有一個(gè)人在你煩惱時(shí)與你一起煩惱;有一個(gè)人在你遇上麻煩時(shí)為你出頭,有一個(gè)人陪你度過難關(guān),那個(gè)人是你真正的朋友。
有人說:“世界上沒有比友誼好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了陽光”,真正朋友陪你一同歡笑,一同苦惱,一同傷心,有人為朋友放棄狀元;為了朋友放棄金牌;為了朋友寧可用自己所有的血來救朋友。友誼是相知,是鼓勵(lì),是支持,朋友可以讓我更有信心,可以讓自己多一份支持;可以讓自己多一份鼓勵(lì),朋友有時(shí)不需言語溝通,真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托,因此我們需要朋友,需要朋友來抒發(fā)一整天的情緒;需要朋友來訴苦,需要朋友來訴說自己未曾跟別人說的.秘密,這些朋友贏得我們的信任。還記得,有一個(gè)朋友剛開始互看不順眼,可是經(jīng)過一學(xué)期,我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友,他都跟我分享很多祕密。
友誼支持我們度過每一次的困境,朋友陪我們度過每一次的歡笑與傷心,我想跟我們最好的朋友說:“有你真好!”
我需要作文 篇3
人生不可能一帆風(fēng)順,若有友誼的幫助,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我需要一種友誼,就是別人有難題不會(huì),就要去幫助。
下午第三節(jié)課,老師讓我們自由安排,大多數(shù)人都選擇了做作業(yè),為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業(yè),他們有的看書,有的聊天(說悄悄話),還有的玩玩具。
我把英語作業(yè)做完了,開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)較難,前幾題都一帆風(fēng)順,但到了思維拓展提優(yōu),幾乎沒有一題會(huì)做。
有兩小題我不太會(huì),就問同桌。她這幾題都會(huì)做,偏不告訴我。我又去問了問好朋友,雖然他們做上來了,但都不對。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚,去請教我們班兩位“智多星”:一是顏燁,二是吳桓宇。我先問了問吳桓宇,他說了一個(gè)答案,又問了問顏燁,他也說了一個(gè)同樣的答案。我猶豫了半天,才把答案寫上去。
我不敢確定,又問了問媽媽,她告訴了我正確答案。第二天,這兩題都對了。我的好朋友幫助別人解開難題,盡管不是準(zhǔn)確的,但能給別人一個(gè)啟示。
我再次感慨:在漫長的人生道路中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有友誼的幫助,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
我需要作文 篇4
在13個(gè)春秋中,我?guī)缀鯖]有得到過一次鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都能得到鼓勵(lì),每次看到同學(xué)們考試成績好了,被爸爸媽媽表揚(yáng),鼓勵(lì)要繼續(xù)努力;成績差了,他們的父母也會(huì)鼓勵(lì),要他不要灰心,要加油,一定會(huì)成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒得到過一次鼓勵(lì),我真的很想嘗嘗被鼓勵(lì)的滋味。
“哇,太棒了,今天數(shù)學(xué)考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽�!鞍职�,媽媽!”咦?怎么還沒回家家呀。也好,給他們一個(gè)驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著急呀,我覺得今天的時(shí)間怎么過得這么慢呀�!斑恰边�,肯定是爸爸媽媽回來了,我心急地跑到家門前,但是,只看見爸爸您一個(gè),也好,就讓你先知道。給您開了門,我就回房間了。一會(huì)兒,我裝著找不到我的試卷,對你說:“爸爸,您看見我的試卷了嗎?”只是滿不在乎地說:“在茶幾上�!彪m然你不在乎,但我并沒喪氣小學(xué)生作文,因?yàn)槟呀?jīng)留意過我的試卷了。于是,我進(jìn)行第二步行動(dòng)。我拿著試卷跑到您面前,要您簽名。隨著你在簽名,我的心就一直盼望您對我有什么鼓勵(lì)�!昂炌炅��!薄D時(shí),我竟不敢想象,我得到的只是“簽完了”的這句話。我懷著一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵(lì),于是,我說:“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學(xué)的知識還多著呢,沒聽過‘虛心使人落后’!”聽了這句話,我覺得真的沒希望了,我只不過想得到您的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),我從來沒想過要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實(shí)在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來……
事情過去很久了,它依然是那么清晰地印在我的腦海里。何止是這一件事。
爸,請您不要對我太嚴(yán)格,我還只是個(gè)小學(xué)生,我經(jīng)受不了那么嚴(yán)格的要求,那樣,會(huì)使我對人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因而成績下降。繼續(xù)這樣下去,恐怕有一天,我會(huì)支撐不住的。請給我鼓勵(lì)吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵(lì)的滋味,好嗎?
我需要作文 篇5
我需要一個(gè)機(jī)器人,一個(gè)聰明能干的機(jī)器人。一個(gè)可以在我困難的時(shí)候幫助我、輔導(dǎo)我的機(jī)器人。
我想要的這個(gè)機(jī)器人,一定要非常非常的聰明,它能在我起床時(shí)間“叮叮當(dāng)當(dāng)”地叫我起來,然后送我去上學(xué),再自動(dòng)準(zhǔn)確無誤地回來做家務(wù)。
我想要的這個(gè)機(jī)器人,可以在我有任何困難時(shí)幫我解決問題。比如,它可以在我不小心摔倒的時(shí)候,扶我起來,幫我包扎傷口。因?yàn)橛幸淮�,我從學(xué)校放學(xué)回家,眼睛東看看,西瞧瞧,沒有看見地上的小洞,一不小心摔倒了,后來發(fā)現(xiàn)我的腳破了皮,疼得很。那時(shí),我是多么希望有個(gè)機(jī)器人能幫我包扎一下傷口�。〉�,我沒有,我只好忍著疼痛,一步一步地走回家。如果那時(shí)我有這樣一位關(guān)心我、幫助我的機(jī)器人,就可以背我回家,那可有多好啊!
我還希望這一個(gè)機(jī)器人可以做我的知心朋友,他在我無聊的時(shí)候陪我談心,還可以和我一起玩游戲,而且只要一眼看過去,就知道我想玩什么好玩的游戲。
我的機(jī)器人還應(yīng)該做我的高級保鏢,它可以一整個(gè)晚上在我身邊保護(hù)我,防止小偷和壞人對我造成傷害。就算它沒電了,也可以自己一邊充電,一邊保護(hù)我。
它還可以做許許多多的家務(wù)。比如:幫我媽媽做、飯做菜,它還能清楚地知道我們喜歡吃的美食,把可口的飯菜做好后端到餐桌,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。它還可以掃地,每天都把家里的衛(wèi)生做得干干凈凈,一塵不染,讓我們生活在衛(wèi)生、整潔的環(huán)境中,讓我們的生活更加美好。
啊,我真希望這樣聰明能干的機(jī)器人能早日來到我身邊。
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