精選生命的需要作文匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的需要作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的需要作文 篇1
有這樣一件真實的事情。在大興安嶺火災過后,火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹干,它已經被一些林業(yè)專家判了“死刑”。誰料到,“野火燒不盡,春風吹又生。”,當來年的春風吹綠大地時,這焦黑的樹干又重新綻出新芽。
生命其實是很脆弱的,世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪。但是,只要我們用意志堅持下去,用微笑迎接閃電,用勇氣面對狂風,就一定能在風雨之后見到彩虹。
美國有一個叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞,一出生就患有許多疾病。曾經瀕臨死亡與絕望的她,從家庭教師那兒領悟到了生命的真諦,重新鼓起勇氣,以堅強的意志頑強地活了下來,并成為了世界著名的女作家。
然而,現(xiàn)在有些人卻經不起一點挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾,都會另他們膽怯、悲傷、絕望,甚至有了輕生的念頭。電視新聞經常報道:某個小學生因上課偷看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)而投河自盡;某高中生因考不上大學而服毒自殺;某中學生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而自尋短見。我們這代人這么弱不經風,怎能擔任起建設祖國的重任?這真實可悲啊,可悲。
人生 ,是一條漫長的路。在這征途中,艱辛和坎坷注定會伴隨你。但,不經歷風雨,怎能見彩虹?在通往成功的路上,會崎嶇不平,會布滿荊棘。面對挫折,你必須具有堅強的意志,在哪里跌倒就在哪里爬起,勇往直前,只有這樣,你的腳步就會更塌實、更堅定!
生命的需要作文 篇2
周國平說:“生命所需要的,無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍、千古如斯、古老而平凡!鄙钚枰S許多多的東西。當生活這位智者,問我他需要是什么時,我的回答并不充分,也不睿智,但我的心知道,生活需要有各種的愛。
生活,需要父母對我的關愛。無論是媽媽的一句煩人的嘮叨,還是爸爸一句不堪入耳的責罵聲;無論是媽媽一聲刺耳的打罵聲,還是爸爸那毫不留情面的手掌;無論是媽媽用手撫摸頭的愛撫,還是爸爸那聲歡快的贊賞聲;這些都處處流露出父母對我們的愛,無論是失敗時的一句安慰的話語;無論是一次昂貴的長途電話;無論是父母端來的一杯純凈的水;無論是父母為我們撐起的一把傘;這些都表現(xiàn)了父母對我們無微不至的關愛。生活,是需要有父母對我們的關愛。
生活,需要兄弟姐妹之間的關愛。無論是妹妹的愛嬌,還是弟弟的頑皮;無論是姐姐的冷淡,還是哥哥的任性,都藏著他們之間的關愛。在我們生病時,一雙焦急的眼神凝望著你;在我們失敗時,一雙鼓勵的眼神凝望著你;在我們遇到困難的時候,一雙幫助的眼神凝望著你,這些都暗藏著從眼神中流露出來的關愛。生活,需要兄弟姐妹的愛。
生活,需要朋友之間的關愛。無論是一聲問候,還是一聲招呼;無論是一聲“謝謝”,還是一次幫助,這些話語都流露出了關愛。生活,需要朋友之間的關愛。
雨果說:“沒有愛的生命,就像一個干燥的年輪,轉動時格扎格扎地亂響。”生活,需要有愛,才會有意義,有價值。
生命的需要作文 篇3
種子需要溫度,讓他發(fā)芽;向日葵需要陽光,使其開花;魚兒需要水流,任其生活。那么,生命需要什么呢?生命與要勇氣,來面對困難;生命需要力量,來戰(zhàn)勝困難;生命需要誠信,來承認錯誤。
生命需要勇氣,來面對困難。在生命中如果沒有勇氣,就無法面對一切事物,就像一只鳥兒,沒有了生命的勇氣,怎么去學習飛翔?像一只小狗,沒有生命的勇氣,怎么學習爬行和奔跑?人的生命不是一種簡單的存在,還要勇氣去支撐它。
生命需要力量,來戰(zhàn)勝困難,在生命中,如果沒有力量,就會一事無成。花兒需要生命的力量,是自己成長;雄鷹需要生命的力量去競爭食物;人需要生命的力量去生活、競爭,去戰(zhàn)勝困難,人的生命不是一種簡單的存在,它是一種奇跡,他需要力量來使它大放異彩。
生命需要誠信,來承認錯誤。在生命中,如果沒有誠信,世界上將會誰都不信任誰。因為每個人都沒有誠信。我們要銘記“君子一言,駟馬難追”的俗語。這樣,我們的生命將會更加充實,人的生命不是一種簡單的存在,還要誠信去維護它。
除了這些,生命還需要什么?當然,還需要自信,希望,夢想……生命心中要坦蕩蕩,不要存在一些不該有的心理,生命需要自信,有了自信,才能在挫折中一次又一次地站起來,不屈服,給自己一個生命的意義;生命還要有希望,才能有人生道路上前進的方向。在此,我也不多說了。
人不是單純的存在,還要有勇氣、力量、誠信、自信、坦蕩、希望、目標……我們不要以為生命就是簡單地活著,有目標的活著,才是真正充實、美滿的生命。讓生命的花完美綻放,我們需要各種調味品來讓生命的花開的更加燦爛,斑斕!
生命的需要作文 篇4
我不需要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿載體,不管承載的是歡樂還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿躍動,不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請讓我的'生命充滿激昂,不管是成功還是失敗。
不要荒蕪的生命,我寧愿生活在充滿戰(zhàn)亂的時代,到三國的波浪里去激蕩生命的波瀾。用生命去承載滿目的慌亂,我要追求諸葛亮高深莫測的才學,來承載生命中的智慧,我要觸動趙子龍英勇蓋世的武藝,來承載生命中的律動;我要尋找孫仲謀生賢任能的掠影,來承載生命中的思想。
我不要荒蕪的生命,我想要沉弱于詩泉詞藻的心底,去尋求埋藏了千百年的情意,我愿用荒蕪的生命去換衣艷清澈的覺醒,步入一個別樣的世界。我看見了以身白衣,滿目傲然的李白,我似乎讀懂了他的詩意,望著他笑呤“安能摧眉事權貴,使我不得開心顏”后轉身離去的背影,在我的心中種下了一顆種子;我看見了李清照孤獨單薄的身影,心便莫名的疼一下,她站在莊園前輕念“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰勘摘”,而我內心的種子也終于開始破皮而生。我不要荒蕪的生命,我愿走到李白的面前,用生命為他承載難舍的哀痛;我愿走到李清照身邊,用生命為她承載寂寞的悲哀。
我不要荒蕪的生命。我愿用荒蕪的生命換衣曲白居易的“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,我愿用荒蕪的生命換一聲文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我愿用荒蕪的生命換一句陳毅的“取義成仁今日事,人間便種自由花”。
我不要荒蕪的生命,就那樣索然無味的生活,那樣會讓我的身心腐爛,變的破敗不堪。情讓我用生命承載遠逝的紀念,用生命去尋獲完整的未來。駕著生命的船,帶著智慧的帆,劃著勇敢的漿,承載了一船的希望去往夢想的大海。我舍棄荒蕪的生命,不論承載的是笑容還是淚水,是退后還是向前,我都愿用我的生命去承載。
我不需要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿載體,不管承載的是歡樂還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿躍動,不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿激昂,不管是成功還是失敗。
生命的需要作文 篇5
有人曾調查過一個問題:人的生命最需要什么?回答五花八門,有的說空氣、有的說食物、有的說信仰、有的說堅強……而我說寬容。
贈人玫瑰,手留余香
“叮咚”,考試的鈴聲響了,監(jiān)考老師毫不怠慢的把卷子發(fā)了下來,同學們的神經都繃得緊緊的,我也同樣,考試前不知誰像我媽透露了這個消息,早上來的時候,媽媽就一直嘮叨,“不許在考試時多管閑事,考不好你給我等著!”我夸下海口說:“知道了!你放心好了!”考試一如既往的進行,靜的連一根針落地的聲音都能聽到,突然就聽到我前面一名同學的筆掉了,并且筆尖已經壞了,想到媽媽的話,不要多管閑事,溜到地上的目光立即回過神來,開始專心的做自己的卷子,但并沒有持續(xù)很長時間,因為在高度集中的精神力中,我聽到了前桌小聲的哭泣聲,猜想應該就是沒有筆了吧,可沒有一個人幫她,我忍下心中的不適,重新做題,但下一秒的行為卻泄露了我的想法,我把自己的筆扔到了對方的桌上,她回過頭來感激的看著我,卻不小心被老師發(fā)現(xiàn)了,老師警告了一句,我會給她一個安心的眼神,她就轉過去了。
從那以后,我們成了最好的朋友,同時,我也得到了一份珍貴的友誼。
寬恕別人=寬恕自己
“把第四題和第五題做到作業(yè)本上,記住不要劃字,要仔細,否則撕掉!”老師嚴厲的聲音傳入每個同學的耳里,然后同學們開始寫作業(yè)了我寫的很仔細,同時也很快,害怕下課后就沒時間寫了,一大張就要寫完了,可同桌又碰了我一下一個大大的紅叉就出現(xiàn)在了作業(yè)本上,我頓時懵了,老師的聲音又在耳邊回響,忍心撕了,同時又和同桌吵了一架,我們一天沒有講話,我心里更是不舒服,最后我主動講話,寬容了同桌,同桌也寬容了我,我們一如既往的好,心里的不適消失了。
生命的需要是什么?我的回答是寬容。
生命的需要作文 篇6
“了解”是生命中極其重要的一樣東西,包括對自己的了解以及對他人的了解。但了解并不是一成不變的,人隨著經歷的事情越來越多,很多東西也會改變。距離是影響我們了解他人的障礙。
我有個好朋友,曾經的我們無話不說,現(xiàn)在的我們卻無話可說。 “喂,在做什么?最近怎么沒和我聯(lián)系?”小月給我打來了電話,“最近要月考了,作業(yè)多得很,哪有時間打電話啊!”我回答道!啊庇掷鋱隽耍蚁。“你那邊怎么樣?學習緊張嗎?”我不得不開辟一個新的話題,“我嘛…還那樣吧,我們剛月考完,還沒出成績呢,也不知道這次考得怎么樣,好緊張。 庇质且魂嚐o語,“你加油吧,等你考完了我們再聊吧。”小月說道。我像如釋重負一樣,心里一下子舒暢了很多,終于不用擔心冷場了。
她是我小學時最要好的朋友,在畢業(yè)分別之際,我們約定好每星期都要和對方通話。開始倒還能保持,每次都聊近一個小時。慢慢的,我們想聊的話題都聊完了,于是開始縮短通話的時間。再后來,降低了通話的頻率,從一個星期一次,延長到兩個星期一次,甚至一個月一次。那時候我覺得我們兩個并不是一個世界的人,看著同一片天空卻踩在不同的土地上;站在同一片土地上卻看不到同一片天空,我們無法進入彼此的世界,兩個世界的相同點少的可憐,慢慢的我們的通話變成了這樣“我最近在看一部電視劇很好看的,你看了嗎?”小月問道“電視劇?你以前不是不喜歡嗎?每次我看你還總說那些電視劇又臭又長!”我說“唉,那是以前啊,現(xiàn)在大家都在看,所以也就看起來了!”小月笑著說道。是啊,那是以前啊。
生命的需要作文 篇7
在我們的生命中,有許多值得我們尊敬的人,他(她)們是因為生命的需要而作出奉獻的人。
當我們告別父母,走進校門的時候,我們的課堂上就會出現(xiàn)為我們授業(yè)解惑,燃燒自己、照亮別人的恩師。老師,她(他)們?yōu)榱撕⒆拥膶W習、為了祖國的教育事業(yè)、為了國家未來的長遠發(fā)展,奉獻了自己的青春、生命!我們要成長,就要有生命。我們的成長需要教師,因而我們的生命需要教師。教師——辛勤的園丁,是因為我們生命的需要而奉獻的人。
當我們手上拿著科學類書籍的時候,我們就會了解到,錢學森等一代又一代的科學家們,為了祖國的繁榮昌盛,為了祖國的強大和祖國邊疆的安全,夜以繼日地進行物理學、化學、生物工程、材料工程、電子技術等各行各業(yè)尖端科技的研究,使我們偉大的祖國擁有了原子彈、氫彈等核武器,擁有了彈道導彈、洲際導彈等常規(guī)高端武器,從而使我們偉大的祖國擁有了應對外來威協(xié)的強大力量。而袁隆平等科學家進行的雜交水稻研究,則從根本上解決了我國人民的吃飯問題,從根本上維護了國家社會秩序的穩(wěn)定。國家的安全,是生命的安全;社會的穩(wěn)定,是生命的安全;而飲食的保障,更是生命安全的保障!這些科學家們,難道不是在為我們的生命安全作奉獻么?因此,科學家也是因為我們的生命需要而奉獻的人。
當我們生病躺在病床上的時候,我們迫切地希望醫(yī)生、護士更好地為我們服務,希望她(他)們早日治好我們的病。當我們生命垂危的時候,哪怕出再多錢,我們都醫(yī)生、護士能治好我們,能保住我們的生命。因此,“白衣天使”是因為我們生命的需要而奉獻的人。教師、科學家、“白衣天使”都因為我們生命的需要進行的奉獻而獲得了榮譽,所以說,生命需要奉獻。
生命的需要作文 篇8
每個人在漫漫的生命長途中,都需要一盞油燈,也許他并不那么亮,但是當你無助的在黑夜中哭泣時,它能過為你點明方向,給你溫暖,照亮你前行的路。
在我的生命中就有這樣一盞油燈——芳姐。
漫漫數(shù)學路上,畢竟不是一帆風順,總會遇到寒冷的夜晚,正是芳姐把我領出了黑暗。
而幾何就是我漫長而寒冷的黑夜。P點是個調皮的淘氣鬼,總是在品面直角坐標系上竄來竄去不肯好好定住,實在令人傷透了腦筋,做出來的時間長不說,而且經常令人不知如何下手。以至于看到了動點P就會倒吸一口涼氣。
考試頻頻失利,紅紅的分數(shù)總是一如既往的書寫著我的失敗。我是以前班上數(shù)學的佼佼者,只是現(xiàn)在……班主任總是嘆氣。我在努力,甚至比以前更努力。
科藝節(jié)即將到來,數(shù)學接力競賽,這個,我一直的目標。名單出來了:班長,fly,小黃……沒有我,既是意料之中又是意料之外。我知道我讓芳姐失望,但是我一直是參加奧賽專業(yè)戶。
太陽火辣辣的,灼得人眼睛發(fā)疼,淚水想要奪眶而出。芳姐真的對我很失望了吧……
科藝節(jié)終于到了,我被老師安排去謎語管寫現(xiàn)場報道。班長匆匆跑來:“趕快去奧賽!”我以為班長記錯了,跟班長解釋我沒參加,“芳姐親口要求的!”我最終因為現(xiàn)場報道還是沒有參加。
后來從班長口中得知,芳姐報上了我的名字,但是班主任鑒于我這幾次的失利刷下了我,是芳姐在比賽前不顧班主任的反對讓我參加。芳姐說失利幾次并沒有什么關系,說我會像原來一樣優(yōu)秀的。
芳姐和班主任還進行了一次關于我的深談,芳姐鼓勵我,說我其實很好,只是幾何思維不夠寬,而最難理解的代數(shù)卻是我的強項。為了拓寬我的幾何思維,芳姐為我 推薦了好的輔導書和練習冊,為我劃重點,為我講解經典例題,分析我的問題所在。芳姐從來不對我著急,她犧牲了自己本該休息的中午。芳姐對我的我良苦用心使 我每次考不好時都覺得對不起芳姐,反倒是芳姐不停地安慰我,一如既往的為我鼓勵打氣分析錯題。我靜下心來分析這雜糅在一起的圖形,慢慢開始有了起色。成績 也逐漸上升,再次進入上有的行列。
而正是芳姐這盞油燈陪我熬過漫漫長夜,給我希望。
每個人在生命中都需要一盞油燈,在黑暗中為你照亮,給你希望。我感謝這盞油燈的出現(xiàn)……
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